NEEEEEEM! Nem tervezetet írunk!lányok az ovis vázlatokban leírjátok az egyik hasábba,/lásd útmutató.../mit mondtok szóról szóra?
Google tudja ;-) - ez csak 1 lehetséges találat http://www.pinterest.com/amarantamama/tavasz-kreatív-gyerekekkel/Helyeske de nem más mint a Pinterest- ről összeollózott kiadvány .
1. Nyisd meg a ppt-t és a word dokumentumot is.Power point bemutatót, hogy tudok csatolni a foglalkozástervek után?
gratulálok az útmutatónak,szerintük ugyanis úgy kellene!NEEEEEEM! Nem tervezetet írunk!
Köszönöm a segítséged!Ötvöztem a kompetenciás vázlatot az útmutatóssal, ha tudok vele segíteni, szívesen átadom
Növendékprofil az AMIK-ban van, akik zenét tanulnak. Ott jellemzően nem csoporttal foglalkozik a zenetanár, hanem egy-egy gyerekkel, akit növendéknek hívnak.A joghatást itt Kibic07 leírta. Inkább az az érdekes, hogy pontosan mit kérnek? Sajnos, nem találok erre magyarázatot az Útmutatóban. (Én a teljeset csinálnám, abban más van.)
Fő szöveg ez:
csoportprofil/csoportprofil és nevelési terv/növendékprofil
A matematikai logika szerint az és kötelező kapcsolatot jelent.
Ez 2 db kötelezően feltöltendő dokumentumra utal!
Ellenben - azért tettem ide a két képet - a feltöltő felület csak 1, vagyis az első dokumentumra írja azt, hogy kötelező elem.
Érdemes megvizsgálni, egyáltalán miért kéne 2 db csoportprofil? Szerintem a tanítók miatt van, ők nem szakosak, tehát legalább 2 tantárgy dokumentumaiból kell összerakniuk a 10 órás tématervet. Ez pedig elképzelhető 2 osztályból is, ekkor tehát 2 db csoportprofil kell.
A nevelési terv - köszönöm a pontosításokat - az óvodai munka kelléke, terméke. Tehát az a rész lehet az óvodapedagógusoké. Ami viszont - nekem - sötét folt, az a növendékprofil.
Esetleg az óvodai útmutató-kiegészítés ír erről valamit?
Lehetne hivatkozni a felületre, mármint arra, hogy csak 1 a kötelezően feltöltendő elem.
Megint máshogy fogalmazva: az OH válasza semmit nem oldott és semmit sem magyarázott meg.
... mert az útmutató nem látott még gyereket - csoportot meg végképgratulálok az útmutatónak,szerintük ugyanis úgy kellene!
Köszönöm szépen! Sokat segítettél!1. Nyisd meg a ppt-t és a word dokumentumot is.
2. A ppt tervezőjénél a jobb oldalon fel vannak sorolva a diák kicsiben. Amit át akarsz másolni arra állj rá-->jobb gomb másolás-->menj át a wordbe
3. Állj oda, ahová be akarod másolni jobb gomb beillesztés
Ez akárhányszor meg tudod csinálni.
Petróczi Tanár úr írt erről részletesen , de nekem kínai volt , én se tettem felSajnos nem értem. Nem vagyok profi az informatikában.
Én már úgy érzem, hogy nekem már minden kínaiul van!Petróczi Tanár úr írt erről részletesen , de nekem kínai volt , én se tettem fel
A leírás tökéletes. Mindössze annyit teszek hozzá, hogy aki még Office2003-at használ, ott bal oldalon jelennek meg a diák kicsiben. Az eljárás ugyanaz.1. Nyisd meg a ppt-t és a word dokumentumot is.
2. A ppt tervezőjénél a jobb oldalon fel vannak sorolva a diák kicsiben. Amit át akarsz másolni arra állj rá-->jobb gomb másolás-->menj át a wordbe
3. Állj oda, ahová be akarod másolni jobb gomb beillesztés
Ez akárhányszor meg tudod csinálni.
Köszönöm szépen! Megoldottam!!!!A leírás tökéletes. Mindössze annyit teszek hozzá, hogy aki még Office2003-at használ, ott bal oldalon jelennek meg a diák kicsiben. Az eljárás ugyanaz.
Történelem, 5. osztály. Az anyag: kb. a középkori falvak, városok élete.Mert éppen nem volt órám, (közben lett, mert mégiscsak helyettesítettem)
Ügyes vagy! milyen diát tettél fel?Köszönöm szépen! Megoldottam!!!!
A csoporton belüli fejlesztést nem kell ilyen véresen komolyan venni! A tanácsom: játékosan, sok mozgással!Én azt nem értem,hogy sni-s vagy btmn-es gyerekről hogy írhat az óvónő egyéni fejlesztési tervet,ha ezeknek a gyerekeknek a fejlesztése gyógypedagógusi illetve fejlesztőpedagógusi kompetencia és az egyéni fejlesztési terv megírása a szakértői vélemény javaslatai alapján történik.
Énkép , önismeret, önértékelés fejlesztéseÜgyes vagy! milyen diát tettél fel?
Ez jó tetszik!!!!ez eszembe nem jutott volna! De jó ötlet, még nem hallottam!