Gyógypedagógusoknak, logopédusoknak, szülőknek..

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

GadMar

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

Sajnos nem tudok segíteni Lettike28-nak, de megosztanám kettő szülői tapasztalatomat.
Két kislányról is tudok, a szülő kérte az SNI-t, akik e nélkül nem kerültek volna megfelelő helyre, megfelelő fejlesztésre.
Az egyik kislány hipotóniával nem jutott előrébb, a szülő kérésére SNI-s lett, és bejutott a Pethő Intézet óvodájába. Már rendbe jött és levették róla az SNI-t.
A másik kislányt 2 éves korától hordta az Anyukája ingyen vagy pénzért logopédiára, különböző tornákra, nem fejlődött. Rátetette az SNI-t a gyerekre, és rögtön bekerültek a kerület egyetlen, egy csoportos logopédiai óvodájába, és ott mindent megkapott. A kislány már szépen beszél, iskolaérett, megy iskolába, de az Országos Beszédvizsgáló Központ nem hajlandó levenni a kislányról az SNI-t. Hogy ennek mi értelme?

Szóval lehet, hogy azért van sok SNI-s gyerek, hogy megkapják a megfelelő fejlesztést, mert különben normál óvodába járhatnának, ahol nincs rájuk elég idő és pénz.

Üdv: Marcsella
 

horiari

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

Szükségem lenne Thoroczkay Miklósné : Hangfejlesztés és beszédtechnika című könyvére! Sürgős lenne nagyon! Ha valakinek esetleg megvan legyen szíves feltölteni!
Köszönöm előre is!
 

melon2008

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!

Sajnos nem tudok segíteni Lettike28-nak, de megosztanám kettő szülői tapasztalatomat.
Két kislányról is tudok, a szülő kérte az SNI-t, akik e nélkül nem kerültek volna megfelelő helyre, megfelelő fejlesztésre.
Az egyik kislány hipotóniával nem jutott előrébb, a szülő kérésére SNI-s lett, és bejutott a Pethő Intézet óvodájába. Már rendbe jött és levették róla az SNI-t.
A másik kislányt 2 éves korától hordta az Anyukája ingyen vagy pénzért logopédiára, különböző tornákra, nem fejlődött. Rátetette az SNI-t a gyerekre, és rögtön bekerültek a kerület egyetlen, egy csoportos logopédiai óvodájába, és ott mindent megkapott. A kislány már szépen beszél, iskolaérett, megy iskolába, de az Országos Beszédvizsgáló Központ nem hajlandó levenni a kislányról az SNI-t. Hogy ennek mi értelme?

Szóval lehet, hogy azért van sok SNI-s gyerek, hogy megkapják a megfelelő fejlesztést, mert különben normál óvodába járhatnának, ahol nincs rájuk elég idő és pénz.

Üdv: Marcsella

Én több olyan estet tudok,hogy a kisgyermekre SNI-t aggatnak, majd beintegrálják a helyi normál óvodába.
Itt felénk már majdnem minden óvoda integráló ovi.
A gyermek "elvan" a többiek között,fejlesztést nem kap,esetleg csak akkor,ha a szülő rákérdez,és konkrétan érdeklődik.
Az intézménynek persze jól jön a dupla normatíva.
Ez a gyakoribb tapasztalat sajnos,hogy az ellátás csak "döcög",vagy papíron létezik.
Persze akadnak kivételek,és lelkiismeretes óvodák is.
 

Lutischan

Állandó Tag
Állandó Tag
Keresem az alábbiakat:
Huba Judit: Pszichomotoros fejlesztés I-II-III., Tankönyvkiadó, Bp., 1991.


Katona Ferenc: Az öntudat ébredése, Medicina, Bp. 2001.

F. Földi Rita: Hiperaktivitás és tanulási zavarok, Volán-Humán Oktatási RT, Bp., 1998.

F. Földi Rita: A pszichikus fejlődés problémái. Okker Kiadó, Bp. 1999.

Marton-Dévényi É.: Alapozó terápia. Fejlesztő Ped., 1999/Különszám

[FONT=&quot]Köszönöm![/FONT]

Nekem ezek vannak meg.
 

kató

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!Nem tudom letölteni, segítséget szeretnék kérni hozzá!Köszönöm
657834_4.jpg


Könyv címe: A tanulás tanítása, tanulása
Kiadás dátuma: 2002
Formátum: pdf
Méret. 549.41 KB


Kerékgyártó Éva - Kórósi Kálmánné
Szokásrendszerek, tanulási technikák kialakítása, fejlesztése az 1-4. osztályban

Valamennyi általános iskola alsó tagozatán tanuló gyermeknek, különös tekintettel a hátrányos helyzetű vagy tanulási problémákkal küszködő egy-egy tanulónak, mikrocsoportnak fejlesztésére. (erdei iskolában, táborban, napköziben, iskolaotthonban, tanulószobán vagy szakköri keretek között.) Megvalósításában számítunk a tanítók gyermekismeretére, kreativitására. Összeállításunkkal elsősorban ötletet kívánunk adni.

Kiadó: Komárom-Eszterg. M-i Önkorm. Pedag.
Nyelv: MAGYAR

*** hidden content ***

 

tozsomak

Állandó Tag
Állandó Tag
NAGYNÉ DR. RÉZ ILONA: Egyéni fejlesztési tervek gyűjteménye kerestetik

Sziasztok, nagyon keresném a NAGYNÉ DR. RÉZ ILONA: Egyéni fejlesztési tervek gyűjteménye c. könyvet, korábban belinkelte egy tag, de valamiért nem működik a csatolmány. Ha valakinek megvan és feltenné újra azt nagyon megköszönném! Az első részét megtaláltam a neten, de az engem érdeklő tervek pont a második részben vannak.
 

vegsone

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok, nagyon keresném a NAGYNÉ DR. RÉZ ILONA: Egyéni fejlesztési tervek gyűjteménye c. könyvet, korábban belinkelte egy tag, de valamiért nem működik a csatolmány. Ha valakinek megvan és feltenné újra azt nagyon megköszönném! Az első részét megtaláltam a neten, de az engem érdeklő tervek pont a második részben vannak.

Letöltőlink:
[HIDE]http://www.beszed.hu/repository/645.pdf[/HIDE]
 

tozsomak

Állandó Tag
Állandó Tag
Letöltőlink:
*** hidden content ***

Köszönöm szépen, de ezt már megtaláltam, erre írtam, hogy megtaláltam a neten, de ha megnézed a könyv tartalomjegyzékét, abból kiderül, hogy a könyv 200 oldalnál is több lenne, de azt általad is betett helyen csak a 120. oldalig van rajta és nekem pont az kellene, ami az után van (halmozottan sérültek). :(
 

zsoka0703

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Keresem:
Osmanné Sági J. (1997) Az afáziák neurolingvisztikai alapjai. Budapest. Nemzeti Tankönyvkiadó.


Osmanné Sági J. (1991): Az afáziakutatás klasszifikációja és dignosztikája. Ideggyógyászati Szemle 44. 8, 339-362.

Baddeley, A.D. (2005) : Az emberi emlékezet. Budapest. Osiris.


Osmanné Sági J.: A beszédmegértés vizsgálata afáziás betegeknél. In: Beszédkutatás 94. 121-139.


Köszönöm, ha segítetek!
 

violam

Állandó Tag
Állandó Tag
Logopeduskent dolgozom, szurdologopeduskent is tudok segiteni, van tapasztalatom . Ajanlom a szolgalataimat ...
(Sajnalom, nem igazan ertem mirevalo az 5 hozzaszolasom, hogy belenezzek a csatolmanyokba, de ahova iranyit, azok mind lezart beszelgetesek.)
 

csicus

Állandó Tag
Állandó Tag
Rosta Katalin : Add a kezed

Rosta Katalin : Add a kezed című könyvét keresem. Sajnos a kereső napok óta nem működik nekem.
Kereséskor láttam, hogy keresték, de sajnos nem tudok az adott oldalra lépni, mindig hibaüzit kapok :-(( Így azt sem tudom, fennt van-e.

Köszönöm a segítséget előre is.
csicus
 

moncsyka23

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Keresem Adamikné Jászó Anna-Fercsik Erzsébet- Fejlesztő olvasókönyvet! Megpróbáltam megrendelni, de sajnos nem lehet sehol! Akinek megvan tegye már fel legyen szíves! Már régóta keresem! Fontos lenne! Köszönöm!
 

Inci85

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok! Segítséget szeretnék kérni. Levelezős gyógypedagógus hallgató vagyok és diszkalkulia foglalkozás tervezetet kellene írnom összeadás, kivonás húszas számkörben témára. Legfőbb problémám, hogy azt sem tudom hogyan kezdjek hozzá. Aki tud kérem csak egy néhány ötletet osszon meg velem! Előre is nagyon köszönöm a segítséget! :)
 

horiari

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok!
Másodéves logopédus hallgató vagyok. Szükségem lenne képekre a gyermekek összefüggő beszédének vizsgálatához. Ebben szeretném a segítségeteket kérni! Fontos lenne! Köszönöm a segítséget előre is!
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére