Szia nem talállak, hol írtál?Szia!
Írtam üzenetet neked. Keress nyugodtan, segítek.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet III.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
Írtál e-mailt is, még március 1-én. Válaszoltam rögtön.
Kjt-ben a felmentési isdő:
"
33. § (1) * Felmentés esetén a felmentési idő legalább hatvan nap, de a nyolc hónapot nem haladhatja meg. Ettől eltérően, ha a felmentés - az egészségügyi alkalmatlanság esetét kivéve - a 30. § (1) bekezdésének c) pontján alapul, a felmentési idő harminc nap.
(2) * Ha hosszabb felmentési időben a felek nem állapodnak meg és a kollektív szerződés sem ír elő ilyet, a hatvannapos felmentési idő a közalkalmazotti jogviszonyban töltött
a) öt év után egy hónappal;
b) tíz év után két hónappal;
c) tizenöt év után három hónappal;
d) húsz év után négy hónappal;
e) huszonöt év után öt hónappal;
f) harminc év után hat hónappal
meghosszabbodik. Kollektív szerződés 8 hónapnál hosszabb felmentési időt nem állapíthat meg.
(3) * A munkáltató legalább a felmentési idő felére köteles a közalkalmazottat mentesíteni a munkavégzés alól. A munkavégzés alól a közalkalmazottat - a mentesítési idő legalább felének megfelelő időtartamban a kívánságának megfelelő időben és részletekben kell felmenteni."
Tervezetben az új jogviszonyra:
52. § [Felmentési idő] (1) A felmentési idő hatvan nap. (2) Határozott idejű köznevelési foglalkoztatotti jogviszony felmentéssel történő megszüntetése esetén a felmentési idő legfeljebb a határozott idő lejártáig tarthat. (3) Az (1) bekezdésben foglaltaktól eltérően, ha a felmentés indoka a köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban álló nem megfelelő munkavégzése, a felmentési idő harminc nap.
...... A munkáltató ha a nevelésoktatási feladatok megszervezése indokolja, a felmentési idő végét úgy határozhatja meg, hogy az a tanítási év vagy a tanítási félév vagy a nevelési év végére essen.
"
33. § (1) * Felmentés esetén a felmentési idő legalább hatvan nap, de a nyolc hónapot nem haladhatja meg. Ettől eltérően, ha a felmentés - az egészségügyi alkalmatlanság esetét kivéve - a 30. § (1) bekezdésének c) pontján alapul, a felmentési idő harminc nap.
(2) * Ha hosszabb felmentési időben a felek nem állapodnak meg és a kollektív szerződés sem ír elő ilyet, a hatvannapos felmentési idő a közalkalmazotti jogviszonyban töltött
a) öt év után egy hónappal;
b) tíz év után két hónappal;
c) tizenöt év után három hónappal;
d) húsz év után négy hónappal;
e) huszonöt év után öt hónappal;
f) harminc év után hat hónappal
meghosszabbodik. Kollektív szerződés 8 hónapnál hosszabb felmentési időt nem állapíthat meg.
(3) * A munkáltató legalább a felmentési idő felére köteles a közalkalmazottat mentesíteni a munkavégzés alól. A munkavégzés alól a közalkalmazottat - a mentesítési idő legalább felének megfelelő időtartamban a kívánságának megfelelő időben és részletekben kell felmenteni."
Tervezetben az új jogviszonyra:
52. § [Felmentési idő] (1) A felmentési idő hatvan nap. (2) Határozott idejű köznevelési foglalkoztatotti jogviszony felmentéssel történő megszüntetése esetén a felmentési idő legfeljebb a határozott idő lejártáig tarthat. (3) Az (1) bekezdésben foglaltaktól eltérően, ha a felmentés indoka a köznevelési foglalkoztatotti jogviszonyban álló nem megfelelő munkavégzése, a felmentési idő harminc nap.
...... A munkáltató ha a nevelésoktatási feladatok megszervezése indokolja, a felmentési idő végét úgy határozhatja meg, hogy az a tanítási év vagy a tanítási félév vagy a nevelési év végére essen.
Gondolom, mindenki megkapta:
Tisztelt Pedagógus!
Ezúton megküldjük a Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkársága megbízásából az alábbiakban olvasható felkérést.
Tisztelettel:
Oktatási Hivatal
„Tisztelt Pedagógus!
Tavaly ősszel Önt és valamennyi pedagógust megkérdeztünk az oktatási feladatokról és az általunk tervezett változtatásokat érintő javaslatokról.
Köszönjük annak a 35.000 pedagógusnak a munkáját, akik a kérdőívek kitöltésével segítséget és támogatást nyújtottak a köznevelés átalakításához. A kérdőívekre kapott visszajelzések alapján kidolgoztuk a belső teljesítményértékelés intézményspecifikus koncepció-tervezetét.
Az elképzeléseinket előzetesen egyeztettük a Nemzeti Pedagógus Karral és több pedagógus szakszervezettel. A teljesítményértékelés koncepciójának készítésekor igyekeztünk figyelembe venni az ő észrevételeiket is.
Kérjük, hogy a koncepció elolvasásával és az arra vonatkozó kérdőív kitöltésével járuljon hozzá az eredményes munkához, a pedagógus teljesítményértékelés minél objektívebb és előrébb mutató megalkotásához. A https://pedagogusfelmeres.bm.hu/index.php/184667?lang=hu hivatkozáson nyitható meg a kérdőív, amelynek kezdőlapján érhetők el az egyes intézménytípusokra vonatkozó teljesítményértékelésről szóló leírások. Amennyiben több intézménytípusban dolgozik, akkor valamennyi érintett koncepció-tervezetet át tudja tekinteni.
Miután elolvasta a teljesítményértékelés koncepcióját, kérjük, térjen vissza a kérdőív felületére, és annak kitöltésével segítse munkánkat a teljesítményértékelési rendszer fejlesztése érdekében. A kérdőív 2023. március 26., vasárnapig érhető el.
A kérdőív kitöltése anonim, annak kitöltése átlagosan 15 percet vesz igénybe.
Segítségét előre is köszönjük!
Belügyminisztérium”
Én már ki is töltöttem, elküldtem, bár szerintem úgysem érdekel senkit, mivel kifejteni nem igazán volt hol, mi miért nem jó benne. (Az egy dolog, hogy úgy nem jó, ahogyan van.)
Tisztelt Pedagógus!
Ezúton megküldjük a Belügyminisztérium Köznevelési Államtitkársága megbízásából az alábbiakban olvasható felkérést.
Tisztelettel:
Oktatási Hivatal
„Tisztelt Pedagógus!
Tavaly ősszel Önt és valamennyi pedagógust megkérdeztünk az oktatási feladatokról és az általunk tervezett változtatásokat érintő javaslatokról.
Köszönjük annak a 35.000 pedagógusnak a munkáját, akik a kérdőívek kitöltésével segítséget és támogatást nyújtottak a köznevelés átalakításához. A kérdőívekre kapott visszajelzések alapján kidolgoztuk a belső teljesítményértékelés intézményspecifikus koncepció-tervezetét.
Az elképzeléseinket előzetesen egyeztettük a Nemzeti Pedagógus Karral és több pedagógus szakszervezettel. A teljesítményértékelés koncepciójának készítésekor igyekeztünk figyelembe venni az ő észrevételeiket is.
Kérjük, hogy a koncepció elolvasásával és az arra vonatkozó kérdőív kitöltésével járuljon hozzá az eredményes munkához, a pedagógus teljesítményértékelés minél objektívebb és előrébb mutató megalkotásához. A https://pedagogusfelmeres.bm.hu/index.php/184667?lang=hu hivatkozáson nyitható meg a kérdőív, amelynek kezdőlapján érhetők el az egyes intézménytípusokra vonatkozó teljesítményértékelésről szóló leírások. Amennyiben több intézménytípusban dolgozik, akkor valamennyi érintett koncepció-tervezetet át tudja tekinteni.
Miután elolvasta a teljesítményértékelés koncepcióját, kérjük, térjen vissza a kérdőív felületére, és annak kitöltésével segítse munkánkat a teljesítményértékelési rendszer fejlesztése érdekében. A kérdőív 2023. március 26., vasárnapig érhető el.
A kérdőív kitöltése anonim, annak kitöltése átlagosan 15 percet vesz igénybe.
Segítségét előre is köszönjük!
Belügyminisztérium”
Én már ki is töltöttem, elküldtem, bár szerintem úgysem érdekel senkit, mivel kifejteni nem igazán volt hol, mi miért nem jó benne. (Az egy dolog, hogy úgy nem jó, ahogyan van.)
Én azt is kitöltöttem. Nekem nem úgy rémlik, hogy nagyon támogattam volna az elképzeléseiket. Lehet, hogy már kezdek szenilis lenni?
Nem tudom, ki jutott el törvénytervezetben a Mellékletekig.
Ugyanis oda és abban rejtettek el egy csomó aljasságot.
És most akkor egy kicsi kitekintés.
A szakképzési törvényben egyértelműen 22 óra az oktató (ott úgy hívják) kötelező óraszáma.
.. és ehhez képest mit ír ez?
Marad a gumi!!!
-
(Ez a táblázat nem teljes, csak egy részét tettem ide.)
Szerintem ősi, szerzett jogot sért az osztályfőnöki és munkaközösségvezetői pótlék eltörlése, márpedig itt van, csak 3 marad:
Ehhez képest kell értelmezni mindent.
Igazából nem erőltette meg magát a kormányzat.
A jelenlegi 296.400 Ft-os garantált bérminimummal a pedagógus alsó fizetése ennek 132 %-a (a 32 %-os ágazati szakmai pótlékkal)
vagyis 391 248 Ft.
Azért ehhez képest a 420 ezer forint még +10 % sincs.
És akkor elveszik a kb. 40.000 Ft-os osztályfőnöki, és a kb. 20.000 Ft-os munkaközösségvezetői pótlékokat is.
(Tudom a pontos arányokat is, ide a gyakorlatban és az általam ismert adatokat írtam be.)
Az, hogy kap órakedvezményt, eddig is volt.
Ez - önmagában - a hülyének nézés klasszikus esete.
A megadandó 3 pótlék közül szerintem a gyógypedagógiai pótlék az, ami valamit is számít, SNI-os osztályokban, meg ahol kell.
Ennek a mértéke siralmas.
Aki ezeket kitalálta és ideírta, életében nem tanított soha, sehol, senkit.
Ugyanis oda és abban rejtettek el egy csomó aljasságot.
És most akkor egy kicsi kitekintés.
A szakképzési törvényben egyértelműen 22 óra az oktató (ott úgy hívják) kötelező óraszáma.
.. és ehhez képest mit ír ez?
Marad a gumi!!!
-(Ez a táblázat nem teljes, csak egy részét tettem ide.)
Szerintem ősi, szerzett jogot sért az osztályfőnöki és munkaközösségvezetői pótlék eltörlése, márpedig itt van, csak 3 marad:
Ehhez képest kell értelmezni mindent.
Igazából nem erőltette meg magát a kormányzat.
A jelenlegi 296.400 Ft-os garantált bérminimummal a pedagógus alsó fizetése ennek 132 %-a (a 32 %-os ágazati szakmai pótlékkal)
vagyis 391 248 Ft.
Azért ehhez képest a 420 ezer forint még +10 % sincs.
És akkor elveszik a kb. 40.000 Ft-os osztályfőnöki, és a kb. 20.000 Ft-os munkaközösségvezetői pótlékokat is.
(Tudom a pontos arányokat is, ide a gyakorlatban és az általam ismert adatokat írtam be.)
Az, hogy kap órakedvezményt, eddig is volt.
Ez - önmagában - a hülyének nézés klasszikus esete.
A megadandó 3 pótlék közül szerintem a gyógypedagógiai pótlék az, ami valamit is számít, SNI-os osztályokban, meg ahol kell.
Ennek a mértéke siralmas.
Aki ezeket kitalálta és ideírta, életében nem tanított soha, sehol, senkit.
Utoljára módosítva:
Nem ez akar az lenni? státusztv_norma_0302 Innentől megbízási díjnak nevezik. Összeget nem számoltam ki.
(3) A megbízási díj a (2) bekezdés a) pontjában foglaltak szerint meghatározott összeg
a) igazgató-helyettesi feladat esetén
aa) legalább 1001 gyermek, tanuló esetén – 43,5 %-a,
ab) 801 és 1000 gyermek, tanuló között – 41 %-a,
ac) 601 és 800 gyermek, tanuló között – 38 %-a,
ad) 401 és 600 gyermek, tanuló között- 33 %-a,
ae) 251 és 400 gyermek, tanuló között – 27 %-a,
af) 151 és 250 gyermek, tanuló között – 20,5 %-a,
ag) legfeljebb 150 gyermek, tanuló esetén – 15 %
b) 6-16 %-a osztályfőnöki, kollégiumban csoportvezetői, alapfokú művészeti iskolában tanszakvezetői, és
c) 3-6%-a munkaközösség-vezetői feladat esetén.
Lehet hogy nem ide való, de jogviszonyhoz kapcsolódna.
1. Ha megszűnik a közalkalmazotti jogviszony, eltörlik a 25,30, 40 évre járó jubileumi jutalmat is? Sokakat érint!!
2. Budítanak, hogy ne írjuk alá az átsorolást az új jogviszonyba. Milyen jogkövetkezményei lehetnek, ha nem írjuk alá?
Köszönöm ha mégis segítetek!
1. Ha megszűnik a közalkalmazotti jogviszony, eltörlik a 25,30, 40 évre járó jubileumi jutalmat is? Sokakat érint!!
2. Budítanak, hogy ne írjuk alá az átsorolást az új jogviszonyba. Milyen jogkövetkezményei lehetnek, ha nem írjuk alá?
Köszönöm ha mégis segítetek!
Úgy olvastam, hogy nem kell aláírni. Automatikusan áttesznek az aláírás nélkül. Akinek nem tetszik, felmondhat.
A jubileumi jutalomról ezt találtam egy cikkben, ahol összehasonlítja a régit az újjal:
Új neve: köznevelési foglalkoztatotti jutalom. Alapja a "szakmai gyakorlat" ideje. A 326/2013. (VIII. 30. ) Korm. rend. 6/A. §-a szerint: szakmai gyakorlati időbe nem számítható be a táppénz, CSED (korábban: TGYÁS),GYED, GYES időtartama, amennyiben az meghaladta a 30 napot. Ez alapján sok édesanya akár 10 évet is elveszíthet. Ám ez másoknak is nagyon hátrányos, mert csak az aktuális munkakörben eltöltött idő számít. Az előző példánál csak a 10 év történelemtanári idő számít bele. A 10 év iskolatitkári idő elveszik. Ez a jelenlegi szabályozás szerint van így, de nem tudjuk, hogy a szakmai gyakorlati időt a későbbi végrehajtási rendelet hogyan fogja szabályozni.
Az én olvasatom: Nem szűnik meg, de nem is nagyon kapja meg senki, aki elmegy a 40 éves munkaviszonnyal nyugdíjba. Ugyanis ledolgozott 40 évet, ebbe beleszámít a GYES, GYED stb. ideje is. Viszont a köznevelési foglalkoztatotti jutalomba a tervek szerint csak a szakmai évek számítanak. Ezt a kifejezést már ismerjük a minősítésre való jelentkezés kapcsán. Így nagyjából tudjuk is, mire számíthatunk. Semmi jóra. Ugyanis annak pedagógusnak, aki nő, és szült gyereket, biztosan nincs meg a 40 ledolgozott év idején a 40 szakmai éve. Biztos, hogy mindenki volt 30 napnál többet GYED-en, illetve GYES-en. Aki csak ennyit, az ráhúz még 1 hónapot, és neki megvan. Bár szerintem, ha van is ilyen, az elenyésző. Aki netán hosszabban volt beteg (és biztosan ilyen sem kevés van), az is lejön a 40 évből.
Konkrétan az én példám: Nem voltam táppénzen 30 napnál többet (még lehetek, hiszen soha nem lehet tudni, mi baj jön közbe ezalatt a kicsit több, mint 3 év alatt); viszont két gyereket szültem, mindkettővel 3 évet voltam itthon (fiammal 1,5 hónappal kevesebbet), és mióta ki kellet számítani a minősítésre való jelentkezések miatt, azóta tudom, hogy 4,5 mínuszt jelent. vagyis ha elmegyek a 40 évvel, akkor abban az időpontban csak 36,5 szakmai évem lesz.
Ha játszunk a számokkal:
Adott tanár az érettségi után rögtön 4 éves főiskolára ment. 22 évesen végzett. Ekkor kezdett dolgozni. 62 évesen meglesz a 40 ledolgozott éve. Amennyiben szült gyereket, és azzal 30 napot meghaladóan otthon volt GYED-en, már elesik a 40 éves jutalomtól. Ha netán tartósan beteg is volt, akkor meg pláne. Ha netán ezek együttese 3 évnél hosszabb időt tesznek ki, még akkor sem kap jutalmat, ha nem megy el a 40 évvel, hanem 65 évesen az öregségi nyugdíjkorhatárral.
Erről ez az idézet jut eszembe:
"Ne szülj rabot, te szűz, anya ne szoptass csecsemőt!"
Ja, és beteg se merj lenni.
Biztosan többen láttátok ezt az összehasonlító táblázatot, de ha mégsem, felteszem tanulmányozásra.
De azért az mindent visz, hogy a laptopomat, sőt, a saját telefonomat átvizsgálhatják. Szerintem nem terroristák vagyunk, és minden esetben az ilyenhez elvileg bírósági végzés kell. Csak a pedagógusnál nem, mert egyszerűen beteszik törvénybe.
És még van ember, aki hajlandó ilyen feltételek mellett tanítani?!Úgy olvastam, hogy nem kell aláírni. Automatikusan áttesznek az aláírás nélkül. Akinek nem tetszik, felmondhat.
A jubileumi jutalomról ezt találtam egy cikkben, ahol összehasonlítja a régit az újjal:
Új neve: köznevelési foglalkoztatotti jutalom. Alapja a "szakmai gyakorlat" ideje. A 326/2013. (VIII. 30. ) Korm. rend. 6/A. §-a szerint: szakmai gyakorlati időbe nem számítható be a táppénz, CSED (korábban: TGYÁS),GYED, GYES időtartama, amennyiben az meghaladta a 30 napot. Ez alapján sok édesanya akár 10 évet is elveszíthet. Ám ez másoknak is nagyon hátrányos, mert csak az aktuális munkakörben eltöltött idő számít. Az előző példánál csak a 10 év történelemtanári idő számít bele. A 10 év iskolatitkári idő elveszik. Ez a jelenlegi szabályozás szerint van így, de nem tudjuk, hogy a szakmai gyakorlati időt a későbbi végrehajtási rendelet hogyan fogja szabályozni.
Az én olvasatom: Nem szűnik meg, de nem is nagyon kapja meg senki, aki elmegy a 40 éves munkaviszonnyal nyugdíjba. Ugyanis ledolgozott 40 évet, ebbe beleszámít a GYES, GYED stb. ideje is. Viszont a köznevelési foglalkoztatotti jutalomba a tervek szerint csak a szakmai évek számítanak. Ezt a kifejezést már ismerjük a minősítésre való jelentkezés kapcsán. Így nagyjából tudjuk is, mire számíthatunk. Semmi jóra. Ugyanis annak pedagógusnak, aki nő, és szült gyereket, biztosan nincs meg a 40 ledolgozott év idején a 40 szakmai éve. Biztos, hogy mindenki volt 30 napnál többet GYED-en, illetve GYES-en. Aki csak ennyit, az ráhúz még 1 hónapot, és neki megvan. Bár szerintem, ha van is ilyen, az elenyésző. Aki netán hosszabban volt beteg (és biztosan ilyen sem kevés van), az is lejön a 40 évből.
Konkrétan az én példám: Nem voltam táppénzen 30 napnál többet (még lehetek, hiszen soha nem lehet tudni, mi baj jön közbe ezalatt a kicsit több, mint 3 év alatt); viszont két gyereket szültem, mindkettővel 3 évet voltam itthon (fiammal 1,5 hónappal kevesebbet), és mióta ki kellet számítani a minősítésre való jelentkezések miatt, azóta tudom, hogy 4,5 mínuszt jelent. vagyis ha elmegyek a 40 évvel, akkor abban az időpontban csak 36,5 szakmai évem lesz.
Ha játszunk a számokkal:
Adott tanár az érettségi után rögtön 4 éves főiskolára ment. 22 évesen végzett. Ekkor kezdett dolgozni. 62 évesen meglesz a 40 ledolgozott éve. Amennyiben szült gyereket, és azzal 30 napot meghaladóan otthon volt GYED-en, már elesik a 40 éves jutalomtól. Ha netán tartósan beteg is volt, akkor meg pláne. Ha netán ezek együttese 3 évnél hosszabb időt tesznek ki, még akkor sem kap jutalmat, ha nem megy el a 40 évvel, hanem 65 évesen az öregségi nyugdíjkorhatárral.
Erről ez az idézet jut eszembe:
"Ne szülj rabot, te szűz, anya ne szoptass csecsemőt!"
Ja, és beteg se merj lenni.
Biztosan többen láttátok ezt az összehasonlító táblázatot, de ha mégsem, felteszem tanulmányozásra.
De azért az mindent visz, hogy a laptopomat, sőt, a saját telefonomat átvizsgálhatják. Szerintem nem terroristák vagyunk, és minden esetben az ilyenhez elvileg bírósági végzés kell. Csak a pedagógusnál nem, mert egyszerűen beteszik törvénybe.
Miért is foglalkoznának érdemben a változtatást kérők javaslataival? A 135 bátor bármit megszavaz, és a törvény az lesz, amit akarnak. Mert hagyjuk. Hagyjátok?
Tisztelt Felhasználó!
Felhívjuk figyelmét, hogy hálózati karbantartás miatt az önértékelési, az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzési (tanfelügyeleti) és a pedagógusminősítési rendszerek 2023. április 14., péntek 15 órától 2023. április 17., hétfő 9 óráig nem lesznek elérhetőek. Kérjük, hogy feladatainak tervezésekor ezt vegye figyelembe!
Megértését és együttműködését köszönjük!
Oktatási Hivatal
Felhívjuk figyelmét, hogy hálózati karbantartás miatt az önértékelési, az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzési (tanfelügyeleti) és a pedagógusminősítési rendszerek 2023. április 14., péntek 15 órától 2023. április 17., hétfő 9 óráig nem lesznek elérhetőek. Kérjük, hogy feladatainak tervezésekor ezt vegye figyelembe!
Megértését és együttműködését köszönjük!
Oktatási Hivatal
Ezen el kellene gondolkodnia minden aktív pedagógusnak. El kell gondolkodni, és cselekedni. Nektek, akik szakértők vagytok, talán nagyobb a véleményformáló erőtök. Használjátok, cselekedjetek.
Mi - már tét nélkül - nyugdíjasként szurkolunk nektek.
"Talán már túlságosan régen dagonyázunk a mocsárban, belefáradt még az is, aki igyekezett mindent megtenni azért, hogy valahogy sikerüljön kivergődni belőle. Nem értem, és tényleg őszintén nem értem, hogy miben reménykednek az emberek. Akár ebben az esetben a pedagógusok. Ki lesz az, aki ki fogja harcolni a jogaikat, aki megszabadítja őket a félelmeiktől, aki élhetővé teszi a pedagógus pályát? Kire várnak, miben bíznak? Miért hiszik azt, hogy valaki másnak a feladata a szakma és az ő személyes karrierjük megmentése? Értem, hogy is ne érteném az egzisztenciális félelmeket. De ha mindenki csak a személyes nyomorával van elfoglalva, akkor egészen pontosan az fog történni, aminek most hangosan, ám név és arc nélkül szenvedő alanyai ők maguk is. Itt van egy távolról sem elhanyagolható létszámú csoport, melynek tagjai egyenként fosnak maguk alá, az elsöprő többségük képtelen arra, hogy kiálljon önmagáért és a hivatásáért, nem fognak össze, holott az lenne az egyetlen jó megoldás. Ha ők gyávák, megalkuvók, szűklátókörűek, bármikor hajlandóak elárulni egymást és a diákjaikat, akkor kitől és mit várnak? Ha egy jó részük a jelenlegi hatalom szolgálatában áll, ha dalolva vagy fogcsikorgatva, de a jelenlegi rendszerre szavaz, az honnan várja a változást? A jajveszékelés már kevés, nincsen senki, aki tálcán kínálná az áldozat nélküli, könnyű és gyors megoldást. Kitől várják, hogy kikaparja nekik a gesztenyét? Ki égesse össze magát azért, hogy nekik ne kelljen? Igen, a hatalom kirúghatja a kevés bátor pedagógust, aki szót mert emelni. Jelzem, nem csak önmagukért, a susnyásban lappangókért is vállalták azt, amit a pedagógusok döntő többsége gyáva vállalni. Csont nélkül veszik a hatalom üzenetét: ha pofázol, kirúglak. Holott – ha már értelmiséginek érzik magukat – tudniuk kellene, hogy egy embert, tíz embert, ezer embert ki lehet rúgni. Tízezer embert nem lehet kirúgni. Vagy húszezret. A hatalmi arroganciát kizárólag összefogással lehet letörni, de hiába fognak össze a vasutasok, bérszámfejtők, sírkőfaragók az oktatásért, azt a területet kizárólag a pedagógusok védhetik meg, emelhetik fel. És kizárólag ők tiporhatják a sárba, ahogy teszik most is. A legszomorúbb az egészben, hogy még csak nem is értik."
kolozsvaros.com
Mi - már tét nélkül - nyugdíjasként szurkolunk nektek.
"Talán már túlságosan régen dagonyázunk a mocsárban, belefáradt még az is, aki igyekezett mindent megtenni azért, hogy valahogy sikerüljön kivergődni belőle. Nem értem, és tényleg őszintén nem értem, hogy miben reménykednek az emberek. Akár ebben az esetben a pedagógusok. Ki lesz az, aki ki fogja harcolni a jogaikat, aki megszabadítja őket a félelmeiktől, aki élhetővé teszi a pedagógus pályát? Kire várnak, miben bíznak? Miért hiszik azt, hogy valaki másnak a feladata a szakma és az ő személyes karrierjük megmentése? Értem, hogy is ne érteném az egzisztenciális félelmeket. De ha mindenki csak a személyes nyomorával van elfoglalva, akkor egészen pontosan az fog történni, aminek most hangosan, ám név és arc nélkül szenvedő alanyai ők maguk is. Itt van egy távolról sem elhanyagolható létszámú csoport, melynek tagjai egyenként fosnak maguk alá, az elsöprő többségük képtelen arra, hogy kiálljon önmagáért és a hivatásáért, nem fognak össze, holott az lenne az egyetlen jó megoldás. Ha ők gyávák, megalkuvók, szűklátókörűek, bármikor hajlandóak elárulni egymást és a diákjaikat, akkor kitől és mit várnak? Ha egy jó részük a jelenlegi hatalom szolgálatában áll, ha dalolva vagy fogcsikorgatva, de a jelenlegi rendszerre szavaz, az honnan várja a változást? A jajveszékelés már kevés, nincsen senki, aki tálcán kínálná az áldozat nélküli, könnyű és gyors megoldást. Kitől várják, hogy kikaparja nekik a gesztenyét? Ki égesse össze magát azért, hogy nekik ne kelljen? Igen, a hatalom kirúghatja a kevés bátor pedagógust, aki szót mert emelni. Jelzem, nem csak önmagukért, a susnyásban lappangókért is vállalták azt, amit a pedagógusok döntő többsége gyáva vállalni. Csont nélkül veszik a hatalom üzenetét: ha pofázol, kirúglak. Holott – ha már értelmiséginek érzik magukat – tudniuk kellene, hogy egy embert, tíz embert, ezer embert ki lehet rúgni. Tízezer embert nem lehet kirúgni. Vagy húszezret. A hatalmi arroganciát kizárólag összefogással lehet letörni, de hiába fognak össze a vasutasok, bérszámfejtők, sírkőfaragók az oktatásért, azt a területet kizárólag a pedagógusok védhetik meg, emelhetik fel. És kizárólag ők tiporhatják a sárba, ahogy teszik most is. A legszomorúbb az egészben, hogy még csak nem is értik."
Ki égesse össze magát azért, hogy nekik ne kelljen? - Kolozsvári Szalonna És Hir-Telen Beszólunk
Napsugaras szép reggelt kívánok mindenkinek! Túl a nyulakon, kolbászokon, sonkákon és kalácsokon, indulnak a kevéssé emelkedett hétköznapok. Azon töprengtem az elmúlt napokban, hogy mikor lett a húsvét az önfeledt, mértéktelen zabálás ünnepe, és miért. Talán még nem országos jelenségről van szó...
kolozsvaros.com
Barikatika
Tag
Megvan valakinek a tervezett teljesítmény értékelés dokumentációja? Úgy tudom, több iskolában most tesztelik.
Nagyon kíváncsi lennék a részletekre.
Nagyon kíváncsi lennék a részletekre.
