A szakközépiskolai szakmai kerettantervek szinte kötelező érvényűek a szakmai oktatásban. Az óraszámoktól, témaköröktől és azok óraszámaitól nem nagyon lehet eltérni. Javaslom, hogy az illetékes szakma kerettantervét nézd meg, és ahhoz képest (is) értékelj. Speciális szakmáknál nagyon komoly eltérések lehetnek az általad felvetett témákban. Az ember kínjában kitalálhat ezt azt, de nem sok értelme van. (saját példámból mondom, mint zeneművészeti szakképzés... )
A tanterveket itt találod:
https://www.nive.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=533
Ez a rendszer nagyon bonyolult, tudni kell hozzá, hogy mikor indult, melyik tanterv szerint az adott osztály.
Akik 2013-ban kezdtek azoké pl. itt:
https://www.nive.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=440
Szóval (kivéve, ha csak nem pocsék portfólióról van szó) én inkább a beszélgetésben kérdeznék ezekre rá, vagy feltenném előzetes kérdésnek. De ha túl sok, akkor a helyszínit tudom elképzelni. A szakos szakértővel is érdemes konzultálni előzetesen. Olyan is volt, hogy intézményi delegált voltam, és -sértődés ne essék- de mind az elnök, mind a szakos szakért járatlan volt a szakképzésben.Ez azért lehetséges, mert a joghatás nélküli válaszábna az OH közölte velünk, hogy az mindegy , hogy középiskola szakképzés vagy zeneiskola. (Szegény kirendelt szakos kérdezte meg tőlem, mit keres a középiskolában.....) Az a lényeg, hogy zenész. Szóval ennyit a szakmaiságról. Hát ezért lenne jó legalább az intézménytípus figyelembevétele az összerendelésekkor. Én sem értek az óvodához meg a szakszolgálathoz. Nem hinném, hogy az lenne a feladatunk, hogy rácsodálkozzunk, hogy ezek a területek milyen érdekesek, hanem hogy kompetensen tudjunk minősíteni. Ezt az illetékes szakma pedagógusai egyszerűen megérdemlik. (megérdemelnék.... )
Sok sikert a munkádhoz!