Emailt kaptunk, ide is feltettük, meg a képtáras linket is. Lehet, hogy nem mindenkinek engedi felvenni. A hallgatóságban zömmel 7-8. turnusban végzettek voltak. Ettől függetlenül nem volt haszontalan nekem sem.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Thread starter ladysla
- Start date
- Status
Drága Csirep!
Ha dupla tanfelügyeleteket osztogatnak, akkor hogy is lehet megoldani, hogy első órát ne látogassunk, a látogatott órák ne egymás után következzenek? (ez csak egy költői kérdés, nem várok választ, mert nem Tőled származnak ezek a "zseniális" gondolatok!)
Egyébként én már döntöttem: minden kiküldött levelemben - lábjegyzetben - oda írom, hogy joghatás nem fűződik hozzá! Ezt az OH-tól tanultam!
Biztos, hogy a fáradtság is közre játszik benne, de kezd nagyon tele lenni a hócipőm!
Csak azt szeretném megtudni, hogy a dupla tanfelügyelet helyszíni 10, 5 órája -2 x 30 perces szünettel, az oda -visszautazással -hab a tortán, laptop és egy napi hideg élelem cipelése ...- biztosan megfelel minden napi munkaidőt szabályozó törvényességi előírásnak ? É..?
Én a hospitálási naplóból kivetetném, a kollégák neveit úgyszintén, a szerzőtársak és művésztársak nevét a plakátokról nem, hiszen azok már eleve publikus források.
Ha már itt tartunk: kiváncsi lennék, mivel kínáltak benneteket eddig a minősítéseken.
Utána megbeszélhetnénk ugyanezt a tanf. tapasztalatai után.
Ezt elmondom Neked priviben !
Volt kolléga, aki hidegtálat rendelt, másik 5 féle sütit sütött, süttetett, de volt gazdag szendvics is.
1 kávé
Eddig is morgolódtam már, de azt gondolom, most jött el a tetőpont az eddigi pályafutásom alatt, mint szakértő, hogy a morgolódás háborgássá, fortyogássá lépjen elő. Előadás a minősítésről, tanfelügyeletről, önértékelésről, és az auditorokról......megemlítés szintjén.
Kérdéseim!!!!!
Lehet, hogy korlátolt vagyok, DE...mikor kaptunk erről hivatalos levelet, hogy majd jönnek hozzánk...jöjjenek.....hogyan értékelhetnek minket egy láthatatlan szempontsor szerint.....szerintem ez etikátlan.....nem tudhatjuk, mit jelöltek mínusz ponttal, tehát, ha folyamatosan elrontom az eljárásrend ugyanazon részét, hamar összegyűjtöm a 25 mínuszt, és visszaraknak PED I-BE.......nov 30-án jelenik meg állítólag egy szakértőknek szánt kézikönyv, vagy útmutató, ami a helyes sorrendiséget, feladataink értelmezését mutatja be.....eddig az miért nem volt meg??????[/QUOT
Ásványvíz, kávé esetleg pogácsa.
Amíg nincs űrlap vagy amíg az ellentmond az eddigieknek, addig nem igazán érdekel. A pedagógus érdeke a fontos. Pontosan ezért már egyeztettem az érdekeltekkel és elküldtem a leveleket. Az ajánlás pedig nem lehet kötelező érvényű. Ezek, amiket te említettél csak ajánlások. A minta pedig attól minta, hogy nem kötelező, csak segítség. Nem kell szerintem ezeket az ajánlásokat kötelezőnek tekinteni. Az időpontok betartása az viszont alap. Ami engem illet, nem szeretem az utolsó napra hagyni ezeket a teendőket.
- csak bízom abban, hogy azt fogják neked javasolni, hogy NE! "Életszerűtlennek" érzem óvodában, bármennyire ott van az útmutatóban. Kíváncsian várom a válaszokat!Sziasztok! Kérdésem lenne
Előre is köszönöm a válaszokat!
Kávé, ásványvíz. Egy helyen pogácsa. Ja, és az egyik intézményben a saját szendvicsemet is csak az utcán tudtam megenni!Ásványvíz, kávé, de nem kávézom..
Volt, hogy keksszel mi kínáltuk az igazgatót!
Én egy egész napot nem tölthetek normális étel nélkül! Mi lesz velem reggel 7-től este 8-ig? A minősítéseknél legalább emberi időben végeztünk.
Kérdés, hogy jobban szeretsz-e félni, mint megijedni?
(Én ki szoktam vetetni, mert amíg nem kapjuk írásban, addig nincs megengedő elv az anonimitás "megsértésére")
Nekem ebben más a véleményem.
A szabály, ami ránk is vonatkozik nem más, mint a törvény.
Bár manapság pillanatok alatt írnak újabb törvényeket, ha a felsőbb érdek így kívánja, és ez már alapból sértheti pl. az én kiszámítható "életminőséghez" való jogomat, de ezzel senki sem foglalkozik (hogy ez hová vezet, az más kérdés - ez a fórum nem ezzel foglalkozik).
Azonban a portfólióban szereplő adatok korlátozását nem az OH véleménye, hanem a 2013. V. törvény (Ptk.) alapján kell betartanunk.
A törvény sokszor idézett paragrafusa a 2:42. § (3) bekezdés:
" Nem sért személyiségi jogot az a magatartás, amelyhez az érintett hozzájárult. "
Ezért a kollégák hozzájárulásával szabadon felhasználhatók olyan anyagok, amin ők is dolgoztak - ennek jelzése kötelező is, hiszen ha nem, az tényleg plágium! - és, ha hozzájárultak, akkor a fotóik is felhasználhatók. Ez vonatkozik a szülőkre is.
Olyan kollégánál, aki azóta sajnos meghalt, és átad pl. egy díjat, nyilván nem fog a hátramaradott hozzátartozó személyiségi jogi pert indítani (s ha mégis, reméljük egy okos ügyvéd gyorsan lebeszéli róla, mert ő fog veszíteni).
Volt polgármesterről (aki esetleg szintén díjat ad át), vagy nyilvános programon (diplomaosztó, kerületi, országos ünnepség, verseny stb. ) készült felvételhez pedig NEM KELL az érintett hozzájárulása!
2:48. § (2) bekezdés: "Nincs szükség az érintett hozzájárulására a felvétel elkészítéséhez és az elkészített felvétel felhasználásához tömegfelvétel és nyilvános közéleti szereplésről készült felvétel esetén."
A gyerekek teljes nevét (O.Klára, B. Balázs maradhat!!!) azért kell kivetetni, mert a gyerekeknek és szüleiknek valóban megvan az a joga, hogy ne azonosítsa akárki a tanórai munkájukat, értékelésüket, stb. a személyükkel, csak a pedagógus. A gyerekek hozzájárulását megtehette régebben a gondviselő, de mivel az új Ptk. a kiskorú gyerekek jogait megkülönbözteti e téren is, így bonyolulttá vált a dolog. (Persze általánosan csak 3-an látjuk a portfólió tartalmát, és minket is titoktartás kötelez, de ezzel megint nem foglalkozik senki.)
Szerintem az oklevelek, nyilvánosan megjelent cikkek, tanulmányok, plakátok bárhol szabadon felhasználhatók (ezért használhatunk fel az oktatáshoz a suliban rengeteg anyagot az "érintettek hozzájárulása nélkül - pl. fényképeket is). Ezek kivetetése fölösleges, és szerintem, pontosan a törvényszöveg miatt, rossz.
Ráadásul mindennek akkor van ténylegesen értelme, ha az érintett személy életét hátrányosan befolyásolhatja - de kérdezem én, egy aláírt oklevél, mennyiben befolyásolja hátrányosan az aláírók életét?
Természetesen a jóhírnév, a becsület, a magánélet stb. megsértése nélkül lehet mindent felhasználni. Mi sem tehetjük meg pl. informatika órán, hogy Csukás István fejét montázskészítés címen ráhelyezzük egy bikinis női testre, és ezt kiplakátoljuk. (Ez már a jó ízlést is sértené.)
Szóval, írásban kaptuk mit szabad, mit ne - 2013. évi V. törvény.
Továbbá tele van fényképekkel, van , amit kitakarta a gyerekek arcát, de van ahol nem,oldalról van a gyerek fényképezve, szülők kitakarás nélkül... Ilyenkor mi a teendő?
Segítséget előre is köszönöm!
A gyereknél elfogadható, hogy ne legyen azonosítható - ha a "félarcos" képen szerinted felismerhető, kérd a letakarást (bár a porfólióban ettől még ott marad
) a szülők fotóinál, véleményező írásoknál, szakvéleményeknél a felhasználáshoz való hozzájárulást kérném. A plakátoknál, okleveleknél semmit. Ha így jársz el, a törvény szerint jársz el.
Last edited:
Én még egyetlen minősítésen se végeztem 5 óra előtt, de volt már 7 is, + hazautazás (és én eddig csak szimpla minősítésben vettem részt). Mindezt 1 db szendviccsel. De több ismerősömtől is hallom, hogy őket szinte minden esetben megvendégelik (természetesen a menzán). Ez lenne szerintem a normális, persze nem ingyen várnánk el, természetesen kifizetnénk a menza árát. De ez eddig esetemben még fel sem merült. A legdurvább az volt, amikor az ig. és a minősített pedagógus szólt nekünk, szakértőknek, hogy akkor most ők elmennek ebédelni. Rendesek, mert legalább szóltak, hogy ne keressük őket.
Ez nagyon durva! Legalább reggel megkérdezhették volna, de akár levélben vagy telefonon előre is. Ismerős helyen rákérdeztem, hogy megoldható-e az ebéd, mindig kooperatívak voltak. Mi nem szoktunk a helyszínen értékelni, csak a jegyzőkönyveket szkennelni, a többit azt már itthon, saját kuckóm nyugalmában. Így, ha minden flottul ment, nem volt sok pótlás, csere, simán végeztünk 2-re.
- Status
