Nézzétek már meg az üzleti utazás és a kirendelés (kiküldetés) közötti különbséget! Akkor lezárhatjuk ezt a vitát!
Czunyiné:"Harmadára csökken az adminisztráció"
Melyiket fogod elhagyni?
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Melyiket fogod elhagyni?
Ha ezt az üzenetet látod, akkor már csökkent is az adminisztrációd!!!
A NAVtól dokumentumban több kérdést is feltettem az adóhatóságnak - ezt is. Ez a válasz jött, (5.old.):
"2. „Mivel semmilyen tájékoztatást nem kaptunk - változatlanul lehet a munkahely segítségével élve benyújtani az adóbevallást vagy önadózóként magunk intézkedjünk?”
A jelenleg hatályos jogszabályok alapján a jövedelem kiszámításánál figyelembe nem veendő bevételnek minősülő költségtérítésben részesülés nem akadálya, hogy a magánszemély személyi jövedelemadó bevallása munkáltatói adómegállapítással készülhessen el.
Míg önálló tevékenységből származó jövedelem szerzése esetén azt önadózás útján kell bevallani."
Pár napig nem tudtam feljönni az oldalra. Nem is tudtalak visszaolvasni benneteket. Majd éjszaka bepótolom.
SEGÍTSÉGET szeretnék kérni, illetve megerősítést, mert pénteken először megyek minősíteni. (Kis 7. turnusos pelenkás vagyok, ráadásul az első dupla lesz.)
1.Jól tudom, hogy bemutatkozáskor az elnök igazolja magát és ismerteti a pedagógussal a "jogait"? (Mint a vizsgán?)
2.A szakos az óralátogatási jegyzőkönyvvel együtt feltölti egy pdf fájlban a pedagógus által átadott óraterveket és tematikus terve(ke)t is?
3.A feltöltés pdf formátumban úgy történik, hogy először beszkenneljük az összes dokumentumot, a jegyzőkönyvet intézményi iktató számmal, aláírva, stb., egy fájlba szerkesztjük őket, majd pdf-fé konvertáljuk és az így létrehozott fájlt lehet feltölteni?
4.Hogyan kell elnevezni a fájt?
5.Az óratervek mellé ugye kötelező a tematikus terv minősítésnél? (Gondolom igen)
6.A pedagógusnak alá kell írnia az óratervet és a tematikus tervet is? (Gondolom igen)
SEGÍTSÉGET szeretnék kérni, illetve megerősítést, mert pénteken először megyek minősíteni. (Kis 7. turnusos pelenkás vagyok, ráadásul az első dupla lesz.)
1.Jól tudom, hogy bemutatkozáskor az elnök igazolja magát és ismerteti a pedagógussal a "jogait"? (Mint a vizsgán?)
2.A szakos az óralátogatási jegyzőkönyvvel együtt feltölti egy pdf fájlban a pedagógus által átadott óraterveket és tematikus terve(ke)t is?
3.A feltöltés pdf formátumban úgy történik, hogy először beszkenneljük az összes dokumentumot, a jegyzőkönyvet intézményi iktató számmal, aláírva, stb., egy fájlba szerkesztjük őket, majd pdf-fé konvertáljuk és az így létrehozott fájlt lehet feltölteni?
4.Hogyan kell elnevezni a fájt?
5.Az óratervek mellé ugye kötelező a tematikus terv minősítésnél? (Gondolom igen)
6.A pedagógusnak alá kell írnia az óratervet és a tematikus tervet is? (Gondolom igen)
Mivel nem kell mindegyik kérdéshez 7 próbás szakértőnek lenni, tőlem is kaphatsz pár választ.Pár napig nem tudtam feljönni az oldalra. Nem is tudtalak visszaolvasni benneteket. Majd éjszaka bepótolom.
SEGÍTSÉGET szeretnék kérni, illetve megerősítést, mert pénteken először megyek minősíteni. (Kis 7. turnusos pelenkás vagyok, ráadásul az első dupla lesz.)
1.Jól tudom, hogy bemutatkozáskor az elnök igazolja magát és ismerteti a pedagógussal a "jogait"? (Mint a vizsgán?)
2.A szakos az óralátogatási jegyzőkönyvvel együtt feltölti egy pdf fájlban a pedagógus által átadott óraterveket és tematikus terve(ke)t is?
3.A feltöltés pdf formátumban úgy történik, hogy először beszkenneljük az összes dokumentumot, a jegyzőkönyvet intézményi iktató számmal, aláírva, stb., egy fájlba szerkesztjük őket, majd pdf-fé konvertáljuk és az így létrehozott fájlt lehet feltölteni?
4.Hogyan kell elnevezni a fájt?
5.Az óratervek mellé ugye kötelező a tematikus terv minősítésnél? (Gondolom igen)
6.A pedagógusnak alá kell írnia az óratervet és a tematikus tervet is? (Gondolom igen)
1. Nemcsak az elnöknek, a szakosnak is igazolnia kell(ene) magát, de addigra már annyira ismeritek egymást, hogy ez rendszerint elmarad. Arra még nem volt példa, hogy valaki beelőzött kirendelt szakértőket, s végigvitte az eljárást.
2. igen, feltölti. jkv+temterv+óv+jkv+temterv+óv sorrendben, tudtommal, de joghatás nélkül.
3. először a jkv-et aláírja mindenki, akit csak az OH óhajt, aztán iktatószám kerül rá, aztán az ép szélű, nem gyűrt papírokat (mert a szkenner bekaphatja
) összerakod a 2. kérdésedhez írt sorrendben, aztán megkeresed a helyi informatikai/titkárnői mindenest, odaadod neki, s megkéred, szkennelje be 1 db pdf fájlba, s azt a fájlt kéred. 4. a fájlt úgy kereszteled, ahogy akarod, azonosítóként mit kell használni - erre nem tudok joghatásos választ.
5. igen (joghatás nincs
)6. ott a fejlécben, hogy ő követte el. A portfólióban sem kellett aláírni. (joghatás nincs
)Mivel nem kell mindegyik kérdéshez 7 próbás szakértőnek lenni, tőlem is kaphatsz pár választ.
1. Nemcsak az elnöknek, a szakosnak is igazolnia kell(ene) magát, de addigra már annyira ismeritek egymást, hogy ez rendszerint elmarad. Arra még nem volt példa, hogy valaki beelőzött kirendelt szakértőket, s végigvitte az eljárást.
2. igen, feltölti. jkv+temterv+óv+jkv+temterv+óv sorrendben, tudtommal, de joghatás nélkül.
3. először a jkv-et aláírja mindenki, akit csak az OH óhajt, aztán iktatószám kerül rá, aztán az ép szélű, nem gyűrt papírokat (mert a szkenner bekaphatja
4. a fájlt úgy kereszteled, ahogy akarod, azonosítóként mit kell használni - erre nem tudok joghatásos választ.
5. igen (joghatás nincs
6. ott a fejlécben, hogy ő követte el. A portfólióban sem kellett aláírni. (joghatás nincs
.......és egyúttal a kedves hospitáló kollégák némelyike arra is rájön, hogy esetleg ő maga nem annyira "szuper" (csupán jó kapcsolatot alakított ki a "dohányzóban" a vezetővel, s ezért mint "kiváló" pedagógus, bekerült az önértékelési csoportba)
.......és aztán az a szuper jól tanító kolléga, akit látogattak érezheti magát rosszul szupersége miatt....mert hát tudjuk, aki korpa közé keveredik......
Van ennek egy izgalmasabb változata is: Az úgy szól, hogy az intézményi delegált az értékeléskor jön rá, hogy az értékelendő kolléga(akit nem annyira szívlel) szuper - jobb, mint azok, akiket istenít a tantestületből, sőt- még esetleg nála is, mert hát a portfóliót ő sem volt képes megírni..........az ezután következőket mindenkinek a fantáziájára bízom.
Azt még elfelejtettem, hogy a fent leírtak TERMÉSZETESEN a képzelet szüleményei.
Köszönöm szépen Gagamail!
Bár többször is olvastam a leveledet, de mégsem fogtam fel a megfejtést.
Köszi!
Ez valóban egy bonyolult és hosszú levél - magam is többször visszatérek hozzá, mert menet közben is változnak a feltételek. Mennyivel egyszerűbb lett volna, ha korrekt tájékoztatást kaptunk volna egy éve, legalább az alapfogalmakról.Köszönöm szépen Gagamail!
Bár többször is olvastam a leveledet, de mégsem fogtam fel a megfejtést.
Köszi, hogy együtt gondolkodtál velem! Az én kirendeléseim fele 100 km-t megközelítőek, vagy 20-30 km-rel távolabbiak, amelyeket csak 3 átszállással tudnék megoldani, más megyében lévőek, vonat nincs. Miért kell ez a "kizárólag házastárs" kitétel? A javaslatainkba ezt is be kellett volna vennünk, így nem tudom, hogy melyik legyen az az "egy", amit az eddigi 15-ből visszautasítsak! Nagy a bürokrácia!Kunika1-nek éppen a második oldalon levő miatt van gondja. Ott azt írják, hogy kizárólag a saját vagy a házastárs tulajdonában levő személygépjármű használata esetén tudják a költségeket megtéríteni. Tényleg, mi ilyenkor a teendő? Tegyük fel, hogy nincs egyáltalán autója valakinek, se neki se férjének/feleségének. Kiküldik olyan helyre, ahova csak autóval juthat el. Kölcsönkér autót valamely közeli családtagtól (gyerek, unokatestvér, nagybácsi).Ezt nem fizetik. Tehát nem kér kölcsön, pedig így meg tudná oldani (tegyük fel: jogosítványa van). Ezért lemondja. Most akkor melyik jobb? Miért kell ez a kitétel? Az úgyis látszik, hogy nem csaltál (nem is szabadna, hogy eszükbe jusson ilyen feltételezés odafönt
Csak elmélkedtem.
Köszi! Ez olyan kedves! Ha így közlekednék, lehet ilyen fitt és csinos is lehetnék! Mégis csak tud valamit az OH!
Érdekes, az én képzeletemben is ugyan ezek a képek jelen vannak........és egyúttal a kedves hospitáló kollégák némelyike arra is rájön, hogy esetleg ő maga nem annyira "szuper" (csupán jó kapcsolatot alakított ki a "dohányzóban" a vezetővel, s ezért mint "kiváló" pedagógus, bekerült az önértékelési csoportba)
.......és aztán az a szuper jól tanító kolléga, akit látogattak érezheti magát rosszul szupersége miatt....mert hát tudjuk, aki korpa közé keveredik......
Van ennek egy izgalmasabb változata is: Az úgy szól, hogy az intézményi delegált az értékeléskor jön rá, hogy az értékelendő kolléga(akit nem annyira szívlel) szuper - jobb, mint azok, akiket istenít a tantestületből, sőt- még esetleg nála is, mert hát a portfóliót ő sem volt képes megírni..........az ezután következőket mindenkinek a fantáziájára bízom.
Azt még elfelejtettem, hogy a fent leírtak TERMÉSZETESEN a képzelet szüleményei.
Vajon hány ilyen intézmény lehet, hogy hasonlóan "képzelgünk"?
A nyilvántartásnak bőven elég a látogatási időpontok másolata, amin látható, hogy mikor hova vezényeltek. Ezután rögzíteni szoktam a képernyőt, akkor, amikor már azt mutatja, hogy az eljárások befejezve. Ez a fajta nyilvántartás nem új és nem a minősítés miatt van. Már 20 évvel ezelőtt is kellett nyilvántartást vezetni: ki kért fel, mire, mikor, hol, stb.
Kérdésem van! Ha a kolléganő nem töltött fel reflexiót a szabadon választott dokumentumokhoz ( mivel nem kötelező, csak ajánlott az indikátorok miatt) és az elnök hiánypótlásban kéri tőle, akkor....??? Muszáj küldenie?
Illetve tartalmi kiegészítést mi alapján kérhet? Én még nem találkoztam az általam értékelt portfóliókban ilyet. Gondolom 5-6 mondatos reflexió alapján kell kérni, viszont neki mondjuk nem 5-6 mondat, hanem majdnem egy egész oldalnyi.
Illetve tartalmi kiegészítést mi alapján kérhet? Én még nem találkoztam az általam értékelt portfóliókban ilyet. Gondolom 5-6 mondatos reflexió alapján kell kérni, viszont neki mondjuk nem 5-6 mondat, hanem majdnem egy egész oldalnyi.
- Státusza
