Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

boszorka9395

Állandó Tag
Állandó Tag
Elnök lehet valaki nyelvszakosnál, ha nem szakja és nem is érti? Azt nem lehet tudni, hogy a pf-ban vannak-e az adott nyelven dokumentumok, hiszen az óraterveket magyarul is írhatta. El kell fogadni, és utána visszamondani, ha mégsem magyarul van? Vagy az érvényesül, hogy elnökök bárhol lehetünk?
Ennél a tanfelügyelet még rosszabb! Ott az órákról is véleményt kell mondani! Én most írtam a POK-nak, hogy nem tudom elvállalni a tanfelügyeleti látogatást, mert nem beszélem a nyelvet, választ még nem kaptam ...
Ezért lenne fontos, hogy a tanfelügyeletnél is lássuk a tantárgyat, valamint, hogy figyeljenek e kirendelésnél arra, hogy az egyik szakértő az adott nyelv szakos legyen.
(Egyébként sajnos a hatályos jogszabályok szerint kirendelhetnek nyelvszakoshoz függetlenül attól, hogy esetleg a tanfelügyelők egyike sem ért egy kukkot sem az órákból és a dokumentumok egy részéből sem ...)
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Elnök lehet valaki nyelvszakosnál, ha nem szakja és nem is érti? Azt nem lehet tudni, hogy a pf-ban vannak-e az adott nyelven dokumentumok, hiszen az óraterveket magyarul is írhatta. El kell fogadni, és utána visszamondani, ha mégsem magyarul van? Vagy az érvényesül, hogy elnökök bárhol lehetünk?
Lehetsz.
Első alkalommal írtam a pedagógusnak. Most már csak a nemzetiségieknél dilemmázok. Írok, de nem válaszolnak.
A portfólió magyar nyelvű. A vázlatokat írják vegyes nyelven. Szerintem nem gond.
 

Verőce

Állandó Tag
Állandó Tag
Utoljára módosítva a moderátor által:

spiky

Állandó Tag
Állandó Tag
Ennél a tanfelügyelet még rosszabb! Ott az órákról is véleményt kell mondani! Én most írtam a POK-nak, hogy nem tudom elvállalni a tanfelügyeleti látogatást, mert nem beszélem a nyelvet, választ még nem kaptam ...
Ezért lenne fontos, hogy a tanfelügyeletnél is lássuk a tantárgyat, valamint, hogy figyeljenek e kirendelésnél arra, hogy az egyik szakértő az adott nyelv szakos legyen.
(Egyébként sajnos a hatályos jogszabályok szerint kirendelhetnek nyelvszakoshoz függetlenül attól, hogy esetleg a tanfelügyelők egyike sem ért egy kukkot sem az órákból és a dokumentumok egy részéből sem ...)


Már többször jeleztük az OH-nak, hogy nyelvi órák esetében legalább az egyik tanfelügyelő legyen nyelves. Esetleg meg lehetne említeni a NPK-nak írt levélben is. Valamint azt is javasoltuk, hogy csökkentsék az adminisztrációt a tanfelügyelet esetében. Javítsák a kérdéseket és szüntessék meg az átfedéseket. Valahogy a tanfelügyelet kimaradt a levélből, pedig már azzal kapcsolatosan is vannak tapasztalataink.
 

boszorka9395

Állandó Tag
Állandó Tag
Lehetsz.
Első alkalommal írtam a pedagógusnak. Most már csak a nemzetiségieknél dilemmázok. Írok, de nem válaszolnak.
A portfólió magyar nyelvű. A vázlatokat írják vegyes nyelven. Szerintem nem gond.
Ez azért nagyon portfóliótól függ. Éppen ma írt egy nyelv szakos szakértő ismerősöm, szakosként megy minősíteni, az elnök abszolút nem beszéli a nyelvet, nem is érzi jól magát ebben a helyzetben (miközben egy elismert szakember a saját területén!!!), mert a reflexiók kivételével az egész portfólió idegen nyelven van.
A szakértő ismerősömet idézve: "Azt hiszem, egyre jobban rá kell jönnöm, hogy ennek az egésznek így semmi értelme.A jogszabályok alapján itt mindenki mindenhez érthet. "
 

B.M.E.

Állandó Tag
Állandó Tag
Olvastam az NPK-hoz írt beadványt! Nagyon jó, minden pontjával egyetértek. Hogyan lehet támogatni? Két megjegyzés: A jogi változtatásoknál a 8. pont (az iratok elektronikus tárolásának kötelezettsége 5 évre) már csak azért is jó lenne megváltoztatni, mert a törvény szerint a pedagógustól csak 3 évig lehet elvenni a besorolását, ha kiderül utólag, hogy azt jogszerűtlenül kapta. Így teljesen értelmetlen 3 éven túl őrizni az iratok. Szerintem az öt évet valaki hasra ütéssel találta ki. Persze az lenne a legjobb, ha az iratok őrzését az OH/POK végezné, teljesen nonszensz ezt a szakértőtől elvárni, úgyhogy kiemelten támogatom ezt a pontot! A másik megjegyzésem: persze, jó lenne, ha visszaállítanák a 10 000 Ft-ot, de ezzel kapcsolatban nem vagyok optimista, nincs pénz. Szerintem érdemes lenne valami alternatív javaslatot kidolgozni, hogy ha a 10.000 Ft-ot nem állítják vissza, akkor pl. bizonyos összeghatárig lehessen nyomtatópatront, irodaszert, papírt vásárolni számlára évente, az utazási és szállásköltségek térítésén felül. Azzal is nagyon egyetértek, hogy az "alkalom" szó használata nonszensz, nagyon jó lenne, ha eljárásonként / vizsgánként/ ellenőrzésenként szerepelne a törvény szövegében és ezekből lenne évente maximum 25. És lehetőleg két kirendelés között legyen egy hét szünet. Tudatosítani kellene a törvényalkotókban, hogy például egy minősítési eljárásnál egy portfólió értékelés alsó hangon 16 óra, tehát két munkanap, és akkor még nem számítottam az előzetes átnézést, a levelezést, a kérdések megfogalmazását.
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Az 5. nap problémája - aznap ki a munkáltatód - nemcsak azért gond, mert bekerül vagy nem a munkaidőnyilvántartásba (ezt sem ártana egységesíteni), hanem azért is, mert, ahogyan Galló Istvánné is mondta, mi a helyzet egy balesetnél?
Ha elcsúszol, eltörik a lábad, minek minősül, milyen betegállományt kapsz? Minimum 6 hét. (Én hosszútávra - egy életre - szóló sérülést szereztem munkába menet).
Kinek kell bejelenteni (mert be kell!), hogy nem "veszed fel" aznap a munkát? Ki veszi föl a jegyzőkönyvet, ki igazolja, hogy munkába menet/jövet ért baleset? Ki fogja megállapítani, hogy a legrövidebb útvonalon haladtál-e?

Persze lehet ezt emberi módon is intézni, és akkor tudom a válaszokat, de ha "csak" hivatali szemmel nézem ...
 
Utoljára módosítva:

pappica

Állandó Tag
Állandó Tag
Már többször jeleztük az OH-nak, hogy nyelvi órák esetében legalább az egyik tanfelügyelő legyen nyelves. Esetleg meg lehetne említeni a NPK-nak írt levélben is. Valamint azt is javasoltuk, hogy csökkentsék az adminisztrációt a tanfelügyelet esetében. Javítsák a kérdéseket és szüntessék meg az átfedéseket. Valahogy a tanfelügyelet kimaradt a levélből, pedig már azzal kapcsolatosan is vannak tapasztalataink.
A tanfelügyelettel kapcsolatban a műhelyre történő jelentkező lapon kérték, és ott van is rá hely, hogy leírjuk tapasztalatainkat, javaslatainkat. Már többször felkerült ide a meghívó, a honlapjukról is letölthető. És mindenki elküldheti, nem feltétel a rendezvényen való részvétel. Minél több tapasztalatot gyűjtenek be annál jobb.
 

B.M.E.

Állandó Tag
Állandó Tag
Egy másik dolog: Segítséget szeretnék kérni: A pedagógus olyan képeket töltött fel, amelyeket nem ő készített, de nincs forrás megjelölve. Nem szívesen venném ezt plágiumnak, hiszen nem is akarta saját munkájának feltölteni, hanem két prezentációt mutatott be: az egyiket ő készítette illusztrációnak, a másikat a tanítványai. Ezt pontosan hogy kezeljem? (Mindkettő szabadon választott dokumentum). Nem kell figyelembe vennem, hiszen nem más gondolatait használta fel, tehát nem arról van szó, hogy más írta helyette a portfóliót vagy összeollózta valahonnan? Esetleg cseréltessem le vele úgy, hogy megjelöli a képek forrását is? Ilyenkor, ha pl. mellékel egy listát a forrásokról, pl. egy oldalon, akkor elég azt az egy oldalt feltölteni a jegyzőkönyvhöz, (tehát ami változott), vagy a teljes dokumentumot kell? Azért kérdezem, mert nagyméretű képfájlok 32 oldalon, amit elég nehéz lenne beszkennelve, aláírva, stb. visszatölteni. Vagy kérhetem úgy, hogy cserélje ki teljesen a két dokumentumot és legyen kevesebb kép a feltöltési nehézségek miatt? Előre is köszönöm a válaszokat!
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Fórumozók! szeretnék csatlakozni! A 6. turnusban "képződtem"-és jól jönne néhány jó tanács..Létezik zárt csoport itt is, ugye? Köszönöm előre is!
Nem tudom, mi az a zárt csoport, de keblünkre!
B23.gif
 

marlenlilander

Állandó Tag
Állandó Tag
Egy másik dolog: Segítséget szeretnék kérni: A pedagógus olyan képeket töltött fel, amelyeket nem ő készített, de nincs forrás megjelölve. Nem szívesen venném ezt plágiumnak, hiszen nem is akarta saját munkájának feltölteni, hanem két prezentációt mutatott be: az egyiket ő készítette illusztrációnak, a másikat a tanítványai. Ezt pontosan hogy kezeljem? (Mindkettő szabadon választott dokumentum). Nem kell figyelembe vennem, hiszen nem más gondolatait használta fel, tehát nem arról van szó, hogy más írta helyette a portfóliót vagy összeollózta valahonnan? Esetleg cseréltessem le vele úgy, hogy megjelöli a képek forrását is? Ilyenkor, ha pl. mellékel egy listát a forrásokról, pl. egy oldalon, akkor elég azt az egy oldalt feltölteni a jegyzőkönyvhöz, (tehát ami változott), vagy a teljes dokumentumot kell? Azért kérdezem, mert nagyméretű képfájlok 32 oldalon, amit elég nehéz lenne beszkennelve, aláírva, stb. visszatölteni. Vagy kérhetem úgy, hogy cserélje ki teljesen a két dokumentumot és legyen kevesebb kép a feltöltési nehézségek miatt? Előre is köszönöm a válaszokat!
Februar 11-i minosites portfolioja netan?
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Egy másik dolog: Segítséget szeretnék kérni: A pedagógus olyan képeket töltött fel, amelyeket nem ő készített, de nincs forrás megjelölve. Nem szívesen venném ezt plágiumnak, hiszen nem is akarta saját munkájának feltölteni, hanem két prezentációt mutatott be: az egyiket ő készítette illusztrációnak, a másikat a tanítványai. Ezt pontosan hogy kezeljem? (Mindkettő szabadon választott dokumentum). Nem kell figyelembe vennem, hiszen nem más gondolatait használta fel, tehát nem arról van szó, hogy más írta helyette a portfóliót vagy összeollózta valahonnan? Esetleg cseréltessem le vele úgy, hogy megjelöli a képek forrását is? Ilyenkor, ha pl. mellékel egy listát a forrásokról, pl. egy oldalon, akkor elég azt az egy oldalt feltölteni a jegyzőkönyvhöz, (tehát ami változott), vagy a teljes dokumentumot kell? Azért kérdezem, mert nagyméretű képfájlok 32 oldalon, amit elég nehéz lenne beszkennelve, aláírva, stb. visszatölteni. Vagy kérhetem úgy, hogy cserélje ki teljesen a két dokumentumot és legyen kevesebb kép a feltöltési nehézségek miatt? Előre is köszönöm a válaszokat!

Alapból én is azt gondolom, hogy idézzünk, de pl. az internet alaposan összekuszálja a feltett anyagokat.

Nekem forrást kérni egy ppt. képeihez, nem életszerű, de lehet, hogy nem látom át - ha pl. informatika órára készül bemutató ppt., s a gyerekek ezen elindulva készítenek sajátot (animációkkal, áttűnésekkel képeket felhasználva az internetről megadott témában, pl. A tajga), akkor nem biztos, hogy a képeknek a tényleges forrása valóban az az internetes portál, ahol éppen rátalálunk. Lehet, hogy valaki nyilvánossá tette a nyaraláson készített képeit, és ezt veszik át mások. Ez túl sok esetben visszakereshetetlen, hacsak nem konkrét mű - pl. Máté Bencze fotója.

Ráadásul , mivel oktatási célra készül, én ezt alkalmaznám:
"68. § (1) A szabadban, nyilvános helyen, állandó jelleggel felállított képzőművészeti, építészeti és iparművészeti alkotás látképe a szerző hozzájárulása és díjazás nélkül elkészíthető és felhasználható.
(2) Tudományos ismeretterjesztő előadás, továbbá iskolai oktatás céljára [33. § (4) bek.] képzőművészeti, építészeti, iparművészeti és ipari tervezőművészeti alkotás képe, valamint a fotóművészeti alkotás a szerző hozzájárulása és díjazás nélkül felhasználható."
http://net.jogtar.hu/jr/gen/hjegy_doc.cgi?docid=99900076.TV
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Elnök lehet valaki nyelvszakosnál, ha nem szakja és nem is érti? Azt nem lehet tudni, hogy a pf-ban vannak-e az adott nyelven dokumentumok, hiszen az óraterveket magyarul is írhatta. El kell fogadni, és utána visszamondani, ha mégsem magyarul van? Vagy az érvényesül, hogy elnökök bárhol lehetünk?
Bárhol...

Akkor már az önértékelés se maradjon ki.
Tanfelügyelettel kapcsolatban a sonkádi szrvző kért tapasztalatokat, javaslatokat.

Egy másik dolog: Segítséget szeretnék kérni: A pedagógus olyan képeket töltött fel, amelyeket nem ő készített, de nincs forrás megjelölve. Nem szívesen venném ezt plágiumnak, hiszen nem is akarta saját munkájának feltölteni, hanem két prezentációt mutatott be: az egyiket ő készítette illusztrációnak, a másikat a tanítványai. Ezt pontosan hogy kezeljem? (Mindkettő szabadon választott dokumentum). Nem kell figyelembe vennem, hiszen nem más gondolatait használta fel, tehát nem arról van szó, hogy más írta helyette a portfóliót vagy összeollózta valahonnan? Esetleg cseréltessem le vele úgy, hogy megjelöli a képek forrását is? Ilyenkor, ha pl. mellékel egy listát a forrásokról, pl. egy oldalon, akkor elég azt az egy oldalt feltölteni a jegyzőkönyvhöz, (tehát ami változott), vagy a teljes dokumentumot kell? Azért kérdezem, mert nagyméretű képfájlok 32 oldalon, amit elég nehéz lenne beszkennelve, aláírva, stb. visszatölteni. Vagy kérhetem úgy, hogy cserélje ki teljesen a két dokumentumot és legyen kevesebb kép a feltöltési nehézségek miatt? Előre is köszönöm a válaszokat!
Írjon nyilatkozatot, hogy diákjai készítették és pben szerepelhet...
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

Semostyán Erika

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Fórumtársak!
Szakos leszek az első minősítésemen, és annyi mindent olvasok, hogy teljesen hitelesen és jogszerűen járjak el, hogy most már végképp nem tudom eldönteni: a szakos, vagy az elnök veszi fel a pedagógussal a kapcsolatot? Vagy javasoljátok, hogy szakosként egyeztessek a pedagógussal az elnökön kívül? Mi a véleményetek? Óvoda. Köszönöm a válaszaitokat. :dr_24::dr_24:
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére