Sziasztok! II/10....mi vagyunk a végeÉn is szeretnék csatlakozni kedves minőséges kollégák!! Van valaki a II/4-es csoportból???
A 3.1.15 projekt jegyzőkönyvét postai úton küldi el az elnök a megadott címre. Ezt egyébként nem is lehet feltölteni, nincs meg a helye... Ráadásul ezt tavasszal később "biggyesztették" a feladatainkhoz, így tavasszal így kellett. De vigyázzatok, mert változhat ősszel, viszont a felület nagyon logikus, a lépéseket kijelöli nekünk!Köszönöm mindenkinek, aki feltett tájékoztató leveleket. Erősítsetek meg vagy cáfoljátok, hogy jól gondolom-e? Tehát egy jegyzőkönyvet (3.1.15 projekt jegyzőkönyve, amiről a saját oldalunkon található tájékoztató anyag 8. oldalán olvasom, egy példányban kinyomtatva, kék tollal aláírva meg kell küldeni a Projektigazgatóság címére, x időn belül). Ebből kell iktatószámmal ellátva az intézményben is otthagyni 1 példányt? Meg feltölteni is az aktuális felületre?
A másik jegyzőkönyvet, illetve jegyzőkönyveket (mivel 2 jegyzőkönyv készül a két óralátogatásról) szintén aláírni, iktatószámmal ellátva, összefűzve egy pdf-ben feltölteni? Ennek az eredeti példánya marad az adott intézményben? Ebből is meg kell 1 eredeti példányt tartanunk? Amennyiben igen, akkor az elnöknek, vagy a szakosnak?
Nem mi őrizzük a jegyzőkönyveket, hanem az iskola és az iktatószàmot is az iskola adja. Ld. Sajàt oldal\ bizottsàg\ gyakran ismételt kérdések talàn 06.03. -i feltöltésA 3.1.15 projekt jegyzőkönyvét postai úton küldi el az elnök a megadott címre. Ezt egyébként nem is lehet feltölteni, nincs meg a helye... Ráadásul ezt tavasszal később "biggyesztették" a feladatainkhoz, így tavasszal így kellett. De vigyázzatok, mert változhat ősszel, viszont a felület nagyon logikus, a lépéseket kijelöli nekünk!
A másik két jegyzőkönyvet - egyiket a szakos szakértő, másikat az elnök - a felületre kell feltölteni, s igen, összefűzve. Ennek megvan a helye a felületen, irányít is minket a felület. Eredetit elnök/szakos őrzi. mivel nem volt semmi utasításunk erre még tavasszal...
Nekem is van egy kérdésem: iktatószámot honnan kapunk? Az intézményvezető adja?
Spiky, köszönöm a helyesbítést, én az első minősítéseken voltam (április elején!), akkor még ebben bizonytalanság volt, de ezek szerint ez június elejére szabályozódott!Nem mi őrizzük a jegyzőkönyveket, hanem az iskola és az iktatószàmot is az iskola adja. Ld. Sajàt oldal\ bizottsàg\ gyakran ismételt kérdések talàn 06.03. -i feltöltés
A 3.1.15 projekt jegyzőkönyvét postai úton küldi el az elnök a megadott címre. Ezt egyébként nem is lehet feltölteni, nincs meg a helye... Ráadásul ezt tavasszal később "biggyesztették" a feladatainkhoz, így tavasszal így kellett. De vigyázzatok, mert változhat ősszel, viszont a felület nagyon logikus, a lépéseket kijelöli nekünk!
A másik két jegyzőkönyvet - egyiket a szakos szakértő, másikat az elnök - a felületre kell feltölteni, s igen, összefűzve. Ennek megvan a helye a felületen, irányít is minket a felület. Eredetit elnök/szakos őrzi. mivel nem volt semmi utasításunk erre még tavasszal...
Nekem is van egy kérdésem: iktatószámot honnan kapunk? Az intézményvezető adja?
Majd valaki biztos beidézi a törvény szövegét. Egy biztos, az intézményvezetőnek semmi köze ahhoz a napodhoz, amelyen az OH rendelkezésére állsz. Ha éppen nem mész minősíteni, akkor a törvényi változásokat figyeled, ezen a fórumon adsz tájékoztatást, vagy a másikakon segítesz a kérdezőknek, stb. Elszámolással nem tartozol az intézményvezetőd felé, csak az OH felé, ő meg nem kéri, elvégre látja, hova rendelt ki és mikor.Kedves Kollégák!
A segítségeteket szeretném kérni. Ma a vezetőm (én tagintézmény vezető vagyok) a vezetői értekezleten kérte hogy számoljak el a 25 nappal, mit csináltam, mivel töltöttem, és sugalmazva kérte hogy a csütörtöki szakértői napomon legyek benn. Mondtam neki, hogy ő töltötte fel a szakértői napomat. Kérdezem tőletek, hogy hol találom ennek a pontos megfogalmazását? Ha nem vagyok kirendelve akkor mi a teendő ezen a napon? Megjegyzem, hogy eddig egy csütörtökön sem voltam távol az intézményből amikor nem voltam kirendelve, munkaidő nyilvántartással tudom igazolni, de most csütörtöktől biztos hogy nem fogok benn tartózkodni.
Másik kérdésem: tényleg le kell írnom neki most hogy a 25 napból mennyit és hol töltöttem? Rájöttem hogy keveri a dolgokat, a kérése sem egyértelmű, de jó lenne valami hivatalos magyarázat, mert azt mondta azért kéri, mert változott a jogszabály: Melyik?
Segítség !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Mint megtudtam, ez a Koala:http://index.hu/belfold/2015/08/24/czunyine_az_iskola_az_ovodaval_kezdodik/
Érdemes az utolsó felvételt megnézni. Minden intézmény rendelkezik ezekkel az eszközökkel???
Kedves Kollégák!
A segítségeteket szeretném kérni. Ma a vezetőm (én tagintézmény vezető vagyok) a vezetői értekezleten kérte hogy számoljak el a 25 nappal, mit csináltam, mivel töltöttem, és sugalmazva kérte hogy a csütörtöki szakértői napomon legyek benn. Mondtam neki, hogy ő töltötte fel a szakértői napomat. Kérdezem tőletek, hogy hol találom ennek a pontos megfogalmazását? Ha nem vagyok kirendelve akkor mi a teendő ezen a napon? Megjegyzem, hogy eddig egy csütörtökön sem voltam távol az intézményből amikor nem voltam kirendelve, munkaidő nyilvántartással tudom igazolni, de most csütörtöktől biztos hogy nem fogok benn tartózkodni.
Másik kérdésem: tényleg le kell írnom neki most hogy a 25 napból mennyit és hol töltöttem? Rájöttem hogy keveri a dolgokat, a kérése sem egyértelmű, de jó lenne valami hivatalos magyarázat, mert azt mondta azért kéri, mert változott a jogszabály: Melyik?
Segítség !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Igen , a látogatott intézmény vezetőjétől kell megszerezni az iktatószámot. Pdf -összefűzéshez egy szuper online -programot használtunk tavasszal, feltenné valaki ismét ?
pdfmerge.com de nagyon jó a smallpdf.com sok mindent egyebet is tud!Igen , a látogatott intézmény vezetőjétől kell megszerezni az iktatószámot. Pdf -összefűzéshez egy szuper online -programot használtunk tavasszal, feltenné valaki ismét ?
"A hátrányos helyzetű családok gyermekei számára különösen fontos, hogy mire iskolába érnek, megtanulják a sikeres tanuláshoz szükséges alapvető kompetenciákat." Lehet, hogy én gondolom rosszul, de szerintem a kompetenciákat nem megtanulni kell, hanem kifejleszteni (ha egyáltalán nincs), vagy fejleszteni (ha van, de nem megfelelő szintű).http://index.hu/belfold/2015/08/24/czunyine_az_iskola_az_ovodaval_kezdodik/
Érdemes az utolsó felvételt megnézni. Minden intézmény rendelkezik ezekkel az eszközökkel???Mi lesz a kistelepülések intézményeivel? Azt most megmutatták: bezárás, megszüntetés
Zelda!http://index.hu/belfold/2015/08/24/czunyine_az_iskola_az_ovodaval_kezdodik/
Érdemes az utolsó felvételt megnézni. Minden intézmény rendelkezik ezekkel az eszközökkel???Mi lesz a kistelepülések intézményeivel? Azt most megmutatták: bezárás, megszüntetés
Szerintem nem változott. Ezt az állásfoglalást májusban küldték.Kedves Kollégák!
A segítségeteket szeretném kérni. Ma a vezetőm (én tagintézmény vezető vagyok) a vezetői értekezleten kérte hogy számoljak el a 25 nappal, mit csináltam, mivel töltöttem, és sugalmazva kérte hogy a csütörtöki szakértői napomon legyek benn. Mondtam neki, hogy ő töltötte fel a szakértői napomat. Kérdezem tőletek, hogy hol találom ennek a pontos megfogalmazását? Ha nem vagyok kirendelve akkor mi a teendő ezen a napon? Megjegyzem, hogy eddig egy csütörtökön sem voltam távol az intézményből amikor nem voltam kirendelve, munkaidő nyilvántartással tudom igazolni, de most csütörtöktől biztos hogy nem fogok benn tartózkodni.
Másik kérdésem: tényleg le kell írnom neki most hogy a 25 napból mennyit és hol töltöttem? Rájöttem hogy keveri a dolgokat, a kérése sem egyértelmű, de jó lenne valami hivatalos magyarázat, mert azt mondta azért kéri, mert változott a jogszabály: Melyik?
Segítség !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
A 2016. január 1-től hatályos 20/2012-es szerint a portfólióból a tanfelügyelethez csak a szakmai önéletrajzot, a szakmai életút értékelését és az intézményi környezet bemutatását kell feltölteni.Mikor jelenik meg a Tanfelügyeleti kézikönyv új változata? Ugyanis már kezdtem szégyellni, hogy még nem olvastam el, mi is lesz majd a dolgom. Hát elolvastam. Egyen rögtön fennakadtam: (22. oldal)
3. Az ellenőrzés szakaszai
3.1. Előzetes felkészülés
3.1.1. A legutóbbi ellenőrzés és az önértékelés vizsgálata, a portfólió megtekintése...
...
A portfólió tartalmazza:
a szakmai önéletrajzot;
a nevelő-oktató munka dokumentumait, különösen legalább tíz tanóra, foglalkozás kidolgozott és utólagos reflexiókkal ellátott óratervét;
a pedagógiai-szakmai és egyéb tevékenységek bemutatását, dokumentumait;
önálló alkotói, művészeti tevékenységek bemutatását, dokumentumait;
a pedagógust foglalkoztató intézmény intézményi környezetének rövid bemutatását;
a szakmai életút értékelését.
A tanfelügyelet csak a portfólió azon elemeit használja a pedagógus ellenőrzésénél, melyek az ellenőrzött pedagógus munkájának megítéléséhez nélkülözhetetlenek. A tanfelügyeleti ellenőrzés során a portfólió csak mint információforrás bír jelentőséggel, értékelése nem történik meg. A portfólió tanulmányozásához elengedhetetlen, hogy az megfelelő felületre legyen feltöltve, ahol a tanfelügyelő elektronikus úton hozzáférhet.
Hivatkozás:
Országos tanfelügyelet
KÉZIKÖNYV ÁLTALÁNOS ISKOLÁK SZÁMÁRA
Az emberi erőforrások minisztere által 2013. november 19-én elfogadott általános iskolai tájékoztató anyag.
Szerzők: Barcsák Marianna, Barlai Róbertné, Jurecz Emil, Járainé dr. Bődi Györgyi, Farkasné Egyed Zsuzsanna, Horváthné Moldvay Ilona, Virágné Nagy Éva, Ringhofer Ervin, Tóth Géza, Varga László Szakmai lektorok: Dr. Gloviczki Zoltán, Sályiné Pásztor Judit Nyelvi lektor: Balogh Virág Katalin (Csak hogy kerek legyen, s ne vádolhassanak plágiummal ; különben is, mérges lettem )
legalább tíz tanóra - hát ez már igencsak elavult
A tanfelügyelet csak a portfólió azon elemeit használja a pedagógus ellenőrzésénél, melyek az ellenőrzött pedagógus munkájának megítéléséhez nélkülözhetetlenek. - na de melyek azok az elemek?????????? Akkor viszont, ha tudjuk, melyek azok, nem elég csak azokat feltölteni? Ötévente újraírjuk a portfóliót, ahányszor csak jön a tanfelügyelet? Minden elemét, hisz közben eltelik egy csomó idő?
Igen, éppen az ilyen bizonytalanságok, visszásságok miatt gondolkodtam el. A kire éppen mi vonatkozik az állandó törvényi változások miatt elég nehezen követhető, ezáltal teljesen átláthatatlan és káoszos. Emiatt tervezhetetlen számunkra, érintettek számára.A 2016. január 1-től hatályos 20/2012-es szerint a portfólióból a tanfelügyelethez csak a szakmai önéletrajzot, a szakmai életút értékelését és az intézményi környezet bemutatását kell feltölteni.
Az már külön vita tárgya lehet, hogy a 2016-ban tanfelügyeletet kapóknak a teljes vagy az előbb említett portfóliórészt kell feltölteniük. Sztem a teljeset, de ehhez OH állásfoglalás kellene.
Kedves BAJ, NEM TE gondolod rosszul!!!!!!!!!!"A hátrányos helyzetű családok gyermekei számára különösen fontos, hogy mire iskolába érnek, megtanulják a sikeres tanuláshoz szükséges alapvető kompetenciákat." Lehet, hogy én gondolom rosszul, de szerintem a kompetenciákat nem megtanulni kell, hanem kifejleszteni (ha egyáltalán nincs), vagy fejleszteni (ha van, de nem megfelelő szintű).