Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

selmec

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Mi a teendő, ha az intézményi delegált nem zárja le az értékelését, és kifutunk az időből. / dec.18-án volt a minősítés, utána két napig nem tudtunk feltölteni semmilyen dokumentumot megállt a rendszer , jött a karácsony, és gondolom, már a szabadságát tölti és nem nézi a felületet, hiába küldöm az e-mailt, és hívom az iskolai telefonszámot, most mindenik pihen... az idő meg telik. és jan.2-án lejár,, /?????
 

bodzaviragzat

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Mi a teendő, ha az intézményi delegált nem zárja le az értékelését, és kifutunk az időből. / dec.18-án volt a minősítés, utána két napig nem tudtunk feltölteni semmilyen dokumentumot megállt a rendszer , jött a karácsony, és gondolom, már a szabadságát tölti és nem nézi a felületet, hiába küldöm az e-mailt, és hívom az iskolai telefonszámot, most mindenik pihen... az idő meg telik. és jan.2-án lejár,, /?????
Próbáld meg telefonszám keresővel vagy a tudakozónál megtudni a személyes telefonját. Próba, szerencse.
 

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Mi a teendő, ha az intézményi delegált nem zárja le az értékelését, és kifutunk az időből. / dec.18-án volt a minősítés, utána két napig nem tudtunk feltölteni semmilyen dokumentumot megállt a rendszer , jött a karácsony, és gondolom, már a szabadságát tölti és nem nézi a felületet, hiába küldöm az e-mailt, és hívom az iskolai telefonszámot, most mindenik pihen... az idő meg telik. és jan.2-án lejár,, /?????
Hát, az előbb kértétek a problémák összegyűjtését. Aki kérte, már gyűjtögetheti is. Nem ártana (különösen a téli szünetben, amely kb. 2 hét), ha valamit kezdenének ezekkel a határidőkkel munkanap-nem munkanap-munkanap is meg nem is kérdésében, s máris nem idegeskedne mindenki.
 

BBBDBB

Állandó Tag
Állandó Tag
Erről megoszlanak a vélemények, valaki szerint a 326-ost kell nézni, hogy abban ki a vezető, magasabb vezető, eszerint nekik is kell. Mások szerint a KIR-t kel nézni és akkor tényleg csak az intézményvezetőnek kell. Ezért kérdezem azoktól, akik minősítettek más tagintézmény vezetőt, intézményegység vezetőt, vagy intézmény vezető helyettest, hogy hogyan történt az ő esetükben. mondjuk már pedzegettem ezt a kérdést is és erre is egymásnak ellentmondó válaszokat kaptam.
Viszont én jelenleg nem vagyok vezető beosztásban, lehetek-e egyáltalán elnök ezeknél a vezetőknél????? Hmmmmm???
Kicsit besokalltam, szeretnék tisztán látni. Az OH meg nem tudom mikor válaszol, ezért tettem fel itt is a kérdést.
Igazgató helyettes minősítésében volt részem. Intézményi delegált volt ( tagintézmény vezető) és nem kellett igazolás sem.
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Szociális intézményben intézményegység vezetőként töltött el több évet, ami -véleményem szerint-nem pedagógus munkaviszony. Azt gondolom, ezt nem lehet beleszámítani a pedagógus pályán eltöltött évekbe. Van pedagógusi diploma, dolgozott is benne nem oktatási intézményben, de pedagógus munkakörben. Aztán átnyergelt a szoc. ágazatba. nem pedagógusként. Húhh, lehet, hogy nem érthetően írtam.
Szoc int is beleszámít bizonyos területen.... Főleg, ha közalkalmazott vagy köztisztviselő volt...
Pl gyámhivatalban eltöltött idő, szoc int is mivel gyerekvédelmi feladat, suliban dolgozhat gyerekvédelmisként.....
 

selmec

Állandó Tag
Állandó Tag
Hát, az előbb kértétek a problémák összegyűjtését. Aki kérte, már gyűjtögetheti is. Nem ártana (különösen a téli szünetben, amely kb. 2 hét), ha valamit kezdenének ezekkel a határidőkkel munkanap-nem munkanap-munkanap is meg nem is kérdésében, s máris nem idegeskedne mindenki.
Köszönöm a választ. Tovább gondolva a problémát.. egy auditori vizsgálatnál ez hibapontnak számít, és kinek? Az elnöknek, mert nem tudta utolérni a szünetben a kollégát. vagy a delegáltnak, hogy az szünetben nem dolgozott? ?
 
  • Tetszik
Reagált: BAJ

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Nos, most már kimondom őszintén, hogy fel vagyok háborodva! Két napig "tököltem", hogy új, időjárásnak és évszaknak megfelelő képem legyen. Nagyon büszke voltam magamra, DE MIT LÁTOK???? Verőcének és BAJ-nak MEGINT ÚJ KÉPE VAN!!! Ez azért elkeserítő! Szinte naponta változnak! Ez teljesen elvette az önbizalmamat! :o:dr_31::D:D:D
Én meg a régit.... Most azt látom tele van új tagokkal.... Be kéne mutatkoznom.... De nem! Csak új a design!
Kezdem megszokni és csere újból...:dr_9:
 
  • Tetszik
Reagált: BAJ

Ovi tündér 518

Állandó Tag
Állandó Tag
Köszi Ovi tündér! Miért nem volt lehetőségük az igazolás feltöltésére, és mit jelent az, hogy az eredetiségnyilatkozatot frissítették? Az enyémeknél volt már lehetőség, van ilyen hely. Egyikőjük azt fel is töltötte. Egy az 5-ből!


Köszi Kros! Akkor nem rugózok, megnyugszom, :) várom mit mond az OH a leveleimre.
Az eredetiségnyilatkozatot azért frissítették,mert 2014-es feltöltők voltak,akkor még pl:vezető beosztás közelében sem voltak.Egyébként sok mindent cseréltek,bele is fáradtak rendesen!Most,november 30.-ig zárták le a portfóliójukat,de mi nem láttunk ehhez feltöltési helyet.Pedig tényleg kerestük!
Egyébként tényleg a MAGASSÁGOS dönti el-csak ők tudják mi alapján,hogy kihez és miért küldenek OH delegáltat!
 

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítséget szeretnék kérni!
A minősítendő pedagógus óvodában dolgozik, munkaköre fejlesztő pedagógus. Az előzetes áttekintés során az alábbit tapasztaltam:
Csoportprofilt töltött fel, de nem töltött mellé nevelési tervet.
Tematikus terv helyett pedig egy féléves ütemtervet töltött fel.
Megnéztem az óvodai második, illetve harmadik útmutatót is, mindkettő kötelező dokumentumként említi a csoportprofilt és az ahhoz tartozó nevelési tervet, illetve a tematikus tervet.
A féléves ütemtervet a szabadon választott dokumentumok közé sorolja.
Elképzelhető, hogy a fejlesztő státusz miatt rá más vonatkozik?
 

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
Kellene egy kis segítség. Eddig nem volt ilyen esetem. Tagintézmény vezető esetében szükséges-e az 5 éves intézményvezetői tapasztalat minősítés esetén? Delegál-e az OH? Szerintem mindkét kérdésre nem a válasz, de szeretnék tőletek egy megerősítést! Köszönöm! (Elnöki szerepem van az esetben.)
Elnök így is lehetsz. Pedagógusként minősül, tart órát...
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Erről megoszlanak a vélemények, valaki szerint a 326-ost kell nézni, hogy abban ki a vezető, magasabb vezető, eszerint nekik is kell. Mások szerint a KIR-t kel nézni és akkor tényleg csak az intézményvezetőnek kell. Ezért kérdezem azoktól, akik minősítettek más tagintézmény vezetőt, intézményegység vezetőt, vagy intézmény vezető helyettest, hogy hogyan történt az ő esetükben. mondjuk már pedzegettem ezt a kérdést is és erre is egymásnak ellentmondó válaszokat kaptam.
Viszont én jelenleg nem vagyok vezető beosztásban, lehetek-e egyáltalán elnök ezeknél a vezetőknél????? Hmmmmm???
Kicsit besokalltam, szeretnék tisztán látni. Az OH meg nem tudom mikor válaszol, ezért tettem fel itt is a kérdést.
Elnök lehetsz.
A tagintézmény vezetőnek, intézményegység vezetőnek, helyettesnek van egy egységes igazgatója (főigazgató). A felületet is többségében ő kezeli, ő a főadminisztrátor. Nézd meg a látogatási felületen az intézményvezető nevét, nem azonos a minősítendő tagintézmény vezető nevével. Ha nem jelöltek ki OH által delegáltat, akkor az intézmény, mint egész, tud prezentálni a kritériumnak megfelelő delegáltat.

"10/D. §(1) A minősítő vizsgát és a minősítési eljárást legalább három főből álló minősítő bizottság folytatja le.
(2) A minősítő bizottság elnöke az ...
(3) A minősítő bizottság tagjai:
a) az OH által delegált, az Országos szakértői névjegyzéken pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületen szereplő köznevelési szakértő, aki a 15/2015. (III. 13.) EMMI rendeletben foglaltak szerinti felkészítésben részt vett,
b) a pedagógust alkalmazó köznevelési intézmény vezetője vagy az általa megbízott vezetői, magasabb vezetői megbízással rendelkező vagy ilyen munkakörben foglalkoztatott alkalmazott,
c) az intézményvezető – ide értve a Gyvt. hatálya alá tartozó intézmény vezetőjét is – minősítési eljárása esetében a b) pontban foglalt tag helyett az OH által delegált, az Országos szakértői névjegyzéken pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületen szereplő köznevelési szakértő, aki a 15/2015. (III. 13.) EMMI rendeletben foglaltak szerinti felkészítésben vett részt és rendelkezik legalább ötéves vezetői vagy magasabb vezetői gyakorlattal,..."
 

Verőce

Állandó Tag
Állandó Tag
Tapasztalatomat szeretném megosztani veletek, lehet, hogy tanulságos. Közre adtatok egy tanácsot, miszerint fontos megnézni a pf "kék felületét" is. Így is tettem. Végig néztem szakképzettséget, ped. munkaviszonyban eltöltött időket, szakmai önéletrajzot. mindent, amiből információt kaphatok. A törvényes 26 év nem jön össze. Szakvizsga nem pedagógusi. Első pf, amit értékelnem és minősítenem kéne. Nem jó a lelkem.
Hogy érted, hogy a "Szakvizsga nem pedagógusi"?
 

Krémusz

Állandó Tag
Állandó Tag
Segítséget szeretnék kérni!
A minősítendő pedagógus óvodában dolgozik, munkaköre fejlesztő pedagógus. Az előzetes áttekintés során az alábbit tapasztaltam:
Csoportprofilt töltött fel, de nem töltött mellé nevelési tervet.
Tematikus terv helyett pedig egy féléves ütemtervet töltött fel.
Megnéztem az óvodai második, illetve harmadik útmutatót is, mindkettő kötelező dokumentumként említi a csoportprofilt és az ahhoz tartozó nevelési tervet, illetve a tematikus tervet.
A féléves ütemtervet a szabadon választott dokumentumok közé sorolja.
Elképzelhető, hogy a fejlesztő státusz miatt rá más vonatkozik?
Van olyan kiegészítő útmutató, ami fejlesztő pedagógusokra vonatkozik? Ha van, talán abban utána tudsz nézni neki. Nekem még nem volt ilyenem.
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére