Gyógypedagógusoknak, logopédusoknak, szülőknek..

Beszédészlelés, beszédértés

beszédfejlesztéshez minta feladat

beszédfejlesztéshez minta feladat

anamnézis minta

magyar nyelv és irodalomba építhető beszédfejlesztések

kocsorne írta:

Szilvi!
Fiúk esetében 2 éves kor után megkésett beszédfejlődésről beszélünk.
Az is lehet, hogy nincs "rákényszerítve" a beszédre, mert úgy is megértitek, amit el szeretne érni, lehet,hogy még "gyűjtöget" és a passzív szókincsébe raktározza a szavakat. Szóval ne aggódj!
Sokszor elegendő ha közösségbe kerül (bölcsöde, játszóház stb, ahol nins ott anya) és akkor előhívja az elraktározott dolgokat.
Ha nagyon aggódsz,keressetek fel egy SZIT-es vagy TSMT-s szakembert,vagy egy Gósy féle vizsgálatot végző személyt.
Ha esetleg volt a családban hasonló probléma,vagy diszlexia,esetleg szülés,terhesség alatt történt valami,ami figyelem felhívó tünet lehet, vagy a mozgás fejlődésből kimaradt valami, akkor érdemes szakemberhez fordúlni.
Ha bármiben segíthetek írj privát üzenetet!Szívesen válaszolok!
Anita

Kattints a kibontásához...

Kedves Szilvi és Anita!
Mindenképpen szeretném kiegészíteni a fenti választ azzal, hogy a hallását feltétlenül vizsgáljátok meg.
Boezsike

Most találtam, szerintem egész jó ötletek vannak benne

cipra32 írta:

Szia!

22 hónapos a kisfiam és mindösszesen 5 szót mond ki. A mama, baba, papa nagyon jól megy neki, de az autó és az alma már kevésbé, de felismerhető. A legtöbb szónak csak az részét mondja ki.... pók--- pó, nézd --- né, én--- é,

Mindent megért, amit mondok neki és meg is csinál mindent, ha megkérem rá. A doktornő azt mondta, hogy várjunk 3 éves koráig majd beindul a beszéd. Szerintem nem szabad várni addig... úgy érzem, hogy valami nem stimmel nála. Az a legnagyobb problémám, hogy nem tudom mit csináljak, kihez forduljak.

Nagyon keresem a következő könyveket:
Bittera: Megkésett beszédfejlődés
Németh: Mozdul a szó

Illetve tanácsot szeretnék kérni tőletek, hogy miként fejleszthetném a kisfiamat, kihez vigyem, aki segíteni tud, TSM tréning/torna segítene-e a fejlesztésében?

Előre is köszönöm a segítséget és a tanácsokat!
Szilvi

Kattints a kibontásához...

Szerintem nem kell aggódni.... de ha biztosra akarsz menni akkor vidd el kivizsgálásra, hallásvizsgálatra pedig később ha betölti a 3at. Ugye jobb az elővigyázatosság. Nem ritka, nálunk a családba is előfordul/t és több ilyen családdal is találkoztam, hogy a kisgyerekek 3-4 éves korukig csak pár szót mondanak. Öcsém is 3éves kora körül kezdett el "beszélni" folyamatosan. És most (kopogjuk le) semmi baja se a hallásával se a beszédjével. Erre a jelenségre nekem azt mondták, hogy vannak ilyenek amikor a kicsi nem érzi még magát biztosnak abban amit ki akar szóval fejezni és úgymond kicsit vár a beszéddel amíg magabiztosabb lesz.
Remélem egészséges lesz a fiad és sok sikert!

Gyűjtögetem és osztogatom.
Használjátok egészséggel!

Jól hallom, jól mondom sorozat

Pár évig óvónéni voltam (most két kis gyerekemmel idehaza foglalkozom) Szeretnék veletek megosztani pár dolgot, valaki majd csak hasznát veszi...

"o" - "ó" hang gyakorlására: Egész évben hébe-hóba,
télen hóba, nyáron tóba
mosdik a kacsa a tóban.


"c" hang gyak.: Hacacáré-hacaca,
lóg a cica bajusza.

"cs" - "r" hang gyak.: Fürge patak licsi-loccs,
merre, hová iramodsz?
Malomkereket forgatok,
szomjas madárkát itatok,
locsolok tikkadt kerteket,
meztelen lurkót fürdetek.

"t" hang gyak.: Tál, tál, tele tál,
tele tálban a banán.
Tóni, Tomi, Tóbiás,
kóstolgatja a banánt.

Sziasztok!

Kislányom a napokban lett 2 éves, és nekünk is a beszéddel van problémánk.
Nagyon hamar - egy éves kora előtt - kezdett el beszélni, már mondókákat dalokat is tud. Most jött el a "kérdezős" korszak, minden ragad rá, nagyon ügyes.

De, ahogy számoltam, legalább 6-8 hangot rosszul ejt ki.
R helyett L, S helyett SZ, Ny helyett J és sorolhatnám. Én megértem a kis mondanivalóját, de egyre gyakrabban veszem észre, hogy a környezetünk visszakérdez: Mit mond a gyerek?

Nem jár bölcsibe, és csak jövő év szeptemberében (majdnem másfél év múlva) kezdi majd el az ovit.

Elég ha én fejlesztem itthon, vagy forduljunk logopédushoz?

ezerke írta:

Sziasztok!

Kislányom a napokban lett 2 éves, és nekünk is a beszéddel van problémánk.
Nagyon hamar - egy éves kora előtt - kezdett el beszélni, már mondókákat dalokat is tud. Most jött el a "kérdezős" korszak, minden ragad rá, nagyon ügyes.

De, ahogy számoltam, legalább 6-8 hangot rosszul ejt ki.
R helyett L, S helyett SZ, Ny helyett J és sorolhatnám. Én megértem a kis mondanivalóját, de egyre gyakrabban veszem észre, hogy a környezetünk visszakérdez: Mit mond a gyerek?

Nem jár bölcsibe, és csak jövő év szeptemberében (majdnem másfél év múlva) kezdi majd el az ovit.

Elég ha én fejlesztem itthon, vagy forduljunk logopédushoz?

Kattints a kibontásához...

Szia!

Egyáltalán nincs okod aggodalomra. 2 éves korban teljesen normális a hangok hibás ejtése. Sőt, később is. Ahogy írod, a beszédfejlődése, eltekintve az artikulációtól, szépen fejlődik. Szerintem nagyon elégedett lehetsz, ha már a "miért"-eknél tartotok. Meglátod, hamarosan ügyesedik a hangképzése is. Ha 5-6 éves koráig nem javulnak maguktól a hangok, akkor érdemes logopédushoz fordulni. Általában 5 éves korra a gyerekek artikulációs ügyessége lehetővé teszi szinte minden hang kiejtését. Ilyenkor is gyakran előfordul, hogy keveri a sziszegőket - susogókat, K-T, vagy K-G, sok variáció lehetséges, de ezek szakszerű, logopédus által irányított gyakorlással, jól javíthatóak. A legnehezebb hang az "R", ezért az várható utoljára. Mindez csak akkor igaz, hogyha a gyermeked beszédfejlődése egyébként megfelel az életkorának. Ha bármi indokolatlan megrekedést tapasztalsz, esetleg kételkedsz a beszédértésében, ha úgy látod, hogy egyéb területen is elakad a fejlődése, mindenképpen fordulj szakemberhez.
Mondókázzatok és mozogjatok sokat (Tudod !? Mozgás-beszéd együtt jár), sose sajnáld az időd a beszélgetésre, és érezzétek jól magatokat.
Boezsike, óvónéni, logopédus hallgató, és egyben háromgyerekes anyuka

Tóth Erika Katalin: Beszédigazító sorozat S hangra

Sziasztok!
Sikerült megszereznem a Beszédigazító sorozat S hang részét. Ez a sorozat a beszed.hu oldalon "terjedt" egy időben és állítólag könyv formájában is megjelent a Móra Kiadónál, de már nem lehet kapni és én egy könyvtárban sem találtam meg. Ha esetleg valakinek lenne belőle más rész is és feltöltené, azt nagyon megköszönném!
Üdv!

Sziasztok!
Dadogás terápiához keresek anyagot, segítséget!Ha van valakinek és feltenné, nagyon megköszönném!
pirospipacs

Nagyon köszönöm ezt a jó kis tanácsot! Én is próbálkozom a kisebbik gyerekemmel a belső hangok képzésével, de valahogy elég lassacskán megy. A "ló" még megy, de az "ól", a visszafele képzés nem. És ez az összes magánhangzóval így van. A testvére másfél évesen folyékonyan, tisztán és szép mondatokkal beszélt. Picúrkám lassan 6 éves lesz, de nála teljesen az ellentét dolgozik. Most elvitte a fogtündér az első két fogát is, úgyhogy ez is csak nehezít a dolgon.

Dadogás

pirospipacs írta:

Sziasztok!
Dadogásterápiához keresek anyagot, segítséget!Ha van valakinek és feltenné, nagyon megköszönném!
pirospipacs

Kattints a kibontásához...

Szia!

A dadogásterápia a család, a logopédus és a pszichológus közös együttműködésével hozható létre hatékonyan. Ezt könyvből megtanulni nem lehet. Viszont a hozzá nem értés nagy károkat tud okozni. Mindenképpen fordulj szakemberhez! Ő biztosan tud gyakorló feladatokat ajánlani, ami személyre szabottan Nektek szól.
Boezsike

Szia, Helin! (91 hozzászólás)
A Jól hallom sorozatban találsz olyan feladatokat, amik kimondottan a "hang helye a szóban" problémára ad gyakorlási lehetőséget.
Boezsike

Tóth Erika Katalin: Beszédigazító sorozat

Sziasztok!
Újabb 2 rész a beszédigazító sorozatból, de azt hiszem nem keresgélek tovább, mert gyakorló logopédus barátnőmtől azt az információt kaptam, hogy nem valami jó ez az anyag. De ezt a kettőt még megszereztem, így megosztom veletek is, akit érdekel.

Ők és mi

Most vettem észre, hogy van külön célfórum! Akkor ide is felteszem, mert ha valaki keresi, biztosan itt fogja!
Egyébként üdvözlet MIndenkinek!

Kissné Haffner Éva - Alkonyi Mária:
Ők és mi
Down szindrómás gyerekek korai fejlesztése

Segítséget szeretnék kérni. Nincs meg valakinek összefoglalva részképesség-területek szerint a fejlesztés lépései? Arra gondolok, hogy például grafomotorika fejlesztésnél mi a legelső lépés, aztán mi követi......

Eddig nem ismertem ezt az anyagot, de nekem sem tetszik. A mondókák túlságosan nehezek...amelyik gyerkőcnek gond az "L" hang tiszta képzése, az nem valószínű, hogy az "R" hangot ki tudja ejteni a mondókákban...
Én pl. igyekszem olyan anyagot használni, amely azokat a hangokat tartalmazza, amelyeket tisztán ejt a gyerkőc.
Azért köszi, hogy feltetted, legalább tudom, mit nem...

zsoka0703 írta:

Sziasztok!
Újabb 2 rész a beszédigazító sorozatból, de azt hiszem nem keresgélek tovább, mert gyakorló logopédus barátnőmtől azt az információt kaptam, hogy nem valami jó ez az anyag. De ezt a kettőt még megszereztem, így megosztom veletek is, akit érdekel.

Kattints a kibontásához...