Minősítésre és pedagógiai-szakmai ellenőrzésre készülők tudásmegosztása

Beva1

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Bizonytalan vagyok abban, hogy kötelezően jelentkeznem kell-e a 2017.évi minősítésre.
2014-ben megírtam a portfóliót, 2015 januártól Ped.II be léptem.
2018-ban megyek nyugdíjba.2017-ben a szakmai gyakorlati időm 33 év.
40 év munkaviszonyom lesz 2018-ban.( 2 gyermekkel voltam gyesen, így ezek az évek úgy tudom lejön a szakmai gyakorlati időből)
Ha valaki tud érdemleges választ adni, megköszönném:)
Beva
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Bizonytalan vagyok abban, hogy kötelezően jelentkeznem kell-e a 2017.évi minősítésre.

"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény átmeneti rendelkezése szabályozza a nyugdíj előtt álló pedagógus kollégák minősítési eljárásban való részvételét. A 97. § (21) bekezdése alapján nem vonatkozik a minősítési kötelezettség arra a pedagógus-munkakörben, valamint pedagógiai szakértő, pedagógiai előadó munkakörben foglalkoztatottra, aki a 2013. szeptember 1-jétől számított tizedik tanév végéig eléri a rá vonatkozó öregségi nyugdíjkorhatárt.

A jogszabály nem teszi kötelezővé a tíz éven belül nyugdíjba vonuló pedagógusok számára a minősítési eljárásban való részvételt. Amennyiben a pedagógus mégis élni kíván a minősítés lehetőségével, jelentkezhet minősítési eljárásra, amennyiben megfelel a jelentkezés feltételeinek."
http://www.oktatas.hu/kozneveles/pr...khirek/gyik_pedagogusminosites?printMode=true
 
"A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény átmeneti rendelkezése szabályozza a nyugdíj előtt álló pedagógus kollégák minősítési eljárásban való részvételét. A 97. § (21) bekezdése alapján nem vonatkozik a minősítési kötelezettség arra a pedagógus-munkakörben, valamint pedagógiai szakértő, pedagógiai előadó munkakörben foglalkoztatottra, aki a 2013. szeptember 1-jétől számított tizedik tanév végéig eléri a rá vonatkozó öregségi nyugdíjkorhatárt.

A jogszabály nem teszi kötelezővé a tíz éven belül nyugdíjba vonuló pedagógusok számára a minősítési eljárásban való részvételt. Amennyiben a pedagógus mégis élni kíván a minősítés lehetőségével, jelentkezhet minősítési eljárásra, amennyiben megfelel a jelentkezés feltételeinek."
http://www.oktatas.hu/kozneveles/pr...khirek/gyik_pedagogusminosites?printMode=true
Azonban vedd figyelembe,hogy az öregségi nyugdíjat veszi figyelembe és nem a40 évet!
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Meg azt is, hogy az id.ped2-nek kötelező minősülnie, a 32 év pedig a jelentkezés időpontjában játszik, nem jövőre.
Szerintem kell jelentkeznie.
 

biblio

Állandó Tag
Állandó Tag
Meg azt is, hogy az id.ped2-nek kötelező minősülnie, a 32 év pedig a jelentkezés időpontjában játszik, nem jövőre.
Szerintem kell jelentkeznie.
Kötelező jelentkezni:
"akik legfeljebb 32 év szakmai gyakorlati idővel rendelkeznek."
"A különös feltételeknek legkésőbb a jelentkezés időpontjában kell megfelelni." - azaz legkésőbb 2016. április 30.
Nálunk is az egyik kolléganő most kéri majd ki a nyugdíjfolyósítótól az összes idejét, hogy ki lehessen számoltatni a KIR-rel, pontosan mennyi ideje van.
 

anci0902

Új tag
Segítségeteket kérem. Az egyik kapott kérdésem:milyen külső szakmai kapcsolataim vannak, hogyan valósul meg együttműködésünk? Kikre gondolhatok itt? Ezt szeretném pontosítani.
 

Szabocsalad

Állandó Tag
Állandó Tag
Kötelező jelentkezni:
"akik legfeljebb 32 év szakmai gyakorlati idővel rendelkeznek."
"A különös feltételeknek legkésőbb a jelentkezés időpontjában kell megfelelni." - azaz legkésőbb 2016. április 30.
Nálunk is az egyik kolléganő most kéri majd ki a nyugdíjfolyósítótól az összes idejét, hogy ki lehessen számoltatni a KIR-rel, pontosan mennyi ideje van.
Sziasztok!
Jó lenne tisztán látni ebben a "kötelezett", ill. "jelentkezni kell"-ügyben.
Úgy gondolom, aki 2014-ben megírta a portfólióját bekerült egy rendszerbe, amely kijelöl neki egy minősítési időpontot, tehát szerintem külön nem kell kérvényezni, ha akarnak megtalálnak.:)
 

Nessieee

Állandó Tag
Állandó Tag
326/2013. törvény szerint:
8. §
„(3) A magasabb fokozatba történő besorolásra a sikeres minősítő vizsgát vagy minősítési eljárást követő év első napjával kerül sor. Ezt a szabályt kell alkalmazni és a magasabb fokozatba történő besorolást visszamenőleges hatállyal kell elvégezni abban az esetben is, ha
a) a minősítésre a 11/B. § (5) bekezdése alapján a minősítés évét követő évben került sor
"

Eszerint, ha 2015-ben kellett volna minősülnöd, de valami miatt "átcsúszott" az eljárás 2016-ra, akkor sikeres eljárás esetén 2016. január 1-től kerülsz magasabb fokozatba (visszamenőleg).
Ha 2016-ban kell minősítési eljáráson részt venned, akkor sikeres eljárás esetén 2017. január 1-tól kerülsz magasabb fokozatba.
Ha eddig ideiglenes ped. II-ben voltál, akkor nem kerülsz magasabb fokozatba, mert eddig portfólióvédés nélkül, portfólió feltöltéssel kerültél pedagógus II-be, ideiglenesen, most pedig lezajlott a teljes eljárás (óralátogatás, megbeszélés, portfólióvédés), tehát maradsz a fokozatodban, csak már nem ideiglenesen.
2017 január 1-én lesznek átsorolva az idén minősülők.
Szia jan.21-én minősültem, de még nem kaptam eredményt.Állítólag már értesítettek de valamilyen szerver hiba miatt nem jelenik meg az értesítési rendszerben.Már jeleztük az Oktatási Hivatal felé. Majd írok ha tudok már valamit.

Nagyon szépen köszönöm a válaszokat! Megérkezett az eredményem a 20. napon! :) Sikerült! A tanúsítványt is megkaptam ma.
 

Beva1

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönöm a válaszokat.örülnék neki ha nem kellene jelentkezni önként a minősítésre
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Bizonytalan vagyok abban, hogy kötelezően jelentkeznem kell-e a 2017.évi minősítésre.
2014-ben megírtam a portfóliót, 2015 januártól Ped.II be léptem.
2018-ban megyek nyugdíjba.2017-ben a szakmai gyakorlati időm 33 év.
40 év munkaviszonyom lesz 2018-ban.( 2 gyermekkel voltam gyesen, így ezek az évek úgy tudom lejön a szakmai gyakorlati időből)
Ha valaki tud érdemleges választ adni, megköszönném:)
Beva
Kedves Beva1!
Feltételezem, hogy 2015. január 1-től ideiglenes ped2-ben vagy.(?)
Közben látom, már válaszoltak.
A döntő kérdés, hogy 2016.04.30.-án hány éves gyakorlati idővel rendelkezel. Ha ez meghaladja a 32-t, nem vagy jogosult. Ha alatta van, kötelező.
Ugyanakkor, mint Gagamail idézte, ha "2013. szeptember 1-jétől számított tizedik tanév végéig eléri a rá vonatkozó öregségi nyugdíjkorhatárt" nem kötelezhetnek.
Közben biztosan változnak dolgok. Eddig is érvényes volt, hogy ha nyugdíjba ment valaki, nem vették el az ideiglenes besorolást.
Az élet dolgai néha kiszámíthatatlanok. A 32 év gyakorlat függvényében én javasolnám.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Jó lenne tisztán látni ebben a "kötelezett", ill. "jelentkezni kell"-ügyben.
Úgy gondolom, aki 2014-ben megírta a portfólióját bekerült egy rendszerbe, amely kijelöl neki egy minősítési időpontot, tehát szerintem külön nem kell kérvényezni, ha akarnak megtalálnak.:)
Rosszul gondolod.
2014-ben lehetőséget adtak a portfólió feltöltésére. Az ideiglenes ped2 valójában az anyagi kompenzációt tette lehetővé azoknak, akik "sok" év gyakorlattal rendelkeznek. Így tudtak kilépni a ped1-ből. Ha ők is felmenőben minősülnének, többségük ped1-ből menne nyugdíjba.
Valójában e miatt borult fel az eredeti rendszer. Ezért előzte meg a minősítés a tanfelügyeletet. Ha jól számolunk, max 9 évente lehet lépni az életpálya modellben.

A rendszerbe valóban bekerültek. Ezért, ha kötelezett, de nem jelentkezik, visszasorolják. A kötelezettség viszont a pedagógusé, ugyanis munkaszerződésében feltüntetik a kötelező minősítés időpontját.
"3. § (1)A minősítési eljárásban való kötelező részvétel teljesítésének időpontját a munkáltató írja elő a Pedagógus I. fokozatba lépést követően a kinevezés, munkaszerződés módosításában." 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2016.01.01 -

Továbbá, nem mindenki jelentkezhet vagy kötelezett akár mikor. Ezt hirdetik ki minden év február utolsó napjáig. A jelentkezés után kerül be az éves "körforgásba", onnét valóban megtalálják és abban az évben kap konkrét időpontot.
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítségeteket kérem. Az egyik kapott kérdésem:milyen külső szakmai kapcsolataim vannak, hogyan valósul meg együttműködésünk? Kikre gondolhatok itt? Ezt szeretném pontosítani.

A saját személyiségi jogaidat védve (mert nekem ez az indikátor nem tiszta) válaszolj - nem vagy köteles a személyes kapcsolataidról részletesen beszámolni.
A bizottság kérdése arra irányul, mennyire vagy nyitott szakmai kérdésekben, mennyire szánsz időt (tudsz időt szánni) az oktatás-nevelés területén egyéb tapasztalatokra. Az sem szégyen, ha nincsenek külső (online) szakmai kapcsolataid. Én sem tudnék erre a kérdésre válaszolni, mert bár sok minden érdekel és igyekszem (más nyelven is) utánanézni újdonságoknak, tényleges kapcsolatot nem tartok fönt, csak a kollégáimmal. A kérdésedből úgy tűnik, hasonló cipőben jársz.
 

Szabocsalad

Állandó Tag
Állandó Tag
Rosszul gondolod.
2014-ben lehetőséget adtak a portfólió feltöltésére. Az ideiglenes ped2 valójában az anyagi kompenzációt tette lehetővé azoknak, akik "sok" év gyakorlattal rendelkeznek. Így tudtak kilépni a ped1-ből. Ha ők is felmenőben minősülnének, többségük ped1-ből menne nyugdíjba.
Valójában e miatt borult fel az eredeti rendszer. Ezért előzte meg a minősítés a tanfelügyeletet. Ha jól számolunk, max 9 évente lehet lépni az életpálya modellben.

A rendszerbe valóban bekerültek. Ezért, ha kötelezett, de nem jelentkezik, visszasorolják. A kötelezettség viszont a pedagógusé, ugyanis munkaszerződésében feltüntetik a kötelező minősítés időpontját.
"3. § (1)A minősítési eljárásban való kötelező részvétel teljesítésének időpontját a munkáltató írja elő a Pedagógus I. fokozatba lépést követően a kinevezés, munkaszerződés módosításában." 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2016.01.01 -

Továbbá, nem mindenki jelentkezhet vagy kötelezett akár mikor. Ezt hirdetik ki minden év február utolsó napjáig. A jelentkezés után kerül be az éves "körforgásba", onnét valóban megtalálják és abban az évben kap konkrét időpontot.
OK. Köszönöm a választ. 2014-ben feltöltöttem a portfólióm, mert 34 éves munkaviszonyom - 4 év gyes - alatt mindig maximalista voltam magammal szemben, példát akartam mutatni kollégáimnak, azt hittem ez egy jó, az oktatást javító rendszer lesz. DE: most úgy gondolom, hogy amíg nem szakos minősíti munkámat, + általános iskolába óvodapedagógust küldenek, óvodába szakközepes tanárt, és még folytathatnám, akkor nem biztosított a pedagógusi munka javítása, fejlesztése. Ez az egész csak kettéválasztotta a pedagógustársadalmat, pedagógusokra és szakértőkre. Ennek ellenére kérni fogom a minősítésem, mert még mindig maximalista vagyok. Így nyugdíj előtt állok elébe a megmérettetésnek, de már csak ezért.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
OK. Köszönöm a választ. 2014-ben feltöltöttem a portfólióm, mert 34 éves munkaviszonyom - 4 év gyes - alatt mindig maximalista voltam magammal szemben, példát akartam mutatni kollégáimnak, azt hittem ez egy jó, az oktatást javító rendszer lesz. DE: most úgy gondolom, hogy amíg nem szakos minősíti munkámat, + általános iskolába óvodapedagógust küldenek, óvodába szakközepes tanárt, és még folytathatnám, akkor nem biztosított a pedagógusi munka javítása, fejlesztése. Ez az egész csak kettéválasztotta a pedagógustársadalmat, pedagógusokra és szakértőkre. Ennek ellenére kérni fogom a minősítésem, mert még mindig maximalista vagyok. Így nyugdíj előtt állok elébe a megmérettetésnek, de már csak ezért.
Szakos minősít. Az értékelés 60%-a a szakosé. Ha az elnökre gondolsz, ő a portfóliót értékeli ugyanúgy, mint a kollégád delegáltként, az értékelése pedagógiai szempontok alapján történik. A bizottság minden tagja pedagógus.
Kicsit elrugaszkodottnak érzem ezeket a kategórikus kijelentéseket. Javaslom, tanulmányozd át az egyes indikátorokat. Pedagógiai szempontok. Kevés korlátozódik kifejezetten a szakhoz tartozó speciális tényre. Nem véletlenül írják, hogy az értékelési eszközök egységesek és nyilvánosak. A lényeg ugyanaz.

Valaki, akinek nem tetszik ez az új életpálya modell, kitalálta, hogy nem hozzáértő értékel, rontva a hangulatot. Én gyakorlatilag csak elnök voltam. Minden intézménytípushoz felkészültem, a sajátos ismeretekből is. Igazából nekem probléma, mert olyan plusz munkát igényel, amit nem ismernek el. Ennek ellenére megteszem, mert tudom, hogy a kollégának fontos. És úgy gondolom, a többi elnök is így kezeli a kérdést. Eddig nem éreztem, hogy bárkinek rossz érzése lett volna velem szemben. Sőt, néha úgy érzem, kicsit kívülállóként érdekes szempontokat tudok behozni a szakmai beszélgetésbe. Különösen úgy, hogy mire a védésre kerül sor, tökéletesen ismerem a minősülő pedagógust, munkáját a portfólión keresztül.
Azt viszont mondhatom, hogy valóban jó, az oktatást javító rendszer lenne, ha mindenki ebben gondolkodna, és a politika nem lépett volna bele. Rajtunk is múlik.
 

Szabocsalad

Állandó Tag
Állandó Tag
Szakos minősít. Az értékelés 60%-a a szakosé. Ha az elnökre gondolsz, ő a portfóliót értékeli ugyanúgy, mint a kollégád delegáltként, az értékelése pedagógiai szempontok alapján történik. A bizottság minden tagja pedagógus.
Kicsit elrugaszkodottnak érzem ezeket a kategórikus kijelentéseket. Javaslom, tanulmányozd át az egyes indikátorokat. Pedagógiai szempontok. Kevés korlátozódik kifejezetten a szakhoz tartozó speciális tényre. Nem véletlenül írják, hogy az értékelési eszközök egységesek és nyilvánosak. A lényeg ugyanaz.

Valaki, akinek nem tetszik ez az új életpálya modell, kitalálta, hogy nem hozzáértő értékel, rontva a hangulatot. Én gyakorlatilag csak elnök voltam. Minden intézménytípushoz felkészültem, a sajátos ismeretekből is. Igazából nekem probléma, mert olyan plusz munkát igényel, amit nem ismernek el. Ennek ellenére megteszem, mert tudom, hogy a kollégának fontos. És úgy gondolom, a többi elnök is így kezeli a kérdést. Eddig nem éreztem, hogy bárkinek rossz érzése lett volna velem szemben. Sőt, néha úgy érzem, kicsit kívülállóként érdekes szempontokat tudok behozni a szakmai beszélgetésbe. Különösen úgy, hogy mire a védésre kerül sor, tökéletesen ismerem a minősülő pedagógust, munkáját a portfólión keresztül.
Azt viszont mondhatom, hogy valóban jó, az oktatást javító rendszer lenne, ha mindenki ebben gondolkodna, és a politika nem lépett volna bele. Rajtunk is múlik.
Köszönöm válaszod, jó lenne, ha mindenki így gondolkodna. Tényleg örülnék, ha ez egy jó, oktatást javító rendszer lenne. De én is úgy érzem sok benne a politika, és Balog miniszterünk nyilatkozatai is egyre jobban széthúzzák a ped. társadalmat. Köszönöm még egyszer. :)
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag
Szakos minősít. Az értékelés 60%-a a szakosé. Ha az elnökre gondolsz, ő a portfóliót értékeli ugyanúgy, mint a kollégád delegáltként, az értékelése pedagógiai szempontok alapján történik. A bizottság minden tagja pedagógus.
Ezzel vitatkoznék. A kórházban is orvosok dolgoznak, mégsem megyek ekcémával a sebészhez. Kizártnak tartom, hogy fel lehet készülni egy pedagógus portfóliója vagy egyéb megtalálható anyagok alapján - legfeljebb tájékozottabbak lehetünk. Ezek külön szakmák, nem lehet egybemosni a tanítók munkáját az óvodaival, a középiskolai tanároktól elvárható munkát a gyógypedagógiai tanárokéval. Elnökként, szakterületen kívüliként nem tudom megítélni azt, hogy mennyire felkészült a kolléga pl. az elérhető eszközökből - kihasználja-e a látásteljesítmény javításához adott legmodernebb eszközöket, autista gyerekek képzéséhez felkészült-e a legújabb módszertani kutatások eredményeinek kipróbálásához, egyáltalán ismeri-e ezeket, stb. Szakemberként igen - de itt a szakemberség többéves gyakorlatot feltételez adott területen.
Innen erednek azok a furcsaságok, hogy súlyos fogyatékosokkal "tűzdelt" osztálynál a mérőeszközökről tájékozódik a bizottság, mert az az indikátor hiányzik.
Ahhoz mindenképpen ragaszkodni kellene, hogy a szakos szakképesítése szigorúan megfeleljen a minősítendő pedagógus végzettségének, de nincs így - pl. zenetanárok, gyógypedagógia.
Ellenőrzésre kell mennem olyan intézménybe, ahol a szakom nem stimmel, más fogyatékossági típusba tartoznak a gyerekek. Meg kell ítélnem a kolléga munkáját - az orvos hasonlattal élve, annyit látok majd, elég emberséges és körültekintő-e, de azt, hogy a legjobb gyógyszert írja-e föl, a leghatékonyabb eljárást választja-e ki a gyógyuláshoz, azt nem tudom megítélni, mert nem ismerem, a saját szakterületemet ismerem.
 
Utoljára módosítva:

Verőce

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Jó lenne tisztán látni ebben a "kötelezett", ill. "jelentkezni kell"-ügyben.
Úgy gondolom, aki 2014-ben megírta a portfólióját bekerült egy rendszerbe, amely kijelöl neki egy minősítési időpontot, tehát szerintem külön nem kell kérvényezni, ha akarnak megtalálnak.:)
A szabályok szerint jelentkezni kell, ettől lesz kerek a történet. A felettesednek is tudnia kell erről.
 

Verőce

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítségeteket kérem. Az egyik kapott kérdésem:milyen külső szakmai kapcsolataim vannak, hogyan valósul meg együttműködésünk? Kikre gondolhatok itt? Ezt szeretném pontosítani.
Pl. más intézményekből ismersz valakit, akivel szakmai kérdésekről szoktál konzultálni? Tagja vagy valamilyen szakmai szervezetnek, társaságnak, klubnak, internetes fórumnak, vagy intézmények közötti munkaközösségnek?
 
Oldal tetejére