Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Én sem értettem, amire boszorka is rákérdezett. Egyébként a kérdésem a következő miatt volt: 3 évvel ezelőtt az iskolavezetés már megpróbálkozott azzal, hogy heti egy túlórát kifizessenek nekem, mivel osztályfőnökként 17 órám van, a munkaidő-kedvezmény pedig 2 óra. Kitöltették szeptemberben velem a túlóra-elszámolást, aztán a tanker persze visszadobta. Mivel a törvény nem adhatóként, hanem járóként írja az osztályfőnök kedvezményét, újra próbálkoztak. A tantárgyfelosztásban is már így adták le. Intézményvezetői értekezleten név szerint szerepeltem. Én voltam a téma. :D Azt mondták a vezetőmnek a tankernél (és persze nem csak én vagyok így, más iskoláknál is minden bizonnyal vannak érintett személyek), hogy hiába van így a törvény, nekik a legfelsőbb vezetésük kiadta, hogy amennyiben szakértők és szaktanácsadók osztályfőnökök, nekik nem lehet kifizetni a túlórát. Miért is? Ezért érdeklődtem, hogy van-e olyan tanker, amelyiknek elfelejtetek szólni fentről :D, vagy van olyan fair, hogy szembemegy az ilyen jellegű utasítással. Azért is fogalmaztam meg úgy a kérdést, hogy nem egyéb órával van túlórája valakinek, hanem a kedvezménnyel.
Nekem osztályfőnökként 18 órám van idén, tavaly 17 volt, túlórát még soha nem fizettek.
 
Én sem értettem, amire boszorka is rákérdezett. Egyébként a kérdésem a következő miatt volt: 3 évvel ezelőtt az iskolavezetés már megpróbálkozott azzal, hogy heti egy túlórát kifizessenek nekem, mivel osztályfőnökként 17 órám van, a munkaidő-kedvezmény pedig 2 óra. Kitöltették szeptemberben velem a túlóra-elszámolást, aztán a tanker persze visszadobta. Mivel a törvény nem adhatóként, hanem járóként írja az osztályfőnök kedvezményét, újra próbálkoztak. A tantárgyfelosztásban is már így adták le. Intézményvezetői értekezleten név szerint szerepeltem. Én voltam a téma. :D Azt mondták a vezetőmnek a tankernél (és persze nem csak én vagyok így, más iskoláknál is minden bizonnyal vannak érintett személyek), hogy hiába van így a törvény, nekik a legfelsőbb vezetésük kiadta, hogy amennyiben szakértők és szaktanácsadók osztályfőnökök, nekik nem lehet kifizetni a túlórát. Miért is? Ezért érdeklődtem, hogy van-e olyan tanker, amelyiknek elfelejtetek szólni fentről :D, vagy van olyan fair, hogy szembemegy az ilyen jellegű utasítással. Azért is fogalmaztam meg úgy a kérdést, hogy nem egyéb órával van túlórája valakinek, hanem a kedvezménnyel.
#18951
Az általad írott felállásra is volt és most is van példa - mindent a törvény szerint fizetnek, s a törvényt betartva nem kérdezik, mikor van eljárás, hiszen azon a napon semmi közük a beosztáshoz.
Nem kell beszámolnotok, melyik szakértői napon, mit csináltok!!!
Ha a főnökötök kérdezi, elé kell tenni a jogszabályt. Ha két hétig nem köszön, akkor mi van?
Nekem egy hónapig nem köszönt, amikor bizonyítottam, hogy nekem van igazam, mégis tanítok még - sőt, ugyanott 37 éve.

Álljatok ki magatokért!!
 
Kedves Szakértők, Szaktanácsadók!
Ismét hozzátok fordulok tanácsért, az újdonsült főnököm ügyében. Megköszönöm, ha tudtok segíteni! Aki ismeri a történetemet, tudja, hogy megküzdöttem a fenntartóval, amikor átmenetileg megbíztak az óvoda vezetésével. Októbertől van kinevezett vezetőnk, aki német nemzetiségi pedagógus is. Az óvoda 4 csoportjából az egyik német nemzetiségi, egy fő nemzetiségi óvodapedagógussal. Van egy betöltetlen státuszunk, ezért a vezető a német csoportban tölti le kötelező óráit, sőt, még annál jóval többet, mert kell az ember.
Kérdésem: Jár neki nemzetiségi pótlék, vagy sem? A jogszabályt ismerjük, miszerint ha a neveléssel-oktatással töltött munkaidejének 50 %-át tölti nemzetiségi neveléssel, akkor jár neki. De a vezetőnek csak 10 óra a kötelezője, ez esetben mi a helyzet? Kinevezése szerint csak nyelvi pótlékot kap, ami jóval kevesebb, és ő nem erre számított, amikor beadta a pályázatát. Ráadásul viszonylag messziről jár be, és az útiköltségtérítés nem túl sok. Ja, és a vezetői pótléka is a minimum.
Megjegyzem, lehet, hogy hamarosan Közétek tartozik majd, mert most kezdi meg a mesterpedagógus képzést!
Előre is köszönöm a tanácsokat!
 
#18951
Az általad írott felállásra is volt és most is van példa - mindent a törvény szerint fizetnek, s a törvényt betartva nem kérdezik, mikor van eljárás, hiszen azon a napon semmi közük a beosztáshoz.
Nem kell beszámolnotok, melyik szakértői napon, mit csináltok!!!
Ha a főnökötök kérdezi, elé kell tenni a jogszabályt. Ha két hétig nem köszön, akkor mi van?
Nekem egy hónapig nem köszönt, amikor bizonyítottam, hogy nekem van igazam, mégis tanítok még - sőt, ugyanott 37 éve.

Álljatok ki magatokért!!
Nálunk a főnök ebben az esetben mellettem áll. Tulajdonképpen ő hajtja nekem a túlórát. A probléma a tankernél van. Mi az, hogy fentről a KLIK fő-főtől jön ilyen utasítás? A főnököm már javasolta a munkaügyi pert is azzal, hogy biztosan megnyerném. Egyelőre ott tartunk, hogy annak ellenére elküldte az én túlóra elszámolásomat is, hogy ettől óva intették a tankernél. Valami törvényt felolvastak, ami szerintük (a tanker szerint) az ő igazukat támasztja alá: vagyis szakértőnek és szaktanácsadónak nem jár túlóra, ha az az osztályfőnöki és/vagy munkaközösség-vezetői órakedvezményből adódik. :(
 
Én sem értettem, amire boszorka is rákérdezett. Egyébként a kérdésem a következő miatt volt: 3 évvel ezelőtt az iskolavezetés már megpróbálkozott azzal, hogy heti egy túlórát kifizessenek nekem, mivel osztályfőnökként 17 órám van, a munkaidő-kedvezmény pedig 2 óra. Kitöltették szeptemberben velem a túlóra-elszámolást, aztán a tanker persze visszadobta. Mivel a törvény nem adhatóként, hanem járóként írja az osztályfőnök kedvezményét, újra próbálkoztak. A tantárgyfelosztásban is már így adták le. Intézményvezetői értekezleten név szerint szerepeltem. Én voltam a téma. :D Azt mondták a vezetőmnek a tankernél (és persze nem csak én vagyok így, más iskoláknál is minden bizonnyal vannak érintett személyek), hogy hiába van így a törvény, nekik a legfelsőbb vezetésük kiadta, hogy amennyiben szakértők és szaktanácsadók osztályfőnökök, nekik nem lehet kifizetni a túlórát. Miért is? Ezért érdeklődtem, hogy van-e olyan tanker, amelyiknek elfelejtetek szólni fentről :D, vagy van olyan fair, hogy szembemegy az ilyen jellegű utasítással. Azért is fogalmaztam meg úgy a kérdést, hogy nem egyéb órával van túlórája valakinek, hanem a kedvezménnyel.
Megnyugtatlak, hogy nekem sem fizették egy tanévben sem az osztályfőnöki munkáért a túlórát, sőt az elmúlt tanévtől elvettek a folyamatban lévő osztályomat is , mert nemcsak a túlórát , még a pótlékot is sajnálták tőlem . zt nem tudom, hogy velem foglalkoztak-e személyesen a tankernél , de azt mondták, hogy szakmailag szükség van mind a 18 órára a gyermekek eredményes fejlesztésére. Ebben a tanévben most megnyomtak 2 óra állandó helyettesítéssel , így heti 20 órában tanítok + az eseti helyettesítések. Állítólag ki fogják fizetni , majd megírom Neked, ha megtörténik egyszer a távoli jövőben.
 
Minősítés utólagos auditja:
űrlap a felületen tölthető, folyamatosan mentésre kerül, ezzel nem kell foglalkozni külön.
Az értékelés felületen keresd meg a portfóliót: a szerep itt auditor lesz ( nemrég fejeztem be, de már zártam az űrlapot és a pf már nincs a felületemen). Keresni kell, mert az "eredeti" látogatás dátumánál lesz időrendben és nem kerül felülre. Nekem is csak másnap volt meg...
Érdemes 2 OH oldalt nyitni, mindkettőn bejelentkezni és úgy dolgozni.
A pf és dokumentumai, pontozás és kérdések alul a "táblázatban" lesz, a "Kész" feliratra kattintva látod.
A bizottság minden szereplőjénél látod mindezt - a kérdéseknél is látod, mit rögzítettek és az elnök által átküldöttet is (ezt fent a kérdések feliratnál).

Időpontok:
NEKED lesz a jövő héten a "munka kezdete", de a látogatási adatoknál az auditra kattintva a tényleges látogatási dátumot is látni fogod, valószínűleg tavaszi dátum lesz....

Kellemes bogarászást kívánok!
Ha kérdésed van, írj...
Kedves Anett , Megnyílt a felület , dolgozom rajta. Csak egy kérdés merült eddig még fel, hogy mit kezdjek az adatlappal, amit az ikon szerint ki kell nyomtatni, a tartalma szerint aláírni . És ezután mit tegyek vele? Fel kel tölteni a szkennelt változatát? De , hova ? Ilyen jellegű jelzést nem látok sehol. Ezt még a POK-s szakértő sem tudta .
 
Segítségeteket kérnénk, melyet előre is köszönünk. A kérdés a következő: a portfólió feltöltéséig (2019.novemberéig) el kell e végezni az ÖTCs-nak a pedagógus önértékelését? Mind kettő nagy munka.Én békén hagynám most, készítse a portfóliót és azt feltöltve december-január körül elvégeznék az önértékelését. ( inkább gyakoribb látogatásokkal, szakmai beszélgetéssel segíteném a kolléganőt) Lemaradtam valamiről: az önértékelés eredményét is fel kell tölteni a portfólióval? Egyáltalán minősítés előtt kötelező meglenni a pedagógus önértékelésének? ( vezetői, intézményi tanfelügyeleten már túl vannak) Köszönjük, törvényi hivatkozásnak is örülnénk, hogy tudjon érvelni a vezető felé.
 
Kedves Anett , Megnyílt a felület , dolgozom rajta. Csak egy kérdés merült eddig még fel, hogy mit kezdjek az adatlappal, amit az ikon szerint ki kell nyomtatni, a tartalma szerint aláírni . És ezután mit tegyek vele? Fel kel tölteni a szkennelt változatát? De , hova ? Ilyen jellegű jelzést nem látok sehol. Ezt még a POK-s szakértő sem tudta .
Én csak lementettem, hogy a kirendelést igazolni tudjam. Majd nyomtatom + aláírom, ha kérik....
Easy rider- ahogy az Üvegtigrisben is mondják, csa szépen lassan dolgozgatunk és nem kérdezősködünk.... :);)
 
Segítségeteket kérnénk, melyet előre is köszönünk. A kérdés a következő: a portfólió feltöltéséig (2019.novemberéig) el kell e végezni az ÖTCs-nak a pedagógus önértékelését? Mind kettő nagy munka.Én békén hagynám most, készítse a portfóliót és azt feltöltve december-január körül elvégeznék az önértékelését. ( inkább gyakoribb látogatásokkal, szakmai beszélgetéssel segíteném a kolléganőt) Lemaradtam valamiről: az önértékelés eredményét is fel kell tölteni a portfólióval? Egyáltalán minősítés előtt kötelező meglenni a pedagógus önértékelésének? ( vezetői, intézményi tanfelügyeleten már túl vannak) Köszönjük, törvényi hivatkozásnak is örülnénk, hogy tudjon érvelni a vezető felé.
Nem.
Nem.
Nem.
Önértékelés : az intézmény határozza meg a pedagógusok esetében az 5 éves tervében. Ami ott szerepel, azt betartják????:dr_31:
Egyébként éppen most találták ki, hogy őt?????
Erre mit mond a munkaközösség vezetője?? Ennyire sok a szabad ideje, hogy látogatni + interjúzni akar???:dr_9::dr_173::dr_26:
Csinálják meg az interjúkat, dokumentumok elemzését, kérdőívezést, majd a látogatást decemberben, ha addig a többi elkészült.... :) :dr_103:
Azért kérje adatgyűjtőnek azt a személyt, aki ezt így kitalálta.... :cool:
 
Kedves mester minősítésben tapasztalt Mesterek!
Egy nagyon kedves kolléganőm, aki még a pilot során lett innovátor mester, a megújításon dolgozik és nagyon nem világos néhány dolog. Megígértem neki, hogy próbálok segítséget szerezni az értelmezéshez. A következőket írja:

"Az Eljárásrend a Mesterprogram vagy Kutatóprogram megújításához című segédanyag a következőket tartalmazza:
„A Mesterpedagógus vagy a Kutatótanár fokozat megújítására irányuló minősítési eljárás keretében feltöltött pályázat tartalmazza a Rendelet 9/B. § (4) a)-g) pontjában meghatározott dokumentumokat azzal a különbséggel, hogy az e) pontban szereplő bemutatóportfólió az előző Mesterprogram vagy Kutatóprogram megvalósítása során keletkezett produktumokat tartalmazza. A megújító pályázatok esetében az új, kidolgozandó öt éves programnak nem kötelező tartalmilag, vagy akár tevékenységében kapcsolódnia a pedagógus előző programjához.
Összegezve: az új pályázat elkészítésekor ugyanazokat a dokumentumtípusokat kell elkészíteni és feltölteni az OH által biztosított elektronikus felületre, mint az előző pályázat készítésekor, azonban a bemutatóportfólióba nem a szakmai életút dokumentumai közül kell válogatni, hanem az előző öt éves program során elért eredményeket kell bemutatni a minősítő bizottság tagjainak.
Ezáltal a szakmai életút bemutatásának mellékletei (lásd: Útmutató) kötelezően feltöltendő elemeivé válnak a Mester-, illetve Kutatópályázatnak, hiszen az ide feltöltendő dokumentumok köre (a teljes szakmai életút során keletkezett fontosabb dokumentumok a négydimenziós tevékenységmodell kompetenciáinak igazolására) már nem egyezik meg a bemutatóportfólióba feltöltendő dokumentumokkal.”
Értelmezésem szerint:
a bemutatóportfólió részei:
  • az előző 5 éves időszak alatt keletkezett produktumokat (4-6 dokumentum) és
  • összegzést, elemzést, értékelést tartalmazó dokumentum
a kapcsolódó dokumentumok A szakmai életút bemutatása és elemzése pontjában
  • a tevékenységek alátámasztására szolgáló 3-5 dokumentum
  1. A kérdésem az, hogy a bemutatóportfólióba feltöltendő produktumok esetén lehet-e kivonatot készíteni az elkészült munkából? Esetemben egy feladatgyűjteményt készítek, amelynek terjedelme nem engedi meg a teljes egészében történő feltöltést.
  2. A másik kérdésem pedig az, hogy mi a különbség a bemutatóportfólióba és a kapcsolódó dokumentumokba feltöltendő anyagok között (amelyek az előző időszakra vonatkoznak)."
Nagyon szépen köszönöm a segítségét.


 
Nálunk a főnök ebben az esetben mellettem áll. Tulajdonképpen ő hajtja nekem a túlórát. A probléma a tankernél van. Mi az, hogy fentről a KLIK fő-főtől jön ilyen utasítás? A főnököm már javasolta a munkaügyi pert is azzal, hogy biztosan megnyerném. Egyelőre ott tartunk, hogy annak ellenére elküldte az én túlóra elszámolásomat is, hogy ettől óva intették a tankernél. Valami törvényt felolvastak, ami szerintük (a tanker szerint) az ő igazukat támasztja alá: vagyis szakértőnek és szaktanácsadónak nem jár túlóra, ha az az osztályfőnöki és/vagy munkaközösség-vezetői órakedvezményből adódik. :(
Én már az igazgatónál elakadtam anno (s ezekért a "kiállásaimért" azzal "fizetett", hogy nem írta alá a javaslatot a szakértői képzés elvégzéséhez; ezen is összejöttünk, mert ugye a tanker a munkáltató ...), távol állt tőle a jóindulat.

Érdemes lenne tudni, milyen jogszabályra hivatkoznak. Nem lehet megkérdezni?

Csak tipp, hogy nem ez?
236/2013. 17/A. "(3a) * Annak a Mesterpedagógus fokozatba besorolt pedagógusnak, aki osztályfőnöki, munkaközösség-vezetői vagy a tanulók önszerveződését segítő feladatot lát el, a neveléssel-oktatással lekötött munkaideje a kerekítés általános szabályai alkalmazásával nem lehet kevesebb, mint a munkaköre szerint rá irányadó neveléssel-oktatással lekötött munkaidő alsó határának hetvenöt százaléka, vezetőpedagógus esetén heti kilenc óra, vezető óvodapedagógus esetén heti húsz óra."

A jogszabály alapján azonban, aki a pedagógusok minősítésében, szakmai ellenőrzésben részt vesz, annak a neveléssel-oktatással lekötött munkaideje
tizennyolc óra. Ennek a 75 százaléka kerekítve 14 óra. Ennél kevesebb nem lehet a heti óraszáma, ha ellát munkaköz.vezetést, oszt.főnökséget.
Nálunk ezzel számolnak, s szerintem is így jó.

Azt sem értem, vajon milyen alapon adnak túlórát csak a helyszíni eljárások hetére?
Nem ezt a jogszabályt értelmezik rosszul?

236/2013. 17/A.
"(5) Az (1)-(3) bekezdés szerinti munkaidő-kedvezményt az intézmény vezetője az OH-nak - vagy szaktanácsadói feladatok ellátása esetén a pedagógiai-szakmai szolgáltatást nyújtó intézménynek - a szakértői, szaktanácsadói feladatokra az adott minősítési naptári évre szóló megbízása alapján köteles biztosítani."

Ezt mindannyian megkaptuk pl. az ellenőrzéshez:

"Tisztelt Szakértő Asszony / Úr!

A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet) 147. § (4) bekezdésében, valamint A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet (a továbbiakban: 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet) 11. § (1) bekezdésében foglaltak alapján tájékoztatjuk, hogy kijelöltük Önt a 2020. évre országos pedagógiai-szakmai ellenőrzési (tanfelügyeleti), valamint pedagógusminősítési szakértői feladatok ellátására.

A szakértői feladatok elvégzésére, szakértői megbízására a hét azon a szakértői napján kerül sor, amikor a munkahelyén mentesítik az intézményi munkavégzés alól. Tájékoztatjuk, hogy a szakértői nap módosítása ...

A 2020. évre szóló szakértői megbízások pontos időpontjáról, a szakértői tevékenysége részleteiről, a jogszabályban foglalt határidőnek megfelelően az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés esetében 2019. november 30-ig, a minősítéseket illetően 2019. december 15-ig értesítjük Önt."

Tehát a mi megbízásunk nemcsak a helyszíni eljárásokra szól, hanem az azzal összefüggő feladatvégzésre is.

Az OH a megbízást leíró levelében is utal arra, hogy az adott napra szóló megbízáshoz egyéb teendők is kapcsolódnak, sőt az útmutatókban le is írják, mi a minősítő, ellenőrzést végző bizottsági tagok pontos feladata.
Ezek nem végezhetők el egy nap alatt.
 
Én már az igazgatónál elakadtam anno (s ezekért a "kiállásaimért" azzal "fizetett", hogy nem írta alá a javaslatot a szakértői képzés elvégzéséhez; ezen is összejöttünk, mert ugye a tanker a munkáltató ...), távol állt tőle a jóindulat.

Érdemes lenne tudni, milyen jogszabályra hivatkoznak. Nem lehet megkérdezni?

Csak tipp, hogy nem ez?
236/2013. 17/A. "(3a) * Annak a Mesterpedagógus fokozatba besorolt pedagógusnak, aki osztályfőnöki, munkaközösség-vezetői vagy a tanulók önszerveződését segítő feladatot lát el, a neveléssel-oktatással lekötött munkaideje a kerekítés általános szabályai alkalmazásával nem lehet kevesebb, mint a munkaköre szerint rá irányadó neveléssel-oktatással lekötött munkaidő alsó határának hetvenöt százaléka, vezetőpedagógus esetén heti kilenc óra, vezető óvodapedagógus esetén heti húsz óra."

A jogszabály alapján azonban, aki a pedagógusok minősítésében, szakmai ellenőrzésben részt vesz, annak a neveléssel-oktatással lekötött munkaideje
tizennyolc óra. Ennek a 75 százaléka kerekítve 14 óra. Ennél kevesebb nem lehet a heti óraszáma, ha ellát munkaköz.vezetést, oszt.főnökséget.
Nálunk ezzel számolnak, s szerintem is így jó.

Azt sem értem, vajon milyen alapon adnak túlórát csak a helyszíni eljárások hetére?
Nem ezt a jogszabályt értelmezik rosszul?

236/2013. 17/A.
"(5) Az (1)-(3) bekezdés szerinti munkaidő-kedvezményt az intézmény vezetője az OH-nak - vagy szaktanácsadói feladatok ellátása esetén a pedagógiai-szakmai szolgáltatást nyújtó intézménynek - a szakértői, szaktanácsadói feladatokra az adott minősítési naptári évre szóló megbízása alapján köteles biztosítani."

Ezt mindannyian megkaptuk pl. az ellenőrzéshez:

"Tisztelt Szakértő Asszony / Úr!

A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet (a továbbiakban: 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet) 147. § (4) bekezdésében, valamint A pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben történő végrehajtásáról szóló 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet (a továbbiakban: 326/2013. (VIII.30.) Korm. rendelet) 11. § (1) bekezdésében foglaltak alapján tájékoztatjuk, hogy kijelöltük Önt a 2020. évre országos pedagógiai-szakmai ellenőrzési (tanfelügyeleti), valamint pedagógusminősítési szakértői feladatok ellátására.

A szakértői feladatok elvégzésére, szakértői megbízására a hét azon a szakértői napján kerül sor, amikor a munkahelyén mentesítik az intézményi munkavégzés alól. Tájékoztatjuk, hogy a szakértői nap módosítása ...

A 2020. évre szóló szakértői megbízások pontos időpontjáról, a szakértői tevékenysége részleteiről, a jogszabályban foglalt határidőnek megfelelően az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés esetében 2019. november 30-ig, a minősítéseket illetően 2019. december 15-ig értesítjük Önt."

Tehát a mi megbízásunk nemcsak a helyszíni eljárásokra szól, hanem az azzal összefüggő feladatvégzésre is.

Az OH a megbízást leíró levelében is utal arra, hogy az adott napra szóló megbízáshoz egyéb teendők is kapcsolódnak, sőt az útmutatókban le is írják, mi a minősítő, ellenőrzést végző bizottsági tagok pontos feladata.
Ezek nem végezhetők el egy nap alatt.

Kedves Gagamail!

Sokan örülnénk, ha így lenne, ahogy írod. A jogászok és az OH értelmezése viszont nem ez.
"neveléssel-oktatással lekötött munkaideje a kerekítés általános szabályai alkalmazásával nem lehet kevesebb, mint a munkaköre szerint rá irányadó neveléssel-oktatással lekötött munkaidő alsó határának hetvenöt százaléka"
"munkaköre szerint rá irányadó neveléssel-oktatással lekötött munkaidő alsó határa" Mivel tanár, tanító a munkakör és nem szakértő, szaktanácsadó, ott az oktatással lekötött munkaidő alsó határa 22 óra. Ennek 75%-a 16,5, kerekítve 17 óra. Tehát 17 óránál nem lehet kevesebb. Emiatt a szakértők, szaktanácsadók max. egy órát vehetnek igénybe a kedvezményből.
Sokkal szerencsésebb lett volna, ha a rendelet konkrét számokat jelöl meg,
 
Kedves mester minősítésben tapasztalt Mesterek!
Egy nagyon kedves kolléganőm, aki még a pilot során lett innovátor mester, a megújításon dolgozik és nagyon nem világos néhány dolog. Megígértem neki, hogy próbálok segítséget szerezni az értelmezéshez. A következőket írja:

"Az Eljárásrend a Mesterprogram vagy Kutatóprogram megújításához című segédanyag a következőket tartalmazza:
„A Mesterpedagógus vagy a Kutatótanár fokozat megújítására irányuló minősítési eljárás keretében feltöltött pályázat tartalmazza a Rendelet 9/B. § (4) a)-g) pontjában meghatározott dokumentumokat azzal a különbséggel, hogy az e) pontban szereplő bemutatóportfólió az előző Mesterprogram vagy Kutatóprogram megvalósítása során keletkezett produktumokat tartalmazza. A megújító pályázatok esetében az új, kidolgozandó öt éves programnak nem kötelező tartalmilag, vagy akár tevékenységében kapcsolódnia a pedagógus előző programjához.
Összegezve: az új pályázat elkészítésekor ugyanazokat a dokumentumtípusokat kell elkészíteni és feltölteni az OH által biztosított elektronikus felületre, mint az előző pályázat készítésekor, azonban a bemutatóportfólióba nem a szakmai életút dokumentumai közül kell válogatni, hanem az előző öt éves program során elért eredményeket kell bemutatni a minősítő bizottság tagjainak.
Ezáltal a szakmai életút bemutatásának mellékletei (lásd: Útmutató) kötelezően feltöltendő elemeivé válnak a Mester-, illetve Kutatópályázatnak, hiszen az ide feltöltendő dokumentumok köre (a teljes szakmai életút során keletkezett fontosabb dokumentumok a négydimenziós tevékenységmodell kompetenciáinak igazolására) már nem egyezik meg a bemutatóportfólióba feltöltendő dokumentumokkal.”
Értelmezésem szerint:
a bemutatóportfólió részei:

  • az előző 5 éves időszak alatt keletkezett produktumokat (4-6 dokumentum) és
    összegzést, elemzést, értékelést tartalmazó dokumentum
a kapcsolódó dokumentumok A szakmai életút bemutatása és elemzése pontjában

  • a tevékenységek alátámasztására szolgáló 3-5 dokumentum

  1. A kérdésem az, hogy a bemutatóportfólióba feltöltendő produktumok esetén lehet-e kivonatot készíteni az elkészült munkából? Esetemben egy feladatgyűjteményt készítek, amelynek terjedelme nem engedi meg a teljes egészében történő feltöltést.
    A másik kérdésem pedig az, hogy mi a különbség a bemutatóportfólióba és a kapcsolódó dokumentumokba feltöltendő anyagok között (amelyek az előző időszakra vonatkoznak)."
Nagyon szépen köszönöm a segítségét.


https://www.facebook.com/groups/2276343975758396/ - talán ha ide csatlakozik hozzánk, együtt gondolkodhatunk :)
 
Én sem értettem, amire boszorka is rákérdezett. Egyébként a kérdésem a következő miatt volt: 3 évvel ezelőtt az iskolavezetés már megpróbálkozott azzal, hogy heti egy túlórát kifizessenek nekem, mivel osztályfőnökként 17 órám van, a munkaidő-kedvezmény pedig 2 óra. Kitöltették szeptemberben velem a túlóra-elszámolást, aztán a tanker persze visszadobta. Mivel a törvény nem adhatóként, hanem járóként írja az osztályfőnök kedvezményét, újra próbálkoztak. A tantárgyfelosztásban is már így adták le. Intézményvezetői értekezleten név szerint szerepeltem. Én voltam a téma. :D Azt mondták a vezetőmnek a tankernél (és persze nem csak én vagyok így, más iskoláknál is minden bizonnyal vannak érintett személyek), hogy hiába van így a törvény, nekik a legfelsőbb vezetésük kiadta, hogy amennyiben szakértők és szaktanácsadók osztályfőnökök, nekik nem lehet kifizetni a túlórát. Miért is? Ezért érdeklődtem, hogy van-e olyan tanker, amelyiknek elfelejtetek szólni fentről :D, vagy van olyan fair, hogy szembemegy az ilyen jellegű utasítással. Azért is fogalmaztam meg úgy a kérdést, hogy nem egyéb órával van túlórája valakinek, hanem a kedvezménnyel.
Az előző tanévben két túlórám volt, fizették. Az is igaz, hogy az igazgatóm két szakos tanórát írt be túlóráként, mert úgy gondolta, hogy az órarendbe beépített szakkörömre esetleg azt mondják a tenkerületben, hogy inkább ne legyen és az osztályfőnökséggel is akadékoskodhatnak. Ő így bűvészkedett és sikerrel :)
 
Kedves Szakértők, Szaktanácsadók!
Ismét hozzátok fordulok tanácsért, az újdonsült főnököm ügyében. Megköszönöm, ha tudtok segíteni! Aki ismeri a történetemet, tudja, hogy megküzdöttem a fenntartóval, amikor átmenetileg megbíztak az óvoda vezetésével. Októbertől van kinevezett vezetőnk, aki német nemzetiségi pedagógus is. Az óvoda 4 csoportjából az egyik német nemzetiségi, egy fő nemzetiségi óvodapedagógussal. Van egy betöltetlen státuszunk, ezért a vezető a német csoportban tölti le kötelező óráit, sőt, még annál jóval többet, mert kell az ember.
Kérdésem: Jár neki nemzetiségi pótlék, vagy sem? A jogszabályt ismerjük, miszerint ha a neveléssel-oktatással töltött munkaidejének 50 %-át tölti nemzetiségi neveléssel, akkor jár neki. De a vezetőnek csak 10 óra a kötelezője, ez esetben mi a helyzet? Kinevezése szerint csak nyelvi pótlékot kap, ami jóval kevesebb, és ő nem erre számított, amikor beadta a pályázatát. Ráadásul viszonylag messziről jár be, és az útiköltségtérítés nem túl sok. Ja, és a vezetői pótléka is a minimum.
Megjegyzem, lehet, hogy hamarosan Közétek tartozik majd, mert most kezdi meg a mesterpedagógus képzést!
Előre is köszönöm a tanácsokat!
 
Az előző tanévben két túlórám volt, fizették. Az is igaz, hogy az igazgatóm két szakos tanórát írt be túlóráként, mert úgy gondolta, hogy az órarendbe beépített szakkörömre esetleg azt mondják a tenkerületben, hogy inkább ne legyen és az osztályfőnökséggel is akadékoskodhatnak. Ő így bűvészkedett és sikerrel :)
Nekem a tantárgyfelosztásban szereplő osztályfőnöki órát írták be túlórának.
 
Kedves Auditor Szakértők. A véleményeteket kérem az értékelési szempontokhoz. Szakos szakértő pedagógusminősítési munkájának az utólagos ellenőrzése a feladatom. Már mélyen benne vagyok az értékelésben , de egyre tragikusabbnak látom az értékelési eredményt. A szakértő több helyen vét az eljárásrend ellen , de a dokumentumértékelést találom a legsúlyosabbnak. Kevés dokumentumot használt fel az értékelés során, így egy -egy indikátort legtöbbször egy-egy dokumentumban jelölt meg és értékelt. Van olyan indikátor , amit egy helyen sem jelölt meg, csak a végleges értékelésnél adott rá 3 pontot.
Van olyan dokumentum, amiben nem keresett semmilyen indikátort sem. A kérdései között olyan is van, amit egyébként az előzetes értékelés során rögtön egy dokumentum alapján 3 ponttal értékelt, ugyanakkor nem kérdezett rá az előzőben leírt felkiáltójeles indikátorokra. Igaz, hogy az egyiket bizottsági szinten megkérdezték , így valami választ kaphatott róla a pedagógustól.
Van olyan indikátor is, amit a végleges értékelésnél 3 pontról 2 pontra lerontott , látszólag indokolatlanul. Az óralátogatás értékelésénél szinte mindenre 3 pontot adott. Ezek alapján hogyan értelmezzem azt a kérdést, hogy"X kompetenciaterület indikátorainak értékelése összességében megalapozott"? Látszólag igen, ha ezekbe a mélységekben nem vizsgálódok, de ha részletesen elemzem , akkor talán csak egy kompetencia területre tudok igennel válaszolni, a többiben mindenütt van valami az előzőekben leírtakból.
Mi erről a véleményetek ? Minden segítséget megköszönök, mert ez az első auditom és még nincs előző viszonyítási alapom. Remélem van olyan köztetek, akinek nagyobb gyakorlata van az ellenőrzésben és el tudja oszlatni a kételyeimet.
 
Bizottság


Tájékoztatjuk Önt, hogy 2019. október 31-én, csütörtökön 22 órától 2019. november 4-én, hétfőn reggel 10 óráig hálózati átalakítás és karbantartás miatt az intézményi önértékeléssel, országos pedagógiai-szakmai ellenőrzéssel és pedagógusminősítéssel kapcsolatos informatikai felületek – karbantartás miatt - nem lesznek elérhetők. Kérjük, hogy aktuális értékelési feladataikat ennek megfelelően tervezzék!
Közreműködésüket és megértésüket köszönjük!
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére