Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
BAJ

BAJ

Állandó Tag
Állandó Tag
kros írta:
326-os kormányrendelet, 10/A §.
(5) Az informatikai rendszerben történő rögzítéskor meg kell jelölni azt a munkakört, amellyel összefüggésben a minősítő vizsga, a minősítési eljárás lefolytatására sor kerül, továbbá - tanár munkakörben foglalkoztatott gyakornok, illetve pedagógus esetén - az általa a jelentkezéskor legalább heti két órában tanított tantárgyak közül a minősítő vizsgára, illetve a minősítési eljárásra kiválasztott tantárgyat.
Kattints a kibontásához...
Ez alapján nyugodtan feltölthet 3. osztályos környezetismeretet, hiszen nem tanár, hanem tanító, náluk pedig nincs ilyen megkötés. Miért nincs? Gondolom, azért, mert a tanító bármiből minősülhet. Összefüggés lehet a rendelet és a minősítéskor látogatott órák darabszáma között?
 
erakucko

erakucko

Állandó Tag
Állandó Tag
pástimarianna írta:
Kedves Szakértők! Mi az auditorin a következő lapot is kaptuk! Tehát, az akkori tervezett űrlapon hiba, ha a szakos nem veszi fel a kapcsolatot az elnökkel, de olvasgassátok szeretettel!

M311Eellenőrzési űrlap

Az óra- és foglalkozáslátogatást megelőző megbeszéléssel kapcsolatos tevékenységek mérése, ellenőrzése

Érintett folyamatok:

M311 - Óralátogatás előtti megbeszélés

Az ellenőrzött személy:

¨elnök ý szakos szakértő ¨ intézményvezető

¨intézményi delegált ¨ akadémiai delegált

Név: ................................................................. Oktatási azonosító: .....................................

Az ellenőrzés módszere: ¨ szervező felület ¨ értékelő felület

¨dokumentumelemzés ¨ helyszíni ellenőrzés

1.) A szakos szakértő előzetesen egyeztetett a pedagógussal:

¨igen ¨nem SzHsz (1)

Az egyeztetés e-mail-ben történt:

¨igen ¨nem SzHsz (2)

A pedagógusnak elküldött e-mail dátuma: 20…..év ………..hó …… nap

2.) A szakos szakértő előzetesen egyeztetett az intézményvezetővel vagy a delegálttal:

¨igen ¨nem SzHsz (3)

Az egyeztetés e-mail-ben történt:

¨igen ¨nem SzHsz (4)

Az intézményvezetőnek vagy a delegáltnakelküldött e-mail dátuma:

20…..év ………..hó …… nap

3.) Az egyeztetés céljából kiküldött e-mail részletei kitérnek az alábbiakra:

a. milyen kezdési időpontban kerül sor a látogatás előtti megbeszélés

¨igen ¨nem SzHsz (5)

b. mely osztályait vagy csoportjait látogatja meg:

¨igen ¨nem SzHsz (6)

c. milyen kezdési időpontban kerül sor az óra/foglalkozás megfigyelésére

¨igen ¨nem SzHsz (7)

d. melyik szaktárgyból kerül sor a látogatásra

¨igen ¨nem SzHsz (8)

e. a látogatás menetére és az időkeretekre:

¨igen ¨nem SzHsz (9)

4.) A látogatás napjának dátuma:20…..év ………..hó …… nap

5.) Az óra előtti megbeszélés kezdési időpontja: ……… óra ……… perc

6.) Az óra előtti megbeszélés témái:

a. a szakos szakértő köszönti a jelenlévőket

¨igen ¨nem SzHsz (10)

b. a szakos szakértő tájékoztatja a jelenlévőket a látogatás céljáról

¨igen ¨nem SzHsz (11)

c. a szakos szakértő tájékoztatja a jelenlévőket az óra- és foglalkozáslátogatás menetéről, a megfigyelés szempontjairól:

¨igen ¨nem SzHsz (12)

d. a szakos szakértő egyeztet a megfigyelés egyéb körülményeiről (pl. csengetési rend, ülésrend):

¨igen ¨nem SzHsz (13)

e. van-e igény külső szakember részvételére az órán/foglalkozáson?

¨igen ¨nem

f. a külső szakember részvételének engedélyezése az eljárásrendnek megfelelő:

¨igen ¨nem SzHsz (14)

g. az óraterv átadása minden észtvevő számára megtörtént:

¨igen ¨nem SzHsz (15)

h. a tematikus terv átadása a szakos szakértő számára megtörtént:

¨igen ¨nem SzHsz (16)

i. a szakos szakértő felkérte a pedagógust, hogy tájékoztassa a jelenlévőket a látogatásra kerülő csoportról, az előzményekről:

¨igen ¨nem SzHsz (17)

j. a szakos szakértő lezárta a megbeszélést, megköszönte a részvételt:

¨igen ¨nem SzHsz (18)

7.) Az óra előtti megbeszélés befejezési időpontja: ……… óra ……… perc

A megbeszélés időtartama: ……… perc

A megbeszélés időtartama az eljárásrendnek megfelelő hosszúságú volt:

¨igen ¨nem SzHsz (19)


Összegzés:

1.) Szöveges elemzés az eltérésekről:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.) Eljárásrendi hiba:

Miben? ...............................................................................................................

Miben? ...............................................................................................................

3.) Hibaszám:

a. Szakértői hibaszám lehetőség (SzHsz):

b. Szakértői hiba: ……. db ………%


4.) Megállapítások, értékelések, tanulságok, következtetések, javaslatok:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

5.) Igényel-e utólagos beavatkozást, intézkedést? ¨ igen ¨ nem

Kinek a részéről? ¨Szakos szakértő

¨Intézményi delegált

¨Oktatási Hivatal

Milyen intézkedést? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dátum:

.....................................

ellenőr

Oktatási Hivatal véleménye, megjegyzése............................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................


.....................................

Oktatási Hivatal véleményező
Kattints a kibontásához...
Szerintem ez még akkor készült amikor a szakos szakértőnek is fel kellett vennie a kapcsolatot az intézménnyel.
 
S

spiky

Állandó Tag
Állandó Tag
Somi62 írta:
Na, ez a probléma. Jó lenne tudni, hogy milyen űrlapok vannak érvényben. Rebesgettek néhány rajtaütésszerű ellenőrzést késő őszre.
Kattints a kibontásához...
De azt is elmondták, hogy előtte nyilvánossá teszik az új auditori elvárásokat. Ezek az űrlapok már elvesztették aktualitásukat. Elég gáz lenne, ha bármelyik auditor szakértő ezek szerint szeretne bármit is megfigyelni!
 
G

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
pástimarianna írta:
Kedves Szakértők! Mi az auditorin a következő lapot is kaptuk! Tehát, az akkori tervezett űrlapon hiba, ha a szakos nem veszi fel a kapcsolatot az elnökkel, de olvasgassátok szeretettel!
Kattints a kibontásához...
Éppen ezért minden lehetséges fórumon szóvá tettem, hogy az auditori értékelő is legyen nyilvános, ugyanúgy, mint a pedagógusnak az Útmutató.
Nem tudni, ez a kérdőív mikor készült, de a jogszabály 2015. 09. 09.-én kategorizálta a kérdést:

"10/E. § (1) A minősítő bizottság elnöke felel a minősítő vizsga, a minősítési eljárás szakszerű és törvényes lebonyolításáért, a minősítő bizottság törvényes működéséért.
(2) Az elnök feladatai különösen:
a) megvizsgálja, hogy nincs-e helye a minősítő vizsga, a minősítési eljárás megszüntetésének a 12/C. § (1) bekezdése alapján,
b) vezeti a portfólióvédést és a minősítő bizottság értekezleteit,
c) szervezi a minősítő bizottság feladatait,
d) a minősítő vizsga, a minősítési eljárás a pedagógus személyes részvételét igénylő első eseményének kijelölt időpontja előtt legalább tizenöt nappal felveszi a kapcsolatot a pedagógussal, a minősítő bizottság tagjaival, a pedagógust foglalkoztató intézmény vezetőjével, és egyezteti a minősítő vizsga, minősítési eljárás részletes menetét,
e) a bizottsági tagok értékelésének eredménye közötti jelentős eltérés esetén összehívja a bizottságot egyeztetés céljából, valamint
f) gondoskodik a minősítéssel kapcsolatos adatoknak az informatikai rendszerben történő rögzítéséről."
326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet Hatályos: 2015.09.09 - 2015.11.26

Továbbá felhívnám a figyelmet a 2015. szeptember 21.-én kiadott szakértői Tájékoztató 3. pontjára, ami ugyanezt taglalja.
Sajnos, fenn áll a veszély ugyanúgy, mint a szakértő elnökök egy részénél, hogy elfelejtenek fejlődni, és máris leértékeltek.
Szerintem még jó volt a módszer, hogy a bizottság tagjai egymást is értékelték. Ez nem jelent mószerolást, de felhívta a figyelmet esetleges hiányosságokra, hibákra.
Ha az elnök jól működik, valóban egyeztet, nem lehet probléma, legalábbis negatív színezetben nem.
Tény, hogy a "merítést" kellene finomítani, de nem lejárt értékelő lapokkal. És mint mindig, a jogszabály a meghatározó.
 
P

PHKata

Új tag
Kedves Fórumozók!
A Mesterpedagógus pályázat feltöltésekor kéri a felület a dokumentumok típusát. Többen beírják, hogy pdf, de hát minden csak pdf lehet, ennek van értelme? Azt írják, az útmutatóban van erről iránymutatás, de nem találok semmit :-( SOS, éjfélig kell töltenem. :)
 
Kunika1

Kunika1

Állandó Tag
Állandó Tag
pástimarianna írta:
Elnökre vonatkozó!

M230Eellenőrzési űrlap

A bizottság tagjaival való kapcsolatfelvétel ellenőrzése

Érintett folyamatok:

M230 - Kapcsolat felvétel a bizottság tagjaival

Az ellenőrzött személy:

ýelnök ¨ szakos szakértő ¨ intézményvezető

¨intézményi delegált ¨ akadémiai delegált

Név: ................................................................. Oktatási azonosító: .....................................

Az ellenőrzés módszere: ¨ szervező felület ¨ értékelő felület

¨dokumentumelemzés ¨ helyszíni ellenőrzés

1.) A szakos szakértőnek elküldött e-mail dátuma: 20…..év ………..hó …… nap

Az e-mail kiküldése a megadott határidőig történt:

¨igen ¨nem EHsz (1)

2.) A szakos szakértőnek kiküldött e-mail részletei kitérnek az alábbiakra:

a. a helyszíni látogatás menete:

¨igen ¨nem EHsz (2)

b. az egyes tevékenységek várható időkerete:

¨igen ¨nem EHsz (3)

c. a pedagógussal és az intézményi delegálttal történt egyeztetések eredménye:

¨igen ¨nem EHsz (4)

d. a saját várható jelenléte a látogatási nap során

¨igen ¨nem EHsz (5)

e. az e-portfólió értékelésére vonatkozó határidők pontos betartásával kapcsolatos teendőire

¨igen ¨nem EHsz (6)

f. a kérdések elküldésére vonatkozó határidők pontos betartásával kapcsolatos teendőire

¨igen ¨nem EHsz (7)

3.) Az intézményi delegáltnak elküldött e-mail dátuma: 20…..év ………..hó …… nap

Az e-mail kiküldése a megadott határidőig történt:

¨igen ¨nem EHsz (8)

Az e-mail másolata az intézményvezetőnek is elküldésre került:

¨igen ¨nem EHsz (….)

4.) Az intézményi delegáltnak kiküldött e-mail részletei kitérnek az alábbiakra:

a. a helyszíni látogatás menete:

¨igen ¨nem EHsz (9)

b. az egyes tevékenységek várható időkerete:

¨igen ¨nem EHsz (10)

c. milyen technikai feltételek biztosítását kéri a látogatás zavartalan lebonyolítása érdekében:

¨igen ¨nem EHsz (11)

d. a saját várható jelenléte a látogatási nap során

¨igen ¨nem EHsz (12)

e. az e-portfólió értékelésére vonatkozó határidők pontos betartásával kapcsolatos teendőire

¨igen ¨nem EHsz (13)

f. a kérdések elküldésére vonatkozó határidők pontos betartásával kapcsolatos teendőire

¨igen ¨nem EHsz (14)

5.) A pedagógusnak elküldött e-mail dátuma: 20…..év ………..hó …… nap

Az e-mail kiküldése a megadott határidőig történt:

¨igen ¨nem EHsz (15)

6.) A pedagógusnak kiküldött e-mail részletei kitérnek az alábbiakra:

a. a helyszíni látogatás menete:

¨igen ¨nem EHsz (16)

b. az egyes tevékenységek várható időkerete:

¨igen ¨nem EHsz (17)

c. az óra- és foglalkozáslátogatást megelőzően mely dokumentumokat kell a bizottság tagjainak a rendelkezésére bocsátania:

¨igen ¨nem EHsz (18)



Összegzés:

1.) Szöveges elemzés az eltérésekről:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.) Eljárásrendi hiba:

Miben? ...............................................................................................................

Miben? ...............................................................................................................

3.) Határidő eltérés:

Hol? ..............................................................................................

Eltérés mértéke: …………. nap

Hol? ..............................................................................................

Eltérés mértéke: …………. nap

4.) Hibaszám:

a. Elnökihibaszám lehetőség (EHsz):

b. Elnöki hiba: ……. db ………%


5.) Megállapítások, értékelések, tanulságok, következtetések, javaslatok:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

6.) Igényel-e utólagos beavatkozást, intézkedést? ¨ igen ¨ nem

Kinek a részéről? ¨Elnök

¨ Oktatási Hivatal

Milyen intézkedést? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dátum:

.....................................

ellenőr

Oktatási Hivatal véleménye, megjegyzése............................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................


.....................................

Oktatási Hivatal véleményező
Kattints a kibontásához...
Köszönöm, Marianna! Remélem nem sokszor kapok majd auditort! De különösebb jelentősége nincs is, szerintem ezzel is csak a minősítendő pedagógust hozzuk még inkább bonyolultabb helyzetbe!
 
Karikatúra

Karikatúra

Állandó Tag
Állandó Tag
PHKata írta:
Kedves Fórumozók!
A Mesterpedagógus pályázat feltöltésekor kéri a felület a dokumentumok típusát. Többen beírják, hogy pdf, de hát minden csak pdf lehet, ennek van értelme? Azt írják, az útmutatóban van erről iránymutatás, de nem találok semmit :-( SOS, éjfélig kell töltenem. :)
Kattints a kibontásához...
Kedves Kata!
Szerintem itt nem a pdf-et kell jelölni (hiszen minden dokumentum pdf formátumban kell legyen a feltöltéskor). A mesterped. útmutató 55. oldalán van a szakmai életúthoz csatolandó dokumentumoknál egy felsorolás (tudom, hogy nekünk ezt most nem kellett feltölteni, én is itt voltam Marosi Katalin szeptemberi tájékoztatóján, ez majd csak a következő körben szükséges). Én ahhoz hasonlóakat írtam be a feltöltésnél a dokumentum típusának. Pl. feltöltöttem egy saját készítésű digitális anyagot, akkor az megkapta a "Saját jó gyakorlat, innováció" hangzatos nevet. Tudom, hogy ez nem teljesen arra vonatkozik, de én sem találtam olyan táblázatot, vagy leírást, amely a dokumentumok jellegére kitért volna. Talán így is jó lesz, ha meg nem, akkor annyi....
 
Csipike2014

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
PHKata írta:
Kedves Fórumozók!
A Mesterpedagógus pályázat feltöltésekor kéri a felület a dokumentumok típusát. Többen beírják, hogy pdf, de hát minden csak pdf lehet, ennek van értelme? Azt írják, az útmutatóban van erről iránymutatás, de nem találok semmit :-( SOS, éjfélig kell töltenem. :)
Kattints a kibontásához...
Valóban nincs az útmutatóban erről semmi.
A dokumentum típusához írd, hogy vezetői, vagy innovátor, vagy mentor, stb aszerint., hogy milyen típusú a mesterportfóliód.
 
anett5

anett5

Állandó Tag
Állandó Tag
pástimarianna írta:
Kedves Szakértők! Mi az auditorin a következő lapot is kaptuk! Tehát, az akkori tervezett űrlapon hiba, ha a szakos nem veszi fel a kapcsolatot az elnökkel, de olvasgassátok szeretettel!

M311Eellenőrzési űrlap

Az óra- és foglalkozáslátogatást megelőző megbeszéléssel kapcsolatos tevékenységek mérése, ellenőrzése

Érintett folyamatok:

M311 - Óralátogatás előtti megbeszélés

Az ellenőrzött személy:

¨elnök ý szakos szakértő ¨ intézményvezető

¨intézményi delegált ¨ akadémiai delegált

Név: ................................................................. Oktatási azonosító: .....................................

Az ellenőrzés módszere: ¨ szervező felület ¨ értékelő felület

¨dokumentumelemzés ¨ helyszíni ellenőrzés

1.) A szakos szakértő előzetesen egyeztetett a pedagógussal:

¨igen ¨nem SzHsz (1)

Az egyeztetés e-mail-ben történt:

¨igen ¨nem SzHsz (2)

A pedagógusnak elküldött e-mail dátuma: 20…..év ………..hó …… nap

2.) A szakos szakértő előzetesen egyeztetett az intézményvezetővel vagy a delegálttal:

¨igen ¨nem SzHsz (3)

Az egyeztetés e-mail-ben történt:

¨igen ¨nem SzHsz (4)

Az intézményvezetőnek vagy a delegáltnakelküldött e-mail dátuma:

20…..év ………..hó …… nap

3.) Az egyeztetés céljából kiküldött e-mail részletei kitérnek az alábbiakra:

a. milyen kezdési időpontban kerül sor a látogatás előtti megbeszélés

¨igen ¨nem SzHsz (5)

b. mely osztályait vagy csoportjait látogatja meg:

¨igen ¨nem SzHsz (6)

c. milyen kezdési időpontban kerül sor az óra/foglalkozás megfigyelésére

¨igen ¨nem SzHsz (7)

d. melyik szaktárgyból kerül sor a látogatásra

¨igen ¨nem SzHsz (8)

e. a látogatás menetére és az időkeretekre:

¨igen ¨nem SzHsz (9)

4.) A látogatás napjának dátuma:20…..év ………..hó …… nap

5.) Az óra előtti megbeszélés kezdési időpontja: ……… óra ……… perc

6.) Az óra előtti megbeszélés témái:

a. a szakos szakértő köszönti a jelenlévőket

¨igen ¨nem SzHsz (10)

b. a szakos szakértő tájékoztatja a jelenlévőket a látogatás céljáról

¨igen ¨nem SzHsz (11)

c. a szakos szakértő tájékoztatja a jelenlévőket az óra- és foglalkozáslátogatás menetéről, a megfigyelés szempontjairól:

¨igen ¨nem SzHsz (12)

d. a szakos szakértő egyeztet a megfigyelés egyéb körülményeiről (pl. csengetési rend, ülésrend):

¨igen ¨nem SzHsz (13)

e. van-e igény külső szakember részvételére az órán/foglalkozáson?

¨igen ¨nem

f. a külső szakember részvételének engedélyezése az eljárásrendnek megfelelő:

¨igen ¨nem SzHsz (14)

g. az óraterv átadása minden észtvevő számára megtörtént:

¨igen ¨nem SzHsz (15)

h. a tematikus terv átadása a szakos szakértő számára megtörtént:

¨igen ¨nem SzHsz (16)

i. a szakos szakértő felkérte a pedagógust, hogy tájékoztassa a jelenlévőket a látogatásra kerülő csoportról, az előzményekről:

¨igen ¨nem SzHsz (17)

j. a szakos szakértő lezárta a megbeszélést, megköszönte a részvételt:

¨igen ¨nem SzHsz (18)

7.) Az óra előtti megbeszélés befejezési időpontja: ……… óra ……… perc

A megbeszélés időtartama: ……… perc

A megbeszélés időtartama az eljárásrendnek megfelelő hosszúságú volt:

¨igen ¨nem SzHsz (19)


Összegzés:

1.) Szöveges elemzés az eltérésekről:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.) Eljárásrendi hiba:

Miben? ...............................................................................................................

Miben? ...............................................................................................................

3.) Hibaszám:

a. Szakértői hibaszám lehetőség (SzHsz):

b. Szakértői hiba: ……. db ………%


4.) Megállapítások, értékelések, tanulságok, következtetések, javaslatok:

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

5.) Igényel-e utólagos beavatkozást, intézkedést? ¨ igen ¨ nem

Kinek a részéről? ¨Szakos szakértő

¨Intézményi delegált

¨Oktatási Hivatal

Milyen intézkedést? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Dátum:

.....................................

ellenőr

Oktatási Hivatal véleménye, megjegyzése............................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................


.....................................

Oktatási Hivatal véleményező
Kattints a kibontásához...

Akkoriban a szakos intézte az órák egyeztetését, ma a 326-os az elnök feladatai között írja...
 
G

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
C

csakkerdezem

Állandó Tag
Állandó Tag
gtszg írta:
"Az átalakítást követően a megfelelő digitális írás- és olvasástudást a diákok és tanárok esetében egyaránt korszerű vizsgamódszerekkel mérik és ellenőrzik majd. Ennek részeként a pedagógus-életpályamodell részévé kell váljon, hogy a digitális pedagógiai szaktudás az előmenetel feltétele - hangsúlyozta a miniszterelnöki biztos."
http://eduline.hu/erettsegi_felveteli/2016/10/25/Nagy_valtozas_jon_2019tol_digitalis_erettse_DV4B9T
Kattints a kibontásához...

Kedves CH Akadémiások ! Itt az idő, hogy magunktól is megkérdezzük, mennyire is vagyunk elégedettek - mestereként, a helyünkön, a bőrünkben - jelennel és a a jövőképpel ! Sok szeretettel kérem azt a társunkat, aki valaha elkészített egy kérdőívet már nekünk, - hány lány van köztönk, talán ez volt a kérdés anno..? - e vonatkozásban is tegye meg, ide fel is tegye, hadd töltögessük, lássuk, milyen ma(napság ) a mutató !
 
selmec

selmec

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Segítséget szeretnék kérni. Pszichológus gyakornok minősítő vizsgáján leszek elnök, ilyet még nem csináltam. Ha valakinek van ebben tapasztalata, esetleg forgatókönyve az eljárással kapcsolatban, nagyon megköszönném, ha segítene.
 
I

ililiom

Állandó Tag
Állandó Tag
marlenlilander írta:
Tegnap kaptam ajánlott levélről szóló értesítést az OH-tól! Talán ez már a hetek óta várt véglegesítést! :cool::dr_26:
Csak éppen olyan napjaim vannak, hogy leghamarabb pénteken jutok el érte a postára, addig izgulhatok!
Persze, pont ilyenkor kell a férjnek is elutaznia:(
Kattints a kibontásához...

Ne izgulj, már nincs miért. Én is tegnap kaptam meg. Az lesz, amit már olyan régen vártál, vártunk. :cool:
 
P

petracica60

Állandó Tag
Állandó Tag
marlenlilander írta:
Tegnap kaptam ajánlott levélről szóló értesítést az OH-tól! Talán ez már a hetek óta várt véglegesítést! :cool::dr_26:
Csak éppen olyan napjaim vannak, hogy leghamarabb pénteken jutok el érte a postára, addig izgulhatok!
Persze, pont ilyenkor kell a férjnek is elutaznia:(
Kattints a kibontásához...

Én még mindig nem.. :dr_24:
 
Utoljára módosítva a moderátor által:
L

Lea60

Állandó Tag
Állandó Tag
Lehet,hogy már volt róla szó,de biztosan van új tanácsotok.
Óvodában a független fejlesztőpedagógusra a Szakszolgálatos útmutató vonatkozik?
Mert élő szóban senki nem tud válaszolni.
 
S

Somi62

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves CH-sok. Biztosan jó didaktikai szakemberek vagytok ezért kérem a segítségeteket. Egyre több pedagógustól hallom, hogy gondot okoz nekik az óravázlat írása során a didaktikai feladat fogalmának értelmezése. Az én értelmezésem szerint a didaktikai feladat mindaz a tanítási-tanulási tevékenység sor , amit a didaktikai célok megvalósítása érdekében fogalmazunk meg az óravázlatban egy tanítási óra viszonylatában. Sokan ezt keverik a didaktikai módszerek , munkaformákkal. Az utóbbiak szerintem a didaktikai feladatok megvalósítását szolgálják.
Jelenleg egy portfólió értékelésében vagyok és szerintem a didaktikai feladatok megfogalmazása megfelelően történt , aszerint, ahogy én értelmezem . Van aki más véleményen van. Nektek erről mi a véleményetek? Az igazság az, hogy nekem az egyetemen így tanították és neves , országosan elismert szaktekintély didaktika tanárom volt. Esküszöm, ha legközelebb találkozom vele, rákérdezek a problémára.

További kérdésem még az: gyakornok minősítővizsgáján a mentor tanár végig jelen lehet vagy csak az óralátogatáson és a megbeszélésen ? Az Útmutató az erről szóló mondatban a minősítő vizsga kifejezést használja, ugyanakkor csak az óralátogatási résznél írja le , a portfólióvédésnél már nem említi meg.
 
Utoljára módosítva a moderátor által:
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

Hasonló témák

ladysla
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet III.
109 110 111
Válaszok
2K
Olvasás
474K
Csipike2014
Csipike2014
ladysla
Portfólió készítése 2016. november 25-ig
3 4 5
Válaszok
92
Olvasás
24K
Rnecsi
Rnecsi
ladysla
  • Lezárva
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
998 999 1000
Válaszok
20K
Olvasás
2M
ladysla
ladysla
Oldal tetejére