Vezető óvónői tanácsok kezdőknek

Gabenka

Állandó Tag
Állandó Tag
A pedagógus előmeneteli rendszerre vonatkozó alapvető szabályok:

Az Nkt. 2011-ben elfogadott és 2013. szeptember 1-jén hatályba lépő szabályai értelmében a nevelési-oktatási intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak az előmenetel és az illetmény megállapítás tekintetében kikerülnek a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény (a továbbiakban: Kjt.) hatálya alól, illetve a Munka Törvénykönyve hatálya alá tartozó egyházi és magánintézményekben is alkalmazni kell az új előmeneteli és illetménymegállapítási szabályokat.

Mindez azt jelenti, hogy a Kjt. besorolásra vonatkozó szabályai (fizetési osztály, fizetési fokozat, illetménynövekedés, pótlékok stb.) nem alkalmazhatók a pedagógus életpálya hatálya alá tartozókra. Ehelyett teljesen új szabályokat határoz meg az Nkt.:

„64. § (4) A pedagógus-munkakörben foglalkoztatott a munkakör ellátásához e törvényben előírt iskolai végzettség, valamint állam által elismert szakképesítés, szakképzettség, továbbá a nevelő, oktató munkája ellátásához közvetlenül kapcsolódó, azt közvetlenül segítő doktori cím, tudományos fokozat, valamint akadémiai tagság, szakmai gyakorlat, publikációs tevékenység, minősítő vizsga és a minősítési eljárás keretében elnyert minősítés alapján

a) Gyakornok,

b) Pedagógus I.,

c) Pedagógus II.,

d) Mesterpedagógus,

e) Kutatótanár, fokozatokat érheti el.

(5) A pedagógus-munkakörben foglalkoztatott - a Gyakornok fokozatba tartozó pedagógus kivételével - a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény szerint közalkalmazotti jogviszonyban töltött idő alapján háromévenként eggyel magasabb fizetési kategóriába lép. A pedagógust a tárgyév első napján kell a magasabb fizetési kategóriába besorolni. A magasabb fizetési kategória elérésével a hároméves várakozási idő újra kezdődik.”

Az illetmény további elemei a pótlék és a kereset-kiegészítés, illetve jutalom megállapítására is lesz lehetőség:

„65. § (4) Az intézményvezetőt a fenntartó, az intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottakat az intézményvezető jutalomban részesítheti, amelynek éves összege vezető esetében nem haladhatja meg a vezető pótlékkal számított éves illetményének, munkabérének tizenöt százalékát, beosztott esetében éves illetményének, munkabérének tizenöt százalékát.

(5) Az intézményvezetőt a fenntartó, az intézmény többi vezetőjét az intézményvezető keresetkiegészítésben részesítheti, amelynek éves összege nem haladhatja meg a vezető pótlékkal számított éves illetményének, munkabérének tíz százalékát.

A pedagógus előmeneteli rendszer hatálya alá tartozók körének kiterjesztése:

Mint a fentiekben már említésre került, az Nkt. 2011-ben elfogadott rendelkezései szerint csak a nevelési-oktatási intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottakra terjedt volna ki 2013. szeptember 1-jétől az új előmeneteli rendszer hatálya. A Kormány a pedagógus szakszervezetek ismétlődő kérésének eleget téve a pedagógus életpályarendszer és az azzal együtt járó béremelés hatályának a nevelési-oktatási intézményekben pedagógusmunkakörben foglalkoztatottakon kívül más foglalkoztatottakra már most, 2013. szeptember 1-jétől történő kiterjesztéséről döntött 2013. június 29-ei ülésén. Ide tartoznak a következők:

> a pedagógiai szakszolgálati intézményben és

> a pedagógiai-szakmai szolgáltató intézményben

pedagógus, illetve pedagógiai szakértő, pedagógiai előadó munkakörben foglalkoztatottak,

> valamint a gyermekvédelmi intézményekben pedagógus-munkakörben foglalkoztatottak.

Ezeket az intézkedéseket csak az Nkt. módosításával lehet végrehajtani, ezért volt szükség a Parlament rendkívüli ülésszakának összehívására és a 2013. évi CXXXVII. törvény megalkotására.

A törvénymódosítás még egy alkalmazotti kört bevon a pedagógus előmeneteli rendszer hatálya alá, de csak 2015. szeptember 1-jétől. Ezen időponttól kezdődően a nevelési-oktatási intézményben nevelő- és oktatómunkát közvetlenül segítő munkakörben pedagógus

szakképzettséggel rendelkező alkalmazottra is vonatkozik a pedagógus előmeneteli rendszer szabályozása és az ehhez kapcsolódó béremelés (2013. évi CXXXVII. törvény 4. §).

A 2013. szeptember 1 és 2017. szeptember 1. között alkalmazandó illetményalap:

A Kormány 2013. július 8-ai ülésén az ország gazdasági teljesítőképességét is figyelembe véve arról volt kénytelen dönteni, hogy 2013. szeptember 1-jén csak egy csökkentett mértékű, a 2011-ben kihirdetett Nkt.-ban meghatározott béremelés 60 %-ának megfelelő béremelés valósul meghat meg, míg a maradék 40 %-nyi emelést 2017. szeptember 1-jéig kapják meg az érintettek. Ez azt jelenti, hogy az Nkt.-ban rögzített, a minimálbér 180 és 200 %-ának megfelelő illetményalap (ami a pályán töltött évekkel további szorzószámok alapján még tovább emelkedik), alacsonyabb összegű lesz, de a minimálbérhez kötöttsége megmarad, tehát a minimálbér emelkedésével is emelkedhet a jövőben. A jelenlegi bérekhez viszonyítva ez azt jelenti, hogy a pedagógusok alapilletménye 2013. szeptember 1-jétől átlagosan 34%-kal nő.

A módosítás értelmében:

„(20a) 2013. szeptember 1. és 2014. augusztus 31. között az illetményalap a teljes munkaidőre megállapított

kötelező legkisebb alapbér (minimálbér) havi összegének

a) 118,5 százaléka középfokú végzettség esetén,

b) 157,8 százaléka alapfokozat esetén,

c) 172,9 százaléka mesterfokozat esetén.” (Nkt. 97. § (20a) bek.)

Az Nkt. 65. § (2) bekezdése, amely a 2011-ben kihirdetett illetményalapokat határozza meg,

2017. szeptember 1-jén lép hatályba. Addig az egyes tanévekre érvényes illetményalapot Korm.rendelet határozza meg, a következők szerint:

„(1) 2014. szeptember 1. és 2015. augusztus 31. között az illetményalap a teljes munkaidőre megállapított kötelező

legkisebb alapbér (minimálbér) havi összegének

a) 118,9 százaléka középfokú végzettség esetén,

b) 163,3 százaléka alapfokozat esetén,

c) 179,6 százaléka mesterfokozat esetén.

(2)2015. szeptember 1. és 2016. augusztus 31. között az illetményalap a teljes munkaidőre megállapított kötelező

legkisebb alapbér (minimálbér) havi összegének

a) 119,3 százaléka középfokú végzettség esetén,

b) 168,9 százaléka alapfokozat esetén,

c) 186,4 százaléka mesterfokozat esetén.

(3)2016. szeptember 1. és 2017. augusztus 31. között az illetményalap a teljes munkaidőre megállapított kötelező

legkisebb alapbér (minimálbér) havi összegének

a) 119,6 százaléka középfokú végzettség esetén,

b) 174,5 százaléka alapfokozat esetén,

c) 193,2 százaléka mesterfokozat esetén.” (a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Er.) 38. §)


Az előmeneteli rendszer bevezetése:







A 2013. szeptember 1-jén alkalmazásban állók vonatkozásában az Nkt. a következő - módosított - átmeneti szabályt határozza meg:


„(20) A nevelési-oktatási intézményben és a pedagógiai szakszolgálati intézményben pedagógus-munkakörben foglalkoztatott, továbbá a 65. § (9) bekezdésében


meghatározott alkalmazott, aki 2013. szeptember 1-jén már legalább 2 éves szakmai gyakorlattal rendelkezik, első minősítéséig a Pedagógus I. fokozatba és a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény alapján közalkalmazotti jogviszonyban töltött időnek minősülő, továbbá a fizetési fokozat megállapításánál beszámítandó idő szerinti kategóriába, aki két évnél kevesebb szakmai gyakorlattal rendelkezik, Gyakornok fokozatba kerül besorolásra. A munka törvénykönyve hatálya alá tartozó munkavállalók esetén a Pedagógus I. fokozatba történő besorolásnál a munkaviszonyban töltött időt kell alapul venni a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvényben meghatározottak alapján.” (Nkt. 97. § (20) bek.)


Nagyon fontos tehát, hogy a fizetési kategória megállapításánál nem pusztán a szakmai gyakorlatot, hanem a közalkalmazottak jogállásáról szóló törvény (a továbbiakban: Kjt.) szerint a fizetési fokozat megállapításához beszámítható időt kell figyelembe venni.


Ezt a Kjt. 87/A. §-a határozza meg. Az előmeneteli rendszer hatálya alá kerülő pedagógusnak a fizetési kategóriája tehát a Kjt. szerinti fizetési fokozatával fog megegyezni, így kell elkészíteni a kinevezés, illetve a munkaszerződés módosításokat.
 

Ancsapancsa

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

A mostani pedagógus átsorolásoknál mi számít szakvizsgának?Én vezető óvodapedagógus szakirányú végzettséget szereztem.Én úgy tudtam ez szakvizsga.Azt is tudom,hogy most nem lesz különbség az F és G kategória között,de akkor miért kötözködnek velem???Aki tud kérem segítsen!!!!!

Köszönöm.
Szia!

Szakvizsgának számít és valóban összemosódik a két kategória. Itt részletesen megtalálod a szakvizsgás pedagógus előmeneteli rendjét:
http://www.petroczi.eoldal.hu/cikke...sorolasa_mesterpedagogus_fokozat_elerese.html

Azért nem teljesen reménytelen a helyzet :)
 

zsebita

Állandó Tag
Állandó Tag
Szia!

Szakvizsgának számít és valóban összemosódik a két kategória. Itt részletesen megtalálod a szakvizsgás pedagógus előmeneteli rendjét:
http://www.petroczi.eoldal.hu/cikke...sorolasa_mesterpedagogus_fokozat_elerese.html

Azért nem teljesen reménytelen a helyzet :)
Köszönöm szépen.A Petroczi Gábor cikket olvastam,de a vezető óvónői oklevelemben nincs feltüntetve,hogy szakvizsgázott míg másokéban igen.Ezért aztán első körben nem hitték el nekem,hogy ez is szakvizsga.
 

bogydt

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

A törvény szerint a vezető elrendelheti az óvodapedagógusoknak, hogy a kötött munkaidőn felül (32 órán felül), max heti 4 órát benn töltsenek, elvileg eseti helyettesítésre, nevelőtestületi gyűlésre, gondolom szülői értekezlet tartására, kirándulásra, egyéb dologra.
Az mennyire törvényes, hogy elrendeli a 36 órás munkahetet?
Ez nem arra van, hogy amikor szükség van rá, akkor legyen ember a helyettesítésre?
Ílyen alapon teljesen túlterhelik a dolgozót.

Ti mit szóltok ehhez?
 

Ancsapancsa

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

A törvény szerint a vezető elrendelheti az óvodapedagógusoknak, hogy a kötött munkaidőn felül (32 órán felül), max heti 4 órát benn töltsenek, elvileg eseti helyettesítésre, nevelőtestületi gyűlésre, gondolom szülői értekezlet tartására, kirándulásra, egyéb dologra.
Az mennyire törvényes, hogy elrendeli a 36 órás munkahetet?
Ez nem arra van, hogy amikor szükség van rá, akkor legyen ember a helyettesítésre?
Ílyen alapon teljesen túlterhelik a dolgozót.

Ti mit szóltok ehhez?

A vezetődnek ajánlom figyelmébe Petróczi Gábor oldalán lévő cikket: http://www.petroczi.eoldal.hu/cikkek/tanugyigazgatas/Csak_ovonoknek.html
"Az új törvény egységben szemléli a pedagógus munkáját, ezért a 40 órás teljes heti munkaidő felől közelíti meg, és ezt alapvetően az óvodában két részre bontja: kötetlen, kötött.

Kötött munkaidő: Ez a kötelező munkaidő 80%-a, vagyis heti 32 óra.

Nkt. 62.§ (5) A nevelési-oktatási intézményekben pedagógus-munkakörökben dolgozó pedagógus heti teljes munkaidejének nyolcvan százalékát (a továbbiakban: kötött munkaidő) az intézményvezető által – az e törvény keretei között – meghatározott feladatok ellátásával köteles tölteni, a munkaidő fennmaradó részében a munkaideje beosztását vagy felhasználását maga jogosult meghatározni.

Ez egészül ki még óvodapedagógusok esetén a következőkkel:

Nkt. 62.§ (8) Az óvodapedagógusnak a kötött munkaidejét a gyermekekkel való közvetlen, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozásra kell fordítania, a munkaidő fennmaradó részében, legfeljebb heti négy órában a nevelést előkészítő, azzal összefüggő egyéb pedagógiai feladatok, a nevelőtestület munkájában való részvétel, gyakornok szakmai segítése, továbbá eseti helyettesítés rendelhető el az óvodapedagógus számára.

Ez persze azt jelenti, hogy – a munkáltató döntésétől függően – az óvodapedagógusok kötött munkaideje a 32 órát meghaladóan akár heti 36 óra is lehet. Az előírás azt is jelenti, hogy heti a teljesített 32 órán túl 36 óra időtartamig eseti helyettesítés rendelhető el, amiért – a korábban jogszabályban meghatározott – túlóradíjat nem kell fizetni.

Lehet, hogy így értelmezte a vezetőd is. A törvény lehetőséget biztosít rá, a vezető meg eldönti, hogy milyen mértékben él vele.
 

tlosz69

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Az óvodánkban az egyik óvónő tavaly áprilisban lett kinevezve. Előtte intézményünkben dolgozott már 7 éve dajkaként. Volt egy rövid 3 hónapos határozott idejű kinevezése a kolléganőm betegsége idejére.
326/2013(VIII) kormány rendelet szerint mentesül a gyakornoki idő alól, aki nem pedagógusi munkakörben szerzett legalább 6 év szakmai gyakorlatot.
A dajkaként ledolgozott időt be lehet számítani? Ha nem akkor a 2011-ben ledolgozott 3 hónap beleszámítható a 2 éves kötelező gyakorlati időbe?
Előre is köszönöm a segítségeteket!
 

henna2

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Nálunk most nagy port kavar a délutáni, fizetős foglalkozások kérdése. Ezeket külsős - nem óvodapedagógus - személyek tartanák. Véleményünk szerint ezekre csak az óvoda zárását követően kerülhet sor, de a szülőknek ez a helyzet nem tetszik. Minden, amit talátam ezzel kapcsolatban már 2010-es cikk, állásfoglalás, ill. a mi véleményünket a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 12. §-a támasztja alá. Nálatok hogy működik ez? Köszönöm - előre is - a válaszokat!
"20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet12. §8 Az óvodai nevelés a gyermek neveléséhez szükséges, a teljes óvodai életet magában foglaló foglalkozások keretében folyik, oly módon, hogy a teljes nyitva tartás ideje alatt a gyermekekkel minden csoportban óvodapedagógus foglalkozik, óvodapedagógusonként és csoportonként összesen napi két óra átfedési idővel."
 
Utoljára módosítva:

vimoni

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!Megtörténtek az átsorolások.Az intézményben óvónői felsőfokú képesítéssel F-ből Ped I.-be tettem a nyugdíj előtt álló kollégákat az alábbi szabály szerint:
Alkalmazás megfelelő végzettség hiányában
"Megtörténhet, hogy az Nkt. hatályba lépésekor egy adott pedagógus munkakörben foglalkoztatott pedagógus végzettsége, szakképzettsége nem felel meg a jogszabálynak. Ha a nyugdíjkorhatár eléréséig 10 évnél kevesebb ideje van, tovább foglalkoztatható az adott munkakörben, ha ennél több, akkor legkésőbb az Nkt. hatályba lépése után öt éven belül meg kell kezdenie az adott munkakörhöz szükséges végzettség megszerzésére irányuló tanulmányait. 99.§ (10)"
Kérdésem, hogy jogszerűen jártam-e el,vagy vissza kellet volna minősítenem a kollégákat (4-9 évvel nyugdíj előtt) középiskolai kategóriába?Van szakvizsgás kötelezettségük, vagy ők már mentesek alóla?(Szerintem mentesek,de jó lenne a megerősítés)
 

Tulipán84

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok. Az intézményben ahol dolgozom, van egy munkatársam, akinek szociálpedagógus diplomája van. Már évek óta ígérgeti, hogy elvégzi az óvodapedagógus szakot. Végül szeptember elején el is kezdte. Kérdésem a következő, őt hová lehet így besorolni? Vagy az nem számít, hogy óvodapedagógusi munkát végez a megfelelő végzettség hiányában? Előre is köszönöm a válaszokat.
 

Ancsapancsa

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!Megtörténtek az átsorolások.Az intézményben óvónői felsőfokú képesítéssel F-ből Ped I.-be tettem a nyugdíj előtt álló kollégákat az alábbi szabály szerint:
Alkalmazás megfelelő végzettség hiányában
"Megtörténhet, hogy az Nkt. hatályba lépésekor egy adott pedagógus munkakörben foglalkoztatott pedagógus végzettsége, szakképzettsége nem felel meg a jogszabálynak. Ha a nyugdíjkorhatár eléréséig 10 évnél kevesebb ideje van, tovább foglalkoztatható az adott munkakörben, ha ennél több, akkor legkésőbb az Nkt. hatályba lépése után öt éven belül meg kell kezdenie az adott munkakörhöz szükséges végzettség megszerzésére irányuló tanulmányait. 99.§ (10)"

Szerintem jól csináltad az átsorolásukat és mentesülnek a minősítés alól is.
 
Oldal tetejére