Kedves szakértő, szaktanácsadó és nagytudású, sokat tapasztalt mesterpedagógus kollégák!
Szeretném a segítségeteket kérni, mert akárhogy agyalok, nem tudok megválaszolni egy bizonyos portfólió előzetes értékelése alapján feltett bizottsági kérdést:
"Hogyan igyekszik kialakítani a digitális eszközök és az általuk megszerezhető információk használásának helyes módját a gyermekek körében?"
Óvodában ez hogy értelmezhető? Úgy gondolom ez az indikátor inkább iskolára vonatkozik, óvodában megvalósíthatatlan, nem értelmezhető... valószínűleg, csak én vagyok túl szűk látókörű.
Milyen válaszokat vártok/hallottatok a védésen erre a kérdésre?
Előre is nagyon köszönöm a segítségeteket!!
u.i.: más: Az eljárásrendben nem úgy van, hogy 7 nappal a védés előtt küldi el az elnök az e-mailt a minősülő pedagógusnak az összesített kérdésekkel és a látogatás napjának részletezésével? (csütörtökön lesz a vizsgám és nem kaptam e-mailt.. kezdjek aggódni? )
Útmutató -ovis indikátorok : A foglalkozás, tevékenység szerves részeként használják az online szerzett
információkat. Pl.: mesejeleneteket ábrázoló képekből képeskönyv készítése;
állatok fotóinak elrendezése tablón; puzzle készítése; összerakása;
memóriakártya, képes dominó készítése. ( Az óvodai Útmutatóban megvan a megfeleltetés, az szerint értelmezd ! Amúgy is nagyon tanulságos anyag, érdemes megismerkedni vele ! )