Portfólió készítés

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

hraboka

Állandó Tag
Állandó Tag
Bocsi, de nem jól tudod!:(
A kis-középső és a középső-nagy, az részben osztott.
Amikor 3 korcsoport van együtt az osztatlan. (vagy vegyes)
Ha megnézed az óvodai útmutató mintáját, az szinte mindenhol osztatlan csoportról ír.
Nézd meg pl. a matekot (61.-o) ott írja, hogy a kiscsoportosok és a nagycsoportosok mit csinálnak.
Igazad van! Én a részben osztott csoportról beszéltem! A lényeg, hogy szerintem az Ő csoportjuk vegyes!
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Köszönöm a válaszokat, a segítséget :)
Pedig már olyan jól kitaláltam, hogyan spórolhatna egy kis időt meg energiát. Igaz, lett volna rajta mit magyarázni ellenőrzéskor :)
A gyógypedagógus kérdezi: arra, ugye, figyelt mindenki, hogy, ha van a 10 óravázlatos csoportjában valamilyen KBI-s, akkor a 10 vázlatban is meg kell jelennie a vele való differenciálásnak, nem elég csak a 2-ben?!
 

hraboka

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszönöm a válaszokat, a segítséget :)
Pedig már olyan jól kitaláltam, hogyan spórolhatna egy kis időt meg energiát. Igaz, lett volna rajta mit magyarázni ellenőrzéskor :)
A gyógypedagógus kérdezi: arra, ugye, figyelt mindenki, hogy, ha van a 10 óravázlatos csoportjában valamilyen KBI-s, akkor a 10 vázlatban is meg kell jelennie a vele való differenciálásnak, nem elég csak a 2-ben?!
Sajnos nekem van a csoportban SNI, BTM és tehetséges is. A csoportprofilban kitértem rá, de a vázlatoknál nem írtam mindegyikre külön differenciálást, mert nem lehet előre betervezni, hogy akkor éppen a gyerek mit reagál, mint ahogy ki is derült pl. tornánál. Beterveztem, egy kicsit könnyebb feladatot nekik és nem fogadták el a részükre felajánlott lehetőséget, hanem addig csinálták a gyakorlatot, amíg nem sikerült nekik (pedig elég nehéz volt a feladat, de nem adták fel!). Na, tessék előre differenciálás! Vagy egy másik példa: nem szólal meg a kiscsoportos, de a dramatizálásra jelentkezik, álmomba sem gondoltam volna rá! Szépen eljátszotta a történetet egy szó nélkül, a mesélő meg helyette (az Én kérésemre) elmondta az Ő szövegét is. A reflexióban elmeséltem, hogyan differenciáltam. Remélem ez elég lesz! ;)
 

Adél71

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok, újabb segítség kellene.
Az óvodai kiadvány 15 oldalán az alapdokumentumok közé sorolja a KBI gyermekkel való foglalkozást, én egy tehetséges gyermekre gondoltam készítek egy időszakos ütemtervet, amit ha jól olvasom 2 db foglalkozási terv kell, gondolom részletesen, ahol csak vele foglalkozom .
Most a vele való tevékenységeket mind a 10 vázlatban jelölnöm kell, hogy neki személy szerint mit csinálok?? vagy hogy ?? és plussz kell róla ha jól olvasom egy egyéni profil, és írja a megvalósítás dokumentumait.
Az most mit takar ,mert néptánc területére gondoltam. Azt is írja még, hogy max. 2db dokumentum. Ilyen esetben mi lehet a dokumentum??
Kész vagyok teljesen!
előre is köszönöm
 

Adél71

Állandó Tag
Állandó Tag
Illetve akkor most a hospitálási naplót alá kell íratnom, még nem töltöttem fel semmit, csak kész vannak ( már ami megvan, igaz én teljesen kész vagyok ) azzal akinél voltam?? Szkenelve kell? ha jól olvastam, bár már nem vagyok semmivel sem tisztában.
Kint süt a nap én meg itt bent sok más értékes óvónő társammal és azt bizonygatjuk, hogy van helyünk ebben a társadalomba, mert nem elég a pályán eltöltött éveink száma.
A családom már szinte kerül, mint valami pestises járványost, a kolléganőmmel már többet beszélek mint velük. Teljesen megzuhanva és lassan megkattanva roskadok magamba és nem értek már semmit.
A 12 éves kislányom azt mondta valamelyik nap anya veszek egy lottó szelvényt és ha nyerek veszek neked egy portfóliót, meg veszünk fel két nénit az egyik takarít, a másik mos és főz ránk. Azt mondtam a sírást kezdem el, mert ez jelzés volt tőle, hogy nem foglalkozom vele, szeretné ha többet lennék vele. A férjem már csak a napok számát kérdezi, még mennyi napig leszünk száműzve az életükből?? Azt mondták kapok húsvétra egy centit, mint a katonák és ők vágják majd a napokat, hogy mennyi van még vissza. Teljesen megzuhanva, nekik igazat adva 100% .-an még minidig itt görcsölök! Bocsánat de ki kellett mondanom magamból!!
 

Szamóca88

Állandó Tag
Állandó Tag
Az Oktatási Hivatal által kiadott tematikus táblázat kitöltése után a " Cél és a feladatrendszer megfogalmazása után következik a fényképek feltöltése folyamatosan???????????? Vagy a tematikus táblázat után is van reflexió, amelyben az egész hetet értékeljük?????? Még csak készítgetem az anyagokat, még a csoportprofilt nem töltöttem fel ezért nem tudom!!!!! Segítség !!!!!!
Szamika!:) Én a képeket a reflexiók végére(foglakozás terv után)biggyesztettem be, gondoltam az már a megvalósulás dokumentuma!:o Nyugi, már mindjárt megleszel, ne izgulj!:dr_9:
 

hraboka

Állandó Tag
Állandó Tag
Sziasztok, újabb segítség kellene.
Az óvodai kiadvány 15 oldalán az alapdokumentumok közé sorolja a KBI gyermekkel való foglalkozást, én egy tehetséges gyermekre gondoltam készítek egy időszakos ütemtervet, amit ha jól olvasom 2 db foglalkozási terv kell, gondolom részletesen, ahol csak vele foglalkozom .
Most a vele való tevékenységeket mind a 10 vázlatban jelölnöm kell, hogy neki személy szerint mit csinálok?? vagy hogy ?? és plussz kell róla ha jól olvasom egy egyéni profil, és írja a megvalósítás dokumentumait.
Az most mit takar ,mert néptánc területére gondoltam. Azt is írja még, hogy max. 2db dokumentum. Ilyen esetben mi lehet a dokumentum??
Kész vagyok teljesen!
előre is köszönöm
Megvalósítás dokumentumai lehet a fénykép, hogy táncikáltok vagy belerakod, hogy milyen lépéseket terveztél: kettő jobbra, kettő balra, láblendítés előre, majd sarokkoppintás (Ja, ez már a tervezés! Elnézést, megkavarodtam!:laz:). Akkor a gyerek lépéseit úgy, hogy befested a cipője talpát és egy nagy csomagolópapíron táncoltok, hogy látható legyen, milyen lépéseket tesztek; vagy a gyerek cipőjének lenyomatát gipszbe öntve. :dr_38:
 

Krémusz

Állandó Tag
Állandó Tag
Az útmutatóval kezdtem, s nem adott választ, ezért most itt próbálkozom:

Gyógypedagógus ismerősöm 26 órája 24 óra rehabilitáció, 2 óra BTM-es fejlesztés.
Az megvan, hogy a tematikus terve és ahhoz a 10 óravázlat az egyik rehabilitációs csoportjáról készüljön, 1 db csoportprofillal. Már az is érdekes, mekkora időtartamú legyen az ütemterv, ha annyi a baj, hogy szinte minden órája komplex.
Mit írjon a különleges bánásmódúak csoportprofiljához, féléves ütemtervéhez, 2 foglalkozás tervéhez? A tanulói profil és az éves fejlesztési tervhez szerintem jó valaki az 1 db csoportprofilosból. Hm? A nagy kérdés: kell második rehabos csoportprofilt készíteni egy másik csoportról, vagy a meglévő egy csoportprofilhoz még tegyen hozzá két foglalkozást, bővítse az ütemtervet félévesre? Esetleg a különlegességet már hozhatja a BTM-sekből is, nekik csak heti 1 órájuk van, a rehabilitációsnak meg 3, esetleg 4.

Köszönöm, ha lesz mit továbbítanom :)
Én így csinálnám: 1 csoportomról csoport profil, ehhez 1 tematikus terv (ami ugyebár ez esetben nem tematikus, ezt majd szépen megmagyarázza a reflexiójában) 10 órát felölelően, 10 óra foglalkozásterv. Különleges bánásmódúak csoportja ugyanaz, nem kell újabbat írni, a féléves ütemtervben lehet átfedés a tematikus tervben megkezdettekkel, de szerintem nem kell olyan részletesen. 2 foglalkozás tervéhez a biztonság kedvéért írjon újabb kettőt, a már megélő 10 mellé (tematikus tervhez való 10 mellé). A tanulói profil jó úgy, ahogy írtad. Én nem keverném bele a BTM-es csoportot... minek. Reflexiókban meg kicsit magyarázza el, hogy miért így, vagy a védésnél is megvédheti. (Én is gyógypedagógus vagyok, de osztályban tanítok. Csoport profilom nekem is csak egy van, én csak ebben az egy osztályban tanítok. )
 

Szamóca88

Állandó Tag
Állandó Tag
Muszáj leírnom nektek. Facebook-on nézelődök, portfóliós írás, persze megáll a szemem rajta. Neteducation facebook, bejegyzés:
"Te is szívsz a portfólióval?!!
MÁR CSAK 18 NAP, hogy elkészülj!
Segítünk! http://www.neteducatio
"Hamarosan itt a portfólió leadási határidő!
Ha elakadtál, ne a csodában reménykedj: segítünk!

http://www.neteducatio

http://www.neteducatio
Mind fizetős segítség!!! De ez még semmi kommentálja valaki a dolgot: " Ez biznisz" Mi a válaszuk:
"Kedves .........! A piacgazdaság sajnos így működik. Mindenki eldöntheti lisztet vesz és kovászt készít, vagy leugrik a sarokra csomagolt kenyérért!"
Nem értem miért engedik, hogy egy ilyen cég működjön, és bezsebeljen nagy pénzeket, mások nehézségei árán!!!:mad:
De nagyon egy rugóra kattogunk, Era!:oMost néztem a Fb.-t én is , és azonnal azt gondoltam ide teszem , amit találtam: http://pedagogusportfolio.blog.hu/2...tt_portfolio_kompetencia-matrix_tanfelugyelet

A mi szemet szúrt:

"A napokban bemutatunk


egy szakmai életutat a kompetenciák szerinti kiértékeléssel.

Jó munkát!" :mad:
 

Krémusz

Állandó Tag
Állandó Tag
Az aláírások, tehát a hitelesség miatt - amely itt és az eredetiségnél jön elő - tényleg indokoltnak gondolom a szkennelést.
De már egy párszor írtam, ha mindenben az esetleges szigorúbb értelmezésre készülünk, nem jöhetünk annyira zavarba.
A lényeg az, hogy miután ismert, ki- megbeszélt a probléma, mindenkinek legyen rá magyarázata.
És most már van is.
Köszi!
 

emoke43

Állandó Tag
Állandó Tag
Illetve akkor most a hospitálási naplót alá kell íratnom, még nem töltöttem fel semmit, csak kész vannak ( már ami megvan, igaz én teljesen kész vagyok ) azzal akinél voltam?? Szkenelve kell? ha jól olvastam, bár már nem vagyok semmivel sem tisztában.
Kint süt a nap én meg itt bent sok más értékes óvónő társammal és azt bizonygatjuk, hogy van helyünk ebben a társadalomba, mert nem elég a pályán eltöltött éveink száma.
A családom már szinte kerül, mint valami pestises járványost, a kolléganőmmel már többet beszélek mint velük. Teljesen megzuhanva és lassan megkattanva roskadok magamba és nem értek már semmit.
A 12 éves kislányom azt mondta valamelyik nap anya veszek egy lottó szelvényt és ha nyerek veszek neked egy portfóliót, meg veszünk fel két nénit az egyik takarít, a másik mos és főz ránk. Azt mondtam a sírást kezdem el, mert ez jelzés volt tőle, hogy nem foglalkozom vele, szeretné ha többet lennék vele. A férjem már csak a napok számát kérdezi, még mennyi napig leszünk száműzve az életükből?? Azt mondták kapok húsvétra egy centit, mint a katonák és ők vágják majd a napokat, hogy mennyi van még vissza. Teljesen megzuhanva, nekik igazat adva 100% .-an még minidig itt görcsölök! Bocsánat de ki kellett mondanom magamból!!
Kitartás! Remélem megéri ezt a sok munkát elvégeznünk:)
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Sziasztok, újabb segítség kellene.
Az óvodai kiadvány 15 oldalán az alapdokumentumok közé sorolja a KBI gyermekkel való foglalkozást, én egy tehetséges gyermekre gondoltam készítek egy időszakos ütemtervet, amit ha jól olvasom 2 db foglalkozási terv kell, gondolom részletesen, ahol csak vele foglalkozom .
Most a vele való tevékenységeket mind a 10 vázlatban jelölnöm kell, hogy neki személy szerint mit csinálok?? vagy hogy ?? és plussz kell róla ha jól olvasom egy egyéni profil, és írja a megvalósítás dokumentumait.
Az most mit takar ,mert néptánc területére gondoltam. Azt is írja még, hogy max. 2db dokumentum. Ilyen esetben mi lehet a dokumentum??
Kész vagyok teljesen!
előre is köszönöm

Nem akartalak belekeverni, de szerintem:
ha a tehetséges gyerek nagyon jól táncol, akkor a 10 óravázlatban lehet olyan, hogy ő mutatja be az új lépéseket utánad, vagy bármilyen mozgásosban ő a 2. emberke, vagy szabad sávban hozhat új figurát, s azt be is taníthatja, vagy ő lehet a kis tánctanár, s a leggyengébbnek segít. Ne gondolj sok és nagy dologra, mert mit csinál közben a többi?
A 2 órás sem feltétlen csak róla szól, gondolj a Petróczi-féle tervre.
 

Adél71

Állandó Tag
Állandó Tag
Nem akartalak belekeverni, de szerintem:
ha a tehetséges gyerek nagyon jól táncol, akkor a 10 óravázlatban lehet olyan, hogy ő mutatja be az új lépéseket utánad, vagy bármilyen mozgásosban ő a 2. emberke, vagy szabad sávban hozhat új figurát, s azt be is taníthatja, vagy ő lehet a kis tánctanár, s a leggyengébbnek segít. Ne gondolj sok és nagy dologra, mert mit csinál közben a többi?
A 2 órás sem feltétlen csak róla szól, gondolj a Petróczi-féle tervre.
Köszi
 

Adél71

Állandó Tag
Állandó Tag
Megvalósítás dokumentumai lehet a fénykép, hogy táncikáltok vagy belerakod, hogy milyen lépéseket terveztél: kettő jobbra, kettő balra, láblendítés előre, majd sarokkoppintás (Ja, ez már a tervezés! Elnézést, megkavarodtam!:laz:). Akkor a gyerek lépéseit úgy, hogy befested a cipője talpát és egy nagy csomagolópapíron táncoltok, hogy látható legyen, milyen lépéseket tesztek; vagy a gyerek cipőjének lenyomatát gipszbe öntve. :dr_38:
köszi, én már agyilag teljesen zokni lettem
 

Szamóca88

Állandó Tag
Állandó Tag
Illetve akkor most a hospitálási naplót alá kell íratnom, még nem töltöttem fel semmit, csak kész vannak ( már ami megvan, igaz én teljesen kész vagyok ) azzal akinél voltam?? Szkenelve kell? ha jól olvastam, bár már nem vagyok semmivel sem tisztában.
Kint süt a nap én meg itt bent sok más értékes óvónő társammal és azt bizonygatjuk, hogy van helyünk ebben a társadalomba, mert nem elég a pályán eltöltött éveink száma.
A családom már szinte kerül, mint valami pestises járványost, a kolléganőmmel már többet beszélek mint velük. Teljesen megzuhanva és lassan megkattanva roskadok magamba és nem értek már semmit.
A 12 éves kislányom azt mondta valamelyik nap anya veszek egy lottó szelvényt és ha nyerek veszek neked egy portfóliót, meg veszünk fel két nénit az egyik takarít, a másik mos és főz ránk. Azt mondtam a sírást kezdem el, mert ez jelzés volt tőle, hogy nem foglalkozom vele, szeretné ha többet lennék vele. A férjem már csak a napok számát kérdezi, még mennyi napig leszünk száműzve az életükből?? Azt mondták kapok húsvétra egy centit, mint a katonák és ők vágják majd a napokat, hogy mennyi van még vissza. Teljesen megzuhanva, nekik igazat adva 100% .-an még minidig itt görcsölök! Bocsánat de ki kellett mondanom magamból!!
Tarts ki, már nem tart soká! ;) Megható, amit a kislányod mondott! :oops: És azért is vagyunk itt(mind!:)) Hogy az ilyen helyzeteket KÖZÖSEN átvészeljük! :dr_9:
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére