Te miért nem az intézmény hosszú pecsétjét használod? Kék színt ad az is.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
PÓTLÁS!
Szakos nélkül is pótoltathat az elnök ilyet, mert el tudod dönteni...
Én írok egy bejelentkező mailt a szakosnak a pf nyitása előtt 1-2 nappal vagy nyitáskor, hogy nézze át, jelezze...stb. Ja és jelezze vissza, hogy jó a mail címe!!!
Meddig írjon, hogyan alakul a hétvégém, az első 5 napban mikor nem fogok azonnal reagálni stb.
Általában 1-2 nap és jön az átnézéshez kapcsolódó észrevétel.
Ellenőrizd, hogy a pf felületen is ugyanezt látod-e vagy csak informatikai probléma miatt nem jelenik meg az értékelő felületen (bizonytalan internetnél tapasztaltam hasonlót - nyilvános helyen olvastam át 1-2 dokumentumot, míg várakoznom kellett, de otthon minden oké volt)
Rondán írok, de az OH-nak direkt! abba pici téglalapba? 3sort is beírok, mindenütt kilógok.... talán észbe kapnak.
Bizit, anyakönyvet is kézzel írok... ez is belefér... Egyébként 1 perc az egész, amíg a szakos a jkv-t írja, akkor is írom ezt a részt, legalább csinálok valamit....
Miért nem tudják a jkv-re rátenni a látogatási felület adatait???
Az odatalálás miatt úgyis kiírom... vagy képernyőképet csinálok a tableten.
martonmica
Tag
Köszönöm szépen, így gondolom én is. Gyorsan írok a szakosnak.A 2015.10.05-ös Tájékoztató eljárásrend a mérvadó. Javíthat...Ez a nagy problémától szerencsére utcahosszal odébb van...
martonmica
Tag
Köszönöm a segítséget! Megnéztem a pf felületét, ott is ugyanez van. A szakosnak szóló bejelentkező mail jó ötlet, ezután én is felveszem vele a kapcsolatot még a pf megnyitása előtt!
recsan
Tag
Sziasztok!
Ma voltam minősítésen, s egyszerűen nem bírom feltölteni az óralátogatási jegyzőkönyvet, s a kolleganő sem . (dupla volt). Az első lapot látom, a többi fehér, nem jeleníti meg. Mit csináljak? Kinek van valami jó ötlete. Már a helyszínen is próbálkoztam, most pedig itthonról. Köszi a segítséget!!!!!
Ma voltam minősítésen, s egyszerűen nem bírom feltölteni az óralátogatási jegyzőkönyvet, s a kolleganő sem . (dupla volt). Az első lapot látom, a többi fehér, nem jeleníti meg. Mit csináljak? Kinek van valami jó ötlete. Már a helyszínen is próbálkoztam, most pedig itthonról. Köszi a segítséget!!!!!
Ha szerencséd van, a szkennelten is KÉK LESZ !!!! Juhé !
A legszélén van egy kis csík, látod ? Ha látod, húzd meg egérrel, és azt kellene látnod, hogy fent van az egész ! Ha így van, az alsó sarokban : elfogadás, arra katt és sipirc aludni !
Köszönöm szépen a választ..Az első levélből nekem is úgy jött le nem jön..azóta meg hát..nem lehet tudni.Ama bizonyos levél, amely pontosította?????????? a dolgokat:
"...azon pedagógusok esetében, akik az elmúlt két évben (2014-ben, 2015-ben) vagy az idei (2016.) évben Pedagógus I. minősítő vizsgán, Pedagógus II. minősítési eljáráson, vagy olyan minősítési eljáráson vettek/vesznek részt, amelynek része volt a Pedagógus II. fokozatnak megfelelő minősítő eljárás (vagy tanfelügyeleti vizsga), illetve a Pedagógus II. fokozatnak megfelelő minősítő eljárásra épült a minősítése, a minősítés naptári évében, illetve az azt követő legalább három naptári évben nem kerül sor pedagógusként történő tanfelügyeleti látogatására."
Ezen rész alapján nem lesz tanfelügyeleted.
Következik az előzők magyarázata ugyanabban a levélben:
"Tehát a 2016. évi tanfelügyeleti ellenőrzési tervben szereplő és a következő feltételeknek megfelelő pedagógusok tanfelügyeleti látogatására nem kerül sor a 2016. naptári évben:
-akik a 2014. és a 2015. évben sikeresen vettek részt az Oktatási Hivatal Projektigazgatósága által szervezett tanfelügyeleti és pedagógusminősítési szakértő képzésen és a hozzá kapcsolódó Mesterpedagógusi próbaminősítési eljáráson;
-akik a 2015. évben sikeres Pedagógus II. fokozatot megcélzó minősítési eljáráson vettek részt;
-akik a 2016. évben Pedagógus II., Mesterpedagógus vagy Kutatótanár fokozatot megcélzó minősítési eljáráson vesznek részt."
A magyarázó részben egy mukk sincs a Ped. I-be kerültekről. Vagyis ez alapján lesz nekik.
Jön a következő magyarázó rész:
"Ugyanakkor ez a döntés nem érinti
-azokat a 2016. évi vezetői tanfelügyeletben érintett vezetői megbízással rendelkező pedagógusokat, akik tavalyi évben vagy az idei évben minősülnek, az ő intézményvezetői, vezetői ellenőrzésükre sor kerül a 2016. naptári évben
-azokat a pedagógusokat, akik a TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001 kiemelt uniós projekt keretén belül „A pedagógusminősítési rendszer kiegészítése, kipróbálása és korrigálása” című pilotprogramban Mesterpedagógus vagy Kutatótanár fokozatot szereztek,
-azokat a pedagógusokat, akik szaktanácsadói képzésen illetve a Mesterpedagógusi próbaminősítési eljárásban is sikeresen részt vettek."
Itt sincs szó a Ped I.-be kerültekről. Ebből következően nekik lesz is, meg nem is: kapnak tanfelügyeletet is, meg nem is, köszönnek nekik, meg nem is, visznek ajándékot meg nem is. Ismerős a meséből? Az a címe: Az okos OH
Vagy én értem félre ezt a levelet. Ez is benne van a pakliban.
A mese címe találó. bár én jobban örülnék annak ha engem három évig ez a mese elkerülne.
Ha nem megy a teljes, akkor felrakod azt, amit enged.
Eztán lehet értékelni, hibapont nincs, mert intézkedsz.
A gyikban megnézed, mit kell tenni, ha roszz fájl lett feltöltve, aszerint eljársz.
Ne izgulj, ne görcsölj, tudták előre, hogy gond lehet, ezért van a gyik ban a megoldás!
Sziasztok!
Tegnap a Szaktanácsadók I. Országos Konferenciáján voltam. Sajnos.
Negyed ötkor keltem, fél tízre értem haza. Ráment egy napom, az útiköltséget én álltam. Sajnos.
Az első előadó Czunyiné nem jött el, helyette Pölöskeiné mondta el egy augusztusi konferencián már előadottakat. A diák pontosan megegyeztek. Új infó nem volt, csak általános. Brassói Sándor végig ott volt, de nem sok haszonnal. Érdemben nem mondott semmit előadásában, a kérdésekre nem válaszolt.
Az általános iskolai szekcióban egy unalmas, száraz előadást (felolvasást) két jól összeszedett követett, amik a szaktanácsadók több szerepben való helytállását, dilemmáit és az innovatív mesterpedagógussá válást taglalták.
De azért mint minden pedagógus, a jót is keressük - és meg is találjuk: Egy szuper előadást tartott L.S. Erika (fejből nem tudom a nevét, de ha szükséges utánanézek) szakpszichológus, pszichiáter, tanár, tréner az NLP-ről, melyet a szaktanácsadói látogatás remekül tudunk alkalmazni. Ezáltal helyesen, célunknak megfelelően viszonyulunk a pedagógushoz és értelmezni is tudjuk az általa küldött jeleket. Szuper volt, vastapsot kapott
Ennyi dióhéjban.
Tegnap a Szaktanácsadók I. Országos Konferenciáján voltam. Sajnos.
Negyed ötkor keltem, fél tízre értem haza. Ráment egy napom, az útiköltséget én álltam. Sajnos.
Az első előadó Czunyiné nem jött el, helyette Pölöskeiné mondta el egy augusztusi konferencián már előadottakat. A diák pontosan megegyeztek. Új infó nem volt, csak általános. Brassói Sándor végig ott volt, de nem sok haszonnal. Érdemben nem mondott semmit előadásában, a kérdésekre nem válaszolt.
Az általános iskolai szekcióban egy unalmas, száraz előadást (felolvasást) két jól összeszedett követett, amik a szaktanácsadók több szerepben való helytállását, dilemmáit és az innovatív mesterpedagógussá válást taglalták.
De azért mint minden pedagógus, a jót is keressük - és meg is találjuk: Egy szuper előadást tartott L.S. Erika (fejből nem tudom a nevét, de ha szükséges utánanézek) szakpszichológus, pszichiáter, tanár, tréner az NLP-ről, melyet a szaktanácsadói látogatás remekül tudunk alkalmazni. Ezáltal helyesen, célunknak megfelelően viszonyulunk a pedagógushoz és értelmezni is tudjuk az általa küldött jeleket. Szuper volt, vastapsot kapott
Ennyi dióhéjban.
Minden szavaddal egyetértek.Az óvodai szekcióban bemutatták a látogatás egy napját, dokumentumait.Azt amit már mindannyian tudunk, mivel ezzel dolgozunk.Elszomorító volt az egész nap.Kérdésünkre nem kaptunk választ a tanfelügyelettel kapcsolatosan, csak azt, hogy így döntöttekSziasztok!
Tegnap a Szaktanácsadók I. Országos Konferenciáján voltam. Sajnos.
Negyed ötkor keltem, fél tízre értem haza. Ráment egy napom, az útiköltséget én álltam. Sajnos.
Az első előadó Czunyiné nem jött el, helyette Pölöskeiné mondta el egy augusztusi konferencián már előadottakat. A diák pontosan megegyeztek. Új infó nem volt, csak általános. Brassói Sándor végig ott volt, de nem sok haszonnal. Érdemben nem mondott semmit előadásában, a kérdésekre nem válaszolt.
Az általános iskolai szekcióban egy unalmas, száraz előadást (felolvasást) két jól összeszedett követett, amik a szaktanácsadók több szerepben való helytállását, dilemmáit és az innovatív mesterpedagógussá válást taglalták.
De azért mint minden pedagógus, a jót is keressük - és meg is találjuk: Egy szuper előadást tartott L.S. Erika (fejből nem tudom a nevét, de ha szükséges utánanézek) szakpszichológus, pszichiáter, tanár, tréner az NLP-ről, melyet a szaktanácsadói látogatás remekül tudunk alkalmazni. Ezáltal helyesen, célunknak megfelelően viszonyulunk a pedagógushoz és értelmezni is tudjuk az általa küldött jeleket. Szuper volt, vastapsot kapott
Ennyi dióhéjban.
a kiválasztás okairól semmit Licskainé Stipkovics Erzsébet szakpszichológus előadása viszont tényleg szuper volt!!!
Vezetői tanfelügyelethez csak egy pici segítség.
Az új Kézikönyv 40.-62. oldala a vezető tanfelügyelete.
A legfontosabbak az előzetes dokumentumelemzések (56.-58. oldalak)
szerintem az idén csak:
- vezetői pályázat
- pedagógiai program
- Egymást követő 2 tanév munkaterve és az éves beszámolók
- SZMSZ
A szempontok adottak, azok megvalósulását kell megnézni. Ez szövegszerkesztővel és a kulcsszavas kereséssel simán megoldható.
A helyszínen meg az interjúk. Ezek szerintem közösek a vezetővel, de a felület még nem látható. Nyilván megosztva, az egyiknél ő kérdez, te írsz, a másiknál fordítva.
A kérdéseket ajánlom előzetesen kiküldeni írásban a tanfelügyelt vezetőnek + annak, aki alany lesz.
Az a kérdés, hogy a vezető tanfelügyelő milyen folyamattal bíz meg.
Csak egyiküknek kell 5 év vezetői gyakorlattal rendelkeznie. (rendelet+POK állásfoglalás).
Háborúban és szerelemben minden megengedett.
Gyors körkérdésemre azt a választ kaptam, hogy fekete-fehér szkennelésű jegyzőkönyveket töltenek fel. Volt olyan gép, ami nem is tudott volna színest.
A mai miniszterelnöki rádióbeszédre az egyik oldalon így reagált valaki.
- Státusza
