Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Drungyus írta:

Természetesen. Ezt említve válasz: az csak útmutató. Majd megírom mi lett.

Kattints a kibontásához...

BAJ írta:

Na, erre találtam valamit, amikor tovább böngésztem a törvényt. Szerintem innentől kezdve tiszta, miért nem jó. Idézem:
Ebben a részben van (természetesen a 326-osban)
3. A minősítő vizsga és a minősítési eljárás tartalma
9/B. §
(6) * A (3) bekezdés szerinti portfólióvédés részletes szabályait, a (4) bekezdés szerinti pályázat tartalmára vonatkozó részletes szabályokat, a 8. § (2) bekezdés a) pontjában foglalt felkészülési terv részletes szabályait, valamint a 9. § (1) bekezdése szerinti pedagógusértékelési eszközöket a miniszter által elfogadott Útmutató tartalmazza, amelyet az OH a honlapján közzétesz. A minősítő vizsga vagy minősítési eljárás során a portfólió vagy pályázat feltöltését lehetővé tévő informatikai hozzáférés megnyíltakor hatályos Útmutató szerint kell eljárni.
Itt egyértelműen az Útmutatót jelöli meg a rendelet. A portfólióvédés részletes szabályaiban pedig benne van, mikor lehet védeni. Akkor, ha mindent feltöltött előzetesen. Hogy minek mivel kell összefüggésben lennie (ahogy nyár9 írta) az Útmutatóban van, a törvény is erre hivatkozik.

Kattints a kibontásához...

nyár9 írta:

Igen!!! Köszi, erre gondoltam!

Kattints a kibontásához...

Drungyus írta:

...Mellesleg nem oly régi esetként nálunk megtörtént, hogy üres eredetiségnyilatkozatra sikertelenségi OH levél után a pedagógus fellebbezését elfogadták. (Indok, nem bizonyítható, hogy tényleg nem próbált feltölteni megfelelő nyilatkozatot. )

Kattints a kibontásához...

ladysla írta:

Már több, mint 10 éve lehetőséget ad arra a törvény, hogy alsó tagozatban akár négy évfolyamot is összevonva tanítson a pedagógus. Nem tudom, hogy a kevés számú tanulóval rendelkező iskolák mennyire kényszerültek összevonásra, de nem elképzelhetetlen, hogy egyre több pedagógus szerez gyakorlatot, tapasztalatot az összevont osztályokban való tanításban. Változatos feladat, amit még változatosabbá tehet, ha nem is tanulja mindegyik évfolyam az adott tantárgyat. Az biztos, hogy aki ebben dolgozik, ezt szokja meg, alapból hozza az indikátorok nagy részét. A "frontális osztálymunka 45 percen át" számára nehezen értelmezhető szókapcsolat. S ha jól csinálja a dolgot, akkor fegyelmezési problémái sincsenek.

Kattints a kibontásához...

BAJ írta:

Gondoltam, hogy valamiből egyértelműen látszik számodra, ezért kérdeztem. A pedagógus kolléga logikája rossz, mert az általam beidézett törvényrészlet pontosan arról szól, hogy nem vonatkozik rá a javítás lehetősége. Nem mondom, néha nem egyszerű némely törvényt szövegérteni, de ez azért egyértelmű, próbálkozzon meg vele a kolléga is. Ugyanis ha azt írja a törvény, hogy a 9/B. § (1) bekezdés e) pont (szabadon választott) kivételével bármi hiányzik az ott felsoroltakból, akkor nem tekinthető feltöltöttnek. Ez pedig azt jelenti, hogy tiltva van a javítás lehetősége. Nem tudom, ezen mit nem ért a kolléga. Az eredetiségnyilatkozati fellebbezésnél még valahol el tudom fogadni az OH válaszát, de ebben az esetben kötve hiszem, hogy elfogadják a fellebbezést.
Nem te vagy szőrszálhasogató és rosszindulatú, hanem ezek szerint ő nem való a pályára emberileg (szakmailag nem tudom). Lehet, hogy szakmailag sem, ha nem jó a szövegértése, márpedig nem jó. Ráadásul a saját hibáját sem tudja elismerni, hanem rád akarja hárítani a felelősséget. Kíváncsi vagyok az OH válaszára.

Kattints a kibontásához...

Somi62 írta:

Véleményem szerint ennyi portfóliós év után nem szabadna ennyire félreérteni az Útmutató leírását.Már mindenféle felkészítő tanfolyam van, szaktanácsadói szolgáltatás, már minősített kollégák a nevelőtestületben és tapasztalatom szerint még a POK is ad tanácsot , ha odafordul a felkészülés során. Na, és az egyszerű logikai összefüggésről már nem is beszélek: csoport , a számára tervezett tematikus terv és tanórák. Ezt már annak idején Comenius is leírta a Didaktika Magnaban. Tanult az illető egyáltalán valaha a didaktikai folyamatról?

Kattints a kibontásához...

pappica írta:

Kedves Somi! Biztos tanult, ahogy én is, de ha életem múlna rajta se tudnám felidézni a Didaktika Magnát. A történetet követve azt látom, hogy a minősülő kolléga a felkészülés idejében magára volt hagyva (nem tudom, hogy ő akarta vagy lehetősége sem lett volna támogatás kérésére intézményéből). Én azt tudom, hogy iskolámban mire feltöltésre kerül egy pf min. két ember min. háromszor átnézte, hogy tényleg / és azt / és oda. Ilyen primitív hiba szinte nem történhet meg. Én értem, hogy kapálózik és a lehetetlent is megpróbálja, még akkor is értem, ha természetesen egyetértek vele, hogy a minősítésnek ilyen hibák mellett sikertelennek kell lennie, ha tartjuk magunkat a törvényhez. Márpedig tartsuk magunkat!

Kattints a kibontásához...

gasape írta:

A bizottsági oldalon olvasgattam a PSZE folyamatleírást, amit ebben az évben 03.27-én tettek fel, és most látom, hogy a jegyzőkönyvet el kell látni az intézmény bélyegzőjével. Nekem ez teljesen új, és ebben az évben már több tf-em is volt, és nem pecsételtünk. Persze a jegyzőkönyvmintára nem rakták fel a ph-t. A minősítésnél is kell vajon?

.

Kattints a kibontásához...

pappica írta:

Kedves Somi! Biztos tanult, ahogy én is, de ha életem múlna rajta se tudnám felidézni a Didaktika Magnát. A történetet követve azt látom, hogy a minősülő kolléga a felkészülés idejében magára volt hagyva (nem tudom, hogy ő akarta vagy lehetősége sem lett volna támogatás kérésére intézményéből). Én azt tudom, hogy iskolámban mire feltöltésre kerül egy pf min. két ember min. háromszor átnézte, hogy tényleg / és azt / és oda. Ilyen primitív hiba szinte nem történhet meg. Én értem, hogy kapálózik és a lehetetlent is megpróbálja, még akkor is értem, ha természetesen egyetértek vele, hogy a minősítésnek ilyen hibák mellett sikertelennek kell lennie, ha tartjuk magunkat a törvényhez. Márpedig tartsuk magunkat!

Kattints a kibontásához...

Drungyus írta:

Kedves Pappica!
Természetesen nem volt, nem lett volna magára hagyva. Gyakornok, s volt mentora aki átnézte állítólag az anyagát. Az én segítségemet nem kérte/kérték. Úgy gondolták, nem szükséges. Most amikor helyzet lett, jöttek hozzám igazuk megerősítésére. Mivel nem velük értettem egyet, így lettem fekete bárány. De már nem pörgök ezen, várjuk a fellebbezésre adott választ.......
Köszönöm a megerősítéseket!!!

Kattints a kibontásához...

kros írta:

Igazából a Klébelsberg-féle tanyai iskolákban is úgy száz éve ez ment, s ez ment a hetvenes évek, még fel nem számolt tanyai iskoláiban is.

Kattints a kibontásához...

Csip-csup írta:

Segítséget kérek Tőletek! Szeretném lecserélni az intézkedési tervet a tanfelügyeleti ellenőrzés után, hogyan kell? Hol találom a leírást? Köszönöm.

Kattints a kibontásához...