Sziasztok! találtam itt régebbi hozzászolásokban óvodai testnevelési foglalkozás tervezetet. de sajnos már nem lehet letölteni. szükségem lenne mintának ilyenre. aki tud, segítsen! Köszönöm előre is
Cél | Foglalkozás anyaga | Feldolgozás módszere | Idő |
- erő, állóképesség - szociális képességek - anya-gyermek kapcsolat - illemszabályok -lábizom -téri tájékozódás -értelmi nevelés /szőr borítja, puha/ -szókincsbővítés: pikkely, bohóchal, tengeri rózsa -bőrérzékelés -differenciálás: a lassabb gyerekeket is bevárjuk /elsőnek ők indulnak/ -nagymozgás – csúszás -hátizmok erősítése -téri tájékozódó képesség -érzelmi nevelés: vigyázni a tojásra, össze ne törjön -feladattudat: melegíteni a tojásokat -kivárás képessége problémamegoldó képesség -fantázia -önállóság -türelem -segítségnyújtás -alkalmazkodó képesség -nem érintkező típusú gyermekek fejlesztése -együttműködési készség kapcsolatteremtő képesség -erő -fő feladat az egyensúlyérzék fejlesztése -együttműködési készség -lemondás készsége -szabály- és feladattudat -másság elfogadása -kritika elviselése -állóképesség -figyelem -téri tájékozódó képesség -testtudat -bátorság -gyors reagálás -téri tájékozódás -nem szabad elcsavarogni otthonról -anya-gyermek kapcsolat -együttműködési készség -döntésképesség | I. BEVEZETŐ RÉSZ 1. Szervezési feladatok 2. Mozgás előkészítő gyakorlatok Érzelmi felkészülés a kirándulásra, motiváció a., Gimnasztika Nyak, törzs, lábak nyújtása b., Játék Elindulunk, járás a teremben. Babzsákok a kapuban. Megérkezés a rákóvodába Továbbmegyünk Egy barlang/háromszög/ elé érünk. Átbújunk a barlangon és a bocsokhoz érünk. Tovább indulunk. Egy hídhoz érünk /padok/, amin átkelünk és utána a vízbe ugrunk fürödni egyet. Bohóchalakat látunk. Fészekkeresés. Sirályok fészkébe tojást helyezünk, mit kiköltünk. Távcső elővétele, teknőstojások elásása. PÁROS JÁTÉK 1. Párokban futás körbe Sípszóra a másik megölelése, dobszóra homlok összeérintése és egymás tolása /csak homlokkal/ 2. Párokban futás, jelre: - fenék összeérintése - pár hát mögé állás - orr összeérintése - fül összeérintése - könyök összeérintése II. FŐGYAKORLAT Visszalátogatunk az állatóvodákba és mindenki meglátogathatja a kedvencét. Leülés a karikákba. Helyszínek: - majom, rák, teknős, mackó, sirály, hal óvoda A választás szabad, akivel probléma van, oda irányítom. III. BEFEJEZŐ RÉSZ JÁTÉKOK
(Az ügyes gólyákat tapssal jutalmazza a csoport. Ha szükséges segítek a gyerekeknek megtalálni a párjukat.) Érzelmi megnyugvás Megnézzük, hogy a kis teknősök kikeltek-e. Segítünk nekik gyorsan eljutni a vízhez, nehogy a madarak megegyék őket. Relaxálás: Lefekszünk a jó meleg homokba és hallgatjuk a víz hullámzását. | Babzsákok, Greiswald-padok, padok, karikák, labdák, zsámolyok előkészítése Gyerekek, gyertek ide, mert most valami nagyon érdekeset fogunk játszani! Szeretnélek elvinni benneteket egy kirándulásra. Ellátogatnánk az állatóvodákba, megismerkednénk a kisállatokkal. Vegyük fel a hátizsákot, tegyünk bele almát, vizet, távcsövet és induljunk el! Nézzünk körbe, süt-e a Nap! Tegyünk a fejünkre sapkát! A cipőjét mindenki jól tisztítsa le, mert piszkos cipővel nem illik elindulni sehova! Emeld a lábfejed és pucoljuk! A másik, bal lábadon is! Nézzétek csak, a kis rákok ide bújtak el! Vegyetek fel egyet közülük és simogassátok meg! Milyen a páncélja? Miért kell vigyázni az ollójával? Olyan kicsik még! Tegyük a hasunkra őket és rákjárásban menjünk beiratkozni az óvodába /másik kapu/. Búcsúzzatok el tőlük, köszönjetek és induljunk tovább! Itt látok egy barlangot! Bújjunk be, kíváncsi vagyok mi lehet belül! Nézzétek, medvebocsok bújkálnak legbelül. Öleljétek magatokhoz őket, mert nagyon meg vannak rémülve! Milyen érzés magadhoz ölelni? Vigyük őket is az óvodába, az anyukájuk biztos megtalálja ott őket. /medvejárásban babzsáktolása testünk előtt/ Integessetek nekik! Vegyük elő a távcsövünket! Balra, mintha egy hidat látnék! Keljünk át rajta és ugorjunk bele a vízbe! Ússzunk el a bohóchalakig! Próbáljuk megfogni őket! Nagyon csúsznak, kiesnek a kezünkből. Mi borítja a testüket? Ha sikerül megsimogatni őket, vigyük el őket a tengeri rózsa óvodába /csúszás, a babzsák tolása a test előtt/. Ha már vízközelben járunk, nézzünk bele a sirályok fészkébe /padon karikák/. Mit látok? Ha üresek, hozzunk bele tojásokat és költsük ki! Vigyázzatok egymásra, nehogy összetörjenek! Nézzétek, az enyém kikelt! Mi fedi a testüket? Érintsd az arcodhoz! Tanítsuk meg repülni őket és indulás a sirályóvodába! Köszönjetek el tőlük! Vegyük csak elő a távcsövünket! Fehér foltokat látok a homokban! Mik lehetnek azok? /teknőstojások/ Ássuk be őket a meleg homokba, hogy kikeljenek! Amíg a tojások kikelnek keressetek magatoknak egy párt! Fussatok együtt körbe, ha meghalljátok a sípszót, öleljétek meg egymást, ha a dobszót, a homlokotokat érintsétek össze és toljátok egymást. Szaladjatok tovább párokban. Ha meghalljátok a dobszót, a következő lesz a feladat: először fenék összérintése…. Nehezebben teljesítő gyermekeknek megmutatom egy ügyes társukon a feladat helyes végrehajtását. Mindenki dicséretet kap aki szépen dolgozik. Gyertek, üljetek le egy kicsit a sirályok fészkébe, pihenjetek le. Visszamegyünk és megnézzük kis óvodásainkat. 1. a majomóvodában éppen jókat bukfenceznek a kismajmok 2. a bohóchalak hullámvasutaznak 3. a teknősök gördeszkáznak 4. a sirályok fészekről-fészekre repülnek 5. a mackók beleestek a mézesbödönbe Mindeki látogassa meg a kedvencét és a többi kisállatot is. Minden gyermek tevékenységét figyelemmel kísérem, ha szükséges kijavítom mozgását. Aki jól teljesíti a gyakorlatot megdícsérem. A tárgyak helyre rendezése. Járjatok körbe a zene ütemére. Ha leáll a zene, álljatok meg egy kép előtt és utánozzátok azt az arcotokkal. Aki a legügyesebben utánoz tapssal dícséri meg a csoport. Keressetek egy párt magatoknak és építsetek egy fészket /karika/. Döntsétek el ki lesz a gólyamama és a fióka. Játék: A gólyamama elmegy eleséget keresni, amíg a fiókája alszik a fészekben. Hazajön és megeteti, majd ó is lefekszik. A huncut fióka elcsavarog a fészekből és messzire elkalandozik. Egyszer csak vihar kerekedik és a fióka a hozzá legközelebb lévő üres fészekbe beszáll. A vihar elmúlik és a mamák látják, hogy nem az ő fiókáik vannak a fészekben, ezért elmennek megkeresni őket. Ejnye, ejnye-mondják és hazaviszik őket. El is felejtettük megnézni a teknőseinket! Nézzétek, kikeltek! Segítsünk nekik minél gyorsabban a vízhez jutni, nehogy a madarak felkapják őket! Nagyon segítőkészek voltatok! Gyertek pihenjünk le a homokba és hallgassuk a víz hullámzását! Egészségetekre! | 3 ’ 2’ 2 ’ 2 ’ 2 ’ 2 ’ 2 ’ 2 ’ 5 ’ 5 ’ 10’ 5 ’ 5 ’ 3 ’ |
Téli ünnepkörök a címe az egyik ismerősöm szakdolgozatának.Ő dadusnéniből lesz óvónéni.Sajnos az óvodájában nincsenek segítőkész kollégái,ezért gondoltam arra,hogy tőletek kérek számára segítséget,ötleteket!
Nekem ilyen farsangim van.Jó lett volna ha valami közelebbit is írsz a témáról, vagyis hogy milyen megközelítésből kellene taglalni a témát. Mindenképpen az adventi ünnepkör az első amire fókuszálnék. És minden ami abba beletartozhat. Ha óvónőnek készül az illető, akkor gondolom az óvodai feldolgozás megközelítése érdekes inkább. Tehát beletartozhat a Mikulás, a Luca nap, mi szoktunk tartani madárkarácsonyt is, beletartozik a karácsonyi készülődés és maga a karácsony is. Bele lehet venni az ezekhez kapcsolódó népszokásokat, (ételek, szimbólumok, tevékenységek, stb..). A másik ünnepkör télen a farsang- kiszebáb égetés. Ezekhez is sok népi hagyomány, tevékenység kapcsolódik. Javaslom, írjátok be a keresőbe a témát, rengeteg óvodai projektet lehet találni ezekre vonatkozóan, amiből sokat lehetcsemegézni.