Recent content by szdkloe

  1. S

    Találd ki, mi az!

    Parány Péter
  2. S

    Találd ki, mi az!

    Ez a játék is a hallási figyelmet fejleszti. Akkor érdekes, ha többen játsszák. Először is választani kell egy kitalálót. Ő háttal áll a csoportnak, esetleg a szemét is be lehet kötni. A csoport egyik tagja mögé áll. Hát te ki vagy?- kérdezi a kitaláló. A mögötte állónak egy rövid mondattal kell...
  3. S

    Találd ki, mi az!

    A játék akkor érdekes, ha többen játsszák. Pletykálkodjunk! Olyan távolságban üljünk egymástól, hogy a pletyka tovább adóját csak a hallgatója hallja! A pletyka elindítója súg egy mondatot a szomszédja fülébe. Ő amit hallott, továbbsúgja a következőnek. Ez így folytatódik, míg a mondat vissza...
  4. S

    Találd ki, mi az!

    A játék a részletek, a hasonlóságok-különbözőségek megfigyelésével, a tárgyak funkciójának megfogalmazásával kezdődik. Először megbeszéljük a tárgyak nevét. Mire használjuk őket? Melyiknek milyen jellemző tulajdonságai vannak? Amikor már mindent tudunk, jöhet a találós kérdés! Találd ki...
  5. S

    Találd ki, mi az!

    TesztELEK
  6. S

    Szólánc

    http://www.ide.sk/index.php?aktdir=ide&kat=2 (matek tanát honlapja)
  7. S

    Szólánc

    http://szjenoko.web.elte.hu/Jatek/jatek.html
  8. S

    Szólánc

    http://www.hezekiah.hu/jatek/index.php?id=5
  9. S

    Szólánc

    Matek http://www.fejtoro.info/
  10. S

    Szólánc

    játékos matek: http://www.myplaycity.com/?utm_source=GAdwAll101hu&utm_medium=googleadw001
  11. S

    Szólánc

    1.) Építőkockák válogatása Különböző fajta építőkockákat, összeilleszthető, szétszedhető játékelemeket egy nagy dobozba gyűjtünk vagy szőnyegre borítjuk. Ezután a gyermekkel együtt „rendet rakunk”. Válogassunk különböző szempontok – színek, formák, nagyság – szerint. Figyeljünk arra, hogy az...
  12. S

    Szólánc

    2.) „Látom, amit te nem látsz!” Ez a játék mindenhol játszható. Keressünk a szobában vagy a kertben egy tárgyat és válasszuk ki egy tulajdonságát. Például a színét, (pl. „barna szék”) és a következőket mondjuk: „Látom, amit te nem látsz …, az a valami barna színű.” A gyermeknek meg kell...
  13. S

    Szólánc

    Vizuális figyelem fejlesztő játék 1.) Ablakon kitekintés a) Álljunk a gyermekkel az ablakhoz. Nézelődjünk. Válasszunk ki az utcáról egy-egy tárgyat – személyt. Nevezzük meg. A gyermeknek ezt (ezeket) meg kell keresnie. Így az egész belátható teret alaposan meg kell figyelni, át kell...
  14. S

    Szólánc

    Dominó: kartonpapírból vágjunk ki 2x6 centiméteres darabokat. Ezekre akár a klasszikus pöttyöket is rajzolhatjuk, vagy más színű papírból kivágva ragaszthatjuk, de lehet rá nyomdázni, amit a gyermek ki is színezhet. Itt a színezésnél használjunk filctollat. Készíthetünk olyan dominót is, melyen...
  15. S

    Szólánc

    Memóriajátékok: 5x5-ös négyzetekre rajzolhatunk, nyomdázhatunk, síkidomokat, képet ragaszthatunk. Kisebb gyerekeknél kevesebb darabszámú lapocskákat (maximum 20 db) készítsünk, nagyobbaknál lehet többet. Iskolás gyerekeknél játszható úgy a játék, hogy a lapokra nem rajzolunk, hanem műveltségi...
Top