A tantárgyfelosztás szerint hol kellene a kötelező óráit töltenie?Szeretném a véleményeteket kérni:
Minősítendő pedagógus intézményvezető, kötelező óraszámmal, soha nincs gyerekek között.
Hogyan néz ki ebben az esetben a minősítési eljárás?
A tantárgyfelosztás szerint hol kellene a kötelező óráit töltenie?Szeretném a véleményeteket kérni:
Minősítendő pedagógus intézményvezető, kötelező óraszámmal, soha nincs gyerekek között.
Hogyan néz ki ebben az esetben a minősítési eljárás?
ÓvodapedagógusA tantárgyfelosztás szerint hol kellene a kötelező óráit töltenie?
Az intézményvezető akkor most lesz gyerekek közt. Ha van kötelező órája, akkor azt meg kell tekintenie a bizottságnak. Majd előtte gyakorlatozik kicsit.Szeretném a véleményeteket kérni:
Minősítendő pedagógus intézményvezető, kötelező óraszámmal, soha nincs gyerekek között.
Hogyan néz ki ebben az esetben a minősítési eljárás?
Az intézményvezetőt pedagógusként értékelik, ugyanazon nyolc pedagóguskompetencia mentén, mint akik nem rendelkeznek intézményvezetői megbízatással. Az intézményvezető minősítési eljárása a 326/2013. (VIII. 30.) kormányrendelet módosításáról szóló 99/2014. (III. 25.) kormányrendeletnek megfelelően történik.Szeretném a véleményeteket kérni:
Minősítendő pedagógus intézményvezető, kötelező óraszámmal, soha nincs gyerekek között.
Hogyan néz ki ebben az esetben a minősítési eljárás?
Lehet, még meg is szereti..!Az intézményvezető akkor most lesz gyerekek közt. Ha van kötelező órája, akkor azt meg kell tekintenie a bizottságnak. Majd előtte gyakorlatozik kicsit.
A beosztottak pedig segítik őt ezerrel.
Micsoda lehetőség ez a szervezet fejlesztésére!
Udvaron?A tantárgyfelosztás szerint hol kellene a kötelező óráit töltenie?
Ez aranyos. Adaptálhatom?Az a gyerek v. csapat győz, aki a legtöbb pénzt gyűjti össze, mert a játék felépítése ugyanaz, mint a vetékedőjé. A nyeremény a siker
Udvaron?
Ilyenkor a szakértő kedvesen mosolyog és úgy tesz, mintha nem tudná, hogy ez a pedagógus csak papíron látott gyerekeket?Lehet, még meg is szereti..!
Igyekezzen a gyerekek nevét jól begyakorolni, nehogy gond legyen. Írjatok neki csoportprofilt a gyerekek fényképével.Ilyenkor a szakértő kedvesen mosolyog és úgy tesz, mintha nem tudná, hogy ez a pedagógus csak papíron látott gyerekeket?
Jegyzőkönyv?
Van mit beleírni?Ilyenkor a szakértő kedvesen mosolyog és úgy tesz, mintha nem tudná, hogy ez a pedagógus csak papíron látott gyerekeket?
Jegyzőkönyv?
Tablókép névsorral?Van mit beleírni?
Helyettesünk "találmánya". Hosszúnak találta a munkaidő-nyilvántartást, ezért felvállalta a keresztapaságot. Mi is jól szórakoztunk rajta.
Mi bingós lapnak hívjuk.Helyettesünk "találmánya". Hosszúnak találta a munkaidő-nyilvántartást, ezért felvállalta a keresztapaságot. Mi is jól szórakoztunk rajta.
Persze. Hogyan szeretnéd?Ez aranyos. Adaptálhatom?
Igen, igen, ez a szakszerű válasz. Én is ezt akartam mondaniAz intézményvezetőt pedagógusként értékelik, ugyanazon nyolc pedagóguskompetencia mentén, mint akik nem rendelkeznek intézményvezetői megbízatással. Az intézményvezető minősítési eljárása a 326/2013. (VIII. 30.) kormányrendelet módosításáról szóló 99/2014. (III. 25.) kormányrendeletnek megfelelően történik.
A vezetői portfólió tartalmában tekintettel van az intézményvezetői feladatkörből adódó specialitásokra, de a minősítési eljárásban pedagógusként kerül értékelésre.
Az intézményvezető, amennyiben van kötelező tanítási órája, a portfólió alapdokumentumai közé ugyanazokat a dokumentumtípusokat tölti fel, mint a többi pedagógus. A szabadon választható dokumentumok köre kibővült számukra, lehetővé téve, hogy a vezetői tevékenységükhöz közvetlenül kapcsolódó dokumentumok segítségével mutassák be a pedagóguskompetenciáikat. (Kiegészítés az Oktatási Hivatal által kidolgozott Útmutató a pedagógusok minősítési rendszeréhez felhasználói dokumentáció értelmezéséhez Tájékoztató az intézményvezetői portfólió készítéséhez A) változat Kötelező tanítási órával/foglalkozással rendelkező intézményvezető számára) (7)
326/2013. (VIII. 30.)3. § (7 )Ha a munkakör részét képezi foglalkozás, tanóra megtartása - ide nem értve az óvodapszichológus, iskolapszichológus, pszichológus közvetlen pszichológiai foglalkozását -, a minősítő bizottság a pedagógus legalább kettő foglalkozását meglátogatja, amelyet szakmai megbeszélés követ.
Kénytelenek lesznek megszeretni. Nálunk ugyanis most vonják össze az óvodákat. Az egyes intézmények élén álló helyetteseknek 22 órát csoportban is dolgozniuk kell.Lehet, még meg is szereti..!
Engem leginkább a működési elve érdekelne. Hány kérdés, hány perc, szabályok stb. A kérdéseket meg mindig az adott gyerekekre kell szabni.Persze. Hogyan szeretnéd?
A szerepcsere jó ötlet lehet, ami fölötte van, már nem annyira.Kénytelenek lesznek megszeretni. Nálunk ugyanis most vonják össze az óvodákat. Az egyes intézmények élén álló helyetteseknek 22 órát csoportban is dolgozniuk kell.
Sőt, még a csúcsvezetőnek is lesz 10 kötelező órája!
Ettől függetlenül komolyan gondolom, hogy időnként szerepeket kellene cserélnünk: vezetőknek és beosztott pedagógusoknak, technikai dolgozóknak!
Kénytelenek lesznek megszeretni. Nálunk ugyanis most vonják össze az óvodákat. Az egyes intézmények élén álló helyetteseknek 22 órát csoportban is dolgozniuk kell.
Sőt, még a csúcsvezetőnek is lesz 10 kötelező órája!
Ettől függetlenül komolyan gondolom, hogy időnként szerepeket kellene cserélnünk: vezetőknek és beosztott pedagógusoknak, technikai dolgozóknak!
15 kérdés összesen (de ez átírható), a letölthetőben ennyi feladattal jut el az 1 millió forintos nyereményig.Engem leginkább a működési elve érdekelne. Hány kérdés, hány perc, szabályok stb. A kérdéseket meg mindig az adott gyerekekre kell szabni.
Köszönöm, hogy leírtad!15 kérdés összesen (de ez átírható), a letölthetőben ennyi feladattal jut el az 1 millió forintos nyereményig.
Indul a kezdőlappal (alatta a LÖM bevezetőzenéje - egyébként a játék zenéi kísérik végig), és
1. dia - x. kérdés (1.kép)
2. dia - megjelenik a kérdés, + a négy lehetőség helye. Én szoktam itt várni egy kicsit, gondolkodjanak, találgassanak (vitatkozzanak). Én irányítom a lehetséges válaszok megjelenését kattintással. (2.,3. kép)
3. dia - megjelenik a jó válasz (4.kép)
4. dia - nyeremény összege. (5. kép)
Senki nem esik ki, a "pénznyeremény" az övé (feljegyzik), ha jó volt a válasz. Ha nem, nem nyert abban a fordulóban. Többtagú írásbeli összeadás a végén (helyiérték szerinti lejegyzés, összevonások, amit lehet). Mennyi pénz van, mire lehetne költeni, stb.
PPt, tehát a forma adott, szerkeszteni szabadon lehet, menteni diavetítésként is érdemes.
Ha gyorsan tudnak válaszolni kb. 10-15 perc, de attól is függ, mennyire nehezek, becsapósak a kérdések (szövegértés, figyelem), kell e értelmezni velük, vagy haladjunk, na és persze a gyerekektől (ép értelmű, tanulásban akadályozott, stb.).
Újra be kell lépni!SOS! Értékelem a portfóliót, és a mentés nem működik! Hiába kattintok a kis lemezre, piros marad, lent pedig megjelenik a hibaüzenet. Már egy órája próbálkozom, de hiába!
Jártatok már így?