Kedves új tag!
Szeretettel köszöntünk!
Én úgy tudom, hogy szeptemberig nem tudod megnyitni. Kapsz majd egy emailt az OH-tól, amelyben értesítenek a tudnivalókról és csak akkor nyitják meg újra a számodra.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Szeretettel köszöntünk!
Én úgy tudom, hogy szeptemberig nem tudod megnyitni. Kapsz majd egy emailt az OH-tól, amelyben értesítenek a tudnivalókról és csak akkor nyitják meg újra a számodra.
Várnak és soha nem kerülnek be sehová.A szakértőknek küldött emailt az OH felajánlva a lehetőséget, majd a képzési felületen egy kérdőívet kellett kitölteni. Ezt kiértékelték, és akik bekerültek azok néhány nap múlva már kezdenek is. Akik kimaradtak, azok...várnak egy újabb lehetőségre.
Csoda történt! Már legalább 20x léptem be erre az oldalra, és nem műkdött! És most iggggen! Csak segítséget kellett kérnem, és minden OK lett! (www.oktatas.hu/pem )
Nekem is van ilyen kollégám, akinek kötelező volt a jeletkezés,/ 23 év, ideiglenes ped kettő/ de ő sem bánja, hogy nem került be
Csipike 2014!
Asszem gyevi bíró van nálunk is.Igen, a gyevi bírókról tudnék mesélni.....
. Csak azt nem tudom, hogy az OH is ismeri (elismeri) a gyeviket 
." a minősítő bizottság látogatásának időpontjára a tanfelügyelet informatikai rendszerébe "
Tényleg most olvasom jobban. A minősítő bizottság látogatása előtt a tanfelügyeleti rendszerébe ? szezont a fazonnal. Hogy jön ide a tanfelügyeleti rendszer?
Utoljára módosítva a moderátor által:
Asszem gyevi bíró van nálunk is.
A gyeviről jutott eszembe, az etikai kódexet olvasgatván a kolozsmonostori plébános , kinek mondása bizonyára hasonlóan ismert mívelt körökben !
Plusz az elnök egyeztet az intézményvezetővel, mert arra a napra kell cserélned, amikor a szakértőnek látogatási napja van.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Lehet.
Petróczi Gábort nagyon nagyra becsülöm. Mindig segítséget jelentett a honlapja, ha elbizonytalanodtam. Elolvastam, megrágtam Ő mit ír, aztán eldöntöttem én mit gondolok. Rengeteget dolgozhat azon, hogy tájékoztasson minket (értsünk alatta szinte mindenkit - az igazgatóktól a minősülőkön át a "csak érdeklődöm" pedagógusokig). Érződik, hogy nagyon igyekszik minden szempontot figyelembe venni, minden friss információt beépíteni. Próbál segíteni, eligazodni ebben az egyre lejjebb ülő problémahalmazban, amit ma "oktatási rendszernek" hívunk. Szerintem eleinte Ő sem gondolta, hogy ekkora igény lesz a munkájára. 2013-ban írta:
"Tisztelt Olvasóim! Egyre nagyobb kihívást jelent megfelelni önöknek! A márciusi szabályozási határidő időszakában a számomra hihetetlen 2 ezer fölé nőtt a napi látogatók száma, az új tanév indulását megelőző napokban pedig 6 ezernél is több pedagógus, vezető, tankerületi igazgatóságon dolgozó szakember látogatja meg a honlapomat. Köszönöm a megtiszteltetést, igyekszem megfelelni! Augusztus 27-én a látogatók száma meghaladta a napi 7 ezret.
Több, mint 2 000 000-szor "látogatták meg" az oldalát.
Lehet, hogy tévedés is előfordul az állításai között, de egyrészt a saját véleményét írja le tényekről, összefüggésekről, másrészt lehet, hogy tud néha olyat is, amit mi még nem. Itt van a "tanfelügyelet informatikai rendszere". Ilyet még nem láttunk, nem kezeltünk. Lehet, hogy oda majd fel kell tölteni az óravázlatokat (remélem nem!), viszont "tanfelügyelni" nem minősítő bizottság megy, ez tény. Ha keverednek is a fogalmak, nem őt hibáztatom érte, hanem a rossz információs rendszert (lehet, hogy a munkanapja 12. órájában írta).
Amit Ő csinál, olyan űrt tölt be, amit a OH-nak és az EMMI-nek kellene kitölteni. Ám nem teszik - mi sem jobb bizonyíték, mint ez a "tanfelügyelnek-e 2016-ban (ha egyszer az értékelés része) vagy sem (hiszen értesítést nem kaptam)" mizéria.
Utoljára módosítva:
Minden szavaddal egyetértek. A portfólió írásakor ő volt az egyetlen hiteles mankó számunkra. Én csak arra igyekeztem rávilágítani ebben a néha káosznak tűnő feladatokban, hogy nem csoda ha nem mindent egyformán értünk, (és benne értem Petróczit is), pont az OH hiányos segítségnyújtása miatt. Azt csak csendben jegyzem meg, hogy remélem a minősítéssel kezdjük, vagy folytatjuk a munkánkat, és az idei tanévben nem a tanfelügyelet mély vízbe dobását tervezik számunkra.
Festi az ördögöt a falra...Kedves Anett!
Mit is írt Kros az önbeteljesítő jóslatról?!
Pihengessél még egy kicsit!
Kedves Era!
Igen, értettem az üzeneted.
Én már nem reménykedem, ha azt mondják tanfelügyeljek, azt csinálom, ha azt, hogy minősítsek, minősíteni megyek majd. Egyformán "jó" vagyok mindkettőben.
Két történet jutott viszont eszembe a helyzetünkről, arról hogyan is érzem magam:
- az első úszóként, állandó, mindennapos edzés. Semmi beleszólás a dolgok folyásába, az az edző dolga, Te csak úszhatsz. 200 hát, 400 vegyes, 200 pillangó - mikor milyen ukász érkezett a partról. Sosem csaltunk, hány hosszt úsztunk le, sosem fordultunk a medence vége előtt, ezzel rövidítve az edzést, nagyon szabálykövetők voltunk. (Igaz párszor tanúi lehettünk, amint a fiúkat vizes papuccsal tanította számolni az edző. Egy-egy ilyen lecke után még jobban figyeltünk arra, hogy mindenképpen érintsük a falat).
- a másik Szigliget, úttörőtábor, fürdősátor (a konyha közvetlen szomszédságában). Emlékeim szerint minimum létszám akart a táborban fürdeni, ám mi, 3-4 lány, úgy éreztük, egy magára adó "fiatal nőnek" a baraktáborban is toppon kell lenni. Csap megnyit, vizezés, csap elzár, szappanozás, csap megnyit, döbbenet, mert csak levegő jött a zuhanyrózsából. Rémület, majd röhögés.
Egyedül rémisztő lett volna, de így, folyt a könnyünk a röhögéstől, és együtt (bátran) kiabáltunk: Konyhás néni! Konyhás néni! Itt állunk leszappanozva, és víz sehol!
Azóta is használom/használjuk tehetetlen helyzetekre, amikor már nem rajtad múlik, hogyan tovább.
Ezt már olvastátok ?
Javaslataik: ( A szülők szervezetétől az etikai kódexünkhöz - a nagyobb megbecsülés kedvéért... )
- A pedagógus nem vehet részt semmilyen iskolai pénzgyűjtésben, pénzkezelésben.
- A pedagógus iskolán kívül végzett korrepetálásért csak akkor kérhet pénzt, ha másodállást létesít, és számlát ad a szolgáltatásért elkért óradíj összegéről.
- A rábízott gyermekeket, tanulókat nem alázhatja meg, nem gúnyolhatja, nem alkalmazhat illegális fegyelmező eszközöket.
- Figyelemmel kíséri és kezeli a tanulók közötti erőszakos megnyilvánulásokat, megvédi a tanulókat az internetes zaklatásoktól.
- Megismeri és betartja a köznevelési és más jogszabályok, továbbá az iskolai dokumentumok rendelkezéseit.
- Megtagadja a hivatásával és szakmai meggyőződésével ellentétes utasítások végrehajtását.
Javaslataik: ( A szülők szervezetétől az etikai kódexünkhöz - a nagyobb megbecsülés kedvéért... )
- A pedagógus nem vehet részt semmilyen iskolai pénzgyűjtésben, pénzkezelésben.
- A pedagógus iskolán kívül végzett korrepetálásért csak akkor kérhet pénzt, ha másodállást létesít, és számlát ad a szolgáltatásért elkért óradíj összegéről.
- A rábízott gyermekeket, tanulókat nem alázhatja meg, nem gúnyolhatja, nem alkalmazhat illegális fegyelmező eszközöket.
- Figyelemmel kíséri és kezeli a tanulók közötti erőszakos megnyilvánulásokat, megvédi a tanulókat az internetes zaklatásoktól.
- Megismeri és betartja a köznevelési és más jogszabályok, továbbá az iskolai dokumentumok rendelkezéseit.
- Megtagadja a hivatásával és szakmai meggyőződésével ellentétes utasítások végrehajtását.
Ez a legjobb: "megvédi a tanulókat az internetes zaklatásoktól"
Azt a szülőktől szívesen megkérdezném, hogy ezt hogyan is gondolják? Nem délelőtt, tanítási idő alatt történik az ilyesmi, hanem a gyerekek szabadidejében!
Tulajdonképpen kezdem úgy érezni, hogyha nem vagyunk valamiféle isteni erővel megáldva, akkor jobb ha elhagyjuk a pályát!
Ez is jó: "Megtagadja a hivatásával és szakmai meggyőződésével ellentétes utasítások végrehajtását."
Már magam előtt látom, hogy ennek szellemében tízezer-szám tagadják meg a pedagógusok mondjuk a KLIK utasításait, mert meggyőződésükkel ellentétes!
Ezt hol találtad csakkerdezem?
Azt a szülőktől szívesen megkérdezném, hogy ezt hogyan is gondolják? Nem délelőtt, tanítási idő alatt történik az ilyesmi, hanem a gyerekek szabadidejében!
Tulajdonképpen kezdem úgy érezni, hogyha nem vagyunk valamiféle isteni erővel megáldva, akkor jobb ha elhagyjuk a pályát!
Ez is jó: "Megtagadja a hivatásával és szakmai meggyőződésével ellentétes utasítások végrehajtását."
Már magam előtt látom, hogy ennek szellemében tízezer-szám tagadják meg a pedagógusok mondjuk a KLIK utasításait, mert meggyőződésükkel ellentétes!
Ezt hol találtad csakkerdezem?
Utoljára módosítva a moderátor által:
Nem kell elhagyni!!!
Hackerré kell válnunk! Különben hogyan férhetnénk hozzá a gyermekek internetes "életéhez"? Kevés lesz az IKT - kompetenciánk!Gondolom itt! Bár még nem olvastam ennyire alaposan!
Utoljára módosítva a moderátor által:
Katikám!
Nem az Etikai kódexben van! Valahol a szülők megjelentették a javaslataikat.
Nem az Etikai kódexben van! Valahol a szülők megjelentették a javaslataikat.
Akkor ezt "benéztem"! Vagyis bebizonyítottam, hogy még tényleg nem olvastam!
Mi is javasolhatunk ezeknek a szülőknek pár dolgot?
Utoljára módosítva:
Szülői szemmel a pedagógusok etikai kódexéről
2015-08-07 13:28:00 - Budapest - [Közélet - Közoktatás]
Íme a forrás, kedves Csipike !
Akkor ezt "benéztem"! Vagyis bebizonyítottam, hogy még tényleg nem olvastam!
Természetesen !!!! Nyilván nagyon nyitottak a javaslatainkra ! A Kamara ugyancsak javaslatainkat várja az etikai kódexhez, talán érdemes lenne ..... ?
Szülői szemmel a pedagógusok etikai kódexéről
2015-08-07 13:28:00 - Budapest - [Közélet - Közoktatás]
Az alaptörvény szerint a szülő felelős elsősorban gyermeke neveléséért, taníttatásáért, ugyanakkor a pedagógusnak is felelősséget kell vállalnia a tanulók neveléséért, eredményes felkészítéséért - írja augusztus 7-ei közleményében a Fővárosi Szülők Egyesülete a Gyermekekért (FŐSZEGY), amely az augusztus 3-án elfogadott etikai kódex tervezetét vette górcső alá és egészítette ki javaslataival.
Íme a forrás, kedves Csipike !
Javasolnám egy Szülői Etikai Kódex és Politikus valamint Fenntartói Etikai Kódex megjelentetését is...
Utoljára módosítva a moderátor által:
NAGYON tetszik fenti (tomarianna) javaslata.
SZerintem legalább nekünk kellene ehhez az Ped. Etikai Kódexhez javaslatokat tennünk, mert - ha ezekhez az "etikai normákhoz" kell tartanunk magunkat, akkor szerintem káosz uralkodna az iskolákban....
" Javaslataik: ( A szülők szervezetétől az etikai kódexünkhöz - a nagyobb megbecsülés kedvéért... )
- A pedagógus nem vehet részt semmilyen iskolai pénzgyűjtésben, pénzkezelésben.
- A pedagógus iskolán kívül végzett korrepetálásért csak akkor kérhet pénzt, ha másodállást létesít, és számlát ad a szolgáltatásért elkért óradíj összegéről.
Ez is egy kicsit túlzás .. természetesen saját tanítványt pénzért korrepetálni, az etikátlan, de hány kollégának a megélhetéshez szükséges, hogy 1-2. mgánórája is legyen...
- A rábízott gyermekeket, tanulókat nem alázhatja meg, nem gúnyolhatja, nem alkalmazhat illegális fegyelmező eszközöket.
- Figyelemmel kíséri és kezeli a tanulók közötti erőszakos megnyilvánulásokat, megvédi a tanulókat az internetes zaklatásoktól.
- Megismeri és betartja a köznevelési és más jogszabályok, továbbá az iskolai dokumentumok rendelkezéseit.
- Megtagadja a hivatásával és szakmai meggyőződésével ellentétes utasítások végrehajtását." Ez a javaslat egyszerűen fantasztikus!
Szerintem az a legborzasztóbb, hogy már lassan minden lépésünket szabályozni akarják... A következő az lesz, mikor kelj fel, mikor feküdj le...
- Státusza
