Igen! A módosítás tervezetét a válaszom megírása után olvastam....Érdekes kérdéseket vet fel! Bár a portfólió értékeléséről a tervezet sem ír, csak arró, hogy a tf-hez is KELL!? portfólió!
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
U.i
1 hospitálási napló kell
1 hospitálási napló kell
http://elearning.oh.gov.hu/dokumentumok/Kepzesek_tervezett_utemezese_PEM_PSZE.pdf
és ezért kérdeztem! Lehet hogy kicsit értetlen vagyok! Tehát ha a kolléga még meg sem kezdte a feltöltést akkor ez a helyzet?
Utoljára módosítva:
Később láttam, hogy ez már lefutott meccs, csak amikor odaértem az olvasásban, rögtön reagáltam rá. Bocs.
Az alábbi megint elgondolkodtat: Ezek szerint azok a kollégáink, akik most mesterek, egyelőre kizárták magukat a kutatótanári minősítésből? Aki most Ped I-ben van, előnyt élvez velük szemben?
" A Kutatótanár fokozat eléréséhez szükséges minősítési eljárásra azok a jelenleg Pedagógus I. vagy Pedagógus II. fokozatba sorolt pedagógusok jelentkezhetnek, akik:
legalább 14 év szakmai gyakorlati idővel és
a pedagógiai tevékenységhez kapcsolódó tudományos fokozattal rendelkeznek."
" A Kutatótanár fokozat eléréséhez szükséges minősítési eljárásra azok a jelenleg Pedagógus I. vagy Pedagógus II. fokozatba sorolt pedagógusok jelentkezhetnek, akik:
legalább 14 év szakmai gyakorlati idővel és
a pedagógiai tevékenységhez kapcsolódó tudományos fokozattal rendelkeznek."
sziasztok! 9-n minősítek,elnökként. Végig olvastam a portfóliót, kérdéseim a következők lennének, hátha valaki tud segíteni. 
Mi a teendő, ha a hospitálási napló ami a portfólióban szerepel nem a minősülő látogatott foglalkozást, hanem őt látogatták, és a reflexió is az őt látogató pedagógus reflexiója, holott a második jav.kiadásban benne van, hogy a "hospitálás során az óvodaped.látogat foglalkozást" ?
Másik kérdésem, ha a szabadon választott dokumentumoknál 6 dok.-t ugyan feltöltött a ped, de ebből 3 fogl. vázlat, egy projekt terv-ami már eleve duplikált, mert külön projekt tervként már feltöltötte, és egy nev.tev. értékelése dok. Lehet itt is foglalkozás vázlatot feltölteni?Ez elfogadható?Hiszen előtte már a kötelezőben ott a 6 vázlat...
köszönöm ha válaszoltok.
Mi a teendő, ha a hospitálási napló ami a portfólióban szerepel nem a minősülő látogatott foglalkozást, hanem őt látogatták, és a reflexió is az őt látogató pedagógus reflexiója, holott a második jav.kiadásban benne van, hogy a "hospitálás során az óvodaped.látogat foglalkozást" ?
Másik kérdésem, ha a szabadon választott dokumentumoknál 6 dok.-t ugyan feltöltött a ped, de ebből 3 fogl. vázlat, egy projekt terv-ami már eleve duplikált, mert külön projekt tervként már feltöltötte, és egy nev.tev. értékelése dok. Lehet itt is foglalkozás vázlatot feltölteni?Ez elfogadható?Hiszen előtte már a kötelezőben ott a 6 vázlat...
köszönöm ha válaszoltok.
Szerintem elfelejtették, hogy közben mesterpedagógus fokozatot is értek el kollégák. Valószínűnek tartom, hogy ez csak figyelmetlenség (nem hiszem, hogy ki akarnának zárni bennünket!)
HOGY IS VAN EZ MOST AKKOR???
1. kérdeztem:
Sziasztok!
Kicsit más témájú kérdés vetődött fel bennem. Várjuk az intézményi önértékelési kézikönyvet... nagyon.
Azt tudjuk, hogy az intézmény ellenőrzés másik feltétele (önértékelésen kívül), hogy a tantestület 60%-a átessen a tanfelügyeleti ellenőrzésen.
A tanfelügyeletnél is értékelni kell a portfóliót.
Az intézményvezető 5. évében mindenképpen lesz az intézmény ellenőrzése. (mai hatályos jogszabályok szerint)
A pedagógusok mikor értesülnek arról, hogy porfóliójukat készítsék el?
Ki maradhat ki a "jóból"? Ki lesz a 40%?
Tudom, izgulunk az első minősítések miatt, a kérdésem kicsit előremutat, de biztosan máshol is felmerül a következő tanévben hasonló probléma.
2. Válasz érkezett:
Itt az új módosítási javaslat...
Összefoglalva:
Intézmény ellenőrzés előtt a kollégák 60%-nak az ellenőrzési tervbe be kell kerülnie és portfóliót feltölteni?
Amennyiben az intézményellenőrzés a 2015/2016-os tanévben lesz (intézményvezető megbízatása lejár...), akkor most SOS készítünk ellenőrzési tervet, a kollégák 60 %-ával+ a fluktuációt is vegyük figyelembe és 2015. nov.30-ig portfóliózzunk??? Mert a ped ell 2016. tavaszán legyen meg, a tanév vége felé pedig int+vezető ell?????
Minden héten jönni fognak a szakértők.... Ezt valóban így gondolták????
1. kérdeztem:
Sziasztok!
Kicsit más témájú kérdés vetődött fel bennem. Várjuk az intézményi önértékelési kézikönyvet... nagyon.
Azt tudjuk, hogy az intézmény ellenőrzés másik feltétele (önértékelésen kívül), hogy a tantestület 60%-a átessen a tanfelügyeleti ellenőrzésen.
A tanfelügyeletnél is értékelni kell a portfóliót.
Az intézményvezető 5. évében mindenképpen lesz az intézmény ellenőrzése. (mai hatályos jogszabályok szerint)
A pedagógusok mikor értesülnek arról, hogy porfóliójukat készítsék el?
Ki maradhat ki a "jóból"? Ki lesz a 40%?
Tudom, izgulunk az első minősítések miatt, a kérdésem kicsit előremutat, de biztosan máshol is felmerül a következő tanévben hasonló probléma.
2. Válasz érkezett:
Itt az új módosítási javaslat...
Összefoglalva:
Intézmény ellenőrzés előtt a kollégák 60%-nak az ellenőrzési tervbe be kell kerülnie és portfóliót feltölteni?
Amennyiben az intézményellenőrzés a 2015/2016-os tanévben lesz (intézményvezető megbízatása lejár...), akkor most SOS készítünk ellenőrzési tervet, a kollégák 60 %-ával+ a fluktuációt is vegyük figyelembe és 2015. nov.30-ig portfóliózzunk??? Mert a ped ell 2016. tavaszán legyen meg, a tanév vége felé pedig int+vezető ell?????
Minden héten jönni fognak a szakértők.... Ezt valóban így gondolták????
Köszönjük, jól áttekinthető lett mindenkinek.Készítettem egy pdf-et, amiben összefésültem a 20/2012-es hatályos és a módosítás tervezetében lévőket. Nem elemző munka!!!! De talán könnyíti az áttekintést. Ha vaamit benéztem volna, nyugodtan szóljatok!
Hát ha azt előnynek tartod, hogy fizet érte!
Köszönöm a segítséget! Én ebben az esetben szakos vagyok, tehát jelzem az elnöknek.
Egy kérdésem azonban még mindig maradt: Hol kaptunk arról tájékoztatást, hogy a szabadon választható dokumentumok esetében nem probléma a hiányzó reflexió (pedig a felület kéri)? Én megnéztem mind az útmutató 2. javított változatát, mind a változásokról kapott anyagot, amit nekünk szakértőknek küldtek. Ezekben néhány esetben nem (pl. saját készítésű feladatlap), de több esetben írja reflexió szükségességét (pl. iskolai műsorterv, sportnap) konkrétan az útmutató változásait tartalmazó anyag is. Ez utóbbi még konkretizálja is, mit kell tartalmaznia a reflexiónak (49.o.) pl a tanórán kívüli közösségi programok esetében.
1. hospitálás: pedII-be vagy mesterbe készül a kolléga? pedII: ez nem a portfólió követelménye szerint készült, mester: 1 kevés.... de csinált-e 2014. ápr. 30-ig portfóliót, mert átemelhette a dolgait.... de! jegyzőkönyv és kérni a jót.. +OH-tól állásfoglalást kérnisziasztok! 9-n minősítek,elnökként. Végig olvastam a portfóliót, kérdéseim a következők lennének, hátha valaki tud segíteni.
Mi a teendő, ha a hospitálási napló ami a portfólióban szerepel nem a minősülő látogatott foglalkozást, hanem őt látogatták, és a reflexió is az őt látogató pedagógus reflexiója, holott a második jav.kiadásban benne van, hogy a "hospitálás során az óvodaped.látogat foglalkozást" ?
Másik kérdésem, ha a szabadon választott dokumentumoknál 6 dok.-t ugyan feltöltött a ped, de ebből 3 fogl. vázlat, egy projekt terv-ami már eleve duplikált, mert külön projekt tervként már feltöltötte, és egy nev.tev. értékelése dok. Lehet itt is foglalkozás vázlatot feltölteni?Ez elfogadható?Hiszen előtte már a kötelezőben ott a 6 vázlat...
köszönöm ha válaszoltok.
2. duplikációt csak1X fogadnék el, de jkv-t írnék erről is
foglalkozásvázlat: egyéni fejlesztés/különleges bánásmód keretében okés, van hozzá tanulóprofil/csoportprofil, tematikus terv/fogl terv, reflexió??? jkv erről is
Ezek után számolnám össze a szabadon választott doksikat, ha 4 rendben, a többit nem venném figyelembe..
Az óravázlat ugyanaz, mint a 6....?
A védés során ezekre rákérdeznék és az értékelésben, vagy jkv-be belefoglalnám a választ
Ahogy látom: kevés a szabadon választott dokumentum, tehát a pedII követelményeit nem teljeítette... hogy látjátok?
Én úgy gondolom (de lehet, hogy tévedek!), hogy a jelentkezők számára megnyitják a felületet, hogy fel tudják tölteni a portfóliójukat.
Ped.II-be megy a kolléga...OH-nak holnap írok, én is így gondoltam. Itt is működhet az (mint vizsgán sok esetben), hogy emilben küldje meg a saját hospitálását, és a minősítésen jegyzőkönyv?
Nincs neki egyéni fejlesztés/különleges bánásmód-tanulói profil...stb...csupán a projekt terv 2x, a 3 vázlat, ami nem ugyanaz mint 6, de pl. időpont sincs rajta...az a 6 vázlatnál sincs, sőt a tematikus tervnél sem. A tem. tervnél nincs cél/feladat, módszer, eszköz, képesség fejl...nagyon nem örülök, hogy így elsőre ez jutott....
Ezt a sok problémát olvasva ide kívánkozik ez az idézet:
„A kihívások azért vannak, hogy tanítsanak
nekünk valamit, erősebbé tegyenek és
megingassák azzal kapcsolatos
hiedelmeinket, hogy mit vagyunk képesek
legyőzni és mit nem. Amikor megértjük,
milyen célt szolgál az előttünk álló kihívás,
akkor feltárul előttünk az igazság: akadályok
nem léteznek, csak lehetőségek, melyek által
fejlődni tudunk.”
Yehuda Berg
„A kihívások azért vannak, hogy tanítsanak
nekünk valamit, erősebbé tegyenek és
megingassák azzal kapcsolatos
hiedelmeinket, hogy mit vagyunk képesek
legyőzni és mit nem. Amikor megértjük,
milyen célt szolgál az előttünk álló kihívás,
akkor feltárul előttünk az igazság: akadályok
nem léteznek, csak lehetőségek, melyek által
fejlődni tudunk.”
Yehuda Berg
ui: az a probléma, ha a szabadon válaszhatóban a 3 vázlatot nem vehetem figyelembe, akkor csak 2 dok. az,amit beszámíthatok....
Ebben egyértelműen visszanyitás szerepel. Ami mégiscsak azt kell, hogy jelentse: már foglalkozott vele.
Másrészt a 6. turnusra tulajdonképpen tavaly novemberben lehetett jelentkezni, most már csak a véglegesítés maradt.
(Legalábbis a hírek szerint...)
köszönöm
Azért olyan érdekes, hogy most, élesben (már persze, ha a pilótázás is annak számít...) éppen olyan tipikus problémák jönnek elő, mint tavaly júniusban-júliusban, a vizsgákon.
És bizony azóta sincsenek a tapasztalatok beépítve az eljárásrendbe.
Csak néhány ezek közül, a teljesség igénye nélkül.
1. Vizsgálja-e a szakértő a minősítésénél a bemeneti feltételek hiánytalan meglétét? Szakvizsga, szakmai gyakorlat éveinek száma?
Mi van, ha valami hiányzik? Eleve bukta - vagy hiánypótlás? Ez utóbbira hol az eljárásrend?
És ha nem mi vizsgáljuk, akkor csak pl. jegyzőkönyvezzük, és továbbítjuk az OH-nak, hogy a 6 év GYED-GYES is szakmai gyakorlatnak lett beszámítva?
2. Miért nem szerepel a követelményekben teljes komolysággal a hiánytalanság? Igaz, valamelyik jogszabály-tervezetben (326) ez már benne van. Pl. eleve hiányos a portfólió. Nincs ez, nincs az. [Vagy mindenhová a pdf-szakácskönyv van feltöltve, megfelelő fájlnévvel...] A vizsgákon volt hiánypótlás, akkor azt mondták, ez egyszeri és utolsó alkalom, s most a pilótáknál mégis van.
Ha ott van, máshol miért nincs? És miért van? És ha már van (nem értek ezzel egyet, de tegyük fel...) akkor miért nem szerepel az eljárásrendben?
Még tudnék ám írni (és ezeket is csak úgy, hogy figyelem a problémákat, én még nem szakértek...)
És bizony azóta sincsenek a tapasztalatok beépítve az eljárásrendbe.
Csak néhány ezek közül, a teljesség igénye nélkül.
1. Vizsgálja-e a szakértő a minősítésénél a bemeneti feltételek hiánytalan meglétét? Szakvizsga, szakmai gyakorlat éveinek száma?
Mi van, ha valami hiányzik? Eleve bukta - vagy hiánypótlás? Ez utóbbira hol az eljárásrend?
És ha nem mi vizsgáljuk, akkor csak pl. jegyzőkönyvezzük, és továbbítjuk az OH-nak, hogy a 6 év GYED-GYES is szakmai gyakorlatnak lett beszámítva?
2. Miért nem szerepel a követelményekben teljes komolysággal a hiánytalanság? Igaz, valamelyik jogszabály-tervezetben (326) ez már benne van. Pl. eleve hiányos a portfólió. Nincs ez, nincs az. [Vagy mindenhová a pdf-szakácskönyv van feltöltve, megfelelő fájlnévvel...] A vizsgákon volt hiánypótlás, akkor azt mondták, ez egyszeri és utolsó alkalom, s most a pilótáknál mégis van.
Ha ott van, máshol miért nincs? És miért van? És ha már van (nem értek ezzel egyet, de tegyük fel...) akkor miért nem szerepel az eljárásrendben?
Még tudnék ám írni (és ezeket is csak úgy, hogy figyelem a problémákat, én még nem szakértek...)
A szakértői névjegyzékbe kerüléssel kapcsolatos kérdésre érkezett OH válasz az alábbi tartalommal:
Köszönöm levelét, az abban feltett kérdésekre a következő tájékoztatást adom.
A 15/2015. (III.13) EMMI rendelethatályba lépésével,2015. április 13-án nyílik lehetőség az Országos szakértői névjegyzék pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületére történő nyilvántartásba vételre. A szakterületre való nyilvántartásba vételre az új jogszabály rendelkezései irányadóak.A nyilvántartásban szereplő szakterület, szakirány módosítására, bővítésére irányuló kérelemben a nyilvántartásba vételre vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni, tehát azonos dokumentációt kell benyújtani. A szakterületre bejelentés díja 40 000 Ft lesz, amelyet egyszer kell befizetni.
Tájékoztatom továbbá, hogy a Hivatal az új szakterületre való jelentkezés eljárásáról tájékoztató közzétételét tervezi március második felében, ezért kérem, hogy folyamatosan kísérje figyelemmel az Oktatási Hivatal honlapját (www.oktatas.hu). Április elején az Oktatási Hivatal részletes tájékoztatást küld az érintett szakértőknek a pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületre történő bejelentés menetéről.
Köszönöm levelét, az abban feltett kérdésekre a következő tájékoztatást adom.
A 15/2015. (III.13) EMMI rendelethatályba lépésével,2015. április 13-án nyílik lehetőség az Országos szakértői névjegyzék pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületére történő nyilvántartásba vételre. A szakterületre való nyilvántartásba vételre az új jogszabály rendelkezései irányadóak.A nyilvántartásban szereplő szakterület, szakirány módosítására, bővítésére irányuló kérelemben a nyilvántartásba vételre vonatkozó rendelkezéseket kell alkalmazni, tehát azonos dokumentációt kell benyújtani. A szakterületre bejelentés díja 40 000 Ft lesz, amelyet egyszer kell befizetni.
Tájékoztatom továbbá, hogy a Hivatal az új szakterületre való jelentkezés eljárásáról tájékoztató közzétételét tervezi március második felében, ezért kérem, hogy folyamatosan kísérje figyelemmel az Oktatási Hivatal honlapját (www.oktatas.hu). Április elején az Oktatási Hivatal részletes tájékoztatást küld az érintett szakértőknek a pedagógiai-szakmai ellenőrzés (tanfelügyelet) és pedagógusminősítés szakterületre történő bejelentés menetéről.
- Státusza
