Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

vimoni

Állandó Tag
Kedves B.M.E.!
A munkatervet fel kell tölteni, hisz részben az határozza meg az iskola éves működését (lennie kell, mert ezt a fenntartó kéri) A Nyilatkozat nem tudom, hogy mi lehet!
Szakmai program a szakképzést végző intézmények dokumentuma neked nincs vele dolgod.
BAJ már írta, hogy célszerű összefűzni a pdf fájlokat és úgy feltölteni.
Az iskolának kell lennie beiskolázási tervnek és továbbképzési programnak. Sőt minden év márt 15-ig a beiskolázási tervet a fenntartóval jóvá kell hagyatni. Ez az intézményvezető (és a fenntartó) sara, ha nincs!
Mi van akkor, ha a vezető minden évben elküldte a beiskolázási tervet a fenntartónak, de az figyelembe sem vette?! Udvariasan meg szokta köszönni és a részéről lezártnak tekinti a dolgot. Ilyenkor is a vezető a hibás? Nincs nyoma annak, hogy át lett adva, mert gépelt formában lett átnyújtva. Szerintem azóta rég a kukában landolt!
 

Csipike2014

Állandó Tag
Mi van akkor, ha a vezető minden évben elküldte a beiskolázási tervet a fenntartónak, de az figyelembe sem vette?! Udvariasan meg szokta köszönni és a részéről lezártnak tekinti a dolgot. Ilyenkor is a vezető a hibás? Nincs nyoma annak, hogy át lett adva, mert gépelt formában lett átnyújtva. Szerintem azóta rég a kukában landolt!
A vezető azzal védi magát, hogy jegyzőkönyv készült arról az értekezletről, ahol napirendi pontként szerepelt a beiskolázási terv megbeszélése. Ezzel részéről rendben van a dolog, eleget tett a törvényi kötelezettségének.
 

Piri58

Állandó Tag
vimoni: Mi van akkor, ha a vezető minden évben elküldte a beiskolázási tervet a fenntartónak, de az figyelembe sem vette?! Udvariasan meg szokta köszönni és a részéről lezártnak tekinti a dolgot. Ilyenkor is a vezető a hibás? Nincs nyoma annak, hogy át lett adva, mert gépelt formában lett átnyújtva. Szerintem azóta rég a kukában landolt!

A vezető azzal védi magát, hogy jegyzőkönyv készült arról az értekezletről, ahol napirendi pontként szerepelt a beiskolázási terv megbeszélése. Ezzel részéről rendben van a dolog, eleget tett a törvényi kötelezettségének.
Minden képen alá kell íratni a fenntartóval, mert hatósági ellenőrzéskor minden lapját átnézik, ha nincs mindenki által aláírva, nincs rendben a legitimáció, érvénytelen.
 

basszuskulcs

Állandó Tag
Kedves Fórumtestvérek! A Mesterped. pályázattal kapcsolatosan lennének kérdéseim. Szerencsefia ped. II.-s vagyok, 2015. jan. 1-jétől ideiglenes, 2017. jan. 1-jétől végleges. Mikortól számít az előkészítő szakasz 2 éve? Az Útmutató konzekvensen "minősített Ped. II. fokozatú pedagógus"-okról beszél. Én (vagy mi) azonban előbb rendkívüli eljárásban ideiglenesen, majd minősítési eljárás nélkül véglegesen vagyok az. Akkor most mi a helyzet? Vezetői ciklusom utolsó esztendejében bevállaljam-e a vezetőit, vagy inkább (az eddig is végzett) innovátorit? A jelentkezésre nem találtam határidőt. Ez permanens? Mint látható: akarom is, meg nem is. De azt hiszem, a fiatalabb kollégákra is serkentőleg hat, ha az öreg ló is bele áll a hámba.
 

Csipike2014

Állandó Tag
vimoni: Mi van akkor, ha a vezető minden évben elküldte a beiskolázási tervet a fenntartónak, de az figyelembe sem vette?! Udvariasan meg szokta köszönni és a részéről lezártnak tekinti a dolgot. Ilyenkor is a vezető a hibás? Nincs nyoma annak, hogy át lett adva, mert gépelt formában lett átnyújtva. Szerintem azóta rég a kukában landolt!


Minden képen alá kell íratni a fenntartóval, mert hatósági ellenőrzéskor minden lapját átnézik, ha nincs mindenki által aláírva, nincs rendben a legitimáció, érvénytelen.
Pirikém!
2013 óta -szerintem a legtöbb iskolában- nincs fenntartói aláírás. (Ez nem a vezető hibája, hisz a hatásköre kimerül abban, hogy eljuttatja a fenntartóhoz. Még akkor sem kapja vissza aláírva, ha az van a papíron, hogy a kolléga a saját pénzéből tanul, nem kell helyettesíteni. Azt már évek óta meg sem reszkírozza egy intézményvezető, hogy pénzt kér a tanulmányok támogatására)
Szerintem ellenőrzéskor a vezető elmondja, hogy a nevelőtestület jóváhagyta, megmutatja a dokumentumokat és megkérdezi, hogy az ellenőrző személy hogyan venné rá a fenntartó KLIK-et/tankerületet, hogy egy aláírás erejéig mozduljon meg? Esetleg gépfegyverrel?
 

gtszg

Állandó Tag
Kedves Fórumtestvérek! A Mesterped. pályázattal kapcsolatosan lennének kérdéseim. Szerencsefia ped. II.-s vagyok, 2015. jan. 1-jétől ideiglenes, 2017. jan. 1-jétől végleges. Mikortól számít az előkészítő szakasz 2 éve? Az Útmutató konzekvensen "minősített Ped. II. fokozatú pedagógus"-okról beszél. Én (vagy mi) azonban előbb rendkívüli eljárásban ideiglenesen, majd minősítési eljárás nélkül véglegesen vagyok az. Akkor most mi a helyzet? Vezetői ciklusom utolsó esztendejében bevállaljam-e a vezetőit, vagy inkább (az eddig is végzett) innovátorit? A jelentkezésre nem találtam határidőt. Ez permanens? Mint látható: akarom is, meg nem is. De azt hiszem, a fiatalabb kollégákra is serkentőleg hat, ha az öreg ló is bele áll a hámba.
Kedves basszuskulcs!
Már a keretben vagy, vagy most szeretnél jelentkezni?
 

gtszg

Állandó Tag
Most fontolgatom a dolgot.
A 2017-es minősítésekre március végéig lehetett jelentkezni, ezek szerint ez elszállt.
A 2017. március 31-ig lehet jelentkezni a 2018-as minősítésekre, de február végén hirdetik ki a különleges feltételeket. Nem vagyok biztos benne, hogy lesz vezetői.
A vezetőiről viszont azt kell tudni, hogy ha megszűnik a vezetői megbízásod, ez a "mesterség" is megszűnik. Ebben az esetben a jogszabály lehetővé teszi, hogy választhatsz másik mester tartalmat (pl. innovátor).
 

V. P. Zsuzsa

Állandó Tag
Kedves Szakértő Kollégák!
Mire számíthat az a pedagógus, akinek 2015 áprilisában sikertelen volt a minősítő eljárása (nem érte el a szükséges százalékot), és 2017-ben megismételt eljárásban vesz részt? Konkrétan: Jól gondolom-e, hogy csak a most feltöltött portfólióját fogják nézni a szakértők (hiszen ez lesz az aktuális eljárás), és hogy bele kell írnia a szakmai életútba, hogy milyen fejlesztendő területeket jelöltek ki számára a sikertelen eljárás során, és miket tett az elmúlt időszakban szakmai fejlődése érdekében ezeken a területeken?
 

anett5

Állandó Tag
Köszi! Tudom, hogy kell. Nem lett elkészítve. És most rám akarják tolni, hogy csináljam meg, egyesével járjam végig a kollégákat, hogy ki milyen továbbképzésen volt, mennyit térített az iskola, mert nem akarják előbányászni az iktatott iratokat. Csak egy listát kaptam, hogy ki vett részt fizetősön.
Ha kör-emailben kéred meg a kollégákat, akkor a feladatodnak eleget tettél... az eredményesség pedig nem rajtad áll. Ezáltal a vezetőd nem kérhet számon olyat, amit ne tettél volna meg teljességgel..... szerintem.
 

anett5

Állandó Tag
Kedves Szakértő Kollégák!
Mire számíthat az a pedagógus, akinek 2015 áprilisában sikertelen volt a minősítő eljárása (nem érte el a szükséges százalékot), és 2017-ben megismételt eljárásban vesz részt? Konkrétan: Jól gondolom-e, hogy csak a most feltöltött portfólióját fogják nézni a szakértők (hiszen ez lesz az aktuális eljárás), és hogy bele kell írnia a szakmai életútba, hogy milyen fejlesztendő területeket jelöltek ki számára a sikertelen eljárás során, és miket tett az elmúlt időszakban szakmai fejlődése érdekében ezeken a területeken?

Hát én beleírnám..... mert ha sokat fejlődött, akkor lesz mit értékelni.

Ha továbbra is ugyanazt teszi és nem változtatott, akkor ezt kihagynám....mert hátha átcsusszan....

Vagy az Útmutató alapján dolgozik és nem a feje után megy.... és sikerül neki is...

A legutóbbi portfóliót fogják a szakértők látni - eddig is így volt.

Ezt neki kell eldöntenie, mert erre vonatkozó előírásról nem tudok....

Ha kihagyná azt is meg lehet magyarázni...
 

V. P. Zsuzsa

Állandó Tag
Hát én beleírnám..... mert ha sokat fejlődött, akkor lesz mit értékelni.

Ha továbbra is ugyanazt teszi és nem változtatott, akkor ezt kihagynám....mert hátha átcsusszan....

Vagy az Útmutató alapján dolgozik és nem a feje után megy.... és sikerül neki is...

A legutóbbi portfóliót fogják a szakértők látni - eddig is így volt.

Ezt neki kell eldöntenie, mert erre vonatkozó előírásról nem tudok....

Ha kihagyná azt is meg lehet magyarázni...


Kedves Anett!
Köszönöm a tanácsokat!
Ezek szerint nincs erre konkrét iránymutatás.
 

gtszg

Állandó Tag
Kedves Szakértő Kollégák!
Mire számíthat az a pedagógus, akinek 2015 áprilisában sikertelen volt a minősítő eljárása (nem érte el a szükséges százalékot), és 2017-ben megismételt eljárásban vesz részt? Konkrétan: Jól gondolom-e, hogy csak a most feltöltött portfólióját fogják nézni a szakértők (hiszen ez lesz az aktuális eljárás), és hogy bele kell írnia a szakmai életútba, hogy milyen fejlesztendő területeket jelöltek ki számára a sikertelen eljárás során, és miket tett az elmúlt időszakban szakmai fejlődése érdekében ezeken a területeken?
Taktikai okokból is beírnám, mert szerintem a felületen jelezve lesz, hogy ismételt eljárás.
Ha nem, akkor is beírnám, mert ebben az esetben méltányolni lehet a törekvést a fejlődésre (ha jól értelmezem, valóban így van). Mindenképpen jobb, mint homokba dugni a fejet.
Igaz, nem vagyunk egyformák, de én értékelném ebbéli hozzáállását, nyílt vélemény alkotását. Nem beszélve az értékes önreflexióról.
A lényeg, hogy mindez jól felépített legyen.
 

V. P. Zsuzsa

Állandó Tag
Taktikai okokból is beírnám, mert szerintem a felületen jelezve lesz, hogy ismételt eljárás.
Ha nem, akkor is beírnám, mert ebben az esetben méltányolni lehet a törekvést a fejlődésre (ha jól értelmezem, valóban így van). Mindenképpen jobb, mint homokba dugni a fejet.
Igaz, nem vagyunk egyformák, de én értékelném ebbéli hozzáállását, nyílt vélemény alkotását. Nem beszélve az értékes önreflexióról.
A lényeg, hogy mindez jól felépített legyen.


Kedves gtszg!
Én is azt tanácsoltam, hogy írja bele, ezért is kérdeztem úgy, hogy "jól gondolom-e". Köszönöm, hogy megerősítettél ebben. Egyébként nagyon igyekvő a pedagógus, ezért nem is értem, hogyan pontozhatták ennyire le az első körben. :dr_4:
 

kros

Állandó Tag
Kinek van tapasztalata?
Elmaradt költségtérítést (elfelejtettem, annyi más munka volt) érdemes most, utólag leadni?
Vacakolnak vele - vagy van rá esély, hogy kifizetik?
 

anett5

Állandó Tag
Tanfelügyelet esetén az interjút lehet az óralátogatás előtt elkészíteni????
Esti oktatásban tanít a ped, az óra 6-8-ig van, de a kedvünkért előrehozták 5re.....
 

kros

Állandó Tag
Tanfelügyelet esetén az interjút lehet az óralátogatás előtt elkészíteni????
Esti oktatásban tanít a ped, az óra 6-8-ig van, de a kedvünkért előrehozták 5re.....
Van az óramegbeszélés, ami az órát követi.
Igazából mindig és minden szóbeli meg írásbeli folyamat vagy valamely addig még hiányzó információ megszerzésére, vagy a már megszerzett megerősítésére szolgál.
Ha az interjú van előbb, akkor az óra és annak tapasztalatai nélkül történik.
Viszont, ha az előzmény és az óra alapján valami egészen más kép alakulna ki, akkor még mindig van lehetőséged arra, hogy rákérdezz.
Ha valami erőszakolt módon hasonlítanám a minősítéshez, ott nyilvánvaló, hogy a portfólióvédés mindenképpen az utolsó mozzanat.
 
Utoljára módosítva:

Piri58

Állandó Tag
Pirikém!
2013 óta -szerintem a legtöbb iskolában- nincs fenntartói aláírás. (Ez nem a vezető hibája, hisz a hatásköre kimerül abban, hogy eljuttatja a fenntartóhoz. Még akkor sem kapja vissza aláírva, ha az van a papíron, hogy a kolléga a saját pénzéből tanul, nem kell helyettesíteni. Azt már évek óta meg sem reszkírozza egy intézményvezető, hogy pénzt kér a tanulmányok támogatására)
Szerintem ellenőrzéskor a vezető elmondja, hogy a nevelőtestület jóváhagyta, megmutatja a dokumentumokat és megkérdezi, hogy az ellenőrző személy hogyan venné rá a fenntartó KLIK-et/tankerületet, hogy egy aláírás erejéig mozduljon meg? Esetleg gépfegyverrel?
Csipike! Megértem, de felháborító! Csak jogszabályi hivatkozással lehet érvelni, és vezetői összefogással lehet célt érni. Ha valamire köteleznek, akkor azt támogassák is. A továbbképzési kötelezettség finanszírozása be van építve a költségvetésbe. (Bár én könnyen célt értem: önkormányzat, emberséges polgármester)

2011. évi CXC. törvény
62. § A pedagógus …..kötelessége különösen, hogy……
(1) k) részt vegyen a számára előírt pedagógus-továbbképzéseken, folyamatosan képezze magát,
(2) A pedagógus hétévenként legalább egy alkalommal - jogszabályban meghatározottak szerint - továbbképzésben vesz részt. Az első továbbképzés az első minősítés előtt kötelező.
(3) …..eggyel alacsonyabb fokozatba kerül visszasorolásra az a pedagógus, aki …..nem teljesíti a pedagógus-továbbképzésben történő részvételi kötelezettségét.

277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről
,
Pénzügyi rendelkezések

16. § (1) A pedagógus-továbbképzés az állami köznevelési közfeladat-ellátás keretében térítésmentes.
(2) A pedagógus-továbbképzési költségek fedezéséhez hozzájárul a központi költségvetés, a fenntartó, a munkáltató.
A más által nem fedezett költségeket a résztvevő viseli.
2) A nevelési-oktatási intézmény középtávú, öt évre szóló továbbképzési programot készít. A továbbképzési programot a nevelőtestület véleményének kikérését követően a fenntartó fogadja el. A továbbképzési program felülvizsgálatára a fenntartóval egyeztetve évente egy alkalommal kerülhet sor.
(8) A fenntartó az Nkt. 83. § (2) bekezdés e) pontja alapján ellenőrzi
a) a továbbképzési program és a beiskolázási terv, valamint a pedagógiai program összhangját,
b) a továbbképzési program és a beiskolázási terv végrehajtásának törvényességét és
c) ha a nevelési-oktatási intézményt nem az állami intézményfenntartó központ (a továbbiakban: központ) tartja fenn, a költségvetés terhére vonatkozó kötelezettségvállalás szabályainak megtartását.
 

Csatolások

  • pedagógus továbbképzés segédanyag.doc
    113.5 KB · Olvasás: 142
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére