Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
A "szakmai önéletrajz" részt a munkáltató tölti ki, végzettségekkel, szakképzettségekkel. A szakvizsga - tudtommal - egyik sem. A profilban van a helye (ped. szv-ra vonatkozó adatok), ha ott megtaláltad, sehol máshol nem kell keresned, mert nem kell kötelezően megjelennie. A továbbképzés csak a sima továbbképzés, amennyi erővel a szv-t keresed itt, annyival kereshetnéd a diplomákat is. A szv-n nincs mit értékelni. Szerintem. Ti beírtátok a továbbképzéshez a szakvizsgákat meg a diplomákat?
Dehogyis! Volt annyi továbbképzés/tanfolyam, amit ki is hagytam!
A szakmai életútban is csak fél mondattal említettem, ott még az összes diplomám sincs beírva, csak az, ami a portfólió szempontjából említésre méltó...

A reflexióba - pl. Az óra harmadik részében azokkal a kártyákkal dolgoztunk, amelyek ismerősek a gyerekek számára, hiszen az otthoni önálló felkészülésükhöz is ezeket használják, ...
Köszönöm! (azt hittem, az indikátort kell beírni...) Így értem! Már le kellene feküdnöm...
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Én meg azon gondolkodom, hogy egy munkaügyi bíróság /jogász vajon hogyan értelmezné ezt a kérdést????
Az addig érthető, hogy 1 napra mentesíteni kell a pedagógust. Vajon ez a mondat tartalmazza azt is, hogy a heti 40 óra egy ötöde alól is mentesíteni kell??????????????????????
És vajon melyik jogszabály írja elő ezt a KLIK-nek????
Azért az OHtól kérnék egy állásfoglalást erre vonatkozóan...

Nem kell mentesíteni a heti 40 óra 1/5-e alól, csak el kell ismerni, hogy a munkaideje adott részét nem az intézményen belül végzi el és arról nem az int.vezető dönt.

Ha 1 napra mentesítik, akkor az intézményi "belső" munkaideje egynapnyival kevesebb kell legyen, különben "túlórázik" az OH-s nappal, amiért fizetni kell annak, aki ezt a túlmunkát elrendeli (a kötött munkaidőn felüli rendkívüli munkavégzést;)).

De ideidézhetjük a Kollektív Szerződést is:
"3.1.2. A munkáltatói jogkör gyakorlója eltekinthet a pedagógus munkakörbe tartozó feladatok köznevelési intézményen belüli ellátásától azok tekintetében, amelyek jellegüknél fogva külső helyszínhez kapcsolódnak, vagy ha azok ellátása külső helyszínen rendelkezésre álló feltételeket igényel. Kétség esetén a munkáltatói jogkör gyakorlója határozza meg, hogy az adott munkaköri feladat végrehajtása a köznevelési intézményben vagy azon kívül oldható meg. "

A heti munkaidőnk 1 napját - törvényi alátámasztással- az OH határozza meg, az intézményvezetőnek csak tudomásul kellene vennie, nem vacilálhat, hogy adott héten kaptunk-e feladatot az OH-tól vagy sem.
 
Utoljára módosítva:

bejuma

Állandó Tag
Állandó Tag
Én vigyáznék a megfogalmazással. Ugyanis a max. 24 óráról kellene csak beszélni. Ha így teszed fel, hogy "a helyzet egyértelművé tételéért", akkor egyértelművé teszik. Közlik, hogy 32 órát kell benn lenned, és kész. Lásd 14309. hozzászólást, abban egyértelműsítik. :mad: (A fej a hozzászóláshoz csatolt dokumentum 2. válaszának szól, nem a te felvetésednek.)
Ebben az esetben viszont egységesen kellene fellépnünk - hivatkozva azokra a jogszabályokra, amiket valaki betett ide - hogy így nem vállaljuk. A megbízásoknál, szerződéseknél szó nem volt arról, hogy a 8 órám terhére szakértősködöm.
Azt, hogy a neveléssel-oktatással töltendő időt 18 órára csökkentették, ráutaló magatartásként kell értelmezni abban a vonatkozásban, hogy a szakértői munka a (kötött ?) munkaidő része. A 32 óra bent tartózkodást csak abban az esetben lehetne elvárni, ha tudnák biztosítani a szakértői munkához szükséges körülményeket: nyugodt, csendes hely, megfelelő minőségű internet és számítógép. Ezek meg ugye szinte sehol nincsenek meg.
Talán megérné akár egy próbaper indítása is - a szakszervezetek hol vannak?
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
http://canadahun.com/temak/szaktanácsadás-szakértés-tanfelügyelet.54134/page-718#post-4690036
(folytatás)
Közben gondolkodtam egyet a dolgon. Ez inkább elméleti jellegű fejtegetés, kéretik megbocsátani.
Tulajdonképpen az előzőekben leírtakat próbálom értelmezni, legalább magamnak.
A pedagógus kompetenciákat a 8/2013. (I. 30.) EMMI rendelet a tanári felkészítés közös követelményeiről és az egyes tanárszakok képzési és kimeneti követelményeiről (vagyis a KKK-rendelet) határozta meg.
Teljesen egyértelmű, hogy a minősítés ennek alapján történik.
A tanfelügyeletnél azonban - egészen a 6. turnus vizsgáztatásáig - bár szintén 8 "kompetencia" szerepelt, ezek nem, illetve nem mindenben egyeztek meg a minősítésnél használt kompetenciákkal. Éppen a különbségtétel miatt, igazából nem is a "kompetencia" hanem sokszor a terület, tulajdonság szavakkal írtuk körül ezek tartalmát. (A sorrend is esetleges, majdnem azt mondanám, turnusonként, olykor vizsganaponként, más és más volt.) A terület szót alkalmazza a Tanfelügyeleti Kézikönyv is.
Nos, a 6. turnus vizsgáinál eljutottunk odáig, hogy egyfelől a tanfelügyeleti "kompetenciák" nevet váltottak (átalakultak a minősítésnél alkalmazottakra) másfelől a sorrendjük is változott. Vagyis ettől kezdve ezek is ugyanazon néven és ugyanazon sorrendben szerepelnek, mint a minősítés során.
Nekem az is kérdéses, hogy ez egyáltalán eljutott-e a szakértő-társadalom egyre népesebb hadaihoz, átment-e maradéktalanul a szakértői/tanfelügyelői köztudatba, vagy csak a 6. turnus vizsgázóinak titkos és irigyelt tudását gyarapította...?
Mert - s most jöhet talán a pici elméleti fejtegetés -, igazából a tanfelügyeletnél is kezdettől fogva inkább a 8/2013-asban leírt és megfogalmazott, jogszabályi követelményeket lett volna jobb alkalmazni. (Bár ez az alkalmazás, leírva, szavakban, természetesen a jogszabályi hivatkozással együtt, szerepel a Kézikönyvben.)
És a kétség.
A tanfelügyeletnél alkalmazott 8 terület/kompetencia alábontása (az itteni "indikátorok" megállapítása, ami itt a Szempontok nevet viseli) a közös kompetencia-nevek ellenére lényeges különbségeket mutat a minősítésnél alkalmazott indikátorokhoz képest. Tehát a kétfajta tartalom nem felel meg egymásnak. Sehogy sem.
De ez nem is csoda, hiszen teljesen más dokumentumrendszert vizsgál az egyik is meg a másik is...
Ebből nyilván az lehetne a közös halmazú megoldás, ha
a.) a tanfelügyeleti indikátorlistát ("szempontokat") átdolgoznák
b.) ez az egész változás be lenne építve valamilyen jogszabályba, kötelező érvényű kiadványba, pl. az új Kézikönyvbe.
(Lehet, hogy most ennek tesztelése, szivárogtatása folyik...?)
c.) Az egész újratanítása, legalább a tanfelügyelettel foglalkozó szakértőknek, mert ebben a pillanatban ennek hiánya már megint nem segíti az egységességet.
Ahhoz, hogy tudatosan végezzük ezt a nehéz, de vállalt munkát, sziklaszilárd alapokra lenne szükségünk, amelyek értelmezése nem személyfüggő.
 
Utoljára módosítva:

Csakasuli

Állandó Tag
Állandó Tag
Örökzöld -a hiánypótlás ! Először vagyok élesben elnök, a portfólió rögtön nyílik a kollégának . Tele-tele fotóval. nevekkel !
Mikor szólíthatom fel hiánypótlásra ? Email-ban ? Telefonon?
 

69angyal

Állandó Tag
Állandó Tag
Örökzöld -a hiánypótlás ! Először vagyok élesben elnök, a portfólió rögtön nyílik a kollégának . Tele-tele fotóval. nevekkel !
Mikor szólíthatom fel hiánypótlásra ? Email-ban ? Telefonon?
Az elnök legkésőbb a portfólióvédést megelőző 26. napig e-mailben jelzi a pedagógusnak a problémát és tájékoztatja a javítás módjáról. Az e-mailben tájékoztatni szükséges a pedagógust a hiánypótlásra, vagy javításra felszólítás okairól, a javítás módjáról, valamint a védés napján esedékes teendőkről a dokumentumokat illetően.

Tudna nekem valaki abban segíteni, hogy ha a Hospitálási naplóban kiírta a látogatott pedagógus nevét a kolléga, akkor mire is hivatkozzak majd pontosan? Nem találom az útmutatóban ezt szó szerint írva. Ugyebár ezt javítania kell, mert az anonimitás és személyiségjogot sért. Tehát elnökként a pedagógusnak ha jelzem, mire hivatkozok? Útmutató 85. oldalán van erre utalás, de a hospitálási napló nincs említve konkrétan.
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Tudna nekem valaki abban segíteni, hogy ha a Hospitálási naplóban kiírta a látogatott pedagógus nevét a kolléga, akkor mire is hivatkozzak majd pontosan? Nem találom az útmutatóban ezt szó szerint írva. Ugyebár ezt javítania kell, mert az anonimitás és személyiségjogot sért. Tehát elnökként a pedagógusnak ha jelzem, mire hivatkozok? Útmutató 85. oldalán van erre utalás, de a hospitálási napló nincs említve konkrétan.
Angyalka!
Nincs más dolgod, mint megkérni a minősülő kollégát, hogy szerezzen egy beleegyező nyilatkozatot a pedagógustól, hogy hozzájárul a neve szerepeltetéséhez xy portfóliójában.
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Tudna nekem valaki abban segíteni, hogy ha a Hospitálási naplóban kiírta a látogatott pedagógus nevét a kolléga, akkor mire is hivatkozzak majd pontosan? Nem találom az útmutatóban ezt szó szerint írva. Ugyebár ezt javítania kell, mert az anonimitás és személyiségjogot sért. Tehát elnökként a pedagógusnak ha jelzem, mire hivatkozok? Útmutató 85. oldalán van erre utalás, de a hospitálási napló nincs említve konkrétan.

Itt a hivatkozási alap [URL='http://www.canadahun.com/temak/szaktan%C3%A1csad%C3%A1s-szak%C3%A9rt%C3%A9s-tanfel%C3%BCgyelet.54134/page-715#post-4689028']#14290
[/URL]
Ez pedig BAJ ötlete (szerintem tök jó). #14344
 

BBBDBB

Állandó Tag
Állandó Tag
Itt a hivatkozási alap #14290
Ez pedig BAJ ötlete (szerintem tök jó). #14344

Polgári Törvénykönyv - 2013.évi V. törvény
"ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK ÉS EGYES SZEMÉLYISÉGI JOGOK

2:48. §[A képmáshoz és a hangfelvételhez való jog]
(2)
Nincs szükség az érintett hozzájárulására a felvétel elkészítéséhez és az elkészített felvétel felhasználásához tömegfelvétel és nyilvános közéleti szereplésről készült felvétel esetén."
Ezek alapján jól értelmezem, hogy zenei együttes előadásain, hangversenyein készült képek szerepelhetnek az önálló művészeti tevékenység bemutatásánál?
 

vbagi

Állandó Tag
Állandó Tag
Igaz. A mi intézményvezető-helyettesünk ezen háborog. Pályázatot kell írnia a KLIK számára (úgy tudom, nem a kollégák felé szól), ő pedig nem fog. 17 éve helyettes, sok-sok tapasztalata van, de pályázni nem hajlandó, azt mondta, neki erre nincs ideje. Ha pedig nem pályázik, akkor bajban leszünk :(, ugyanis intézményi szinten ő az a vezető, aki mindenben képben van, ő az, aki a felmerülő problémákat megoldja, ő az, aki mindent tud. És az is ő, aki átlátja a teljes intézmény működését.
Helyzet nálunk......két új helyettes - második nekifutásra - Klik pályázatra.......tapasztalat nincs(vezetői) .....igazgató lemond.....új igazgatói pályázat indul.....BOLDOG ÚJ ÉVET
 

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Helyzet nálunk......két új helyettes - második nekifutásra - Klik pályázatra.......tapasztalat nincs(vezetői) .....igazgató lemond.....új igazgatói pályázat indul.....BOLDOG ÚJ ÉVET
Egyre több ilyen iskola/óvoda lesz, mert nagyon sok vezető nem hajlandó a megnövekedett feladatok miatt az intézményvezetésre. Főleg olyanok, akik eddig is sokat dolgoztak, odafigyeltek a gyerekekere, pedagógusokra és szülőkre.
Hatáskör elvonva, felelősség óriási, nincs anyagi lehetősége a szintentartásra sem, nemhogy a fejlesztésre és csak sokasodnak a feladatok és az elvárások.
Lassan eljutunk oda, hogy csak a megszállottak (amig bírják erővel, egészséggel szegények) és a karrierista, hozzá nem értők maradnak!
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Helyzet nálunk......két új helyettes - második nekifutásra - Klik pályázatra.......tapasztalat nincs(vezetői) .....igazgató lemond.....új igazgatói pályázat indul.....BOLDOG ÚJ ÉVET
Hát így kell szétverni egy iskolát/óvodát!
Alkalmatlan vezetés miatt rossz munkalégkör, majd nyúlcipő a lelkiismeretes és észbekapó kollégáknak...
Ezek után már gond nélkül bezárható.....

Nagyon sajnálom ezeket a pedagógusokat és intézményeket +++++ településeket!
Rettenetesen felháborító!!!
 

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Csipike2014!
A változatosság kedvéért ma megjelent a 4. időpont kijelölése, bár ettől még a tanító nem lett tanár, és én nem lettem tanító. A lefutott körök alapján lassan készülhetek a maratonra.
Kedves Sorstársam!
Sok-sok mérgelődés után már csak keserűen nevetek az egészen! Neked is ezt tanácsolom, mert ezt a helyzetet csak így lehet elviselni.
Ettől függetlenül "nagyon keserű a szám íze", mert lejáratják a rendszert, komolytalanná válik a minősítés is és a szakértő is!
 

igyop

Állandó Tag
Állandó Tag
Csipike2014!
A változatosság kedvéért ma megjelent a 4. időpont kijelölése, bár ettől még a tanító nem lett tanár, és én nem lettem tanító. A lefutott körök alapján lassan készülhetek a maratonra.
Nekem úgyszintén. Minden ugyanaz, csak a dátum tolódott. Harmadjára!!Nagyon sajnálom a minősítésre váró kollégát is, akit jól ismerek,és kellemetlenül érzem magam,hogy miattam tolódik az időpontja :( . Tudnátok segíteni egy telefonszámmal ahová írhatok?Visszakerestem,de idáig nem találtam ,pedig már láttam pár napja/hete. Köszönöm szépen előre is!:)
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

Karikatúra

Állandó Tag
Állandó Tag
Ez érdekes. Ahogy írtam az előbb, nálunk a KLIK pályázatot akar. Erre fel is kérte a jelenlegi helyettest. Most akkor ez ugyanúgy "egységes" az egész országban (hiszen elvileg azonos a fenntartónk), mint sok minden más?


Megerősítem, bár nem szakértő vagyok. Az én olvasatomba a jelentkezés törvényessége a dilemmád, az pedig teljesen oké, hiszen jól látható a háttéranyagul szolgáló részben. Hogy miért nem említi meg a szakmai életútba, azt nem tudom. Lehet, hogy azért, mert úgy vélte, egyszer már leírta, úgyis látjátok.
Az igazgatóhelyettes pályáztatása ezek szerint fenntartói döntés alapján lehetséges. Az biztos, hogy törvényi előírás nincs úgy rá, mint az intézményvezetőre, ahol pontos előírás szabályozza. Mi nem a KLIK-hez tartozunk (egyetemi fenntartó), és valószínűleg az egyházi, alapítványi iskolánál sem pályáztatják.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére