Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Ugyanakkor ahhoz is, amelyet többek a testület összefogásáról gondoltak...

A leírtak igen súlyos tájékozatlansági és emberi problémákra (is) utalnak, meg arra, hogy vannak, akik mindenben túlontúl is meg akarnak felelni a nem is létező előírásoknak. (Mert, nézzük a "legjobb" feloldást, pl. a helyi KLIK találta ezt ki, és nekik kíván még annál is mélyebben - szóval jobban -, megfelelni. Ez utóbbi esetben kizárólag az a megoldás marad, hogy otthagyod ezt a helyet - feltéve, ha értelmes közelségben van más munkahely, mert ne felejtsük: nem Kanadában élünk.)
Ha viszont nem ez az eset, tantestületi összefogással akár jelenteni lehetne ezt a fenntartónak, odaírva mindenhová a jelenleg érvényes jogszabályokat, különösen is a 2011. évi CXC és a 326-os kormányrendelet élő és vonatkozó előírásait.
Most kell, hogy legyen a félévzáró értekezlet (január 20 +15 napon belül) ezen feltétlenül érdemes lenne ezen szólni, különösen akkor, ha a fenntartó is képviseltetné magát. De ha csak 1 ember szól, annak annyi, ezért kéne a közös fellépés.
Félre ne értse senki: szó sincs lázításról, ám a saját érdekéért, érdekében mindenkinek ki kellene állnia.

Igen tudom, hogy nem lázítás, teljesen igazad van. Ide tantestület szinten kellene összefogás. De amíg ez nem működik egységesen (és itt nem fog), addig nem tudok egyedül csinálni. Egyedül kevés vagyok. Aki pedig egy véleményen van velem félti a munkahelyét. Félreértés ne essék, nem rossz munkahely, a gyerekek nagyon aranyosak és akarnak is tanulni, van több kolléga, akivel könnyen meg tudom értetni magam. Csak nincs az a lazaság, és hát a KLIK-nek való megfelelés a fő irányelv.
 
Azért arra kíváncsi lennék, vajon ki analizálta (iskola vagy POK, OH) a munka- meg jogviszonyaidat, illetve az ott eltöltött tevékenységeidet, bár ez, sajnos, aligha lenne segítség a bajodban.

Kis magyar pedagógus rögvalóság, 2017

Hát olyan analizálta meg, akinek fogalma sincsen a dolgokról. Itt az volt a lényeg, hogy nincs pénz, és a gyakornok nem keres annyit, mint a Ped 1. De a gyakornoki létnek is megvannak a maga előnyei. Legalábbis próbálom így felfogni...
 

kicsi63

Állandó Tag
Állandó Tag
Ez a megoldás kulcsa Kros a KLIKNEK való megfelelés. Nálunk intézményegységként különböző munkaidőnyilvántartási szabályok vannak: az iskolai részleg egyszerű érkeztem -mentem jelenléti ívet ír, a kollégiumi nevelőtanárok továbbra is számlálják és összegezik a kötött munkaidőt , de minek?
Az iskolai részlegen a 2 óra osztályfőnöki tevékenységbe beleszámít az osztályfőnöki óra , de kizárólag olyan osztályokban , ahol óratervi osztályfőnöki óra van 4-8. évfolyamon, a többieknek másképpen ketyeg ugyanez. Így nekem is osztályfőnök , szakértőként gyakorlatilag 18 órám van + at egyéb pedagógiai tevékenység kb 3 órában .
Valószínű, hogy ez is a mélyebb megfelelés következménye. Persze vannak cifrább esetek is a városban , ezért én örülök annak, hogy nem kell 4 nap alatt 32 órát lehúzni és azután menni szakérteni.


Nálunk mindenkinek "önként és dalolva" írásban le kell mondania az órakedvezményeiről és a túlórák kifizetéséről a KLIK felé....
 

aranyhaj16

Állandó Tag
Állandó Tag
Hát olyan analizálta meg, akinek fogalma sincsen a dolgokról. Itt az volt a lényeg, hogy nincs pénz, és a gyakornok nem keres annyit, mint a Ped 1. De a gyakornoki létnek is megvannak a maga előnyei. Legalábbis próbálom így felfogni...

Jól teszed, hogy próbálod az előnyeit élvezni. Remélhetőleg 20 óránál nem kell többet tanítanod. És azért ez is jobb mint a 24-26 óra.
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Nálunk mindenkinek "önként és dalolva" írásban le kell mondania az órakedvezményeiről és a túlórák kifizetéséről a KLIK felé....
:o
image1262.gif
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves szakértők! Tudom már volt itt róla szó, csak nem emlékszem rá pontosan....az intézményi tanfelügyelet vezető szakértőjének (vagy a szakértők egyikének) az intézmény ellenőrzéséhez szükséges az 5 éves vezetői gyakorlat megléte?
Előre is köszönöm a segítségeteket :)
A korrekt, hatályos megfogalmazás:
"154. §
(3) Az intézményellenőrzést az adott intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező szakértő végzi. Ha az intézményvezető ellenőrzésére a 146. § (9) bekezdése alapján kerül sor, a szakértők közül legalább egynek intézményvezetőnek vagy korábban intézményvezetői feladatot ellátó személynek kell lennie."
Vagyis a legalább 5 éves gyakorlat az intézménytípushoz kötődik.
Továbbá, ha az int. ellenőrzéssel együtt történik a vezető vezetői ellenőrzése, akkor legalább az egyik szakértőnek vezetői megbízása kell, hogy legyen, vagy korábban rendelkezett ezzel a megbízással.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Akkor a munkaterven bukott az egész... Sajnos mindenki egy emberként elfogadta az év elején, azt viszont senki nem vette számításba, hogy órák előkészítésére, dolgozatjavításra, dokumentációra nem kapott senki órakeretet.
Személy szerint heti 4 órát töltök könyvtárban, ügyelek és egyebek, ezzel még nem is lenne baj. De kérdem én heti 4 órában hogyan oldom meg a versenyfelkészítést és az ünnepség szervezést, ha nincs kit felkészítenem és nincs ünnepség soron, vagyis nem írhatom be a munkaidő elszámolásba. Nem beszélve arról, hogy gyakornok vagyok és most kezdtem a közoktatásban...

Sajnos nem egyedül vagyok ezzel a problémával, mert szinte mindenki bent tölti a 32 órát az iskolában, de papíron mégis csak 24-26 órát mutat az elszámolás, mert senki nem írhat be olyan alap dolgokat, mint dokumentáció, javítás...
Hurrá, mindent a fiatal pedagógusokért!
Kedves csucu!
Melyik országban dolgozol?
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Hát olyan analizálta meg, akinek fogalma sincsen a dolgokról. Itt az volt a lényeg, hogy nincs pénz, és a gyakornok nem keres annyit, mint a Ped 1. De a gyakornoki létnek is megvannak a maga előnyei. Legalábbis próbálom így felfogni...
A besorolásod sajnos jó. A vállalkozói "forma" nem számítható szakmai gyakorlatnak.
A lényeg az alkalmazotti munkaköri besorolás.

6. §
(1)17 A magasabb fokozatba történő előrelépéshez és a gyakornoki idő teljesítéséhez szükséges szakmai gyakorlatnak kell elfogadni
a) a pedagógus-munkakörben foglalkoztatási jogviszonyban,
b) a pedagógiai szakértő, pedagógiai előadó munkakörben foglalkoztatási jogviszonyban,
c) az óraadói megbízásra szóló polgári jogi jogviszony keretében,
d) az Európai Iskolákban pedagógus-munkakörben munkaviszonyban,
e) az állami fenntartású iskola által a tanév végén kiadott igazolás alapján az 1–8. évfolyamon egyházi jogi személy által szervezett hit- és erkölcstan tantárgy tanítása céljából legalább heti tíz óra megtartására létrejött foglalkoztatási jogviszony idejét, vagy – ha a tantárgy tanítását egyházi szolgálati viszonyban álló egyházi személy legalább heti tíz órában látja el – a tantárgy tanításával,
f) a pedagógus-képzést folytató felsőoktatási intézményben végzett oktatói tevékenységgel,
g) az állami szolgálati jogviszony, kormányzati szolgálati jogviszony vagy közszolgálati jogviszony keretében a köznevelés országos irányításával összefüggő munkakörben, vagy
h) a kizárólag nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben alkalmazottak esetében a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben
i)18 a honvédelemért, valamint a rendvédelemért felelős miniszter által fenntartott nevelési-oktatási intézményben szolgálati viszony keretében pedagógus munkakörben
eltöltött időt.
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2017.01.02 -
 
A besorolásod sajnos jó. A vállalkozói "forma" nem számítható szakmai gyakorlatnak.
A lényeg az alkalmazotti munkaköri besorolás.

6. §
(1)17 A magasabb fokozatba történő előrelépéshez és a gyakornoki idő teljesítéséhez szükséges szakmai gyakorlatnak kell elfogadni
a) a pedagógus-munkakörben foglalkoztatási jogviszonyban,
b) a pedagógiai szakértő, pedagógiai előadó munkakörben foglalkoztatási jogviszonyban,
c) az óraadói megbízásra szóló polgári jogi jogviszony keretében,
d) az Európai Iskolákban pedagógus-munkakörben munkaviszonyban,
e) az állami fenntartású iskola által a tanév végén kiadott igazolás alapján az 1–8. évfolyamon egyházi jogi személy által szervezett hit- és erkölcstan tantárgy tanítása céljából legalább heti tíz óra megtartására létrejött foglalkoztatási jogviszony idejét, vagy – ha a tantárgy tanítását egyházi szolgálati viszonyban álló egyházi személy legalább heti tíz órában látja el – a tantárgy tanításával,
f) a pedagógus-képzést folytató felsőoktatási intézményben végzett oktatói tevékenységgel,
g) az állami szolgálati jogviszony, kormányzati szolgálati jogviszony vagy közszolgálati jogviszony keretében a köznevelés országos irányításával összefüggő munkakörben, vagy
h) a kizárólag nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben alkalmazottak esetében a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben
i)18 a honvédelemért, valamint a rendvédelemért felelős miniszter által fenntartott nevelési-oktatási intézményben szolgálati viszony keretében pedagógus munkakörben
eltöltött időt.
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2017.01.02 -

Igen, erre fény derült. Csak azt az egyet nem értem, hogy akkor az előző iskolában, hogyan tudták elismertetni és KLIK-en keresztül átvinni... A kinevezésemben is benne volt a 6 hónap gyakornoki idő.
Sőt volt olyan nyelviskola, ahol előtte pedagógus munkakörben voltam teljes foglalkoztatásban, ami ugye megfelel az a) pontban leírtaknak és utána azt sem fogadták el.

De hát túlléptem rajta ;)
 
  • Tetszik
Reagált: BAJ

csakkerdezem

Állandó Tag
Állandó Tag
Amúgy őszintén szólva a 24-26 órával sem lenne gond. Valami oknál fogva, ha az átlagóraszámom nem éri el a heti 30-at (feltehetően a a vállalkozói múlt miatt), akkor unatkozom itthon :D

Pörögj tovább kicsit, ne unatkozz ! Az csak rossz gondolatokat generál ! Annyi nyelviskola van, a magánszféra előtted nyitva ! Begyógyítja a köz-ben szerzett sebeket, helyre teheti az önbizalmadat, önbecsülésedet ! Amit a KLIK-nek való túlhajszolt megfelelési kényszer nyilván sárba tipor előbb-utóbb, csak pillants körbe !
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Igen, erre fény derült. Csak azt az egyet nem értem, hogy akkor az előző iskolában, hogyan tudták elismertetni és KLIK-en keresztül átvinni... A kinevezésemben is benne volt a 6 hónap gyakornoki idő.
Sőt volt olyan nyelviskola, ahol előtte pedagógus munkakörben voltam teljes foglalkoztatásban, ami ugye megfelel az a) pontban leírtaknak és utána azt sem fogadták el.

De hát túlléptem rajta ;)
A jogértelmezés sajnos nem egységes, mint ahogy a 32 óra problémája is mutatja. Vannak, akik hallomásból vezetnek, vannak, akik tájékozódnak.
Lehet, hogy az alkalmazásod idején még volt lehetőség a rövidített gyakornoki időhöz, illetve többet kellene tudni a konkrétumokról. Minősítés esetén még az elnöknek is feladata a keretbe kerülés jogszerűségének vizsgálata. Előfordulhat, hogy lefolytatott eljárást, így a minősítést is utólag törlik, mert a jelentkezés nem felelt meg a különös feltételeknek.
Válaszaidat olvasva, kérdés, hogy mikor alkalmaztak, alkalmazásodkor már kezedben volt-e a diplomád? Menet közben sokat változott a jogszabály, mindig az akkor hatályos szerint kellett, kell eljárni.
Írtad, hogy pedagógus munkakörben is alkalmaztak. Kérdés, hogy vállalkozóként, vagy alkalmazottként. Illetve az igazolás látván lehet hiteles véleményt mondani.
 
A jogértelmezés sajnos nem egységes, mint ahogy a 32 óra problémája is mutatja. Vannak, akik hallomásból vezetnek, vannak, akik tájékozódnak.
Lehet, hogy az alkalmazásod idején még volt lehetőség a rövidített gyakornoki időhöz, illetve többet kellene tudni a konkrétumokról. Minősítés esetén még az elnöknek is feladata a keretbe kerülés jogszerűségének vizsgálata. Előfordulhat, hogy lefolytatott eljárást, így a minősítést is utólag törlik, mert a jelentkezés nem felelt meg a különös feltételeknek.
Válaszaidat olvasva, kérdés, hogy mikor alkalmaztak, alkalmazásodkor már kezedben volt-e a diplomád? Menet közben sokat változott a jogszabály, mindig az akkor hatályos szerint kellett, kell eljárni.
Írtad, hogy pedagógus munkakörben is alkalmaztak. Kérdés, hogy vállalkozóként, vagy alkalmazottként. Illetve az igazolás látván lehet hiteles véleményt mondani.

A diplomám 2013 óta a kezemben van és csak azóta dolgozom tanárként.

Az első munkahelyemen rendes alkalmazottként voltam bejelentve, az igazolásomon is az állt. De hát ezt sem számolták bele. 2014-ben lettem vállalkozó.

A két eljárás között mindösszesen 5-6 hónap telt el. Amit 2016. februárjában és augusztusában elfogadtak kétszer is, azt 2016. októberében visszautasították.

De ahogy írtam is, ez az eset megtörtént, ahogy döntött az OH úgy döntött. Én lezártam magamban és igyekszem a tanítással foglalkozni.
 
  • Tetszik
Reagált: BAJ

Napocska10

Állandó Tag
Állandó Tag
Az első portfólió értékelését végzem, így most szembesülök a gyakorlatban az új indikátorokkal. Természetesen örülök, hogy kevesebb van, és ésszerűen "összevontak" néhányat stb.
A régi 1.8. - Tanítványait önálló gondolkodásra, a tanultak alkalmazására neveli. - első fele bekerült a 3.10-be, de a tanultak alkalmazására nevelés nem jelenik meg sehol, a 3.10 pedig már egy másik irányt vesz a tanulói kezdeményezések, ötletek beépítésével. Szerintem a tanultak alkalmazására nevelés fontos lenne.
 

hóbagolyka

Állandó Tag
Állandó Tag
A most minősülőknek kért a feltöltőfelület külön reflexió dokumentumot az esetleíráshoz?
Az esetleírás - tapasztalatok,következtetések, eredmények leírásával végződik, nincs külön dokumentumban reflexió feltöltve.
Konzultációra van szükségem Veletek! Előre is köszönöm.
 

zelda87

Állandó Tag
Állandó Tag
A most minősülőknek kért a feltöltőfelület külön reflexió dokumentumot az esetleíráshoz?
Az esetleírás - tapasztalatok,következtetések, eredmények leírásával végződik, nincs külön dokumentumban reflexió feltöltve.
Konzultációra van szükségem Veletek! Előre is köszönöm.
Nem kért reflexiót, az automatikus ellenőrzés is elfogadta simán csak a dokumentumot.:)
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére