Portfólió készítés
- Téma inditó Pálné63
- Kezdés dátuma
- Státusza
Lehet, hogy nem a legpontosabb az infóm, de most néztem a felületet az előbb és a csop.profil és egyéb nyalánkságoknál
, mintha eddig nem lett volna 4-es .
De most van! Ezek szerint külön is feltölthető az a frá.... nevelési terv IS!
Én csak 20mb-t használtam fel a 100-ból.
Ezek az előadások arra valók, hogy jól felidegesítsék az embert. ma pl a halottakat próbálom emészteni, nézegetni a portfólióm mi az ami nem jó benne???Nem kell mindig mindenkire hallgatni!Rám se hallgass, csak gondolkozz!
. Ahelyett hogy a kínlódás helyett dolgoznék.Kételyek alakultak ki bennem csak ma is?
1. Jó a 2 hetes tematikus terv, vagy ahogy ő mondta KÖTELEZŐ a 4 hét?
2. ha tavaszt írok ahhoz csak a 2.félévi nevelési terv jó? (mondjuk ebbe még látok logikát)
3.a kompetenciák megjelenítése még bonyolultabbnak tűnik számomra mint eddig, hol s milyen módon kell őket megjeleníteni a szakmai életúton kivül?
.....és még számtalan szebbnél szebb gondolat.....................
Szia!Hát ezért nem értem én sem gondoltam hátha mondd valaki ezzel kapcsolatban okos dolgokat. csak mert én is kiemeltem 2 hetet a tavaszból és ebből írtam meg 10 foglalkozást.(tehát az én tematikusom is 2 hét, és most azon agyalok, mit fűzzek még hozzá két hetet, hogy hasonlítson a naplóban való tervre)
Amúgy szerintem itt arra gondolnak, hogy a tematikus terv egy témát ölel fel, ami jelen esetben a tavasz. A terv úgy teljes ha benne van az összes tavaszi témakör (időjárás, növények, öltözködés, ünnepek). De mivel ez tényleg nagyon sok foglalkozás lenne ezért ebből kiemelsz 10-et, amit megírsz.
Másrészt a 4 hétből 2 hét a tied, tehát a te 2 hetedből megírod a 10 foglalkozást, a kolléganő heti tervét, meg csak a tematikusba jeleníted meg.
Csak nekem is az a bajom, hogy mire eldöntöttem a témákat, meg hogy miből írok foglalkozást arra a hétre már meg volt írva a naplónk, így nem 100%-an az van benne, amit én a tematikusba leírtam, aztán hogy ez gond -e vagy sem??????? De a naplót már nem tudom átírni
És még tegnap kérdezgettem, ti írtok -e időt a tevékenységekhez, mert én nem szeretnék és 1-2 írták, hogy ők nem, így én is gyorsan kitöröltem azt a rubrikát. De ez a hölgy az előadáson, azt mondta írni kell időt. !!!!!!!!???????
Szerintem csináld úgy, ahogy a mindennapi életbe is csinálod!
Én is itt kérdeztem a lányoktól: nekem is 2 tem. tervem(1db 2 hetes és még 1 hét anyaga! )tartalmazza összesen a 10 foglalkozást és punktum! Ja és, ahogy a többiek is írták itt: Nem minden előadó tud mindent TÖKÉLETESEN! Még szerintem senki nem tudja a tutit! 
Ha majd anno x év múlva jönnek?????? minősíteni, majd megindoklod jól, h. mit, miért így írtál! Ha addig még át nem íratják velünk az egészet!
És van olyan is, hogy Rugalmasság, az adott szituációhoz(gyerkőcök reakciójához!!!!) alkalmazkodás.....stb. Nem kell minden javaslatot, tanácsot azonnal szentírásnak venni!
Csak, ahogy mifelénk mondanák: Józan, paraszti ésszel!
És nyugi, nem érdemes parázni, megleszünk mi is!!!
Ugye, ugye! Ezt mondom! Bőven van hely!
Tehát! Hol van az megírva, hogy a tematikus terv csak 4 hét lehet! Ha én 6 vagy 8 hétre akarok tervezni, vagy éppen kettőre, akkor mi van? Hol van itt az autonómia! A fél éves nevelési tervnél az első fél év, miért nem jó? Majd az értékelés dokumentumainál ki lehet térni, hogy mi valósult meg és még mit szeretnétek a következő fél évben betervezni. A kompetenciákat csak be kell jelölgetni a felületen és máshol nem kell kitérni rá csak azon a bizonyos dokumentumon belül, amit említettél. Ez szintén az Én véleményem!Ezek az előadások arra valók, hogy jól felidegesítsék az embert. ma pl a halottakat próbálom emészteni, nézegetni a portfólióm mi az ami nem jó benne???
Kételyek alakultak ki bennem csak ma is?
1. Jó a 2 hetes tematikus terv, vagy ahogy ő mondta KÖTELEZŐ a 4 hét?
2. ha tavaszt írok ahhoz csak a 2.félévi nevelési terv jó? (mondjuk ebbe még látok logikát)
3.a kompetenciák megjelenítése még bonyolultabbnak tűnik számomra mint eddig, hol s milyen módon kell őket megjeleníteni a szakmai életúton kivül?
.....és még számtalan szebbnél szebb gondolat.....................
Olykor úgy írom be a naplóba, hogy pl,. séta vagy ....(mert ez időjárás függő) Tehát a gólyák alá írd, hogy
Na, engem már ez egyáltalán nem hat meg. Az egyik tematikus tervemben kizárólag 6 őszi, a másik tematikus tervemben 4 tavaszi téma van a Környezet tevékeny megismeréséből. Azon a fejtágításon amin én voltam azt mondták, hogy így is lehet. Én ezt láttam egyszerűbbnek. De már az egészből totálisan elegem van.
Most kezdtem összeszedni a foglalkozásoknál, hogy milyen kompetenciák érvényesülnek. Eddig, amit átnéztem mind jelen van. Az létezhet, vagy már én magyarázom bele mindenbe?Tehát! Hol van az megírva, hogy a tematikus terv csak 4 hét lehet! Ha én 6 vagy 8 hétre akarok tervezni, vagy éppen kettőre, akkor mi van? Hol van itt az autonómia! A fél éves nevelési tervnél az első fél év, miért nem jó? Majd az értékelés dokumentumainál ki lehet térni, hogy mi valósult meg és még mit szeretnétek a következő fél évben betervezni. A kompetenciákat csak be kell jelölgetni a felületen és máshol nem kell kitérni rá csak azon a bizonyos dokumentumon belül, amit említettél. Ez szintén az Én véleményem!
Ki tudja, hogy a reflexiót a tervek után folyamatosan, vagy utána új lapra kell írni?
Én a felületen az összes kompetenciát bejelöltem, mert ahogy néztem ezt mind csináljuk. Ha nem jó, a szakértő, majd szakérti!
A reflexiót külön kell írni, pdf-be tenni és külön van helye, oda feltölteni, és nemsokára jöhet a 
!!!!Sziasztok! Még új vagyok, véletlenül keveredtem ide, és örülök, hogy így történt! Valahol olvastam,hogy csoportprofil nincs nevelési terv nélkül, ettől fogva elvárás!Csakhogy ahány, annyiféle, óvodán belül is! Hiszen a csoportodra írod,így kezded az évet!Úgy gondolom, hogy az óvodai dokumentációdnak kell szinkronban lenni azzal, amit a portfóliódba beteszel,az útmutató engem már nem érdekel! Lehet, hogy tévedek, ez majd vmikor kiderül 2018-ig
Köszönöm a választ, akkor nem értem miért mondták a fejtágítón, hogy fogl.után kell?Én a felületen az összes kompetenciát bejelöltem, mert ahogy néztem ezt mind csináljuk. Ha nem jó, a szakértő, majd szakérti!
Köszi a választ. Nem írok teljeset. De a kérdésem inkább arra irányult, hogy kell-e követnem a tanmenetemet és az ott egymást követő 10 órát kell leírnom vagy úgy építek egymásra 10 órát ahogyan én akarok? Mert pl. a témaköröm a NÉPMESÉK,ebből a tanmenetben van kb. 20 népmese. Muszáj nekem az egymás után következő meséket egymásra építeni vagy úgy válogatok a 20-ból ahogy akarok. Bármelyik 10-et egymásra tudom építeni.
Iskolában egyértelműen NEM, szaktanárként. (A tanítót leírta űóüö.) Veszed a tanmenetet, kiveszel belőle 10 egymást követő órát, és abból készítesz elsőként is egy tematikus tervet. Majd később ezek mindegyikére írsz egy óratervet.
És még egy, ami azt gondolom, alap: ezek mindegyike már megtörtént, vagy a napokban megtörténik. Másként fogalmazva, a megvalósultat tudod majd leadni, nem a terveidet - azokra pl. nem lehet reflexiót írni.
Utoljára módosítva:
És hol van ez leírva????????????? SEHOL!!! Mi jön még április 30-ig? Semmin nem vagyok hajlandó változtatni, kommunikálták volna akkor világosabban az igényeiket....(időben)Óvi, és én is így csináltam, mint te de ez a hölgy azt mondta 4 hét legyen, és most ezzel jól összezavart.
Szerintem ez egy HÜLYESÉG!!!
Úgy szeretek ide jönni . A pumpa ami az előadás által felment bennem, ahogy benneteket olvaslak, mindig kicsit lejjebb megy
Lenne egy technikai kérdésem. Feltöltöm pl a tematikus tervem a 2 hetest!!!!!!!!!!, és utána a többi dolgot. Aztán ha úgy gondolom, mégis nekikezdek a 4 hetesnek, és kitörlöm a 2 hetest, akkor csak a tematikus terv törlődik ki, az utána feltöltött dolgok nem, ugye?
(Csak mert pl addig nem engedi tölteni a rendszer a tematikust ,míg a cs.profilt fel nem töltöd stb,) de a törlésnél nincs a fordítottja, hogyha pl törlöm a tematikust akkor mondjuk nem törlődik az utána lévő foglalkozási terv is, ugye , ugye, ugye.??? tehát mennyire összefüggő a rendszer e téren?
Remélem érthetően leírtam, amit szerettem volna kérdezni
. A pumpa ami az előadás által felment bennem, ahogy benneteket olvaslak, mindig kicsit lejjebb megy Lenne egy technikai kérdésem. Feltöltöm pl a tematikus tervem a 2 hetest!!!!!!!!!!, és utána a többi dolgot. Aztán ha úgy gondolom, mégis nekikezdek a 4 hetesnek, és kitörlöm a 2 hetest, akkor csak a tematikus terv törlődik ki, az utána feltöltött dolgok nem, ugye?
(Csak mert pl addig nem engedi tölteni a rendszer a tematikust ,míg a cs.profilt fel nem töltöd stb,) de a törlésnél nincs a fordítottja, hogyha pl törlöm a tematikust akkor mondjuk nem törlődik az utána lévő foglalkozási terv is, ugye , ugye, ugye.??? tehát mennyire összefüggő a rendszer e téren?
Remélem érthetően leírtam, amit szerettem volna kérdezni
- Státusza
Hasonló témák
