Óvodába kidolgozott témahetek, projekttervek, foglalkozás tervek, évestervek.

Radványa témája a 'Pedagógusoknak' fórumban , 2015 Április 7.

Témaállapot:
Not open for further replies.
  1. Nici1992

    Nici1992 Tag

    Sziasztok. Nem kimondottan tervezet, de talán valakinek segítséget tudok nyújtani ezzel :)
     

    Csatolt fájlok:

  2. Radványa

    Radványa Állandó Tag

    madarak fák napja
     

    Csatolt fájlok:

  3. Radványa

    Radványa Állandó Tag

    Anyanyelvi neveléshez projektek
     

    Csatolt fájlok:

  4. Radványa

    Radványa Állandó Tag

    Testünk testrészek témakörhöz.
     

    Csatolt fájlok:

  5. Radványa

    Radványa Állandó Tag

    gyermekvilág örömei projekt
     

    Csatolt fájlok:

  6. Zita Éva

    Zita Éva Tag

    Kedves Mindenki!
    A segítségeteket szeretném kérni diszlexia-prevenciós fejlesztési tervvel kapcsolatban.
    Tanácstalan vagyok, hogy kezdjek neki?
    Milyen egy jó fejlesztési terv? Ha van minta akkor azt is nagyon nagyon köszönöm.
     
    Vadrozsa ovi kedveli ezt.
  7. Radványa

    Radványa Állandó Tag

    kedves Zita Éva :Én ezeket tudom neked feltenni, remélem majd hasznosítani tudod..
     

    Csatolt fájlok:

  8. Radványa

    Radványa Állandó Tag

  9. Ancsapancsa

    Ancsapancsa Állandó Tag

    Már feltöltött tervek más fórumokról minőségi válogatás nélkül:

    • fejlesztési terv (féléves) : #323
    • Villányi Györgyné: Játék a matematika?Matematikai játékok gyűjteménye óvodapedagógusoknak.(djvu) #1665, #1666 pdf: #1672, #1673
    • Heti terv ötlettár - ősz, tél, tavasz: #3
    • Az én csoportnaplóm: #4
    • Föld napja projekt: #2038
    • Ősz (sárgarépa, tök, alma, ősz kincsei, ősz projektek): #1006
    • Ősz (dió, itt van az ősz... projektek) : #1005
    • Integrált tev.közlekedés: #1736
     
  10. ildikóapr1

    ildikóapr1 Állandó Tag

     

    Csatolt fájlok:

  11. Ancsapancsa

    Ancsapancsa Állandó Tag

    Tervezetek óvodai gyakorlathoz (ELTE TÓK)
     

    Csatolt fájlok:

  12. nknoncsi

    nknoncsi Tag

    Sziasztok! Segítséget kérnék tehetségműhelyes vázlatot szeretnék kérni énekből ovisok részére. Most léptünk bele de nem tudom, hogy kezdjem el. Várom a segítségeteket! Előre is köszönöm!
     
  13. Struncili

    Struncili Állandó Tag

    A héten indiános játékot játszottunk. A gyerekeknek nagyon tetszett. A terv saját, használjátok egészséggel!

    Indiános játék


    Egész héten keresztül készültek a játék kellékei, ismerkedtünk az indiánok életével ( indián zenét hallgattunk,indián mesét meséltünk, beszélgettünk életmódjukról, képeket nézegettünk).

    Indián neveket választottunk.

    Folyamatosan készültek:

    -gyönygyből láncok,

    -bőrből fiuknak lánc,

    -nagy méretű kartonokból sátrak készítése ( felül összefűztük őket) a gyerekek festették,

    -indián fejdísz ( tollakkal díszitettük),

    -indiános kifestől színezése,

    -kivágható-összeállítható papír indiánok, sátrak, lovak, bölények stb…


    Előző években készítettünk nagy méretű polókból indián ruhákat ( alul bevagdostuk)

    Gyűjtöttünk fonott bőröveket.


    A hét utolsó napján indiános játékot játszottunk.

    Felöltöztünk indián ruhába, az arcunkat kifestettük.

    Az elkészült sátrakat kitettük az udvarra, pokrócokat helyeztünk a fűre.


    Játékok:

    -Indián tánc ( ellentétes kéz és láb )

    -Indián harci üvöltés (kézzel száj folyamatos ütögetése)

    -Az indiánok elfáradtak a táncban és lemennek a folyóra úszni: aszfalt krétával hullámok rajzolása a betonra (gyerekek rajzolják)

    -Úszás: mellúszás, gyorsúszás, háton úszás a beton végéig és vissza.

    -Kavicsot kerestek a vízben: kosárba kavics helyezés az aszfalt közepére. A gyerekek körbe úsznak ( lassú futás), jelre felkapnak egy kavicsot. Újra futnak jelre megint felkapnak egy kavicsot.

    -Lerázzák a vizet magukról és kimennek a partra ( két kő a kezükben).

    A parton körbeülnek és esőt varázsolnak: két kavics összeütögetése ( egymás után érintem meg a gyerekek fejét, így folyamatosan kapcsolódnak be).

    -Az eső eláll:ugyanúgy egymás után akinek megérintem a fejét elhallgat.

    -Az indiánok megépítik a tűzgyújtó helyet: futás a gyerekeknél lévő két kő a kezükben, majd jelre a köveket körbe helyezik el.

    -Az indiánok megéheztek, halászni indultak: előre vízzel megtöltött medencébe halakat helyezünk el, majd két-két gyerek szemét bekötjük, és így kell kifogják a halakat a vízből ( ki tud többet halászni).

    -Az indiánok a felfogott esővizet összegyűjtik: két gyermek egyszerre indul és a medencéből egy-egy merőkanállal megpróbálja megtölteni az eléjük azonos távolságra helyezett poharat ( kié telik meg először)

    -Az indiánok megsütik a halakat: piros kendőket az előzőleg kövekből kialakított tűzgyújtó helyre visszük. Mielőtt betennék mindenki megtáncoltatja a maga lángját az instrukcióknak megfelelően: előre, fel, ferdén stb…

    -Megsütjük a halakat, majd megesszük.

    -Az indiánok elfáradtak, napoznak ( háton fekvés, természet hangjait hallgatják).

    -Vadászni indulnak, de előtte kipróbálják lovaikat: a gyerekek a lovak és átugratnak a tűzön ( kötélen, amire piros kendőket kötünk)

    -Az indiánok versenyeznek:lóval a lábuk között kijelölt tárgy megkerülése , visszafutás kiindulópontra ( ki a leggyorsabb)

    -Vadászni mennek( előzőleg a bokrokba elrejtünk medve, róka, nyúl plüs játékot ). Nyomokat helyezünk el a fűre) melyik állat nyoma lehet). A gyerekek megkeresik az állatokat.

    Játék befejezése:

    -Elfáradtak az indiánok, lefekszenek a sártaikba.
     
  14. Struncili

    Struncili Állandó Tag

    Néphagyomány ápoló óvoda vagyunk, ezért mi búcsúztatjuk a fecskéket kisasszony napján. Erre készítettem ezt a kis mozgásos játékot:
    Mindennapos:


    A gólyák a tóparton álltak.

    A gyermekek egy lábon állnak, sarkukat felhúzzák.


    Szárnyaikat lebegtették.

    Az instrukcióknak megfelelő kartartásokat vesznek fel:

    -Karok oldalsó középtartásban fel és leemelgetése.


    Magasra emelték szárnyukat az ég felé.

    -Nyújtott karok fej fölé emelése.


    Köröztek a szárnyaikkal.

    -Nyújtott karokkal malomkörzés előre-hátra.


    Összeérintették a szárnyaikat maguk előtt.

    - Taps a test előtt és mögött.


    Elfáradt a lábuk.

    -A gyerekek egy lábon egyensúlyoznak, a másik lábukat előre és hátra lengetik.


    A tó körül körbe járkáltak majd, felrugaszkodtak és repültek.

    -Körkötél körbejárása magasra húzott térddel, majd tapsra felugrás, oldalra kinyújtott karokkal repülést imitálva futás.


    Nézték a tó fenekét, hátha látnak békát.

    A körkötélen belül testsúly áthelyezése egyik lábról a másikra, közben mondókázás:

    Hosszú lábú gólya,

    álldogál a tóban.

    Csőre kis sem látszik,

    békét vacsorázik!


    Fogtak egy nagy békát, és játszottak egy kicsit vele.

    Egy lábon egyensúlyozva babzsák adogatása derék körül.

    A testük előtt egyik kezükből adogatják a másikba.


    Feldobták –elkapták a békákat.

    -Babzsák feldobása és elkapása helyből.

    -Járás közben babzsák feldobás és elkapás.


    A gólyák vadászni indultak:

    Béka, béka, brekeke,

    Jól vigyázz a bőrödre!

    Mert a gólya erre jár,

    Megeszen a csőrével.

    A gyerekek fekszenek a földön, a gólyák v, gólya fölöttük jár. A „megeszen a csőrével” résznél akinél éppen járnak azt játékosan megcsípkedik.
     
  15. Struncili

    Struncili Állandó Tag

    Még gy fecskéset találtam a terveim között:

    Óvónő:

    -Fecske mama repülni tanította kicsinyeit, hogy a messzi útra megerősödjenek a szárnyaik.

    A gyermekek párban állva, egymást vezetgetik válluknál fogva. Ha szembetalálkoznak egy másik fecskecsaláddal, akkor irányt változtatva kikerülik egymást.

    Óvónő:

    -Így repültek mindennap a kis és nagyfecskék.

    A gyermekek az óvónői instrukcióknak megfelelően hol kis madarak ( könyökből behajlított karral), hol nagy madarakká válnak ( nagy lebegtető karmozgással ) repülnek.

    Óvónő:

    -Fecske mama mindennap megetette őket.

    A gyermekek párban állva csőrt alkotnak kezeikből és megpróbálnak egymás „ tátott csőrébe „ bepaskolni.

    Óvónő:

    -A kis fecskék szerettek hernyót enni..

    A gyermekek a fűbe kiszórt színes fonaldarabokat ( kukacokat ) csipesz segítségével megpróbálják a felszedegetni egyesével, és a saját fészkükbe bevinni ( szalagból kör formálása).

    Óvónő:

    -A gólyák méltóságteljesen kelepelve körbejárták a békás tavat.

    A gyermekek kelepelve, magasra húzott lábakkal körbejárták a tavat ( körkötelet ).

    Óvónő:

    -Berepültek a tóba, és felhúzták a lábukat.

    A gyermekek felhúzott lábbal állnak a körkötélen belül.

    Óvónő:

    -Néha belenéztek a tó mélyére, hátha látnak egy békát.

    A gyermekek a körkötélen belül állva áthelyezik testsúlyukat egyikoldalról a másikra.

    Óvónő:

    -A békák menekülni kezdtek.

    A gyermekek békaugrással ugrálnak a körkötélen belül és kívül.

    Óvónő:

    -A gólyák és fecskék szárnyait egyszer csak meglebbentette az őszi szellő.

    Instrukcióknak megfelelően a gyermekek mozgatják a kezeiket ( szárnyaikat ).

    Óvónő:

    -A fecskék gyülekezni kezdtek a villanydróton.

    A gyermekek futkároznak, majd egy adott jelre a fűbe párhuzamosan lefektetetett kötélre „szállnak”.

    Óvónő:

    -A gólyák utoljára körberepülték a tavat.

    A gyermekek a körkötélen kívül kitárt karokkal repülnek és közben kelepelnek.

    Óvónő:

    -A fecskék és gólyák is elrepültek. Útjuk tengerek fölött vezetett. A kisfecskék néha megpihentek egy-egy arra járó hajón.

    A gyermekek csivitelve repkednek,majd egy adott jelre hátukra fekszenek és kitárják a szárnyaikat,amíg ötig számolok ( többször ismételjük ).

    Óvónő:

    -Huss, elrepültek! Integessünk nekik!

    A gyermekek az ég felé néznek, és integetnek.

    Óvónő:

    -Nézzétek egy tollat hagytak itt nekünk! Fújjuk el, repüljön el az őszi széllel!

    A gyermekek a kinyújtott tenyerükbe fújnak.
     
  16. Radványa

    Radványa Állandó Tag

    Ezeknek is talán hasznát lehet venni, csemegézni.
     
  17. Radványa

    Radványa Állandó Tag

  18. picipocok31

    picipocok31 Állandó Tag

    Ezt találtam a gépemen középső csoportra, kicsit vázlatos de lehet hogy hasznát veszed.
     

    Csatolt fájlok:

  19. Bolvarin

    Bolvarin Állandó Tag

    Sziasztok!
    Nagyon sok hasznos anyag került fel ide, szerintem ezzel nagyon megkönnyítjük egymás dolgát!
    Nekem szeptembertől részben osztott csoportom lesz, ami azt jelenti, hogy 13 kiscsoportos és 10 középsős korú fog hozzám járni. Először úgy gondoltuk a párommal, hogy a középsősökre tervezünk, de elbizonytalanodtunk, hogy ilyenkor duplán kell tervezni vagy az idősebbekre?
    Ti mit gondoltok?
     
    Radványa és picipocok31 kedveli ezt.
  20. vaczila

    vaczila Állandó Tag

    Mindkét csoportra tervezni kell differenciáltan.
     
Témaállapot:
Not open for further replies.

Megosztás