A tanfelügyeletedről valóban kaptál eredményt, de akik az ideiglenes Ped. II-ből kerülnek a véglegesbe, azoknak minősítési eredménye nem lesz, mivel eljárás sem volt.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
csodas! most meg jon az intezmenyi tanfelugyelet nalunk!
Szeretném kérni a véleményeteket! Egy ismerős fiatal kolléga határon túl szerezte a diplomáját. Ott tanított egy évet a 2012-13-as tanévben. A következő évben itt, Mo-on folytatta a tanítást, gyakornokként. A diploma honosítása közben derült ki, hogy kevesebb kreditje van, mint ami nálunk elfogadott. Így tanított három évig még mindig gyakornokként, de gyakornoki vizsgára nem jelentkeztették, mert ugye nem volt érvényes diplomája. Mostanra megszerezte a hiányzó krediteket, a honosítás is rendben van. A kérdésem: ő most ped1 vagy továbbra is gyakornok? Mert tulajdonképpen volt munkaviszonya 2013. szept. 1 előtt, de utána diploma nélkül tanított....
bocs, nincs diplomája, miért legyen rögtön pedI.?
Szerintem gyakornok. Gyakornokként kezdett, és még nem volt gyakornoki vizsgája.
1. A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény („Nkt.”) nem határozza meg külön a napközis nevelő fogalmát, hanem azt az egyéb foglalkozás körébe sorolja.
2. Ezek szerint egyéb foglalkozást a nevelési-oktatási intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatott alkalmazott tarthat.
3. A 2. pontban foglaltakra tekintettel tanári diplomával alsó tagozaton lehet napközis nevelő tanárként dolgozni.
Az esetre irányadó jogszabályok és jogszabályi rendelkezések:
A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 98. § (1)
Tehát: ha pedagógusként foglalkoztatható, akkor napközisként is!
Azért nem lesz, mert az OH nem jelölt senkit. Hogy miért? Ki tudja. Semmi logika nincs benne, és borzasztóan rossz az üzenetértéke. Nem tudták kitalálni, kiket jelöljenek. A szaktanácsadókat már (szinte) mind kijelölték, ez a vonal elfogyott. A szakértőket még nem lehet, hiszen 3 éven belül vannak. A többieket pedig nem merik, a nagy társadalmi felháborodás miatt (pedig nem is igazán ezért volt). Elhangzott az is, hogy csak azokhoz megy tanfelügyelő, akikhez az intézményvezető vagy a fenntartó kér. Ez is marhaság, ugyanis akkor senkihez sem fog. Beszéltek arról is (az elégedetlenség során), hogy elég lesz az önértékelés. Most borítékolom, hogy az nagyon sok helyen el lesz maszatolva, ha nem lesz külsős folytatása. Félre ne értsétek, nem a tavalyi társadalmi háborgással van a bajom, sokban egyetértettem, és segítettem háborogni. De nem mindenben. Bizony igenis kellene a segítő szándékú külsős értékelés, hogy némelyek kicsit elinduljanak a fejlődés útján. Mert ugye becsukom a teremajtót, aztán majd történik valami. Sok a szóbeszéd, semmi konkrétum (eltöröljük, megtartjuk). Javasasszony kellene, aki megmondaná a jövőt.
Pár napja belinkelt valaki ide egy előadás vázlatot, amiből kiderült, hogy még nagyon kevés tanárnak volt minősítése. Ilyen ütemben 2022-re még mindig nem lesz kész. Ha ebbe még a tf-et is bekeverik, akkor a szakértőket nagyon leterhelnék. Így is bele kell húzni az utolsó években, hogy időre meglegyen mindenkinek az egy kötelező minősítése. De ez csak egy tipp. Nem tudom, mi a fő nyomvonal.
Így is sokan kivárnak, és a számokat elnézve: jogosan. Abban bíznak, hogy kimaradnak az egészből, mert nem fognak beférni már a kötelező minősítésbe sem a kijelölt ideig. Nekem van olyan ismerősöm, aki jelentkezhetett volna most is, de nem tette. Vár. Arra, hogy ne kerüljön sorra soha.
Lányok!Oviba megyek elnöknek Szeretnék "forgatókönyvet" (tudom nincs ilyen,de mégis)kérni.Köszi.
Segítségeteket szeretném kérni. Tanfelügyeleti anyag ma nyílt meg betekintésre. Nincs portfólió! (Nem nem nyitható meg, hanem nincs a listában!)
Ez már a sokadik tanfelügyeletem, de ilyennel még nem találkoztam. Ha nem írt portfóliót, akkor nem kerülhetett volna be a tanfelügyeletbe, mert most csak azok a kollégák kaptak tanfelügyeletet, akik pl. mester szaktanácsadók, tehát írtak portfóliót (az információk szerint). Szerintetek?
Ez már a sokadik tanfelügyeletem, de ilyennel még nem találkoztam. Ha nem írt portfóliót, akkor nem kerülhetett volna be a tanfelügyeletbe, mert most csak azok a kollégák kaptak tanfelügyeletet, akik pl. mester szaktanácsadók, tehát írtak portfóliót (az információk szerint). Szerintetek?
Nem tudom pontosan, hogy Marosi Katalin vagy Szikora Ágnes (vagy mind a kettő) anyaga:
•2016. június 15-ig részt vett összesen: 13 274 fő
–Pedagógus I. 1 928 fő
–Pedagógus II. 11 346 fő
–
•Megszervezett minősítések
93,5%-a sikeres - 6,5%-a sikertelen, melyből kb. 5% bizottság kirendelése nélkül, portfóliófeltöltés hiánya miatt
•2016. évi őszi időszakban minősülők: 2 394 fő
–Pedagógus I. 876 fő
–Pedagógus II. 1 074 fő
–Mesterpedagógus 377 fő
–Kutatótanár 67 fő
Azért a 13 ezer meg a 2400 közt van különbség. Ehhez még hozzájönnek a nem sikertelenes idped2-k meg a nyugdíjhoz közel állók (akik nem kapnak értesítést, de jan. 1-jén helyen lesznek, remélhetőleg mind
), - nem kivitelezhetetlen a dolog a megmaradtak közt. Ráadásul a megváltozott törvényi előírás miatt az önhibás meg az intézményi lemondás is fennakadhat a POK hálóján, így nem jut el senki a tizensokadik eltolt időpontig, s mindjárt gyorsabban, nagyobb számban történnek a minősítések.
•2016. június 15-ig részt vett összesen: 13 274 fő
–Pedagógus I. 1 928 fő
–Pedagógus II. 11 346 fő
–
•Megszervezett minősítések
93,5%-a sikeres - 6,5%-a sikertelen, melyből kb. 5% bizottság kirendelése nélkül, portfóliófeltöltés hiánya miatt
•2016. évi őszi időszakban minősülők: 2 394 fő
–Pedagógus I. 876 fő
–Pedagógus II. 1 074 fő
–Mesterpedagógus 377 fő
–Kutatótanár 67 fő
Azért a 13 ezer meg a 2400 közt van különbség. Ehhez még hozzájönnek a nem sikertelenes idped2-k meg a nyugdíjhoz közel állók (akik nem kapnak értesítést, de jan. 1-jén helyen lesznek, remélhetőleg mind
), - nem kivitelezhetetlen a dolog a megmaradtak közt. Ráadásul a megváltozott törvényi előírás miatt az önhibás meg az intézményi lemondás is fennakadhat a POK hálóján, így nem jut el senki a tizensokadik eltolt időpontig, s mindjárt gyorsabban, nagyobb számban történnek a minősítések.
Utoljára módosítva:
Vagy pilot-ban lettek mesterek, ők nem olyat töltöttek fel, mint mi, így nem is nyílik meg semmi...Tudom, mert tapasztaltam. De kérhetsz Tőle dokumentumokat...
pf különben sem kell, de annyi sincs meg, hogy intézményi meg szakmai életút?
esetleg:
- rögtön az elején írt, s a technika nem hozza át (tavasszal volt ilyen, a tf-ek a pedagógustól ímélben kapták meg a veztf kérésére)
- igazgatóként kapja, s nem pf-zott
Ped1 semmiképp, ahhoz minimum 6 év kell, s az adataidból nekem csak 4 jön össze.
Tudom, hogy a portfólióból csak 3 dokumentum kell, de azt szeretném elolvasni ... Akkor elkérem e-mailben (én vagyok a vezető tanfelügyelő), pedagógusként kapja a tanfelügyeletet a kolléga. Egyébként semmi nincs feltöltve, se intézményi elvárásrendszer, se az önértékelési jegyzőkönyv ...
Igazán nem értem én sem, hogy miért nem jelölnek ki pedagógusokat tanfelügyeletre. pedig vannak, akik jól elvannak , lógatják a lábukat, nem hajlandók minősítésre jelentkezni, nem is a végzettségüknek megfelelő munkakörben dolgoznak. Ki fogja ezeket az anomáliákat feltárni, amikor nem veszi észre a fenntartó KLIK se a beküldött tantárgyfelosztásból. Az én nagynéném valamikor tanfelügyelő volt,volt egy körzete, ismerte az összes hozzátartozó pedagógust, rendszeresen látogatta őket , ha valami nem stimmelt velük jelezte az intézményvezetőnek. Lehet, hogy ódivatúnak látszom, de lassan elsorvadónak tartom az egész pillangó életű pedagógus-életpálya modellt.Azért nem lesz, mert az OH nem jelölt senkit. Hogy miért? Ki tudja. Semmi logika nincs benne, és borzasztóan rossz az üzenetértéke. Nem tudták kitalálni, kiket jelöljenek. A szaktanácsadókat már (szinte) mind kijelölték, ez a vonal elfogyott. A szakértőket még nem lehet, hiszen 3 éven belül vannak. A többieket pedig nem merik, a nagy társadalmi felháborodás miatt (pedig nem is igazán ezért volt). Elhangzott az is, hogy csak azokhoz megy tanfelügyelő, akikhez az intézményvezető vagy a fenntartó kér. Ez is marhaság, ugyanis akkor senkihez sem fog. Beszéltek arról is (az elégedetlenség során), hogy elég lesz az önértékelés. Most borítékolom, hogy az nagyon sok helyen el lesz maszatolva, ha nem lesz külsős folytatása. Félre ne értsétek, nem a tavalyi társadalmi háborgással van a bajom, sokban egyetértettem, és segítettem háborogni. De nem mindenben. Bizony igenis kellene a segítő szándékú külsős értékelés, hogy némelyek kicsit elinduljanak a fejlődés útján. Mert ugye becsukom a teremajtót, aztán majd történik valami. Sok a szóbeszéd, semmi konkrétum (eltöröljük, megtartjuk). Javasasszony kellene, aki megmondaná a jövőt.
Akik eddig jól megbújtak , dörzsölgetik a tenyerüket , hogy nem kell itt portfóliót töltögetni, anélkül is megkaptuk a magasabb bért.
Talán mert nem teljesen tudják, mikor mit kell csinálni, ki számít gyakornoknak, és ki nem. Meg tudom érteni őket, nem is olyan egyszerű eldönteni azoknál, akik nem egyenesen a középiskolából mentek tanárságot tanulni, hanem erre-arra tettek kitérőt, vagy éppen nem kis országunkban végezték el.
Utoljára módosítva:
Szerintem a 6 éve most nem számít (majd nyugdíj körül
), mert nincs semmilyen kapcsolatban az oktatással, neveléssel a szakmai tapasztalata (hacsak nem speciális eset - pl. HER minisztériummal együtt dolgozó ügyvédi iroda). A besorolása szerintem is Gyakornok, de szerintem itt ez használható:
326/2013-as 99. § "(14)528 Ha a pedagógus-munkakör megfelelő végzettséggel és szakképzettséggel rendelkezővel nem tölthető be, akkor legfeljebb egy alkalommal a gyakornoki idő lejártáig gyakornokként alkalmazható az is, aki a nyelvvizsga letétele kivételével a pedagógus-munkakör betöltéséhez előírt végzettséget és szakképzettséget igazoló oklevél kiadásának feltételeit teljesítette. Ebben az esetben a minősítő vizsga letételének feltétele az előírt nyelvvizsga-bizonyítvány megszerzése. Amennyiben a gyakornok az előírt határidőig a nyelvvizsga-bizonyítványt nem szerzi meg, közalkalmazotti jogviszonya, munkaviszonya e törvény erejénél fogva megszűnik."
Így szerintem az alapfokozattal kell szorozni, nem a középfokúval, mert az oklevél kiadásának feltétele a záróvizsga és a nyelvvizsga. Ő a szakképzettséget már megszerezte, csak az oklevelet nem kapja meg, mert a másik feltételt még nem teljesítette.
- Státusza
