Gyógypedagógusoknak, logopédusoknak, szülőknek... 2014

Esperantisto témája a 'Pedagógusoknak' fórumban , 2014 Június 26.

Témaállapot:
Not open for further replies.
  1. ladysla

    ladysla Kormányos Fórumvezető Kormányos

    Ha iskolában vagy, integráló pedagógusként, a 26 óra rendben van. Tudtommal azonos kódú SNI-sek max 9-en lehetnek egy csoportban, de ez tavalyi infó, nézd meg a trv-t, 2-3 éve még "csak" 8 volt a max. Az is előírt, hogy kinek és mennyi rehab jár. BTM-esek max 3-an lehetnek egy csoportban, nekik általában heti 1, néha heti 2 óra jár. Vegyük úgy, hogy ez a 92 tanuló mind SNI-s, akkor az 10.5 csoport. Ha a legkevesebb 3 órával számolunk is, az heti 31,5 óra. Ha jó törvényi adatokkal számolok, nem férsz bele. Vegyük úgy, hogy mind 1 órás BTM-s, az 30,5 csoport és 31 óra, így sem férsz bele.
     
  2. PAlástiné Kata

    PAlástiné Kata Állandó Tag

    köszönöm a jó tanácsokat, igyekszem...ez a BTM 3 fő- alsósokra vonatkozik (így rémlik)vagy felső tagozatosokra és gimnazistákra is?
     
  3. ladysla

    ladysla Kormányos Fórumvezető Kormányos

    Alsó és felső esetében biztosan igaz, de ismerek olyan gimnazistát is, aki szintén megkapja.
     
  4. szi2csi

    szi2csi Állandó Silver Tag

    Kata!

    Miért nem tudod fél 12-től kezdeni az fél 4-ig napi 4 óra az az 4 csoport, és egy nap fél 11-től. Az első osztályosokkal már kezdheted fél 11-kor?
    Így kiteszi a 21 óra fejlesztést. A többi 5 órát nem tudom mert nem tudom a lehetőségeidet. Max 6 fő egy csoport a BTMN-be is. Nem dolgozunk 10-12 fős csoporttal.
    Amúgy milyen papírjaik vannak, hogy ilyen soknak 2-3 óra van kiírva? A fejlesztésen nincs más fejlesztés, esetleg mozgás terápia, vagy logopédia?
    Nagyon nehéz tudom viszont ebben az osztály tanítónak is partnernek kell lenni, ez egyedül nem meg oldható. te is engedsz, Ő is enged egy kicsit.
    Szi2Csi
     
  5. PAlástiné Kata

    PAlástiné Kata Állandó Tag

    Szi2csi!A gimiseimnek 6-7 órája van általában, és a felsőben pedig 6 órától nincsenek tanítási órák.A tanításai órákról kihozni nem lehet őket, tehát marad a délután.
    Kata
     
  6. liamilla

    liamilla Állandó Tag

    Így van a törvényben, Nkt. 27. § (5):
    Az általános iskola, a középfokú iskola köteles megszervezni a tanuló heti kötelező óraszáma és az osztályok engedélyezett heti időkeret különbözete terhére a .... a beilleszkedési, tanulási nehézség, magatartási rendellenességgel diagnosztizált tanulók számára, ... differenciált fejlesztést biztosító egy-három fős foglalkozásokat.
    És még egy lehetőség:
    55. § (1) Az igazgató a gyakorlati képzés kivételével a tanulót kérelmére - kiskorú tanuló esetében a szülő kérelmére - felmentheti az iskolai kötelező tanórai foglalkozásokon való részvétel alól, ha a tanuló egyéni adottságai, sajátos nevelési igénye, továbbá sajátos helyzete ezt indokolttá teszi. Az igazgató a tanulót kérelmére mentesítheti a készségtárgyak tanulása alól, ha azt egyéni adottsága vagy sajátos helyzete indokolttá teszi.
    Ki lehet hozni óráról, csak kell a szülő hozzájárulása is...
    Olvasd át a mellékelt levelet is!
     

    Csatolt fájlok:

    Utoljára módosítva: 2016 Május 10
    Zsolti2 és gionj kedveli ezt.
  7. szi2csi

    szi2csi Állandó Silver Tag

    Kata!

    Akkor gimnáziumba van 92 gyerek akit fejleszteni kell? Az iskolának biztosítani kell a fejlesztést. Nekem van olyan órám felsőben, hogy, 6. órába fejlesztek addig az osztálynak nincs órája, és a 7 órába van a testnevelésük. Az órarendet így állították össze mivel, ráadásul utaznom kell 6 km-re tömegközlekedéssel, és a világ végén van, ahova délelőtt délután 1-2 busz megy. A gimiseket meg lehet még később kezdeni, az is volt délután 4 órától fejlesztő óra. Az adott csoporttal hetente kivitelezhető. Felsőben is fejlesztek 8 órában. Miért van annyira a 4 óráig meghatározva. Vagy csak én érzem annak, hogy addig kell, és tovább nem lehet? Ha partner az intézmény meg oldható.
    Szi2Csi
     
  8. PAlástiné Kata

    PAlástiné Kata Állandó Tag

    Kedves Mindenki! Nagyon köszönöm a segítségeteket és a szakanyagokat is.
    Mindenkinek kitartást, türelmet, sikereket kívánok.
    Kata
    Si2Csi -nek: szerintem 4 ór a után a túlterhelt gyerekek már nagyon fáradtak.
     
    edinalokkos kedveli ezt.
  9. Szellőke

    Szellőke Állandó Tag

    Sziasztok,
    innen töltöttem le valamikor egy kincset. Gergely Ildikó: Mozgásos játékok kézikönyve c. könyvét. Már nem élő link az eredeti. Kérem, ha valakinek megvan, tegye fel ismét.
    Köszi: Sz.
     
  10. szi2csi

    szi2csi Állandó Silver Tag

    Fáradtak persze, de a gimiseknél hetente megoldható, pláne ha nem tanóra jellegű a fejlesztés.
     
  11. bzsoci84

    bzsoci84 Állandó Tag

    bb0119 és mac.a kedveli ezt.
  12. szi2csi

    szi2csi Állandó Silver Tag

    Elképzelhető, hogy most megköveznek, de vállalom a véleményemet.

    A fejlesztő pedagógus át lépte a kompetencia határát! Nem adhat ki felvilágosítást senkiről. Amennyiben nincs a kezében olyan hozzá járuló nyilatkozat a szülőtől, hogy információt kiadhat a gyermekéről, fel is jelenthetik. Az, hogy majd szeptemberben mi lesz még nem lehet tudni. Az intézménynek ismerni kell a törvényi lehetőségeket, és az osztálylétszám összeállításánál.
    A másik mit jelent az, hogy "értelmi vizsgálat"? Amennyiben iskolaérettségi vizsgáltatott, az nem kötelező minden gyermeknek. A szülő, és a pedagógus dönti el, hogy elküldi vagy nem küldi el vizsgálatra.

    Szomorú, hogy már úgy lépnek a gyerekek iskolába, hogy skatulyázva vannak, úgy, hogy nem is tudnak róla.

    Szi2Csi
     
  13. lhgabi

    lhgabi Állandó Tag

    Kedves Szi2Csi!
    Köszi, hogy reagáltál a kérdésemre.
    Nem fognak megkövezni, mert van igazad.
    Csak sajnos ennek a helyzetnek van egy másik oldala is.
    Nem szoktam skatulyázni, minden gyerek tiszta lap, amikor iskolába lép. De sajnos a tapasztalataim azt mondják, jobb bizonyos dolgokra előre felkészülni, mert szeptemberben már késő.
     
  14. amira91

    amira91 Állandó Tag

    Kedves Kollégák!

    Nincs-e meg Valakinek a következő könyv?
    Nagy szükség lenne rá.
    Köszönöm előre is.

    Csiripinszkió Lurkópé L - hang gyakorlásához iskolaelőkészítő feladatok dyslexiásoknak is
     
  15. Csatolt fájlok:

  16. bb0119

    bb0119 Állandó Tag

    Sziasztok! Motoros differenciáláshoz keresek feladatlapokat, ahol nem csak 2, hanem több hangot is meg kell különböztetni pl.: s, zs, sz, z hangokat vagy bármi hasonlót.
    Köszönöm
     
    evacsohi kedveli ezt.
  17. sara8

    sara8 Tag

    Sziasztok!
    Down szindrómával kapcsolatos szakirodalmat keresek, gyógypedagógiai megközelítésben!
    Köszönöm, ha segítesz! :)
     
  18. Talán segít valamit :)
     

    Csatolt fájlok:

  19. Esperantisto

    Esperantisto Állandó Tag

    Innen http://www.downalapitvany.hu/node/172 néhány letölthető.
     
  20. enamasszazs

    enamasszazs Állandó Tag

    Szia! Nekem megvan. Szükséged van még rá?
     
Témaállapot:
Not open for further replies.

Megosztás