Óvónőnek tanulok

ladybirdi · 2014 Március 7

Kedves Óvodapedagógusok!

Szeretném, ha segítenének a szakdolgozatom megírásához szükséges kérdőív kitöltésében! Fáradozásaikat előre is köszönöm!

http://online-kerdoiv.com/index/view/hash/215e221c7257241b465e92d7eeddc1eb

susie76 · 2014 Március 9

sziasztok! Szeretném segítségeteket kérni. Közlekedés témakörben lenne szükségem tervezetre, ami lehet matekos, környezetes, vizuális szóval bármi csak a közlekedés legyen a téma.
Háziállatok és tavasz témakör is jöhet, közép -nagy csoportos korosztálynak. Köszönöm a segítséget

susie76 · 2014 Március 9

Egy-egy foglalkozásnál, tervezésnél a " tevékenység módszereit" le tudná nekem írni valaki, mármint hogy milyen módszerek lehetnek egy-egy foglalkozás során
Ezek megvannak, van esetleg valami ami kimaradt?
bemutatás, szemléltetés, magyarázat, összehasonlítás
megfigyelés, magyarázat

levél1234 · 2014 Március 9

Körmöci Katalin oldala segíthet: http://www.kormocikatalin.hu/?menu=71 (bemutatás, magyarázat, beszélgetés, gyakorlás...)

Mátyás Szilvia · 2014 Március 18

moona.pr írta:
Köszönöm a segítség felajánlását. Ezért is nyitottam ezt a topikot. Ebben a félévben 19 tantárgyunk volt és nem csináltam mást, mint tételeket dolgoztam ki. Sokszor nagyon jó lett volna a segítség.
Én is szivesen segítek bármiben.
Még két vizsgám van vissza csütörtökön és vége a 4. félévnek is.
Én a szakdolgozatom a roma gyermekekről írom. Ebben a témában mindenféle anyagot elfogadok.
Szép napot mindenkinek!
Én a szakdolgozatom a roma gyermekekről írom. Ebben a témában mindenféle anyagot elfogadok.
Szép napot mindenkinek!

Sziasztok! Nincs vkinek véletlenül a "nem szeretem" állatokról környezeti nevelés beadandója vagy vmi anyaga erről a témáról? Köszönöm előre!!! Szép napot!!

palo75 · 2014 Március 19

susie76 írta:
Egy-egy foglalkozásnál, tervezésnél a " tevékenység módszereit" le tudná nekem írni valaki, mármint hogy milyen módszerek lehetnek egy-egy foglalkozás során
Ezek megvannak, van esetleg valami ami kimaradt?
bemutatás, szemléltetés, magyarázat, összehasonlítás
megfigyelés, magyarázat

bemutattatás,
ellenőrzés, értékelés, ösztönzés, buzdítás, dicséret(nevelési módszerek)

palo75 · 2014 Március 19

Schléger Andrea írta:
Sziasztok!
Ez a téma engem is nagyon érdekelne!
Előre is köszi!
Ödv:S.Andi

Szerintem lámpával vagy projektor vagy vetítővel egyirányú fényt(nap)(párhuzamos fénnyalábok), a bolygók lehetnek káposzta, narancs, labda (Föld, Merkur, Vénusz) sorba teszed. A méretarányok a valóságnak megfelelőek legyenek. A Nap középen áll, a többi körülötte kering, azaz körbe jár. Ha ügyes vagy, akkor a föld felöl nézve, a nap előtti nagy káposzta eltakarja a projektor fényét, csak az árnyéka jut a földre, illetve a földről nézve a szórt fényt láthatjuk a káposzta körül. Lehet, hogy elképzelhető a lufikra ragasztott papírdarabokkal is. Így a méret is alakítható, és talán át sem látszik(főleg ha sötétebb a lufi). Pörgetni is tudod, mert ugye forog és kering is minden.

Mátyás Szilvia · 2014 Március 19

palo75 írta:
bemutattatás,
ellenőrzés, értékelés, ösztönzés, buzdítás, dicséret(nevelési módszerek)

Szia!
Személyes célok megismerését elősegítő módszerek: fogalmi kép, heurisztikus nbeszélgetés, vita, szerepjáték
Önállóságot elősegítő m: elemzés, tervezés, terepkutatás, alkotás, házi feladat
Együttműködést feltételező m: kooperatív eljátás, projektmódszer, tárlatvezetés, vetélkedő, verseny
Szép estét!

ladybirdi · 2014 Március 28

Örülnék, ha minél több óvodapedagógus kitöltené a kérdőívemet, egy kis kutatás a kreativitás fejlesztéssel kapcsolatban.
http://online-kerdoiv.com/index/view/hash/683afd66090a63137cc5c44758dfeb8a

Anesz91 · 2014 Április 1

szia! Nem látom a könyvet, be tudnád linkelni nekem is? Köszönöm!

Esperantisto · 2014 Április 1

Anesz91 írta:
szia! Nem látom a könyvet, be tudnád linkelni nekem is? Köszönöm!

Mire vonatkozik a megjegyzésed? Sajnos ez itt most nem látszik...

Látom, új tag vagy, ezért itt egy kis tanács ehhez: egy üzenetre a jobb oldalán lent megjelenő "Válasz" linkre kattintva érdemes válaszolni, mert úgy beidéződik a szöveg és a küldője is látszik, (lást itt is fentebb a keretben - sőt a kis nyíllal vissza is lehet ugrani az eredeti üzenethez!), ellenkező esetben viszont üzenet és válasz "elszakadhatnak egymástól" pl. ha más bejegyzés(ek) születnek közben, ahogy ez most is történt.

Anesz91 · 2014 Április 2

Esperantisto írta:
Mire vonatkozik a megjegyzésed? Sajnos ez itt most nem látszik...

Látom, új tag vagy, ezért itt egy kis tanács ehhez: egy üzenetre a jobb oldalán lent megjelenő "Válasz" linkre kattintva érdemes válaszolni, mert úgy beidéződik a szöveg és a küldője is látszik, (lást itt is fentebb a keretben - sőt a kis nyíllal vissza is lehet ugrani az eredeti üzenethez!), ellenkező esetben viszont üzenet és válasz "elszakadhatnak egymástól" pl. ha más bejegyzés(ek) születnek közben, ahogy ez most is történt.

Szia! pedig oda klikkeltem... nem tudom miért nem oda írta. De köszi

Anesz91 · 2014 Április 2

csimbike02 írta:
Szió!
Itt a könyv, egy másik témából hoztam át.

Szia! fent van még a könyv? mert nem látom. Fel tudnád nekem is rakni? Köszönöm szépen!

Bodor Viktória · 2014 Április 10

Sziasztok

ma találtam meg ezt az oldalt

nagyon tetszik

örülök, hogy vannak ilyen segítőkész emberek

2. évfolyamos vagyok most, és évfolyammunkámat a következő témából írom: Hagyományőrzés az óvodában. Ha lenne valamilyen anyagotok, könyvetek a témával kapcsolatban, akkor nagyon kérlek titeket, hogy segítsetek nekem és töltsétek fel! Találtam pár könyvcímet, de sajnos itt Kárpátalján nem tudom őket beszerezni:
Néphagyományőrzés az óvodában

/Szerzők: Dr. Bucherna Nándorné, Faust Dezsőné, Zadravecz Teréz, 1991. 1998. 2004./
ÚTMUTATÓ A Néphagyományőrző Óvodai Program megvalósításához

/Szerzők: Faust Dezsőné, Dr. Váginé Farkas Ildikó, Zadravecz Teréz, Gödöllő, 1998, 2003, Néphagyományőrző Óvodák Egyesülete/
Szájról szájra, kézről kézre
Kerek egy ég alatt...

- Néphagyomány ápolás az óvodában

/Szerző: Csúri Ferencné Jászszentlászló, 2007./
Cigándi bokréta legzsengébb ága

/Cigándi óvodásokért alapítvány 2005. Cigánd/
Ha valamelyik könyv meg lenne valakinek pdf-ben, és feltöltené, nagyon hálás lennék neki érte

Előre is köszönöm szépen! És ha tudok valamiben segíteni, szívesen megteszem!

nyulja · 2014 Április 11

susie76 írta:
Egy-egy foglalkozásnál, tervezésnél a " tevékenység módszereit" le tudná nekem írni valaki, mármint hogy milyen módszerek lehetnek egy-egy foglalkozás során
Ezek megvannak, van esetleg valami ami kimaradt?
bemutatás, szemléltetés, magyarázat, összehasonlítás
megfigyelés, magyarázat

Szia!
Bemutattatás, ellenőrzés, értékelés!
Üdv.: Nyulja

Esperantisto · 2014 Április 11

Bodor Viktória írta:
Sziasztok ma találtam meg ezt az oldalt nagyon tetszik örülök, hogy vannak ilyen segítőkész emberek 2. évfolyamos vagyok most, és évfolyammunkámat a következő témából írom: Hagyományőrzés az óvodában. Ha lenne valamilyen anyagotok, könyvetek a témával kapcsolatban, akkor nagyon kérlek titeket, hogy segítsetek nekem és töltsétek fel! Találtam pár könyvcímet, de sajnos itt Kárpátalján nem tudom őket beszerezni:
Néphagyományőrzés az óvodában

/Szerzők: Dr. Bucherna Nándorné, Faust Dezsőné, Zadravecz Teréz, 1991. 1998. 2004./
ÚTMUTATÓ A Néphagyományőrző Óvodai Program megvalósításához

/Szerzők: Faust Dezsőné, Dr. Váginé Farkas Ildikó, Zadravecz Teréz, Gödöllő, 1998, 2003, Néphagyományőrző Óvodák Egyesülete/
Szájról szájra, kézről kézre
Kerek egy ég alatt...

- Néphagyomány ápolás az óvodában

/Szerző: Csúri Ferencné Jászszentlászló, 2007./
Cigándi bokréta legzsengébb ága

/Cigándi óvodásokért alapítvány 2005. Cigánd/
Ha valamelyik könyv meg lenne valakinek pdf-ben, és feltöltené, nagyon hálás lennék neki érte Előre is köszönöm szépen! És ha tudok valamiben segíteni, szívesen megteszem!

Nekem az alábbiak vannak meg, remélem, tudod használni valamelyiket. Sok sikert!

Bodor Viktória · 2014 Április 11

Esperantisto írta:
Nekem az alábbiak vannak meg, remélem, tudod használni valamelyiket. Sok sikert!

Jaj, de örülök! Nagyon-nagyon szépen köszönöm! Biztosan hasznát veszem!

nyulja · 2014 Április 12

Sziasztok!
Bemutató foglalkozáson milyen megfigyelési szempontok szerint kell értékelni az óvónőt/hallgatót?
Köszi előre is!
Nyulja

Esperantisto · 2014 Április 17

Bodor Viktória írta:
Sziasztok ma találtam meg ezt az oldalt nagyon tetszik örülök, hogy vannak ilyen segítőkész emberek 2. évfolyamos vagyok most, és évfolyammunkámat a következő témából írom: Hagyományőrzés az óvodában. Ha lenne valamilyen anyagotok, könyvetek a témával kapcsolatban, akkor nagyon kérlek titeket, hogy segítsetek nekem és töltsétek fel! Találtam pár könyvcímet, de sajnos itt Kárpátalján nem tudom őket beszerezni:
Néphagyományőrzés az óvodában

/Szerzők: Dr. Bucherna Nándorné, Faust Dezsőné, Zadravecz Teréz, 1991. 1998. 2004./
ÚTMUTATÓ A Néphagyományőrző Óvodai Program megvalósításához

/Szerzők: Faust Dezsőné, Dr. Váginé Farkas Ildikó, Zadravecz Teréz, Gödöllő, 1998, 2003, Néphagyományőrző Óvodák Egyesülete/
Szájról szájra, kézről kézre
Kerek egy ég alatt...

- Néphagyomány ápolás az óvodában

/Szerző: Csúri Ferencné Jászszentlászló, 2007./
Cigándi bokréta legzsengébb ága

/Cigándi óvodásokért alapítvány 2005. Cigánd/
Ha valamelyik könyv meg lenne valakinek pdf-ben, és feltöltené, nagyon hálás lennék neki érte Előre is köszönöm szépen! És ha tudok valamiben segíteni, szívesen megteszem!

Találtam még egyet.

Madakata · 2014 Április 23

moona.pr írta:
Kivettem a képeket és sikerült csatolnom.
Nekünk most a 4. félévben ez volt a vizuális nevelésre a beadandónk. 7 db tervezetet és a téli hónapokra projektet tartalmaz.

Nem tennéd fel mégegyszer, mert már nem lehet letölteni. Előre is nagyon köszi.

Óvónőnek tanulok

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Új tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Új tag

Állandó Tag

Új tag

Állandó Tag

Új tag

Új tag

Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Csatolások

Tag

Állandó Tag

Állandó Tag

Csatolások

Állandó Tag

Hasonló témák