Óvodai élet

Mackó nap

macamama írta:

Maci- napra óvodába szeretnék új mackóval kapcsolatos játékos ötletet kérni
vers,játékok, esetleg vetélkedők barkácsolás, ajándékötlet amire gondoltam.
Előre köszönöm a kreatív hozzászólásokat!

Kattints a kibontásához...

Írtam neked egy két ötletet a kreatív sarokba mackó napra...


Nálunk ilyenkor elmaradhatatlan versike a Kitapodott a medve....mondóka, aminek szövegét mozgással kísérjük.
Medve töpregése ének
Osváth Erzsébet :Minek a medvének bunda?
Mögyön a medve..csiklandozó
Mackó, mackó ugorjál
Medvebarlangot szoktunk készíteni, mackó szépségverseny..mackó keresés zseblámpával a csoportban, székfoglaloós játék zenére, ahol a mackók a megadott helyre bújnak pl. szék alá, szék mögé ...ha elhalkul a zene

susie76 írta:

Húsvétkor az óvinkban tartunk egy kis húsvéti vásárt, amelynek megnyitásaként a gyerekek adnak pl: tavaly egy vásári játékot adtak elő de bármi hasonló ötlet jó lehet , ami mondjuk a tavasz vagy húsvét témaköréhez igazodik. Ha valakinek vannak ötletei, szeretettel várom őket. :smile:
Köszi
És ha valakinek ahhoz van ötlete, hogy miket lehetne készíteni a húsvéti vásárba azt is örömmel veszem

Kattints a kibontásához...

Szia!
Nagyon jó ötleteket találtam ezzen az oldalon. Nemcsak dekorásiós ötleteket, hanem barkácsolni valót is. Vannak barkácskönyvek is. Kereséshez be kell írni, hogy barkácskönyvek és nagyon sok félét kiad.

http://picasaweb.google.com/szabiagi1/HusvetiOtletek

Sziasztok!


Farsangra milyen ábrázolást készítettek a gyerekekkel?

Szia pordantimi!

Farsangkor sokféle ötletet lehet megvalóstani , számomra túl sokat is, ezért még mindig nem tudom pontosan h mit fogunk készíteni.
-farsangi szemüveg-többféle ötlettel-festéssel, kivágot formák felragasztásával, zsírkrétázással, tollal díszitve...
-farsangi fejdísz(kúp) amit szintén többféle módon díszithetnek
-varázspálca
-királyi/női korona
-bohóc, aminek mozog keze lába
-műanyag pohárból bohócfej
-papírtányérból bohócarc
-papírtányérból medve, oroszlán.... álarc
-farsangi fűzér készítése, ami díszként szolgál csoportunkba
-lufiból valamilyen állat készítése vagy esetleg lufifej, lufifigura

most ennyi jutott eszembe hirtelen...remélem tudsz belőle valamit hasznosítani

Örülök ennek az oldalnak, ugyanis egy minden szülő számára kellemes emlékek gyűjtése lett a legújabb hobbim. A gyerekek kezdeti szavait kezdtem összeírni, amiknek mások a jelentésük mint amit mondtak.PL.: a lányom szerint a "micsa" volt a "csizma". Ha vannak ilyen emlékeik, akkor szeretném ha megírnák. Akár itt ezen az oldalon,akár a [email protected]-ra. Előre is köszönöm.

farkas88 írta:

Örülök ennek az oldalnak, ugyanis egy minden szülő számára kellemes emlékek gyűjtése lett a legújabb hobbim. A gyerekek kezdeti szavait kezdtem összeírni, amiknek mások a jelentésük mint amit mondtak.PL.: a lányom szerint a "micsa" volt a "csizma". Ha vannak ilyen emlékeik, akkor szeretném ha megírnák. Akár itt ezen az oldalon,akár a [email protected]-ra. Előre is köszönöm.

Kattints a kibontásához...

Az én kis lányom például ezeket a szavakat használta:
fűnyíró- "finyori"
Orsi- "ejsi"
Öreg keri- "ökeki"
csiga- "dzsidzsa"
Blanka-"Bankla"
Most éppen ennyi jutott eszembe.

Az én lányom amikor kicsi volt a legyet " gylé"- nek hívta, pedig könnyebb lett volna legyet mondani
A szomszédunkat Ferinek hívták és ő Vauff- nak szólította

Sziasztok!
Ha tudnátok ezügyben ötleteket adni, megköszönném.

Mini-kiscsoportos korosztállyal hogyan lehet hasznosan eltölteni egy farsangi délelőttöt?
Nálunk 10 órakor lesz egy közös zenés bábelőadás, utána kiszebáb égetés.
A 8-10 óráig tartó időszakra gondoltam, amikor a gyerekek a jelmezekben vannak.
Nagycsoportos, középsős gyerekeknek lennének ötleteink, de most még nem jött meg az ihlet.

Szóval a lényeg az lenne, hogy ne csak szaladgáljanak, hangoskodjanak a csoportban a jelmezekben!

(a gyerekek 3 évesek)

Egy régebbi ovis farsangi fotó

Hogyan lehet 6 éves korban erősíteni a szabálytudatot, hogy a gyerek saját belső késztetésre akarja betartani a szabályokat és ne büntetés vagy jutalmazás hatására? Egy 30 fős óvodai csoporton belül érdekelne.

Szerintem a jelmezek felismerése, és csoportosítása is lehet egy megoldás. Pl.: Melyek az állatok, tárgyak, személyek, vagy kékek, pirosak,stb. Melyik jelmez a legnagyobb az életben, illetve a legkisebb.

A szabálytudat megértésénél fontosak azok a fajta játékok, amelyekben a gyerek nem tud otthonosan mozogni, betartani. Ha az időt nem veszi figyelembe, akkor időre oldjon meg feladatot. Az elért eredménykor pedig sorrendbe kell állítani ő az első tízet,és a többiek dicsérjék meg őket hangosan. Ez csak példa ,de a konkrétumok ismeretében kel kitalálni játékokat. A gyengébb mellé a jobbat kell tenni, hogy lássa miként dolgozik a jobb. Ha a gyengébb elér valami rész sikert, akkor a többiek előtt meg kell dicsérni.

Az a gyerek, aki nem tartja be a szabályt, lényegesen több odafigyelést igényel egy játék folyamán például. Nálam bevált eset: amikor az illető nem tartotta be a szabályt egy picit figyelmen kivül hagyta az egész csapat( de nem estünk át a ló túlsó oldalára, a szemem sarkából figyeltem a reakcióit). Amikor ezt észrevette, saját magától rájött, hogy mit kell tennie neki is. Később pedig nemcsak én, hanem a társai is jelezték játékos formában, hogy mit kell betartania. Ilyenformán se nem büntettük, se nem jutalmaztuk. Pozitív megerősítés által, spontánul tanult. Persze igyekezni kell az ilyen esetben arra, hogy folyamatosan jelezzünk a gyerek felé, nem csak a játékokba való szabály betartására, hanem a mindennapi tevékenységekben fellelhető szabályok betartására is(hogyan viselkedik az asztalnál evéskor,festésnél mennyi vizet önthet az edénykéjébe,stb).

Köszönöm a válaszokat. Barátnőm fiáról lenne szó, állítólag annyi a probléma hogy folyamatosan más szabályokat talál ki társasjátékoknál, ami otthon viszont nem jellemző. Az óvónő ezt nagyon tragikusan fogta fel és azt mondta, hogy emiatt suliban gondok lehetnek majd vele.
Én arra gondoltam, hogy esetleg így tüntet az ovi ellen, de nem biztos. Nagyon nem szeret oviba járni pedig már 4. éve jár és ugyanazok az óvónénik is.

igike írta:

Sziasztok!
Ha tudnátok ezügyben ötleteket adni, megköszönném.

Mini-kiscsoportos korosztállyal hogyan lehet hasznosan eltölteni egy farsangi délelőttöt?
Nálunk 10 órakor lesz egy közös zenés bábelőadás, utána kiszebáb égetés.
A 8-10 óráig tartó időszakra gondoltam, amikor a gyerekek a jelmezekben vannak.
Nagycsoportos, középsős gyerekeknek lennének ötleteink, de most még nem jött meg az ihlet.

Szóval a lényeg az lenne, hogy ne csak szaladgáljanak, hangoskodjanak a csoportban a jelmezekben!

(a gyerekek 3 évesek)

Kattints a kibontásához...

"Cicak vagyunk"-egyhasznalatu tanyerba egy kis befotet teszunk,ezt kell kinyaldosni a gyerekekne hatratett kezzel.Vagy-(2 kep)Tojast "setaltatnak"kis vagy nagykanalban.A szuloket is be lehet vonni,ok a szajukba tartjak a kanalat es igy "setaltatjak" a tojast.(3 kep)

Ritus!

Írd le légyszíves azt a csiklandozódat, hogy:Mögyön a medve...

Mögyön a medve, morrog a mája, tányér a talpa, kurta a farka, csík, csík, csík...

Kertem alatt kiömlött a Kerta
Gyere rózsám tapsolj a markomba
Ha tapsoltál a markomba
Csókot adok az orcádra
He-ej, ha!

Sziasztok!

A segítségeteket szeretném kérni.
Most tanulok óvonőnek és hétfőn megyek egy hetes gyakorlatra. Az óvonőm kérte írjam meg neki milyet foglalkozást tartanék.
Amiket kell ének-zene, irodalom és rajz-mintázás. Gondoltam ezeket lehetne egy téma köré fűzni. De a farsangon kívül nem sok ötletem van. De azt hiszem ők is készülnek erre. Ja a csopi Vegyes csopi.

Megoldódott.
Marad a farsang. Vagyis arra készülök. De szuper!!!