Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

fapapucs66

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönöm, de ez valahogy nekem nem működik. A dropbox-t ismerem, de az nem átalakító az tárhely. A nitro9 pedig nem működik.


Én online konvertálót használok. Nem kell hozzá nagy angol nyelvtudás, csak annyit kell tudni, hogy miből mit akarsz csinálni (pl. JPG to PDF) Az alsó sorokból kiválasztod a megfelelőt, rákattintás után megjelenik, tallózás, feltöltés, vársz néhány másodpercet, és lemented a megfelelő helyre. Regisztráció nem kell, ingyenes. Itt a link: www.convertonlinefree.com
 
A indikátorok szintezéshez
1. Melyik kompetenciára, indikátorra hol "jellemző" rátalálni?

Útmutató (v3jelű) 63-66. oldalai nagyon jó eligazítást jelentenek, a portfólióban való keresgélésre. (Mármint arra, hogy melyik kompetenciát illetve indikátort kb. melyik doksi tartalmazza. Én úgy hívom ezeket: indikátor-lelőhelyek vagy anyag-bányák…)
2. Egy-egy indikátor pontozása (egy példán keresztül)
Pl. 1.3 indikátor: fogalomhasználata pontos, következetes.

Aminek meg kell jelennie, de nem jelenik meg sehol sem: ez a 0.szintje az indikátornak.
(pl. pongyola, nem szaktárgyi fogalmakat alkalmaz.)
Aminek meg kell jelennie, és minden elvárható dokumentumban, helyzetben meg is jelenik: ez a 3. szint
(Mindenütt teljesen szakszerű, pontos fogalmakkal operál. Ez tehát minden bizonnyal több portfólióbeli dokumentumot is jelent, szinte BIZTOS, hogy nem csak egyben lehet fellelni.)
(Azért írtam a két szélső értéket, mert ezt így tartom jobbnak és érthetőbbnek.)

Egyszer-kétszer (elvétve) megtalálható, jelenik meg: ez az 1.
(egyszer-kétszer pontos, de többnyire pongyola)

Többnyire megjelenik, de nem mindannyiszor, ahányszor kéne: ez a 2.
(Nem mindenütt szakszerű)
Remélem, e példán át már érthetőbb az eljárás.

Én mind a két csoportomnál erre szántam 2-3 órát, s az ellenőr, aki minősítőként volt ott az OH-tól, azt mondta, most már végre érti...

Azután vannak azok, amelyek (pl. 8.7 és a 8.9 indikátorok, amelyek az ÓRÁN nem jelennek meg (valószínűen) ezért azok, vagyis órán szinte biztos, hogy n.é. (nem értelmezhető) értéket kapnak.
Igen ám, de ugyanezekre a portfólióban BIZTOSAN KELL LENNI adatnak. Tehát az excel-tábla megfelelő indikátor-sorába VAGY a portfólióból, VAGY a látott órából biztosan szerzünk információt.

Másként fogalmazva, olyan nincs, hogy az excelben egymás mellett kétszer is n. é. szerepeljen...

Megint másként, ha valamit nem találsz a portfólióban, akkor azt DIREKT keresni fogod az órában.
És persze a majdani kérdéseid alapjául is éppen ezek szolgálnak.
Az óra kivesz (pontosabban: kivehet) belőlük...

Csak egy nagyon rövid ismeret-felelevenítés, remélem, tudjátok használni.
Köszönöm, ez nagyon részletes útmutató! Az én problémám azonban más jellegű! A Felhasználói kézikönyv ... szerint: "A program kiszámolt átlag alapján javasol egy indikátor értéket abban az esetben, ha az átlag oszlopban NEM az „N.é.” érték jelenik meg. A felhasználó ez alapján vagy elfogadja a rendszer által ajánlott értéket, vagy egy másik értékre kattint. „N.é.” érték esetében a felhasználónak kell kiválasztani a értéket, a program automatikusan nem ajánl fel semmit."- Ezt a módosított értéket nem engedi a rendszer, hogy átírjam!
 

bodzaviragzat

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves óvodapedagógus és tanító kollégák!
Az unokaöcsém 5 éves kisfiának legutóbbi rajza némi aggodalommal tölt el. Feltöltöm és arra kérlek benneteket, hogy mondjatok vélemény erről az óriási hóvirágról, ami szinte beteríti az egész családot. (előzmény: néhány napja közösen megnéztük a nyíló hóvirágokat )
Szép rajz. A szerző gondolatvilágában központi helyet foglal el a fenntartható fejlődésért való küzdelem, ami a növény és az emberek méretéből következtethető ki. Közösségi indikátorok: 3 pont, mivel egyenrangú partnereket mutat. A hóvirág rajza biológiailag túl tökéletes, de lehet, hogy felnőtt is segített. Az a kérdés, mennyire egyedül, saját "kezűleg" készült a rajz. Az egyéb alkotásait is érdemes megnézni.
Bocsánat, most látom óvónők és tanítónők véleményét kérted. Én nagyobbakat tanítok.
 

kbi

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Köszönöm a segítségeteket, áttettem az okleveleim word-be, majd PDF-be külön, külön, de nem tudtam feltölteni. Majd word-ben összefűztem úgy PDF-be s így sem sikerült feltöltenem. Megállt a tudományom, kész! Van még ötletetek? Köszönöm. Három oklevelem van, ez ide túl sok!
 

69angyal

Állandó Tag
Állandó Tag
A indikátorok szintezéshez
1. Melyik kompetenciára, indikátorra hol "jellemző" rátalálni?

Útmutató (v3jelű) 63-66. oldalai nagyon jó eligazítást jelentenek, a portfólióban való keresgélésre. (Mármint arra, hogy melyik kompetenciát illetve indikátort kb. melyik doksi tartalmazza. Én úgy hívom ezeket: indikátor-lelőhelyek vagy anyag-bányák…)
2. Egy-egy indikátor pontozása (egy példán keresztül)
Pl. 1.3 indikátor: fogalomhasználata pontos, következetes.

Aminek meg kell jelennie, de nem jelenik meg sehol sem: ez a 0.szintje az indikátornak.
(pl. pongyola, nem szaktárgyi fogalmakat alkalmaz.)
Aminek meg kell jelennie, és minden elvárható dokumentumban, helyzetben meg is jelenik: ez a 3. szint
(Mindenütt teljesen szakszerű, pontos fogalmakkal operál. Ez tehát minden bizonnyal több portfólióbeli dokumentumot is jelent, szinte BIZTOS, hogy nem csak egyben lehet fellelni.)
(Azért írtam a két szélső értéket, mert ezt így tartom jobbnak és érthetőbbnek.)

Egyszer-kétszer (elvétve) megtalálható, jelenik meg: ez az 1.
(egyszer-kétszer pontos, de többnyire pongyola)

Többnyire megjelenik, de nem mindannyiszor, ahányszor kéne: ez a 2.
(Nem mindenütt szakszerű)
Remélem, e példán át már érthetőbb az eljárás.

Én mind a két csoportomnál erre szántam 2-3 órát, s az ellenőr, aki minősítőként volt ott az OH-tól, azt mondta, most már végre érti...

Azután vannak azok, amelyek (pl. 8.7 és a 8.9 indikátorok, amelyek az ÓRÁN nem jelennek meg (valószínűen) ezért azok, vagyis órán szinte biztos, hogy n.é. (nem értelmezhető) értéket kapnak.
Igen ám, de ugyanezekre a portfólióban BIZTOSAN KELL LENNI adatnak. Tehát az excel-tábla megfelelő indikátor-sorába VAGY a portfólióból, VAGY a látott órából biztosan szerzünk információt.

Másként fogalmazva, olyan nincs, hogy az excelben egymás mellett kétszer is n. é. szerepeljen...

Megint másként, ha valamit nem találsz a portfólióban, akkor azt DIREKT keresni fogod az órában.
És persze a majdani kérdéseid alapjául is éppen ezek szolgálnak.
Az óra kivesz (pontosabban: kivehet) belőlük...

Csak egy nagyon rövid ismeret-felelevenítés, remélem, tudjátok használni.
:):):dr_24::dr_24:
 

Kacagóbab

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Köszönöm a segítségeteket, áttettem az okleveleim word-be, majd PDF-be külön, külön, de nem tudtam feltölteni. Majd word-ben összefűztem úgy PDF-be s így sem sikerült feltöltenem. Megállt a tudományom, kész! Van még ötletetek? Köszönöm. Három oklevelem van, ez ide túl sok!
Nem működik ma, ez biztos. Nekem sem megy fel, bármit csinálok. A lóvé viszont egy kattintással átpattant :)))))
 

Nefelejcs_2

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönöm, ez nagyon részletes útmutató! Az én problémám azonban más jellegű! A Felhasználói kézikönyv ... szerint: "A program kiszámolt átlag alapján javasol egy indikátor értéket abban az esetben, ha az átlag oszlopban NEM az „N.é.” érték jelenik meg. A felhasználó ez alapján vagy elfogadja a rendszer által ajánlott értéket, vagy egy másik értékre kattint. „N.é.” érték esetében a felhasználónak kell kiválasztani a értéket, a program automatikusan nem ajánl fel semmit."- Ezt a módosított értéket nem engedi a rendszer, hogy átírjam!
Hol próbálod átírni? A pontozásnál nem lehet, csak amelyik dokumentumban kijelöltél erre vonatkozó részt, annál kell indikátort választani és bejelölni az értéket, majd mentés. Ha nem találsz semmi utalást, akkor a dokumentum címét jelöld ki, és Né.-t pontozz, a megjegyzésbe írd be az erre vonatkozó kérdést!:)
 

kbi

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem működik ma, ez biztos. Nekem sem megy fel, bármit csinálok. A lóvé viszont egy kattintással átpattant :)))))
Majd holnap kora reggel vagy vasárnap még próbálom, de ha van ötletetek szívesen fogadom. Mára már elfáradtam, röpke két óra elment a semmivel.
 

gildi

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Szakértők!
Véleményeteket szeretném kérni. A portfólióba feltölthető-e régebbi csoportprofil, tematikus terv és óra/foglalkozás tervezet vagy csak az aktuális osztályra/csoportra készített?
 

Krémusz

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Köszönöm a segítségeteket, áttettem az okleveleim word-be, majd PDF-be külön, külön, de nem tudtam feltölteni. Majd word-ben összefűztem úgy PDF-be s így sem sikerült feltöltenem. Megállt a tudományom, kész! Van még ötletetek? Köszönöm. Három oklevelem van, ez ide túl sok!
Szerintem próbáld meg holnap! a mai nap egyszerűen nem alkalmas erre!!!! :D:D:D:D:D
 

nyíregy

Állandó Tag
Állandó Tag
Helyzetjelentésem: Én is megkaptam a hét elején a szerződést. K betűs a nevem. Feladatom még nincs....
Amit bevallom eleinte nagyon sajnáltam, sőt sérelmesnek is véltem, mostanában, olvasgatva a gondokat, dilemmákat, nem bánok. Talán, mire én is feladatot kapok, tisztábban látok, sok minden egyértelműsödik, kitapossátok az ösvényt nekünk.....

Vagy mi tanfelügyelni fogunk, és ugyanilyen, vagy még nagyobb problémáink lesznek????!!!!! Ki tudja....

De, szerintem is lesz böjtje :D:D:D
Lehet, hogy én valamit nagyon elrontottam? Én úgy értelmeztem, csak akkor kell aláírni a szerződést, ha van megbízás. Különben ti mire szerződtetek? És ha megbíznak és nem fogadod el a megbízást? Vagy mindenképpen el kellett volna küldenem? Akkor lehet, hogy azért nem kapok megbízást??? Mit tegyek?
 

bodzaviragzat

Állandó Tag
Állandó Tag
Lehet, hogy én valamit nagyon elrontottam? Én úgy értelmeztem, csak akkor kell aláírni a szerződést, ha van megbízás. Különben ti mire szerződtetek? És ha megbíznak és nem fogadod el a megbízást? Vagy mindenképpen el kellett volna küldenem? Akkor lehet, hogy azért nem kapok megbízást??? Mit tegyek?
A megbízás egy évre szól, nem a konkrét felkért minősítésre, ezért el kellene küldened. De nem ezért nem kaptál feladatot. Sokan mások sem kaptak, akik visszaküldték.
 

Krémusz

Állandó Tag
Állandó Tag
Lehet, hogy én valamit nagyon elrontottam? Én úgy értelmeztem, csak akkor kell aláírni a szerződést, ha van megbízás. Különben ti mire szerződtetek? És ha megbíznak és nem fogadod el a megbízást? Vagy mindenképpen el kellett volna küldenem? Akkor lehet, hogy azért nem kapok megbízást??? Mit tegyek?
Én nem a konkrét mostani minősítésre értettem, hanem általában a 2015-ös évre december 31-ig bezárólag. (ez szerepel is benne) Szerintem mindenképp vissza kellett küldeni. Viszont annak ellenére, hogy én visszaküldtem, nem kaptam még feladatot. A szerződést magát, gondolom látod, hisz a levél melléklete volt és ki kellett nyomtatnunk..... (ha jól emlékszem...)
 

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
Az alábbi levelet kaptam tegnap. Kapott-e ilyet még valaki, aki tanfelügyelő, szakértő? Ha igen, mi a szándékotok vele? Azt tudom, a 25 órába nem számít bele. Erről a típusú feladatról már 2 hete érdeklődtem Tőletek, nem nagyon jeleztétek, hogy kaptatok volna ilyet.
Szerintem ez az "1200-ak" levele.
Naná, hogy ennek semmi köze a szakértői munkához.
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Szerintem Karcsikát vigyétek el minden héten a természetbe, mert akkor a kankalinról, odvas keltikéről, kökörcsinről .. stb is lesznek ilyen szép képeitek, ami azt bizonyítja, hogy a gyerek negyon szereti a családját és jól is tud rajzolni!:cool::hurra:
Szép rajz. A szerző gondolatvilágában központi helyet foglal el a fenntartható fejlődésért való küzdelem, ami a növény és az emberek méretéből következtethető ki. Közösségi indikátorok: 3 pont, mivel egyenrangú partnereket mutat. A hóvirág rajza biológiailag túl tökéletes, de lehet, hogy felnőtt is segített. Az a kérdés, mennyire egyedül, saját "kezűleg" készült a rajz. Az egyéb alkotásait is érdemes megnézni.
Bocsánat, most látom óvónők és tanítónők véleményét kérted. Én nagyobbakat tanítok.

Nem is tudtam, hogy a szakértői vélemény nemcsak tudományosan megalapozott, kellően részletes, hanem felettébb szórakoztató is. Amennyiben a szülők el- és megfogadják a két, egymástól független s általában is mindentől-mindenkitől függetlenül remek szakember által leírtakat, úgy ajánlatos a nyuszitól a színesek és a kifestők mellé szkennert, PDF Creatort stb., no, meg lefűzőket kérni. Ez utóbbiakat a könnyen kezelhetőség miatt célszerű feliratozni: Szakmai életút dokumentumai 1., 2. - így tovább, a végtelenségig.

Remélem, a szemléletetek nem változik meg.
 

Vakarcs29

Állandó Tag
Állandó Tag
Kérdésem, ha a megvalósulás dokumentumai hiányoznak, hiánypótlásra felszólítom, a pontozásnál megjelenik-e a hiány? A feltöltött anyag egyébként igényes.
 

bodzaviragzat

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem is tudtam, hogy a szakértői vélemény nemcsak tudományosan megalapozott, kellően részletes, hanem felettébb szórakoztató is. Amennyiben a szülők el- és megfogadják a két, egymástól független s általában is mindentől-mindenkitől függetlenül remek szakember által leírtakat, úgy ajánlatos a nyuszitól a színesek és a kifestők mellé szkennert, PDF Creatort stb., no, meg lefűzőket kérni. Ez utóbbiakat a könnyen kezelhetőség miatt célszerű feliratozni: Szakmai életút dokumentumai 1., 2. - így tovább, a végtelenségig.

Remélem, a szemléletetek nem változik meg.
Ezen a fórumon szerencsére jellemző a humor, ami a tehetség egyik "tünete" is.
 

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Szép rajz. A szerző gondolatvilágában központi helyet foglal el a fenntartható fejlődésért való küzdelem, ami a növény és az emberek méretéből következtethető ki. Közösségi indikátorok: 3 pont, mivel egyenrangú partnereket mutat. A hóvirág rajza biológiailag túl tökéletes, de lehet, hogy felnőtt is segített. Az a kérdés, mennyire egyedül, saját "kezűleg" készült a rajz. Az egyéb alkotásait is érdemes megnézni.
Bocsánat, most látom óvónők és tanítónők véleményét kérted. Én nagyobbakat tanítok.
:rohog::rohog::rohog:
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére