Sziasztok!
Már a második olyan tanítványommal találkozom, aki a hosszú mássalhangzókat képtelen hosszan vagy nyomatékkal mondani. Ezért készítettem a számára egy olvasólapot, ahol az első 3 oszlopban értelmes szavak vannak, a negyedikben álszavak, az ötödikben pedig vegyesen rövid és hosszú mássalhangzós szavak (ezek végén olyan szópárok ahol más a jelentés, ha hosszan ejtjük, mint ha röviden. (A fájlt mellékelem.)
Ha valaki találkozott még hasonló esettel szívesen veszem a tapasztalatait. (Egyébként mindkét gyermekre jellemző hogy olyan szétfolyó, petyhütt, egyáltalán nem feszes... )
Már a második olyan tanítványommal találkozom, aki a hosszú mássalhangzókat képtelen hosszan vagy nyomatékkal mondani. Ezért készítettem a számára egy olvasólapot, ahol az első 3 oszlopban értelmes szavak vannak, a negyedikben álszavak, az ötödikben pedig vegyesen rövid és hosszú mássalhangzós szavak (ezek végén olyan szópárok ahol más a jelentés, ha hosszan ejtjük, mint ha röviden. (A fájlt mellékelem.)
Ha valaki találkozott még hasonló esettel szívesen veszem a tapasztalatait. (Egyébként mindkét gyermekre jellemző hogy olyan szétfolyó, petyhütt, egyáltalán nem feszes... )
