Szia! Sajnos nemTimiooo!
Esetleg nem ismered Dombiné Borsos Margitot? Ő lesz a vizsgáztatóm. Nagyon köszi az infót előre is!
Szia! Sajnos nemTimiooo!
Esetleg nem ismered Dombiné Borsos Margitot? Ő lesz a vizsgáztatóm. Nagyon köszi az infót előre is!
Ez a történet, illetve kollégád odafigyelése számtalan sebből vérzik.
Először is, az első határidő április 30 volt. Május 9-én hiába jelzett... Április 30-áig nem tudta, hogy megfelel a feltételeknek???
Másodszor, neki ugyanúgy - sőt: akármerről nézem: sokkal jobban - érdeke a folyamat kísérése, mint az igazgatóé, aki - nem mellesleg - a meghatározott határidő lejárta után a KIR-ben semmit sem tud csinálni.
Harmadszor, hogyan kezdett neki a portfólió írásához, ha nem kapott e-mail visszajelzést, belépési adatokkal, stb? Ez akkor nem tünt fel???
Csak úgy, a gépére kezdte menteni, s be sem lépett???
Negyedrészt, most, november elején zárult egy újabb pót-pót-pót jelentkezési határidő, amikor az intézményvezetőknek újra megnyitották a KIR-t, hátha akadt olyan valaki, akinek a jelentkezése nincs rögzítve...
Ezek a jogszabályok, az OH honlapja, minden ide vonatkozó anyag, teljesen nyilvános.
Egy ped2-be készülő kollégától az a minimum elvárható cselekmény, hogy a saját magára vonatkozó dolgokat kísérje figyelemmel.
Majd jelentkezik jövőre, és egy évvel később lép.
A nyolc kompetencia szerinti értékelésnél nem a szakmai beszélgetés az irányadó. Ott a minősítő szakértő feladata az, hogy az addig szerzett információkból (dokumentumok, óramegfigyelés, reflexió, pedagógusnak feltett kérdések) kialakult kép alapján értékelje a pedagógus óráját.Sziasztok!
Most akkor az óra értékelése rész szakmai beszélgetés legyen, vagy a 8 kompetencia szerinti értékelés, vagy az óra céljának, módszereinek, tanulásszervezési eljárásainak, értékelési módjainak, stb. értékelése?
Van ehhez sablon az útmutató 7-es óra és foglalkozásmegfigyelési naplón kívül?
Az esetleg nem jó, hogy a kitöltött 77-es táblázatból a kompetenciánkénti legjellemzőbb 2-2-t elmondom, majd felteszek egy-egy kérdést. Erre válaszol a pedagógus, majd a következő kompetencia. Szerintem inkább így lenne szakmai beszélgetés, vagy ne az legyen??
Köszi
Köszi a segítséget! Ennél kicsit részletesebbre gondoltamLapozz vissza: 129.o. 2569 bejegyzés erakuckótól.
Sajna nem....Timiooo!
Esetleg nem ismered Dombiné Borsos Margitot? Ő lesz a vizsgáztatóm. Nagyon köszi az infót előre is!
KöszönömÉn megnéztem hozzá az SZMSZ-t és a munkaköri leírásomat, megjegyzést írtam, mikor ezekből találtam intézményi elvárást.
Köszönöm, Kros!Majd, mint tanfelügyelő, minősítő szakértő, a saját iskoládban nyilván tagja leszel annak a csoportnak, aki előkészíti a tanfelügyeleti látogatásokat, s közben aktualizálja a Pedagógiai Programot is.
Ha most rendesen megcsinálod ezt (amit biztosra veszek) akkor ennek segítségével máris van egy csomó kiindulási pont, feltárt hiány.
De! Azért, mert nem jó, hiányos a PP-d, Téged NEM lehet lepontozni. Mert nem a Te hibád, még akkor sem, ha Te lennél a vezető - itt szakos pedagógus vagy...
A pedagógus előtt nincs értékelés, minősítés!!!!!! Csak MEGÁLLAPÍTÁS!!!!! Tehát: jelzők itt is kerülendők!!!Segítenétek nekem helyrerakni az agyamban kavargó ismereteket? A téma: PÉM vizsga.
A vizsgaszabályzat azt mondja, hogy:
A szakértő (elnök és szakos szakértői szerepben is):
- vezeti az óramegbeszélést,
- értékeli a 8 pedagóguskompetenciát a pedagógus órája/foglalkozása és az óra/foglalkozás megbeszélés alapján,
- felteszi a védés során megválaszolandó kérdéseket,
- értékeli a 8 pedagóguskompetenciát az e-portfólió védése alapján,
- elkészíti a szakértői összegző értékelést.
A kiemelt mondatba beleértendő az, hogy a portfólióvédés, kérdések-válaszok után a szakértő SZÓBAN, ÖSSZEFÜGGŐEN értékeli a portfóliót a kompetenciák szerint? (Amíg bent van a bizottság előtt a pedagógus.) Vagy az nem kell, ez csak az Exceles indikátorpontozást jelenti?
Nagyon hálás lennék, ha válaszolnátok!
Csak nehogy úgy járjunk ennyi munka után, hogy " egyszer volt hol nem volt"Szerintem Illyés Gyula volt, de ő népmesének nevezte.Csatolás megtekintése 1280304
De, valóban minősítő eljárás, de a ped. előtt NEM minősítünk, csak elemzünk, megállapításokat teszünk. Amúgy holnap eljön az igazság pillanata, majd elmondják azok, akik holnap vizsgáznak. (én csütörtökön)Jajj! Nekem van ilyen puskám, hogy: "„A” pedagógus, mint szakértő 2 reflektál, elemzi a látott órát. Értékeli, minősíti az ott látottakat. Az elemzésében minősítő jelzőket is használ." --> Mert ez egy minősítési eljárás része. Nem így van?
Tudtommal azokhoz nem kell, amelyek már az iskolai honlapon is fent vannak.Sziasztok! A prezentációmban felhasználandó fotókhoz kértem a szülőktől beleegyező nyilatkozatot, de vannak régebbi képek, videofelvételek, amelyek az iskola honlapján is fent vannak. Valaki meg tudja mondani, hogy az internetek (akár iskolai honlap, facebook stb.) megtalálható felvételekhez is szükséges a nyilatkozat? Az azon szereplő gyerekeket már nehéz lenne elérni.
4. vagy 5. turnus és hol lesz és mikor a vizsgád? Ő nagyon rendes, humánus - nekem trénerem volt.Timiooo!
Esetleg nem ismered Dombiné Borsos Margitot? Ő lesz a vizsgáztatóm. Nagyon köszi az infót előre is!