Gyógypedagógusoknak, logopédusoknak, szülőknek... 2014

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Sziasztok!
Keresem Farkas Miklós: A hallássérültek kiejtés- és beszédfejlesztésének elmélete és gyakorlata c. könyvét. Akinek megvan, kérem tegye fel ide!
Köszönöm szépen! :)
 

PAlástiné Kata

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok fórumozók!
Segítséget szeretnék kérni. Nem tudom,hogy jó helyen kérem,de nem tudok hová fordulni. Lányom aki 14 éves most derült ki,hogy kevert specifikus fejlődési zavara van. Azt sem tudom,hogy mi ez. Szakértói vizsgálaton nem fejtették ki. Csak a matematikában kapott felmentéseket. A tény azzal gondok vannak. De viszont a nyelvtan és irodalmat nagyon szereti és tudja is. Nagyon bő a szókincse,választékosan fogalmaz. A legjobb fogalmazásokat írja az osztályba. Az irodalom tanár szerint egy 4-s gimnazista becsületére válna az olyan fogalmaz amit az én 7 osztályos lányom ír. Az tény,hogy az iskolai teljesítménye hullámzó. Ugyanazon tantárgyból tud 5-t is de 1-t is bezsebelni. Nagyon félünk,hogy mi lesz vele tovább hiszen pályaválasztás előtt áll. Gimnáziumba spanyol szakra vagy humán szakra szeretett volna menni. Ezek után ez füstbe ment terv? Lehet ezt a problémát valahogy fejleszteni? Így 14 évesen? Kicsi korában semmilyen erre utaló jelek nem voltak. Az alsó tagozatban csúnyán rajzolt a tanár szerint. Szerintem ez relatív. Mindenkinek más a szép és a csúnya. A mostani rajz tanára szerint nagyon kreatív és nagyon magas szintű az érzelmi intelligenciája. Van remény arra,hogy ezt a probléma javul olyan szinten hogy elmehessen gimnáziumba?Én itthoni körülmények között tudom fejleszteni,ha igen milyen módszerrel? Minden ötletre nyitott vagyok. Előre is köszönöm a segítséget.
Üdv.
Sarolta
Kedves Sarolta!
Átérzem a problémádat, mert szülőként én is hasonló cipőben járok.Minden megyében működnek pályaválasztási tanácsadók ahová be lehet jelentkezni-és képesség , - érdeklődés és motivációs kérdőívekkel el lehet dönteni, hogy milyen szakmához (nem iskolát választanak, hanem szakmát )van tehetsége, érdeklődése és kitartása.Mivel én gyógypedagógusként szakszolgálat pályaválasztásai tanácsadásában is dolgozom, ezért gondolom ezt. Ehhez(szakmához) kell dönteni, hogy gimnázium, szakgimnázium vagy szakközépiskola . Nekünk azt mondták gimis igazgatók, hogy aki napi 2-3 óránál többet tanul 7-8.osztályban, az ne menjen gimnáziumba.De nehéz felelősen javasolni bármit is a lányod ismerete nélkül.
Kata
 
Kedves Sarolta!
Átérzem a problémádat, mert szülőként én is hasonló cipőben járok.Minden megyében működnek pályaválasztási tanácsadók ahová be lehet jelentkezni-és képesség , - érdeklődés és motivációs kérdőívekkel el lehet dönteni, hogy milyen szakmához (nem iskolát választanak, hanem szakmát )van tehetsége, érdeklődése és kitartása.Mivel én gyógypedagógusként szakszolgálat pályaválasztásai tanácsadásában is dolgozom, ezért gondolom ezt. Ehhez(szakmához) kell dönteni, hogy gimnázium, szakgimnázium vagy szakközépiskola . Nekünk azt mondták gimis igazgatók, hogy aki napi 2-3 óránál többet tanul 7-8.osztályban, az ne menjen gimnáziumba.De nehéz felelősen javasolni bármit is a lányod ismerete nélkül.
Kata
Kedves Kata!
Nagyon szépen köszönöm,hogy reagáltál a kérésemre. A lányomat 7 osztályban új iskolába vittük. Az előzőben nagyon rosszul érezte magát. Nem akart tanulni. Ebben az újban viszont nagyon jól érzi magát. Elkezdett tanulni. Ez a tanulási zavar sem egyértelmű. Nem igen tudják megmondani,hogy most tényleg van vagy csak nagyon sok a hiányossága. Az előző iskola egy gyenge falusi iskola volt. Sajnos rosszkor jöttünk ide . Az itteni tanárai mindent megtesznek,hogy felzárkózzon. Nagyon sokat javított. Most,hogy írtad,mit is mondott egy iskolaigazgató gyorsan visszaidéztem az emlékeimben mennyit is tanul. max 3 órát amikor sok a leckéje. Pl angolból a témazárókra van hogy fel sem készül. Mert tudja. 2 dolog ami érdekli. A dráma és a nyelvek. A drámát az osztályfőnök nem ajánlotta,mivel a temperamentumával a habitusával ő nem való oda. Túl érzékeny és lelki A nyelvek a másik. Van itt két tannyelvű gimi. Nagyon érdekli a spanyol nyelv. Nagyon szorgalmas gyerek. Akar tanulni és kitartó benne. Köszönöm a tanácsodat. Üdví.
Sarolta.
 

baranka1991

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
A következő kéréssel/kérdéssel fordulok hozzátok. Logopédusként óvodákban és iskola 1-2. osztályában tartok pöszeség foglalkozásokat, illetve oviban még megkésett beszédfejlődés terápiáját is. Szóval abszolút ez a korosztály az én asztalom, ebben dolgozom a diplomám megszerzése óta (ami csekély 2 éve volt). Most viszont lenne egy 3.-os (szeptembertől 4.-es) gyerekem, akinek diszlexiára és diszgráfiára van kódja, illetve beszédproblémái is vannak (kiejtés). A diplomám szerint ugyan kompetens vagyok ezek kezelésére, de elég bizonytalannak érzem magam, mivel 99%-ban ovikban pöszékkel foglalkozom, és többek között arról sincs fogalmam, hogy 3.-ban mi a követelmény magyarból. A kisfiú szakvéleményét csak holnap fogom tudni megnézni, szóval bővebbet egyelőre nem tudok mondani róla. Az lenne a kérdésem, hogy tudnátok-e mondani feladatgyűjteményeket, bármilyen gyakorlóanyagot, amit tudnék vele használni, vagy ami segítene további feladatokat kiötletelni, vagy adna egy kiindulási alapot... Lehetőleg olyat, ami neten elérhető, letölthető. Előre is köszönöm! :)
 

potty.anna

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
A következő kéréssel/kérdéssel fordulok hozzátok. Logopédusként óvodákban és iskola 1-2. osztályában tartok pöszeség foglalkozásokat, illetve oviban még megkésett beszédfejlődés terápiáját is. Szóval abszolút ez a korosztály az én asztalom, ebben dolgozom a diplomám megszerzése óta (ami csekély 2 éve volt). Most viszont lenne egy 3.-os (szeptembertől 4.-es) gyerekem, akinek diszlexiára és diszgráfiára van kódja, illetve beszédproblémái is vannak (kiejtés). A diplomám szerint ugyan kompetens vagyok ezek kezelésére, de elég bizonytalannak érzem magam, mivel 99%-ban ovikban pöszékkel foglalkozom, és többek között arról sincs fogalmam, hogy 3.-ban mi a követelmény magyarból. A kisfiú szakvéleményét csak holnap fogom tudni megnézni, szóval bővebbet egyelőre nem tudok mondani róla. Az lenne a kérdésem, hogy tudnátok-e mondani feladatgyűjteményeket, bármilyen gyakorlóanyagot, amit tudnék vele használni, vagy ami segítene további feladatokat kiötletelni, vagy adna egy kiindulási alapot... Lehetőleg olyat, ami neten elérhető, letölthető. Előre is köszönöm! :)
Szia!
Kiindulásnak:
http://fejlesztok.hu/segedletek/fog...si-otletek-fejlesztesi-teruletek-szerint.html
http://marcika2005.blogspot.hu/
https://www.facebook.com/segitseg.atanulasban/photos_stream?tab=photos_albums
:)
 

Bibi12

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
A következő kéréssel/kérdéssel fordulok hozzátok. Logopédusként óvodákban és iskola 1-2. osztályában tartok pöszeség foglalkozásokat, illetve oviban még megkésett beszédfejlődés terápiáját is. Szóval abszolút ez a korosztály az én asztalom, ebben dolgozom a diplomám megszerzése óta (ami csekély 2 éve volt). Most viszont lenne egy 3.-os (szeptembertől 4.-es) gyerekem, akinek diszlexiára és diszgráfiára van kódja, illetve beszédproblémái is vannak (kiejtés). A diplomám szerint ugyan kompetens vagyok ezek kezelésére, de elég bizonytalannak érzem magam, mivel 99%-ban ovikban pöszékkel foglalkozom, és többek között arról sincs fogalmam, hogy 3.-ban mi a követelmény magyarból. A kisfiú szakvéleményét csak holnap fogom tudni megnézni, szóval bővebbet egyelőre nem tudok mondani róla. Az lenne a kérdésem, hogy tudnátok-e mondani feladatgyűjteményeket, bármilyen gyakorlóanyagot, amit tudnék vele használni, vagy ami segítene további feladatokat kiötletelni, vagy adna egy kiindulási alapot... Lehetőleg olyat, ami neten elérhető, letölthető. Előre is köszönöm! :)
Szerintem nézd meg ezt is:
http://www.tukortabla.hu/
http://vorosto.gportal.hu/gindex.php?pg=33993083
Meixner Ildikó: Én is tudok olvasni
 

bb0119

Állandó Tag
Állandó Tag
sziasztok! A Hangadó c. könyv, 3. része, ty, gy, ny hangokra esetleg meglenne valakinek ? szükségem lenne rá! köszönöm! :)
 

habibzita

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Megvan véletlenül valakinek Mesterházi Zsuzsa: A nehezen tanuló gyermekek iskolai nevelése könyv, akinek lenne kedve felrakni?
Nem lehet sehol sem kapni már egy jó ideje és szükségem lenne rá. A neten is csak 20 oldalt találtam meg.
 

dikii

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Nincs véletlenül valakinek Életvitel és gondozási ismeretek (5-6., 7-8., 9-10. osztály) könyve szkennelve? Vagy olyan elfekvőben, amire már nincs szüksége, és megválna tőle? :)
 

edocica

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Mindenki!
Szakszolgálatunk keres a következő álláshelyekre megfelelő végzettségű kollégákat: gyógytestnevelő, logopédus, pszichológus. Intézményünk egy dél-alföldi városkában van (részleteket privátban). Ha egy jó közösségre és szakmai kiteljesedésre vágysz, itt megtalálod.
 

Bogicsi

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Bogicsi!
Nem tudnád valamelyik másik filemegosztóra feltenni? Én már mindent megpróbáltam, de mindig letilt a gépem... Esetleg privátban átküldenéd? Köszi.
Móni
Szia!
Az imént próbáltam két gépről is elindult a letöltés.
Első lépés:
Képkivágás.PNG
Második lépés:
Képkivágás2.PNG
Ezek után elvileg magától indul a dolog. Így próbáltátok? Van egy csomó fals Download gomb.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére