A világon elsőként kötelező tananyag lesz az lmbti-jogok ismerete Skóciában

A világon elsőként kötelező lesz tanítani a skóciai állami iskolákban a leszbikus, meleg, bi-, transz- és interszexuális (lmbti) emberek jogaival és identitásával kapcsolatos ismereteket.

Brit hírportálok pénteki beszámolói szerint a skót kormány teljes egészében elfogadta a témával foglalkozó munkacsoport, az Itt az idő a befogadó oktatásra (TIE) ajánlásait, eszerint a témával minden korcsoportban kötelező lesz foglalkozni, felmentést ez alól senki sem kaphat.

Az lmbti-tananyag részeként megismertetik a diákokat a homoszexuálisok egyenjogúságért vívott harcának történetével, a különböző szexuális identitásokkal, és küzdenek az előítéletek, a homofóbia és a transzfóbia ellen.

Ez az első eset a világon, hogy LMBTI-elfogadó tananyagot vezetnek be minden állami iskolában. A globális bizonytalanság korszakában ez erős és világos üzenetet küld az lmbti-fiataloknak, hogy Skóciában megbecsülik őket - kommentálta a hírt a fiatalok iskolai szekálása ellen küzdő TIE társalapítója, Jordan Daly, "történelmi pillanatnak", a melegmozgalom "monumentális győzelmének" nevezve az új tananyag bevezetését.

Skócia már most is az egyik leghaladóbb ország Európában az lmbti-egyenlőséget tekintve, és nagy örömmel jelentem be, hogy mi leszünk a világon az első ország, ahol lmbti-elfogadó oktatást illesztünk be a tananyagba - jelentette ki John Swinney skót miniszterelnök-helyettes.

Oktatási rendszerünknek támogatnia kell mindenkit legjobb képességei kibontakoztatásában, ezért elkerülhetetlen, hogy a tananyag ugyanolyan sokszínű legyen, mint amilyen sokszínűek az iskolában tanuló fiatalok - mondta az oktatási miniszter tisztét is betöltő Swinney.

Meleg diákoknak alapítanak iskolát Manchesterben
Megnyílik az első olyan brit iskola, ahol kifejezetten azokat a leszbikus, meleg, biszexuális és transznemű diákokat oktatják, akiket a hagyományos iskolákban nem fogadtak be. Három éven belül megnyílhat az Egyesült Királyság első kifejezetten LMBTQ+ diákoknak szánt iskolája Manchesterben.

MTI
image.aspx
 
Miert baj ha megtanitjak a gyerekeket hogy tolleraljak a toluk elterot a mast?
Miert is itelkezunk anelkul ,hogy akar tudnank rola tobbet vagy a temaba barminemu tanulmanyokat elolvasnank?
A tema, volt, van, lesz meg ugy is hogy semmi erdekunk sem erdekeltsegunk nincs ez ugyben.
Keptelenek vagytok a pridon szereplo egyszeri felvonuloktol kepileg is elvonatkoztatni.
A mas intenditasu emberek 90% normalisan akarnak elni , gyulolet mentesen, egyenlo emberi jogokkal.
HA csak a ti beirasotokat olvasva lehetetlenseg beilleszkedniuk, igen is udvozlendo ,hogy mar az iskolaba megtanuljak a gyerekek hogy vannak masok toluk eltero adottsagu es intenditasu emberek, es ez rajuk nem ragalyos elkaphato betegseg hanem tudas, megtobb ismeret arrol amit nem tudtak eddig. Hisz ugy nez ki felnott korban ez nem megy.
Elton John gyerekei felnonek ugy,hogy talalkozanak oket becsmerlo banto sertegeto emberekkel mert egesz eletukbe privat iskolaba fognak jarni, de mi van azokkal akiknek a szuleik nincs erre modjuk?
A tarsadalom annal fejlettebb minnel szabadabban elhetnek az emberek benne, esosorban az ember tisztelete fontos es nem az, hogy milyen a nemi indentitasa.
Nem csereltem le se fel soha a noi mivoltomat, de oszinten mondom engem nem zavar ha egy ferfi akar szoknyaba akar bujni akar kifesti magat ,mert tudom nem az en kezemet akarja megkerni, nem en vagyok az almai asszonya.
Foglalkozni kell ezzel mert a statisztika szerint 50-50% ban erintettek az emberek.
 
Nem baj ha erre tanitjuk a gyerekeinket.
De aztan majd jon kulon tananyagkent az antiszemitizmus elleni dolog
Aztan jon kulon tananyagkent a rasszizmus elleni dolog
Aztan jon kulon tananyagkent a ...
Ja hogy analfabetak es szamolni nem t6udok lesznek a gyerekek?
Nem gond!
A lenyeg hogy el fogjak viselni a massagot!

Az meg hogy statisztika szerint 50 szazalekban erintettek az emberek kicsit furcsa.
Lassan mar ha 40-50-60 eves koraban egyedul marad valaki, akkor mar jobb lesz ha mas lesz mert hetero part nemv talal maganak!

Mindent meg lehet veddenni, de fogadjatok mar el konyorgom, es nezzetek el nekem ha en sokakkal ellentetben hetero vagyok!
(lassan errol is fognak kulon tananyagot csinalni, hogy el tudjak viselni az emberek a massagomat :( )
 
Nem baj ha erre tanitjuk a gyerekeinket.
De aztan majd jon kulon tananyagkent az antiszemitizmus elleni dolog
Aztan jon kulon tananyagkent a rasszizmus elleni dolog
Aztan jon kulon tananyagkent a ...
Ja hogy analfabetak es szamolni nem t6udok lesznek a gyerekek?
Nem gond!
A lenyeg hogy el fogjak viselni a massagot!

Az meg hogy statisztika szerint 50 szazalekban erintettek az emberek kicsit furcsa.
Lassan mar ha 40-50-60 eves koraban egyedul marad valaki, akkor mar jobb lesz ha mas lesz mert hetero part nemv talal maganak!

Mindent meg lehet veddenni, de fogadjatok mar el konyorgom, es nezzetek el nekem ha en sokakkal ellentetben hetero vagyok!
(lassan errol is fognak kulon tananyagot csinalni, hogy el tudjak viselni az emberek a massagomat :( )
Szerinted hogy lehet az antiszemitizmus ellen tenni?ha nem ugy hogy mar az iskolaba tanuljak a gyerekek , hogy micsoda szornyu dolog kirekeszteni es hova vezetet ez az ut?
Oktatassal a koncentracios taborok latogatasaval ismeretevel a holokauszt atelt emberek elmondasaival talan az iskolaba lehet tudni errol a szornyusegrol ha a csalad addig egy szot se szolt arrol a sotet idokrol.
A nem beszeles a nem tudas az ujra es ujra felszinre dophatja a regi tuneteket ami senkinek nem jo . Ma mar nem fog megegyszer ez megtorteni ha tudjak hova vezet ez az ut.
A te gyerekednek sem lesz semmi baja ha az antiszemitizmus ellen az iskolaba akar kulon tananyagkent megtanulja.
 
Mindent meg lehet veddenni, de fogadjatok mar el konyorgom, es nezzetek el nekem ha en sokakkal ellentetben hetero vagyok!
Én elnézem sőt biztos vagyok benne még az tartozik a világ meg nem hülyült részéhez
De annak aki idehordja ezeket.
Az alábbi két dalt és a feliratot ajánlom:

 
Utoljára módosítva:
Éppen mást írtam utánad

De jogos a gondolat.
Ismét!!
Mi a jobb a szegregálás vagy a beolvadás?
Ezt a cigányság szocializálódása kérdésnél sincs eldöntve
Én mind két álláspont mellett vagyok.
Bár mily lehetetlen is.
Érvek vannak mellette és ellene is.
Ugyanez elmondható a migráns idegen kultúra esetén is
Mi a jobb?
A szegregáció vagy a beolvadással és mintaadással való nevelés?

Először szegregálni, majd integrálni. Ha egy osztályban sok a kevés tudással rendelkező, vagy hátrányos helyzetű, az rontja a jók teljesítményét, ráadásul az előbbiek lemaradnak, s csak tovább nő a szakadék. Az utóbbiaknak is csökkennek a lehetőségei. Kis létszámú osztályokban felzárkóztatni, majd integrálni. Sokkal kisebbek lesznek a különbségek. De erre sem pénz, sem idő, s sem akarat sincs.
 
Először szegregálni, majd integrálni. Ha egy osztályban sok a kevés tudással rendelkező, vagy hátrányos helyzetű, az rontja a jók teljesítményét, ráadásul az előbbiek lemaradnak, s csak tovább nő a szakadék. Az utóbbiaknak is csökkennek a lehetőségei. Kis létszámú osztályokban felzárkóztatni, majd integrálni. Sokkal kisebbek lesznek a különbségek. De erre sem pénz, sem idő, s sem akarat sincs.
Anno a lányom általános iskolai osztályában (35 fős) ezt nagyon egyszerűen megoldották. Felmentették minden "problémás" tantárgyból. Matematika, fizika, kémia, idegen nyelv, zene ... a szülő örült, mint majom a farkának, torna, rajz miatt nem sok gyereknek kell évet ismételni, a gyerek elvolt az iskolában évekig, mint a befőtt.
A hideg zuhany 8.-ban jött, hogy hogyan, hová tovább?
 
Anno a lányom általános iskolai osztályában (35 fős) ezt nagyon egyszerűen megoldották. Felmentették minden "problémás" tantárgyból. Matematika, fizika, kémia, idegen nyelv, zene ... a szülő örült, mint majom a farkának, torna, rajz miatt nem sok gyereknek kell évet ismételni, a gyerek elvolt az iskolában évekig, mint a befőtt.
A hideg zuhany 8.-ban jött, hogy hogyan, hová tovább?
Tudod, a gond az, amit elotted mar leirt a holgy.
Szerintem nem is a penz, hanem hogy vannak politikai partok, amik a ciganysag hatan akarnak maguknak elonyt kovacsolni.
Az en lanyom is vegyes osztalyba jart also tagozatban, es azt kell mondjam szornyu volt.
Aki nem volt ilyen helyzetben, az nem tudja mit csinal, mikor a szegregacio ellen beszel!
A gyerekek egyszeruen nem tudtak haladni.
Szuloi ertekezleten a tanoito neni azzal foglalkozott, ohgy miert nem hoznak a gyerekek tanszereket. Azzal, hogy mert nem csinalnak hazi feladatot.
Mikor felsobe elvittem egy masik iskolaba, mar az elso szuloin meg voltam dobbenve, mert arrol. beszelt az osztalyfonoke, hova szeretnenek eljutni a tanulmanyokban, mik a terveik, mit var ennek erdekeben tolunk, szuloktol!
Rasszizmusnak minositik sokan ha szegregealt oktatasrol beszelnek egyesek, de ha nincsc, akkor a jokepessegu, tanulni akaro gyerekekkel tolunk ki:(
Nem beszeltem a fegyelmi dolgokrol, arrol hogyan beszeltek az osztalytarsak...
Fel kel zarkoztatni oket, mert csak ez lehet megoldas, de nem annak aran, hogy a jokepessegu gyerekektol a lehetoseget is elvesszuk annak, hogy tanulhassanak!
 
Először szegregálni, majd integrálni. Ha egy osztályban sok a kevés tudással rendelkező, vagy hátrányos helyzetű, az rontja a jók teljesítményét, ráadásul az előbbiek lemaradnak, s csak tovább nő a szakadék. Az utóbbiaknak is csökkennek a lehetőségei. Kis létszámú osztályokban felzárkóztatni, majd integrálni. Sokkal kisebbek lesznek a különbségek. De erre sem pénz, sem idő, s sem akarat sincs.
Nekem címezted de mások belekotyogtak.
Most a nélkül válaszolom meg hogy amazokat olvastam volna.
Lehet találkozunk valakivel lehet teljesen különbözőt látunk
Mint írtam Én hülye vagyok hozzá mert nincs gyakorlati pedagógiai tapasztalat
De kezdjünk bele:
Nem tetszik hogy a jók teljesítményének lerontása irányából közelíted.Bár igaz
A jóindulat és az önvédelem pont a fordított irányból kell közelítsen
Hogyan emeled fel a gyengét és közveszélyessé váló réteget?
És pontosan igaz: "ráadásul az előbbiek lemaradnak, s csak tovább nő a szakadék. Az utóbbiaknak is csökkennek a lehetőségei."
Tökéletesen egyetértek ezt az érvet halottam anno a tv-beszélgetésekben
A gyengének kell sikerélmény és halad mintha húznák.

Látom értesz hozzá mert ez is igaz: "Kis létszámú osztályokban felzárkóztatni, majd integrálni. Sokkal kisebbek lesznek a különbségek."
Nem fogadom el: hogy erre nincsen pénz se politikai akarat.
Öngyilkos nép az ahol az oktatást elrontják
és egy hatalmas problémát szőnyeg alá sepernek
Öröm volt olvasni igen jó amit írtál.
 
Utoljára módosítva:
Nem beszeltem a fegyelmi dolgokrol, arrol hogyan beszeltek az osztalytarsak...
Nem csak arról nem beszéltél hanem rengeteg egyéb ami lehetetlenné teszi az együtt dolgozást
De ez nem érdekel.
Mert önző szülői oldalról nézi
Én pedig azt nézem hatalmas gond az a népcsoport és a hozott kultúra.
Hatalmasabb mint hogy nem jut jó oktatáshoz a jó helyről induló gyerek.
Az kihat az egész társdalom minden problémájára a későbbi alulképzettségre a közbiztonságra a szociális segélyekre az orvosi ellátásra járványügyre.
Hajléktalan utánpótlásra.Köztisztaságra, utcai kakálásra

És a társadalom ezen összes gondja nagyobb ügy, mint a jó helyről jöttek egyéni sikere
 
Nagyon köszönöm! A finn oktatás világhírű. Ott is azt csinálják. Az osztályokat úgy szervezik, hogy vagy egy nagyobb kb 15-18 fő, meg egy kisebb osztály. A tananyagot az osztályhoz szablyák, s minden gyereknek egyéni tanmenetet kell, hogy írjon a tanító. Ha kell valakinek megsegítést, azt ezen felül kapja, s ha nem elég szegregálják, azaz spec osztályokba kerül. De ez csak 6. osztályig, az alsóig. Utána integrálnak. Annyi ideje van a gyereknek felzárkózni. Minden gyerek tanulna, ha lenne elég eszköz a kísérletekre, a kreativitás fejlesztésére, ha nem csak a táblás-pados megoldásban gondolkodnának, mármint nem a pedagógusok, mert Ők egy nagy varázslók, akik a rossz körülmények ellenére is próbálnak tanítani. Első körben nem az óra csökkentés a megoldás, hanem a megfelelő eszközök biztosítása. Az iskola udvara nézzen úgy ki, mint egy játszótér. Ne csak tíz perces szünet legyen, hanem egy-két hosszabb is hogy szabadon játszhassanak. Nem toldozgatni-foldozgatni kell, hanem megújítani az alapoktól. S nagyon egyetértek, az a nemzet, aki az oktatására és egészségügyére nem fordít halott.
 
Nem a melegek viszik ezt a témát az utcára! Ők ezt ugyanúgy, mint mi, a hálószobában tartják! A Pride-ot pedig nagy ívben kerülik, mert a szexuális beállítottságukat magánügyként kezelik. Mert az is. Semmi közünk hozzá, hogy ki, kivel, mit csinál a hálószobájában, ha mindkét fél beleegyezésével történik, és mindkét fél nagykorú.
Ezt, és nem többet illene tiszteletben tartani.
Persze, teljesen igazad van, magánügy. Bár valahol érthető miért nyomják ezt mindenki arcába (néha én is ezt csinálom), mert igenis kell, hogy az emberek végre elfogadóbbak legyenek.
 
Persze, teljesen igazad van, magánügy. Bár valahol érthető miért nyomják ezt mindenki arcába (néha én is ezt csinálom), mert igenis kell, hogy az emberek végre elfogadóbbak legyenek.
Soha nem lesz elfogado sok bolond ember, aki rettenetesen odabvan magaval, es egyetlen erdeme, hogy Ő nem olyan mint akiket megvet.
Akik viszont tudnak elfogadoak lenni, azokat felesleges lenne kenyszeriteni arra, amit ok maguktol is megtesznek, mert szamukra ez a termeszetes.
A kenyszer, a muszaj, csak ellenerzest szul
 
Ugyan hogy letezik az nalunk ilyen problema nincs.
Szegragacio ...talan mert rossz a pedagogiai modszer...talan mert benne van a lenezese a gyenge gyereknek.
NAlunk is rengeteg roma csalad erkezett az utobbi 10 evben es hogy a fenebe tudnak 1 ev alatt felzarkozni , ha meg nem tudnak itt maradni hazamenve kisegito iskolaba kuldik azt a roma gyereket aki mar jol beszel ir olvas angolul, a franciat aktivan tanulja es tud folyamatosan beszelni , magyarul is tud es valamelyik roma nyelvjarast.
MIndezt 3-4 ev alatt itt eleri , otthon marad a szegregalt iskolarendszer, vagy a gyogyosoknak nyilvanitasa.
Van koztunk pedagogus hat nagyon csodalkozok hogy nem az a cel hogy felzarkoztasa a gyereket.
Az meg egyenesen hazugsag hogy a jo tanulokat visszafogja a gyengebb.
NEm a gyerekkel van a baj hanem a pedagogussal ,ill. az egesz oktatasi rendszerrel.
4-5 -os csoportban egy egy lemaradt gyerek par honap alatt behoza a lemaradasat.
NEm akarasnak nyoges a vege.
 
Beszelsz valamirol, amirol szerintem fogalmad sincs Melitta!
Borsod, es a nyirseg olyan terulet ahhol a ciganysag aranya nagyon magas!
Vannak olysan falvak, ahol az iskolaskoru gyerekek aranya messze az o javukra billen.
Amiikor en jartam iskolaba, volt az osztalyunkban 2-3 cigany.
Amikor a lanyom kezdett jarni abba az iskolaba, az osztalyukban 15-16 volt!
27-bol!
Olyan helyen ahol egy iskolaban 2-3 ciganygyerek jut egy osztalyra, lehet haladni!
Ahol viszont ennyire magas az aranyuk, rengeteg problema van.
Ha emelle meg olyan dolgok is jarulnak, mint a magas - atlagnal magasabb - munkanelkuliseg, akkor nagyon nehez a helyzet!
 

Hírdetőink

kmtv.ca

kmtv.ca

Friss profil üzenetek

beamix wrote on Ajuda67's profile.
Szia,bocs de csak most csatlakoztam,hogyan tudok hozzájutni a fordításaidhoz ? Főképp a Kárpátok vampirjai sorozat 36,37.reszei érdekelnek. Előre is köszönöm az útbaigazítást
Hi! Does anyone here have the easy deutsch books by Jan richter in English?
hanna322 wrote on pöttyösdoboz's profile.
Szia! Érdeklődni szeretnék, hogy az Okosodj mozogva DVD anyagát el tudnád-e küldeni? Sajnos a data linkek már nem működnek. Nagyon köszönöm előre is a segítségedet! Üdv.: hanna322
katuskatus wrote on adabigel's profile.
Szia kedves Abigél! Neked sikerült letölteni Az egészség piramisa c. könyvet? Ha igen, elküldenéd nekem? Szép napot kívánok!
ametiszt99 wrote on boyocska's profile.
Szia,nem tudom,hogy megoldódott e a Bauer Barbara könyvvel kapcsolatban a problémád,de feltettem a könyvet ide:
Ne haragudj,de nem vettem észre hamarabb az üzenetedet:):)
ametiszt

Statisztikák

Témák
38,129
Üzenet
4,802,022
Tagok
615,737
Legújabb tagunk
Vizimento.
Oldal tetejére