Autizmus

Kívánság

Állandó Tag
Állandó Tag

Aki bújt, aki nem......Útmutató autista gyermeket nevelő szülőknek a közös játék élményéhez​

Miért készült ez a kiadvány?
Szülői javaslatra fogalmazódott meg az igény, majd született meg a szándék szülők és szakemberek közös gondolkodására azért, hogy legyen egy gyakorlati útmutató, ami segít a mindennapokban. „Szülőként szeretnénk szülők maradni, és a játék pont egy olyan dolog, ami illeszkedik a szülői szerephez, játék közben rengeteget tudunk tanítani a gyerekünknek a társas kapcsolatokról” – fogalmazódott meg a gondolat.
Több weboldal, szülői blog nyújt ötleteket az autista gyerekek és a játék témában, emellett magyar nyelven két könyv is elérhető, ami kifejezetten az autista gyerekekkel való közös játékkal foglalkozik:
Julia Moor: Hogyan játsszunk és tanuljunk autista gyerekkel? – Ötletek, tapasztalatok szülőknek és nevelőknek Animus Kiadó Kft 2009;
Ellen Notbohm – Veronica Zysk: Ezeregy nagyszerű ötlet autizmussal élő vagy Asperger-szindrómás gyerekek neveléséhez és tanításához Akadémiai Kiadó Zrt. 2016.
Mindkét könyv rengeteg inspiráló ötletet, javaslatot nyújt ahhoz, hogy hogyan lehet színesíteni a játékhelyzeteket a mindennapokban, ha egy család autista kisgyereket nevel. Szülőként sokan érezték úgy, hogy a könyvekben leírt helyzetek többnyire a gyermek együttműködésének egy bizonyos szintjét feltételezik, de kevesebb kapaszkodót nyújtanak akkor, ha erre még kevésbé építhetünk. Ezért fogalmazódott meg az igény arra, hogy útmutatónk erre fókuszáljon.
Hogyan tudom a gyermekem együttműködését megnyerni? Mert játszani jó, közösen játszani még jobb. Mindennapi tapasztalatokból, emlékekből, valamint sok közös gondolkodásból született a következő, alapvetően gyakorlati jellegű kiadvány sok példával, ötlettel, javaslattal annak érdekében, hogy olvasói, használói visszaszerezhessék és megtarthassák a közös játék örömét.
 

Csatolások

  • aki bujt aki nem.pdf
    3.4 MB · Olvasás: 41

Kívánság

Állandó Tag
Állandó Tag
"Az autizmusról" című animációs kisfilm
Az autizmusról című animációs kisfilmünkkel szeretnénk ismereteket, bizonyított tényeket átadni autizmussal elő emberekkel bármilyen módon kapcsolatban álló, kapcsolatba kerülő emberek számára. Az alapvető ismeretek mellett autizmussal élő szakemberek, írók, érdekvédők személyes gondolatai jelennek meg, melyek rávilágítanak, hogy mennyire sokszínű és minden embernél más módon és mértékben nyilvánul meg az autizmus spektrum zavar.


„Képben vagy? Tények és Tévhitek az autizmusról” című animációs kisfilm

A MONTÁZS projekt keretében készült kisfilmünk célja, hogy eloszlassa, feloldja az autizmusról alkotott sztereotípiákat. Az autizmus sajátosságainak felismeréséhez szükség van arra, hogy minél többet tudjunk róla és nyitottak legyünk a megértésére. A film az általános tévhiteket a tényekkel szembeállítva felhívja a figyelmet az odafigyelésre és az elfogadásra autista embertársainkkal kapcsolatban.



Tudatos felkészüléssel az autista emberekért című kisfilm
A MONTÁZS projekt 2019. áprilisában indította útnak az intézményrendszerek támogatásán keresztül autizmus-specifikus ellátások fejlesztését. A tanácsadók és mentorok szakmai ismeretén túl szükség van a segítséget kérő fél erőfeszítéseire és a szándékára, hogy fejlesszék az autizmussal kapcsolatos tudásukat. A projekt a „Tudatos felkészüléssel az autista emberekért” címmel kívánja elismerni a programban részt vett intézmények munkáját.


Autizmus - belépés a felnőttkorba Protokoll az átmenet támogatásához c. módszertani segédanyag és kisfilm

Autizmus - Belépés a felnőttkorba

Az autista emberek számára különösen nehéz feladat a változások kezelése, a felnőtt életbe, a felsőoktatásba, vagy a munka világába való belépés jelenti a legnagyobb kihívást. Az új helyzetekben való helytállás egyre nagyobb önállóságot igényel, és a sikeresség nagyban függ attól, hogy milyen segítséget kapnak. Az „Autizmus – Belépés a felnőttkorba” c. kisfilm célja, hogy felhívja a figyelmet az átmeneti időszak fontosságára, amely segítséget nyújthat a felsőoktatásba, illetve a munkaerőpiacra lépő autisták számára, kiemelve az intézmények közötti átmenetre való felkészülés fontosságát.
A sikeres váltás, beilleszkedés folyamatában nyújt segítséget a MONTÁZS Projekt autizmus munkacsoportjának szakemberei által kidolgozott az „Autizmus – belépés a felnőttkorba Protokoll az átmenet támogatásához c. módszertani segédanyag, amely regisztrációt követően az alábbi linkről ingyenesen letölthető.

Szakmai segítség az autizmussal élő embereket ellátó intézményeknek és szakembereknek - TEAM kisfilm
Már országosan elérhetőek a TEAM, vagyis Területi Autizmus Munkacsoport által nyújtott szolgáltatások!
A TEAM-ek óvodák, iskolák, szociális- és egészségügyi intézmények számára nyújtanak segítséget autizmus-specifikus szolgáltatás biztosítására! Ha fejleszteni szeretné autizmus-specifikus szolgáltatásait, ha kérdései vannak, forduljon hozzánk bizalommal.
(Szociálpolitikai innovációs közhasznú nonprofit Kft.)
 

Kívánság

Állandó Tag
Állandó Tag
Lehet könnyebb! Lipcsey Réka utazó gyógypedagógus kiadványa, mely útmutatóként szolgál integráló intézménybe járó autista gyermeket nevelő pedagógusok számára.
 

Csatolások

  • Lehet könnyebb.pdf
    1.6 MB · Olvasás: 52

Rezeda10

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Ezeket keresem. Tudtok segíteni?
Köszönöm!

Nagy E., Őszi T.-né (2009) Autizmussal élő tanulók adaptált taneszközeinek és feladatainak gyűjteménye Kapocs, Budapest

Őszi Tamásné (2022) A szövegértés támogatásának néhány gyakorlati módszere autizmusban. Egyéni fejlesztés, személyre szabott nevelés B61, Raabe, Budapest
 

juhasznoemi

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Ezeket keresem. Tudtok segíteni?
Köszönöm!

Nagy E., Őszi T.-né (2009) Autizmussal élő tanulók adaptált taneszközeinek és feladatainak gyűjteménye Kapocs, Budapest

Őszi Tamásné (2022) A szövegértés támogatásának néhány gyakorlati módszere autizmusban. Egyéni fejlesztés, személyre szabott nevelés B61, Raabe, Budapest
Szia!
Itt fent vannak.

 
Oldal tetejére