Szerintem ezt a tesztet bármelyikünk meg tudja oldani, csak időigényes.... Nem igazán az IKT kompetenciánkra kíváncsiak!
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Kedves favagyi! Ha kapsz választ írd meg légyszi én is ezen a szakterületen dolgozom. Köszi!
"kapni fogunk a végén" ÉBRESZTŐSzerintem örülni fognak a végén !!! Mert aki tökéletesen tölti ki - túlképzett, van okostelója ! Aki nem : annak nincs, kapni fogunk a végén, hogy fejlődjünk vele ! A család, gyerekek majd simogathatják az érintőképernyőt, ollé !
Kedves Huncut Boróka!
Nemrégiben válaszoltál az írásomra. Szeretném hangsúlyozni, hogy semmiképp nem állt szándékomban összehasonlítást tenni. Na, de fátylat rá!
Most inkább azért írok, mert megfogadtam a tanácsodat és bíztam a jövőben... egészen a második informatikai teszt kitöltésének végéig.
Ez zajlott:
Gondolat: Ez meg mi?
Önmegnyugtató, bíztató válasz: Hát, az.
Gondolat: Van ennek köze a szakértői munkához?
Önmegnyugtató, bíztató válasz: Van, és kész.
Gondolat: Most ez komoly?
Önmegnyugtató, bíztató válasz:Az.
Gondolat:Na, de ...
Önmegnyugtató, bíztató válasz: Ne magyarázz, csináld meg.
Gondolat: Olyan, mint a macska-egér harc.
Önmegnyugtató, bíztató válasz:Hagyd magad, előbb szabadulsz.
EREDMÉNY: A két tesztet kitöltöttem, a 17 éves lányom kiakadt, a 14 éves lányom meleg teát hozott
, a férjem furcsán néz rám - olyan tünetei vannak, mintha jobbnak látná, hogy most inkább nem szól hozzám...
Na!? JÓL CSINÁLTAM???
(A családi béke érdekében a harmadik fordulót holnapra hagyom...)
Köszönöm Kedves Válaszodat! ennek eredményeként, hogy megmaradjon az optimizmusom, magam mellé ültetem két felnőtt lányomat, szembe a két vőmet, férjemet elküldöm kávézni és hozzáfogok a kitöltéshez, remélem menni fog.
Ugye nem írtam olyat amivel megbántottalak, egyáltalán soha nincs ilyen szándékom. Igyekszem mindennek a jobbik oldalát felfogni, ennyi az egész, néha azért kiakadok. Üdvözlettel, legyen szép délutánod!
Utoljára módosítva a moderátor által:
5. turnus, kaptam levelet. Szerintem névsor szerint küldik.
Utána jártam a google-ban én is. Mit találtam az adott oldalon:
"Egy német teherautó-sofőr balesetet szenvedett, miután vakon követte navigációja utasításait és egy keskeny vidéki úton beszorult egy kis híd alá.
(Forrás: http://www.technet.hu/hir/20091216/baleset_a_gpsnek_hitt_a_szeme_helyett/)"
És hányszor előfordul, hogy a navigáció h...et ír. Többször volt már ilyen esetünk úgyhogy térkép mindig van nálunk!!! Főleg külföldi utazásnál milyen kellemetlen, ha tönkremegy a navi, okos telefonon esetleg nincs mobilinternet, és ott állsz a GPS koordinátákkal a nagy semmiben.
digitális állampolgárként...
Miért kérdezik kétszer ugyanazt?
Miért kérdezik kétszer ugyanazt?[/QUOTE
Kíváncsiak rá , mennyire vagyunk éberek
Érdekes felvetés!
Utoljára módosítva a moderátor által:
Persze mindenhez lehet jó pofát vágni, és legyünk optimisták - meg minden...
Igazából nekem az volt vele a bajom, hogy amellett, hogy semmi köze a valódi szakértői IKT-kompetenciákhoz, jónéhány kérdésre nem volt jó a válasz, illetve, a sugalmazott "jó" válaszról tudom (tudjuk) hogy pedagógiailag nem "magasabbrendűek" mint a szál kréta.
A nem jó válaszlehetőségek szakmai értelemben is zavaróak, de pedagógiailag talán még jobban.
Bizonyos IKT-dolgok ugyanis egészen egyszerűen életkor-függők: ahogyan az óvodásoknak nem tanítjuk a relativitás-elméletet, ugyanúgy az eszköz- és programhasználat is más alsóban, egy elsős osztályban, mint érettségire készülve, 12.-ben.
Az egész kérdőív-halmaz által sugalmazott attitűd leginkább egy felsőoktatásban jól együttműködő hallgatói csoport egymás közötti Z-generációs eszköz-uralta kommunikációját tárhatná fel, de nem a közoktatás óvodáktól-általános iskolákon át a szakiskolákig, a gimnáziumokig terjedő pedagógusait kellett volna ezekkel kvázi sokkolni.
A szakértői munkához elég komolyan gondolom, a felvetésekből vajmi kevés szükséges. (És azokra nem volt kérdés...)
Már csak egyet említek, s ez a digitális lábnyom.
Nem véletlen, hogy mióta netes fórum van, azon azért többnyire valami nicknévvel vannak jelen a résztvevők. (Itt is...) Most a nyilvánvaló politikai töltetet ne hagyjuk: van elég tapasztalat ahhoz, hogy tudjuk, nem árt legalább egy nicknév mögé húzódni, mert ki tudja, holnap mit dörgölnek az orrunkra a mindig jobban tudók...
Igazából nekem az volt vele a bajom, hogy amellett, hogy semmi köze a valódi szakértői IKT-kompetenciákhoz, jónéhány kérdésre nem volt jó a válasz, illetve, a sugalmazott "jó" válaszról tudom (tudjuk) hogy pedagógiailag nem "magasabbrendűek" mint a szál kréta.
A nem jó válaszlehetőségek szakmai értelemben is zavaróak, de pedagógiailag talán még jobban.
Bizonyos IKT-dolgok ugyanis egészen egyszerűen életkor-függők: ahogyan az óvodásoknak nem tanítjuk a relativitás-elméletet, ugyanúgy az eszköz- és programhasználat is más alsóban, egy elsős osztályban, mint érettségire készülve, 12.-ben.
Az egész kérdőív-halmaz által sugalmazott attitűd leginkább egy felsőoktatásban jól együttműködő hallgatói csoport egymás közötti Z-generációs eszköz-uralta kommunikációját tárhatná fel, de nem a közoktatás óvodáktól-általános iskolákon át a szakiskolákig, a gimnáziumokig terjedő pedagógusait kellett volna ezekkel kvázi sokkolni.
A szakértői munkához elég komolyan gondolom, a felvetésekből vajmi kevés szükséges. (És azokra nem volt kérdés...)
Már csak egyet említek, s ez a digitális lábnyom.
Nem véletlen, hogy mióta netes fórum van, azon azért többnyire valami nicknévvel vannak jelen a résztvevők. (Itt is...) Most a nyilvánvaló politikai töltetet ne hagyjuk: van elég tapasztalat ahhoz, hogy tudjuk, nem árt legalább egy nicknév mögé húzódni, mert ki tudja, holnap mit dörgölnek az orrunkra a mindig jobban tudók...
A tesztet is szívesebben tölteném ki a nick-nevemmel, elárulom !!!!
Engem nem kell helyettesíteni....,minden szakértői napon esedékes órámat megtartom a hét másik négy napján- az egyéb munkáimat meg éjszaka.
Ebben viszont nincsenek illúzióim: Pillanatok alatt ki lehet deríteni, ki rejtőzik egy-egy kitalált név mögött. A fejlett IKT technológiának köszönhetően.
Nem ugyanazt kérdezték! 
Figyelmesen olvassátok el a kérdést és a bejelölhető skálát is!
Van ahol ugyanazt kérdezi, de más szemszögből vár rá választ!
1. Mennyire értel vele egyet..... 2. Mennyire jellemző rád!
Megcsináltam mind a hármat! .... Lefárasztott! Sok a nem egyértelmű feladathelyzet!
Figyelmesen olvassátok el a kérdést és a bejelölhető skálát is!
Van ahol ugyanazt kérdezi, de más szemszögből vár rá választ!
1. Mennyire értel vele egyet..... 2. Mennyire jellemző rád!
Megcsináltam mind a hármat! .... Lefárasztott! Sok a nem egyértelmű feladathelyzet!
Utoljára módosítva:
Igaz. A második tesztben volt kétszer ugyanaz a sor más bevezetővel...Nem ugyanazt kérdezték!
Figyelmesen olvassátok el a kérdést és a bejelölhető skálát is!
1. Mennyire értel vele egyet..... 2. Mennyire jellemző rád!
Megcsináltam mind a hármat! .... Lefárasztott! Sok a nem egyértelmű feladathelyzet!
Azonban a harmadiknál én is többször egymás után elolvastam a kérdéseket, mert nem értettem: ennyire fáradt vagy/... vagyok, hogy már kétszer egymás után látom ugyanazt a kérdést... ??? És valóban szóról szóra ugyanazt kérdezték meg!!!!! Egymás után kétszer volt feltéve a kérdés. És nem csak egy!!!!
Ha meg itt tartunk, s nem az optimizmust akarnám én sem elvenni senkitől..., de talán helyesírásilag és stilisztikailag lehetne lektoráltatni egy hasonló kaliberű tesztet?!
Megcsináltam én is a teszteket...
Nem értem, mi az összefüggés a szakértői munka és a digitális lábnyom között...
Remélem, nem kell "blogolás-facebook-honlapkészítő" korrepetálásra mennem!!!
A személyiségem, felkészültségem, szakmaiságom ezzel nem mérhető, az biztos!
Nem értem, mi az összefüggés a szakértői munka és a digitális lábnyom között...
Remélem, nem kell "blogolás-facebook-honlapkészítő" korrepetálásra mennem!!!
A személyiségem, felkészültségem, szakmaiságom ezzel nem mérhető, az biztos!
Igen, a harmadikban voltak teljesen egyformák, az előzőben pl. az egyik feltételes volt, a másik kijelentő.
tjacek
Tag
Kedves Kollégák! Régóta követem ezt a fórumot. Amikor kérdeztem – hamar választ kaptam (utólag köszönet: kros, Bölcs bagoly).
A mai pedagógusok zöméről nincs jó véleményem. Nem szakmai felkészültségben látok problémát, hanem - talán az egész magyarságot is jellemző borúlátásban, pesszimizmusban, kishitűségben. 1 példa: akármilyen értekezlet, megbeszélés előtt 5 perccel – a pedagógusok a hátsó sorokat kezdik feltölteni s az első sorok üresen maradnak. Mit várnak el a gyerektől ezek a tanerők? A megfelelő tanári attitűd kialakítása nem könnyű – belső motiváció nélkül lehetetlen. Amúgy a finn példa nem rossz, de nálunk jelenleg lehetetlen lenne megvalósítani. További példákkal nem rabolom az olvasók idejét, csak még annyit, nagyon tetszik, hogy ezen a fórumon író pedagógusok zöme nyitott, pozitív hozzáállással tekint a rá váró munka elé.
A mai pedagógusok zöméről nincs jó véleményem. Nem szakmai felkészültségben látok problémát, hanem - talán az egész magyarságot is jellemző borúlátásban, pesszimizmusban, kishitűségben. 1 példa: akármilyen értekezlet, megbeszélés előtt 5 perccel – a pedagógusok a hátsó sorokat kezdik feltölteni s az első sorok üresen maradnak. Mit várnak el a gyerektől ezek a tanerők? A megfelelő tanári attitűd kialakítása nem könnyű – belső motiváció nélkül lehetetlen. Amúgy a finn példa nem rossz, de nálunk jelenleg lehetetlen lenne megvalósítani. További példákkal nem rabolom az olvasók idejét, csak még annyit, nagyon tetszik, hogy ezen a fórumon író pedagógusok zöme nyitott, pozitív hozzáállással tekint a rá váró munka elé.
Valóban ugyanazt a kérdést tették fel, de figyelmesen olvassátok el a bejelölendő skálát is, mert más szemszögből várt rá választ!
1. Mennyire értel vele egyet..... 2. Mennyire jellemző rád!
Én is megcsináltam mind a hármat! .... Lefárasztott!
Sok a nem egyértelműen megfogalmazott feladathelyzet!- Státusza
