Semmit. A papírforma más mint a felület. Csak az Elnök látja a tagok által adott kompetencia értékeket. Ha szakos vagy az Elnök adhat neked információt. Az eredményt nem ismerjük meg. Ígérték, de még mindig nem így működik. A pedagógus pedig majd 20 nap múlva kap értesítést a felületén, ahol látni fogja a kompetencia értékeket és az erősségeket, fejleszthető területeket.
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Thread starter ladysla
- Start date
- Status
Benne volt és azóta sem vették ki. Elég szomorú, hogy ilyen .......... dolgoznak a készítői.( a képekre, hangfájlokra és videókra gondolok)
Nem. A többi egy oldallal kevesebb.Elért engem is a Digitális tudásomat mérő kérdőív. Nekikezdtem nagy nehezen (!) az első résznek. Most péntek este , egyébként biztosan halálra untam volna magam. Már az 5. oldalnál tartok közel egy óra elteltével... (Közben a hajamat tépem a sok h... értelmetlen feladattól. Egszercsak véletlen valamelyik billentyűt megnyomtam, s minden elszállt
LEhet holnap már kopaszon megyek az éppen aktuális továbbképzésre
Talán vasárnap megint nekiveselkedek. A többi rész is ilyen hosszú??
Igaz, kicsit töményebb is szerintem, mert nem olyen képes, ikonos, csak szöveges. Nekünk 18-a a határidő. Ezért ma be kellene fejeznem, mert tegnap kettőt csináltam meg folyamatosan, aztán elegem lett belőle.Kik?
Persze. Nagy része csupán pénzkérdés. Erre viszont nem kérdez rá a teszt.
Last edited by a moderator:
Ez nálam valahogy "kiesett", bár nálam ez az alapbeállítás és mindent ezekkel a beállításokkal csinálok... ettől függetlenül és ezt megelőzően is.
valószínűleg azért nem emlékszem rá, mert nálam is ez az alap...
Köszönöm, hogy felhívtad rá a figyelmem!
a szoftver... ki más???
Last edited by a moderator:
Egészségedre - legalább Te tudod, hogy (bár szeretnék) mégsem vagy gép!(... és most már mi is tudjuk)
Az egy gép, egy rendszer, mi pedig AZ EMBER!
Ha elveszem egy tanártól a lelkesedését, ami arra sarkallja, hogy túllépjen a 12-es Times N.R. betűtípuson, és valami szebbet, egyénibbet alkosson (legalább ennyit), gépet csinálok belőle.
A szabályokat alkotókat át kellene küldeni csakkérdezemékhez - egy kis lazítás után, hátha kevésbé lesznek merevek.
Nekem erről csak az jut eszembe:
!!!! PÉNZ - ESZKÖZ - TOVÁBBKÉPZÉS !!!!
Last edited:
Így megizzasztottak a tesztek?Teljesen egyetértek veled! Most már tele van a hőcipőm.
Szegény Bonzinak egyszer már nem lesz meg, hiszen elszállt neki, mert össze-vissza nyomkod. Így már csupán kétszer lehet meg.Igen, mind a három rész, legalább egy óra egyenként. Kitartás, egyszer meglesz!
Last edited by a moderator:
Fordított problémám volt egy pdf. dokumentummal - a két óra anyagát egybeszkennelték (én nem jeleztem, hogy külön szeretném).
Így "daraboló" programot kellett keresnem. Pár másodperc alatt szétszedte a dokumentumot - be kellett állítani hányadik oldaltól hányadikig szeretnéd külön fájlba menteni - így egy 300 oldalasból is ki tudok venni 2-3 oldalt, ha szükségem van rá!
Nagyon tetszett - hátha Nektek is szükségetek lesz rá valamiért.
http://www.splitpdf.com
Csatlakozom!
Így "daraboló" programot kellett keresnem. Pár másodperc alatt szétszedte a dokumentumot - be kellett állítani hányadik oldaltól hányadikig szeretnéd külön fájlba menteni - így egy 300 oldalasból is ki tudok venni 2-3 oldalt, ha szükségem van rá!
Nagyon tetszett - hátha Nektek is szükségetek lesz rá valamiért.
http://www.splitpdf.comTeljesen egyetértek veled! Most már tele van a hőcipőm.
Csatlakozom!
Megnyugodtam. Akkor csupán a gép kukacoskodik. De vajon miért állították be emberek, hogy ilyent is figyeljen? Ez annyira fontos? Az óraterveimben az tanári tevékenység résznél amit mondtam, azt dőlt betűvel szedtem (pl.: Keressétek meg a 4. bekezdést!), amit átkötő, magyarázó szövegnek szántam benne, azt álló betűvel. ugyanis a különböző betűtípusokat elsősorban azért használjuk, mert különböző funkciókat jelenítünk meg vele. Pontosan ettől lesz jobban olvasható és értelmezhető a pedagógus által írt az értékelő számára.
Szerintem sehol, mert itt az számít, hogy a szakos diplomád "megengedi" az adott tárgy tanítását az intézménytípusban... 5év gyakorlata tanfelügyeletnél kell.Sziasztok
Hol találom azt a jogszabályt, hogy a szakos szakértőnek legalább 5 év szakmai gyakorlata kell legyen azon a területen, ahol szakért? Pl. legalább 5 év középiskolai pedagógusi gyakorlat, ha középiskolai óra képezi a minősítési eljárás részét.
Kivétel: tesi, nyelv: azzal bárki bárhova kirendelhető minősítésre...
Persze ez csak fő vonalakban igaz, mindenütt akadhat egyéb szabályozás is.
Én úgy tudom (lehet, hogy tévedek!) de ilyen jogszabály nem létezik!Sziasztok
Hol találom azt a jogszabályt, hogy a szakos szakértőnek legalább 5 év szakmai gyakorlata kell legyen azon a területen, ahol szakért? Pl. legalább 5 év középiskolai pedagógusi gyakorlat, ha középiskolai óra képezi a minősítési eljárás részét.
Akinek van ingyenes ajánlata, kérem, ossza meg! A tankerület nem ad pénzt a digitális naplóra, bezzeg a csoportnaplókra kifizettek egy rakás pénzt. A tantestület nagyobb része támogatná a digitális naplót.A többszörös adminisztráció miatt lehetett "meggyőzni" a tantestületet, h használjunk digitális naplót. Az a nyelvszakos kolléga pl. aki minden évfolyamon csoportbontásban tanít, különben folyton csak adminisztrálna. Azóta eltelt egy év, mindenki megszokta, megszerette, elfogadta a digitális naplót, s mostmár örül, mert rájött, h mennyivel kevesebb időt/energiát igényel igy az adminisztráció. Vannak ingyenes, és majdnem ingyenes alternatívák, a szülők is szeretik... Áttérhettek még mindig... ;-) (Szept 1-től is, eleinte párhuzamosan akár, majd azt mondjátok, h nincs szükség a papiralapúra, s azt elhagyjátok.) Pl. Félévi értesítőt nem írunk, csak a készet nyomtatjuk...
Mozanapló ingyenes, ha az ellenőrzőt tőlük rendelitek. Egyébként se drága, nálunk a tanker fizette...
Érdekes. A 3. kérdőívet töltögetem. A 2. oldalán "Ön mindent kétszer mond, Ön mindent kétszer mond". Ez most az "ismétlés a tudás anyja" című rész? Esetleg azt mérik, mennyire vagyok átverhető, hogy ugyanarra a kérdésre más választ adok?
Válaszolj Karinthyval:
Karinthy Frigyes: Hady Endre: A Törpe-fejűek
Nem dolgozni jöttem ide
Nem dolgozni jöttem ide
Törpe-fejű, mit akarsz tőlem?
Nehéz munka az enyém
Nehéz munka az enyém
Mi vagyunk az Új Undokak.
De jött hozzám egy törpe
De jött hozzám egy törpe
S kérdezte, mit akarok?
„Ti vagytok az Új Undokak
Ti vagytok az Új Undokak
Menjetek dolgozni ti is.”
Felgerjedt szittya vérem
Felgerjedt szittya vérem
S rászóltam Törpe-fejűre:
Hát maga megbolondult,
Hát maga megbolondult,
Hogy mindent kétszer mond, kétszer mond?
(1908)
Köszi. Ez idéződött fel bennem, amikor beírtam, hogy "Ön minden kétszer mond", de azt magam sem tudtam, honnan került a memóriámba hajdan. Most már ezt is tudom. Van egy oldal, ahol a kitöltés után várják esetleges észrevételeimet, javaslataimat. Szerinted elküldjem nekik a verset?
Sziasztok
Hol találom azt a jogszabályt, hogy a szakos szakértőnek legalább 5 év szakmai gyakorlata kell legyen azon a területen, ahol szakért? Pl. legalább 5 év középiskolai pedagógusi gyakorlat, ha középiskolai óra képezi a minősítési eljárás részét.
Nekem is az rémlik, hogy a dari.okt... felületen kellett e szerint a feltétel (legalább 5 év) szerint megadni a szakmai gyakorlatot.
Köszi. Ez idéződött fel bennem, amikor beírtam, hogy "Ön minden kétszer mond", de azt magam sem tudtam, honnan került a memóriámba hajdan. Most már ezt is tudom. Van egy oldal, ahol a kitöltés után várják esetleges észrevételeimet, javaslataimat. Szerinted elküldjem nekik a verset?
Ha van egy kis humorérzékük, veszik a lapot.
Last edited by a moderator:
Mi a MaYor-t használjuk évek óta.
Kedves Gagamail!
Lehet, hogy tévedek, de én úgy emlékszem, hogy a tanfelügyelettel kapcsolatban kellett megadni ezeket az adatokat.
A minősítésnél csak a meglévő végzettséget kérték, szakmai tapasztalatra nem kérdeztek rá!
Last edited by a moderator:
MINŐSÍTÉSI képzettségi követelmény:
elnökre: csak annyi, hogy meglegyen a szakértőije
szakosra: " A tanár munkakört betöltők minősítési eljárása esetén a minősítő bizottság egyik tagja végzettségének és szakképzettségének azonosnak kell lennie az értékelt tanárnak a minősítésre való jelentkezésében megjelölt tantárgya tanítására jogosító végzettségével és szakképzettségével."
Tanfelügyeleti eljárásnál:
1) A pedagógus ellenőrzésében az érintett pedagógussal azonos munkakörben és intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus vehet részt.
(2) Az intézményvezető ellenőrzésében az érintett intézményvezetővel azonos intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező pedagógus vehet részt. Az intézményvezető vezetői ellenőrzésében részt vevő szakértők közül legalább az egyiknek szintén intézményvezetőnek vagy korábban intézményvezetői feladatot ellátó személynek kell lennie.
(3) Az intézményellenőrzést az adott intézménytípusban szerzett legalább ötéves szakmai gyakorlattal rendelkező szakértő végzi. Ha az intézményvezető ellenőrzésére a 146. § (9) bekezdése alapján kerül sor, a szakértők közül legalább egynek intézményvezetőnek vagy korábban intézményvezetői feladatot ellátó személynek kell lennie.
- Status
