Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

fclaire

Állandó Tag
Állandó Tag
"Több mint 5000 elégedett ügyfél." Érdekes. Amúgy (azon kívül, hogy felháborító, hogy ilyen előfordul, ráadásul gyakorló pedagógusok segítségével - akiket szerintem etikátlan magatartás okán azonnal el kellene tiltani a pályától) van benne tévedés. Nincs olyan, hogy kötelezően választható. Ami az Útmutatóban van, az csak ajánlás a szabadon választható dokumentumokhoz, különben meg mindenki azt választ szabadon, amit akar. Csak az már túl egyedi, és abban nem tudnak a sémákkal segíteni. Gondolom én.
Nem tudtam erről az oldalról, de azt halljuk innen-onnan, hogy vannak, akik nyerészkednek (ők a "segítők"), és vannak, akik lusták vagy képtelenek megcsinálni (ők a "pályaalkalmatlanok"). Elgondolkodtató, és teljesen megkérdőjelezi a rendszert. Azt a rendszert, aminél úgyis ezernyi kérdőjel van már. Aztán majd jön a tanfelügyeletre felkészítő "segédcsapat"?:(
Na, nekem itt kezd elmenni a kedvem az egész életpályától! Elolvastam a korábban feltett kecskeméti-szegedi fórum anyagát és azt láttam, hogy csodálatos eredmények születnek a minősítéseken ( 95 % körüli átlag), alig van kieső. Tehát minden azt bizonyítja, hogy a közoktatásunk szuper. Ezek az anomáliák ( pl. hogy valakik nem tudnak 4 óravázlatot megírni egyedül ), hol jelennek meg???? Azt már nem is firtatom, hogy hogyan tanít az a mindennapokban, aki nem tud megírni egy óravázlatot?
 
Utoljára módosítva:

biblio

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítség portfólióírásban?
Bármiben. Nem szakértőként, csak úgy. Begépelni, mintákat keresni, szempontokat összeszedni, felületen segíteni, ....
Rengeteget tanultam belőle, meg abból is, ha csak folyamatosan kérdezni kellett, hogy ugye megvan már? Hol tartasz? Holnapra meg kellene lennie, mert...
Ahogy mi sem vagyunk egyformák, a köszönet sem volt egyforma.
 

YPSO

Állandó Tag
Állandó Tag
Mesterpedagógus értékelést kezdek /ez az első /,ötletet szeretnék kérni arról, hogyan praktikus elkészíteni. /magamnak jegyzeteljek papíron vagy a felületen stb. / Bármilyen segítséget köszönök.
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Mesterpedagógus értékelést kezdek /ez az első /,ötletet szeretnék kérni arról, hogyan praktikus elkészíteni. /magamnak jegyzeteljek papíron vagy a felületen stb. / Bármilyen segítséget köszönök.
Szia!
Én így tettem:
Szakmai életút- átfutottam
Utolsó dokumentum: pf típusa - az útmutatót elolvastam (1-2 oldal, sokat segített nekem)
Pályázat, majd annak megvalósítási terve
Útmutató 4 dimenziós modelljét olvastam el...
Az első alkalommal csak átfutottam...
Ízlelgettem, és a színvonalát, szakmaiságát mértem fel.

Nekem nem volt sok dokumentum, azok sem túlságosan hosszúak. "Olyan is volt...":(

Jegyzeteltem papíron és a dokumentumok mellett is... Bár inkább ide a kérdéseim, meglátásaim kerültek, amik egy esetleges auditort segíthetnek a munkában.

A pontozásnál az indikátorkat akkor olvastam át, mikor minden dokumentumot alaposan megnéztem.
Ha nem zárod le, folyamatosan módosíthatsz a pontokon. Mindenütt a 3 értékelő által adott pontok átlagát veszi a rendszer, mint végeredményt. Nehéz buktatni emiatt, ha nem egységes ez az értékelés... Remélem neked egy csodálatos pf-t osztott a MA...
Ha segíthetek, írj...
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
A Csipikés tájékoztatóban mintha valami olyasmi lett volna, hogy a portfóliók és a tf-ek egyaránt 30 nappal a helyszínelés előtt nyílnak meg.
 

YPSO

Állandó Tag
Állandó Tag
Szia!
Én így tettem:
Szakmai életút- átfutottam
Utolsó dokumentum: pf típusa - az útmutatót elolvastam (1-2 oldal, sokat segített nekem)
Pályázat, majd annak megvalósítási terve
Útmutató 4 dimenziós modelljét olvastam el...
Az első alkalommal csak átfutottam...
Ízlelgettem, és a színvonalát, szakmaiságát mértem fel.

Nekem nem volt sok dokumentum, azok sem túlságosan hosszúak. "Olyan is volt...":(

Jegyzeteltem papíron és a dokumentumok mellett is... Bár inkább ide a kérdéseim, meglátásaim kerültek, amik egy esetleges auditort segíthetnek a munkában.

A pontozásnál az indikátorkat akkor olvastam át, mikor minden dokumentumot alaposan megnéztem.
Ha nem zárod le, folyamatosan módosíthatsz a pontokon. Mindenütt a 3 értékelő által adott pontok átlagát veszi a rendszer, mint végeredményt. Nehéz buktatni emiatt, ha nem egységes ez az értékelés... Remélem neked egy csodálatos pf-t osztott a MA...
Ha segíthetek, írj...
Köszönöm a segítséget.Szaktanácsadó munkáját értékelem,elég jó.Körülbelül én is így gondoltam, jegyzeteltem magamnak,de a megjegyzéshez nem nagyon akartam írni,hiszen szöveges értékelés kell,majd oda írok hosszabban, de hát az audit...
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönöm a segítséget.Szaktanácsadó munkáját értékelem,elég jó.Körülbelül én is így gondoltam, jegyzeteltem magamnak,de a megjegyzéshez nem nagyon akartam írni,hiszen szöveges értékelés kell,majd oda írok hosszabban, de hát az audit...
Azzal a "hosszabbannal" csak vigyázz. Beírnád, amit gondolsz, úgy kerek az egész, ahogy leírod, majd utána elkezdheted rövidítgetni a gondolataidat, mert azt látod, hogy a szó közepén (elején, végén) félbemaradtak a gondolataid, mivel nem enged a megengedett karakterszámnál többet leütni. Ezután megpróbálod úgy átfogalmazni, hogy még az érthetőség határán belül maradj, de azokat a szavakat, amelyek nélkül is kb. érthető (végig "az érthető maradt - érthetetlenné vált" határán mozogsz), kiirtod. Na, ez jó móka. ;)
 

Verőce

Állandó Tag
Állandó Tag
Ezt kaptam az utiköltség-témával kapcsolatban, mailben:
"Kérjük, nyomtassa ki ezt a PDF dokumentumot
írja alá a kinyomtatott költségelszámolást
csatolja az alábbi eredeti dokumentumokat: 1. kiküldetés ... ...
a kinyomtatott lapokat a csatolt dokumentumokkal együtt helyezze borítékba a borítékot adja fel az alábbi címre: Oktatási Hivatal 1055 Budapest, Szalay u. 10-14."

Ennek megfelelően jártam el, várom az utalást.

És ez szerepel a felületen lévő tájékoztatóban:
"Minősítés/tanfelügyelet kiválasztásakor az Oktatási Hivatal címére OKTATÁSI HIVATAL Gazdasági Főosztály 1055 Budapest, Szalay u. 10-14. .....
Mindkét esetben kérjük a borítékra ráírni: ’Utazási költségelszámolás’
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Van ez a történet-féle, amit most megosztok veletek.

Karácsonyra készültek, s minden szép volt meg jó volt, volt betlehemi jászol is, még feküdt benne Kisjézus is.
Megvolt az ünnepség, megvolt az ebéd, aztán a pihenés is, végül a gazda úgy gondolta, csak végigtekint még egyszer a szép, idei betlehemesen.
Körbe is nézte, ám a Kisjézust hiába kereste, nem találta, csak az üres jászolt.
Szomorúan indult sétálni, gondolkodva azon, vajon mi lesz így a világ sorsa, ha már a Kisjézusnak sem kegyelmeznek.
Séta közben egyszer csak szembejött - mit szembejött: majd lelökte a járdáról! - biciklijével a szomszéd kölyök.
S mit ad Isten, akinek bicikli-csomagtartójában ott gubbasztott a Kisjézus-szoborka.
A gazda komoly fegyelmezésre emelte volna hangját, ám a fiú megelőzte:
- Adj Isten. Nézze, megkaptam, amit kértem a Jézustól: itt az új kerékpárom!!!
Gondoltam, megköszönöm neki, s elviszem egy körre...
Boldog karácsonyt kívánok mindenkinek:
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítségeteket kérem. Fejlesztőpedagógus (iskolában) gyakornok. Milyen útmutató alapján töltsön fel?

Én a 4. Útmutatót javasolnám + Gyógypedagógiai nevelés (143. oldal) speciális dokumentumai (bár ez is elég avittos, hiszen 6 óra/fogl.tervről van benne szó)
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/pem/gyogypedagogia_masodik.pdf
4. oldalról idézve:
"A portfólió elkészítésekor és a szakmai minősítéskor a speciálisan a gyógypedagógiai nevelésre jellemző sajátosságokat és értelmezéseket tartalmazó kiegészítő útmutatót az általános Útmutatóval egyszerre javasolt használni."
+ ez is (szintén 4. Útmutató 143. oldal)
https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/pem/gyogypedagogia_k_masodik.pdf
 

Somi62

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítségeteket kérem. Fejlesztőpedagógus (iskolában) gyakornok. Milyen útmutató alapján töltsön fel?
Szerintem a normál iskolai alapján, gyp-s specifikumokra is figyelve. A csoportprofil helyett egyéni jellemzést , a tematikus helyett egyéni fejlesztési tervet 3-6 hónapos időszakra és az óravázlatokhoz egyéni foglalkozási terveket. Ha esetleg van csoportja is , akkor csoportra szóló dokumentumokat. Nem ajánlom a pedagógiai szakszolgálatos felületet, mivel iskolában dolgozik.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére