Portfólió készítés

susie76 · 2014 Március 8

Akik az őszt írják, azok az ősszel megtartott foglalkozásaikat jelenítik meg? Mert amúgy hogyan lesz meg a reflexió?
A csoportprofilnak hogy mit kell tartalmaznia azt hol találom? Köszönöm
Nálunk csak ketten írhatják meg, abból az egyik nem akarja , így egyedül vagyok mint a kisujjam, nincs is igazán segítségem, úgyhogy nézzétek el nekem a kínlódásomat

mnbvcxyí · 2014 Március 8

erakucko írta:
Az előadásokból ne sokat várjatok, konkrét gyakorlati segítséget nem adnak. Én is azt javaslom nézd át az oldalakat , mert itt többen együtt gondolkodva azért megfejtettünk sok mindent!

Eddig még semmi nem fogott ki rajtam. Igaz, hogy maximalista vagyok, ezért is kezdek hozzá nehezen. Anno a MIP-et is egyedül agyaltam ki, végül elfogadták.

hbrk · 2014 Március 8

erakucko írta:
ÉRTÉKELÉS hajrá. Úgy döntöttem jövő héten kitalálom mit teszek bele. A gyerekek munkáit, és elkezdem értékelni őket a tervezetben írt képesség fejlesztő feladatokhoz hasonlítva. Hogy ezt az óvodai értékelő rendszeremmel hogyan teszem párhuzamba azt még nem tudom ...

Az értékelés sokféle, most nem megyek bele a didaktikai értekezletbe. Azt tudjuk, hogy oviban, folyamatos visszacsatolás van, ami többnyire szóbeli, és tevékenység közben zajlik. ha már mindenáron dokumentálni kell, nem lehetne egy olyat, hogy a témád végén csinálsz egy szóbeli "tesztet", mondjuk találós kérdés formájában. Pl: mire gondoltam? Minek van ....(színe, formája...). Ezt szövegesen kiértékeled. Vagy nagyoknál készítesz egy feladatlapot(kresz, tavasz, stb témában) Ami komplex lesz, mert nemcsak a tanult ismereteket ellenőrzöd, hanem egyéb képességeire is választ kaphatsz( oldaliság, szerialitás, monotónia-tűrés, figyelem hosszúsága, auditív, vizuális figyelem, stb). És lehet róla ódákat zengedezni, no meg kézzelfogható nyoma is marad. Vagy nagyon erőltetettnek látjátok?

kros · 2014 Március 8

erakucko írta:
Olyan negatív a külsősök hozzáállása is.

Ráadásul a külső, semleges szemlélőnek - ha van még ilyen -, ezt az egész hercehurcát felvállaló pedagógus egyszerre lojális-áruló-kegyenc, a regnáló oktatási rendszer talpnyalója - elég csak a napi netes hírtermést olvasni.
Anyaként, feleségként, (apaként, férjként) közben a napi küzdést meg mókuskereket is hajtani.
Innen kell megcsinálni.

mnbvcxyí · 2014 Március 8

Ezt találta a tematikus terv kapcsán.

A KÜLSŐ VILÁG TEVÉKENY MEGISMERÉSE (KÖRNYEZETISMERET) ANYAGÁNAK FELDOLGOZÁSI LEHETŐSÉGE

- a tematikus terv tehát tartalmazza mindazt az ismeretanyagot, amit a tevékenységeken kívül, egyéb óvodai tevékenységben sajátítanak el a gyermekek. a kiválogatott nagy témakörök éves elosztását is el kell végezni. az elosztásnál is alapul vesszük a korcsoportban tartható tevékenységek számát (pl. középső csoportban: kb. 30, nagy csoportban kb. 60 külső világ tevékeny megismerése (környezetismeret)i tevékenység tartható) figyelembe vesszük az évszakokat és egyéb aktuális eseményeket. ehhez igazodva tervezzük meg a témakörök feldolgozásának időrendjét, s az egyes témakörökre fordítható tevékenységek számát. vigyázzunk arra, hogy az év folyamán a tevékenységeken kívül szerzett ismeretek megszilárdítására, rendszerezésére is jusson megfelelő számú tevékenység. helyes, ha a tematikus terven rögzítjük a folyamatos megfigyelések időtartamát. (pl. az őszi időjárás és vele kapcsolatos jelenségek folyamatos megfigyelését, vagy a tél vége fel a teremben végezhető rügyeztetés, csíráztatás, növény fejlődés megfigyelését). a tematikus tervben szereplő nagy egységek (témakörök) száma kiscsoportban 5-6, középső csoportban 7-8, nagycsoportban 9-10 témakör tervezését jelenti.

Mi a véleményetek?

erakucko · 2014 Március 8

hbrk írta:
Az értékelés sokféle, most nem megyek bele a didaktikai értekezletbe. Azt tudjuk, hogy oviban, folyamatos visszacsatolás van, ami többnyire szóbeli, és tevékenység közben zajlik. ha már mindenáron dokumentálni kell, nem lehetne egy olyat, hogy a témád végén csinálsz egy szóbeli "tesztet", mondjuk találós kérdés formájában. Pl: mire gondoltam? Minek van ....(színe, formája...). Ezt szövegesen kiértékeled. Vagy nagyoknál készítesz egy feladatlapot(kresz, tavasz, stb témában) Ami komplex lesz, mert nemcsak a tanult ismereteket ellenőrzöd, hanem egyéb képességeire is választ kaphatsz( oldaliság, szerialitás, monotónia-tűrés, figyelem hosszúsága, auditív, vizuális figyelem, stb). És lehet róla ódákat zengedezni, no meg kézzelfogható nyoma is marad. Vagy nagyon erőltetettnek látjátok?

Jó gondolatok. Feladatlap lesz, de nem sok, mert van olyan szakértő aki szereti, van a aki nem (középút). Arra gondoltam még, hogy az ábrázolás munkáit tudom összehasonlítani a valósággal. pl őszi gyümölcs és azt hogyan tudta az ábrázolásban visszaadni. Csak ezzel meg az a baj, hogy az ábrázolásnak nem ez a célja, hanem maga a tevékenykedtetés, inkább itt is a képességek fejlődése.

nefelejcs1 · 2014 Március 8

kros írta:
Ráadásul a külső, semleges szemlélőnek - ha van még ilyen -, ezt az egész hercehurcát felvállaló pedagógus egyszerre lojális-áruló-kegyenc, a regnáló oktatási rendszer talpnyalója - elég csak a napi netes hírtermést olvasni.
Anyaként, feleségként, (apaként, férjként) közben a napi küzdést meg mókuskereket is hajtani.
Innen kell megcsinálni.

Amióta a kollégáim megtudták, hogy mire készülök, többen - úgy érzem ( sajnos nem beképzelem ) - rendszeresen megjegyzéseket tesznek a leendő szakértőkre és negatívra váltottak velem szemben. Vezető beosztásban( igh ) dolgozom, előfordult, hogy a kolléga a kért feladatot hosszas hőbörgés után visszadobta, a " szakértők majd megcsinálják " címszóval. Azt gondolom a szerencsés "bejutóknak" nem lesz egyszerű dolga, pedig talán még szeretném is csinálni

borsoderika · 2014 Március 8

92,64%

Nagyon boldog vagyok és hulla fáradt!
Nagyon sokat segítettetek a tegnapi tanítós kérdések megválaszolásával. Nagyon köszönöm NEKTEK!!!
Borzasztó nehéz volt, sok iskolás kérdéssel!!

borsoderika · 2014 Március 8

erakucko írta:
Én is így éreztem. Szinte alig volt kérdés a minősítéssel kapcsolatban, azért akkor is jobb eredmény vártam, a ráfordított idő arányában.

Még az alternatív iskolákról is volt.
Év végi osztályzat-szaktanár e.

kros · 2014 Március 8

inoli írta:
Szerintetek mennyi a minimum százalék? amit el kell érni, erről nem ír senki,sehol, semmit!

Nyilvános adatról nem tudunk. Itt valaki korábban szóba hozta a 80 %-ot, de hallottam máshonnan 27 %-ot is.
Szerintem az sem biztos, hogy mindenkire ugyanannyi lesz. Kell ugyanis a 3 tagú majdani szakértői csapatba minimum egy szakos. Márpedig ahhoz őket ki is kell képezni. Pl. ha magyartanárból túlkínálat van a jelentkezők között, lehet, magasabb százalék kell a bekerüléshez.
És korábban arról volt szó, hogy januárban kiképzik a 100 képzők képzőjét, azután most tavasszal-első félévben újabb 1000 szakértőt, de ősszel (illetve később) még 4 ezer kell, mert a teljes létszámot 5 ezerre mondták.
De ezek csak összefésült korábbi infók.

erakucko · 2014 Március 8

kros írta:
Nyilvános adatról nem tudunk. Itt valaki korábban szóba hozta a 80 %-ot, de hallottam máshonnan 27 %-ot is.
Szerintem az sem biztos, hogy mindenkire ugyanannyi lesz. Kell ugyanis a 3 tagú majdani szakértői csapatba minimum egy szakos. Márpedig ahhoz őket ki is kell képezni. Pl. ha magyartanárból túlkínálat van a jelentkezők között, lehet, magasabb százalék kell a bekerüléshez.
És korábban arról volt szó, hogy januárban kiképzik a 100 képzők képzőjét, azután most tavasszal-első félévben újabb 1000 szakértőt, de ősszel (illetve később) még 4 ezer kell, mert a teljes létszámot 5 ezerre mondták.
De ezek csak összefésült korábbi infók.

Szerintem a képzők képzője megvolt, mert Bisne, régebbi fórumozónk (szintén tanár) már arra készült, feltöltötte a portfólióját, mikor mi még csak pislogtunk

27% és sose hagyjon el a remény (na melyik film). Különben most én is ezen kezdtem el gondolkodni, de aztán azért láttam, hogy az óvónéni kollégák is simán túlszárnyaltak. Nekem nehéz volt, én legközelebb sem tudnám jobban megírni. Kros Te még futsz egy kört, vagy kész vagy? Férjecském vigaszdíjul elvisz este moziba (és szerintem fellélegzett....legalább ezt nem fogom csinálni)

lendvy · 2014 Március 8

E

erakucko írta:
Megírtam. Az oldal jól használható. Nekem nehéz volt 75,56% 22,67 pont) Nagyon sok volt az iskolai kérdés, több mint csütörtökön, szinte a fele. Az osztályozást nézzétek át, nekem abból volt sok. Legalább nem izgulok tovább! Most magamat vigasztalom

Szerintem nagyon jót írtál,ahhoz ,hogy nem vagy iskola közelben!

lendvy · 2014 Március 8

Szreni írta:
Most nem érdemes tesztet tölteni, mert nagyon sokan vannak fenn, most néztem rá. Reménytelen, így holnapra halasztom, bár úgy látom az idő előrehaladtával egyre több az iskolával kapcsolatos kérdés, ami nekem, illetve sokunknak nagyon nem jó!

Azt hol lehet látni,hogy mennyien vannak fent a vizsga oldalon?Mielőtt rámész a vizsgakérdésekre ott van valamilyen lehetőség?

Portfólió készítés

susie76

Állandó Tag

mnbvcxyí

Állandó Tag

hbrk

Állandó Tag

kros

Állandó Tag

mnbvcxyí

Állandó Tag

erakucko

Állandó Tag

nefelejcs1

Állandó Tag

borsoderika

Állandó Tag

borsoderika

Állandó Tag

kros

Állandó Tag

erakucko

Állandó Tag

lendvy

Állandó Tag

lendvy

Állandó Tag

Hasonló témák