A tanfelügyelőt értem. Én magamat nem értem. Ez ugyanis az Önértékelési kézikönyvből való. Az önértékelésnél minek ehhez adatgyűjtés, amikor úgyis tudjuk. Ezek tőlünk független objektív dolgok. Leírjam a jegyzőkönyvbe, hogy ugyan digitális táblával nagyon el vagyunk látva, viszont ugyanaz a kő van a folyosókon, amiken magam is jártam 6 évesen (és ugye nem tartozom a kezdő pedagógusok közé, vagyis sok-sok év eltelt azóta ), szél esetén a csukott ajtó és ablak ellenére huzat van az osztályban, stb.Drága BAJ! Mit is kérdezel most???
Mit csinál majd a tanfelügyelő, hogy ezt értékelje????
A pedagógiai munka infrastruktúrájának megismerése: sétálgat (=bejárás)
Elégedettségmérés: dokumentumelemzés + interjún rákérdez
Tehát a kérdésem az, hogy ez úgy, abban a formában, ahogyan a kézikönyvben benne van, megjelenik-e az intézményi önértékelésnél levő jegyzőkönyvben? Mert megválaszolom én, csak minek? Ez nem a mi önértékelésünkhöz tartozik, hanem a tankerületéhez, önkormányzatéhoz. Szerintem persze, de lehet, tévedek.