az időpontot az int.vezető írja oda
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Akkor csak remélni merem, hogy a beosztás megjelenése megelőzi az elfogadás határidejét.
Éppen én is arra gondoltam, hogy talán azért hosszabbították meg az elfogadás határidejét, hogy addig mindenkinek,aki idáig nem kapott annak is, adnak feladatotAkkor csak remélni merem, hogy a beosztás megjelenése megelőzi az elfogadás határidejét.
Akkor nem lehet kérdés, hogy ők a rendelet szerint, két minősítést igazolnak??
Azért én nem vagyok teljesen biztos abban , hogy ők is így gondolják.
De legyen, így . Akkor viszont feltételezve hogy azonos napon két kolléga minősítése (duplaküldés felváltott szerepekkel) = két alkalom
elszámolva
1 x 10 ó
1 x 8 ó
2 x 10000 Ft
viszont akkor ezt NEM utasíthatod vissza megfelelő indoklás nélkül, mert ugye max 1-et lehet.
Ha pedig egy alkalom akkor:
1 x 10000 Ft és
1 x ??? ó
Na akkor , hogy is állunk?
Utoljára módosítva:
Még nem tudom.
Mindenképp előtte maximálisan felkészülni tájékozódni a szóba jöhető dokumentomokból( ez amúgy is alap). Egyeztetni kell a szakértőtársammal is , hogy ő mit gondol erről a helyzetről , valamint természetesen az intézmény vezetőjével is egyeztetünk a lehető leghatékonyabb lebonyolítás érdekében. Ha lehet párhozamosan megyünk órá(ka)t látogatni, órát megbeszélni.
Fodor Krisztina
Tag
Azt gondolom hogy az elnök és a szakos szakértő közötti 2 óra különbség pontosan az óralátogatás. Így amikor 1 nap 2 minősítés van és az egyiknél elnöki a másiknál szakos szakértői feladatokat látunk el, mehet az óralátogatás párhuzamosan, de a megbeszélés közös kell hogy legyen. Nem biztos hogy jó ez így, de gyanítom, nem lehet máshogy kivitelezni
Kedves Moniska!
Biológia tantárgyból töltöttél föl portfóliót, de ebben az évben természetismeretet tanítasz?
(4)29 A pedagógus - figyelembe véve az (1) bekezdésben meghatározott feltételeket - a minősítő vizsgára, a minősítési eljárásra történő jelentkezését a jelentkezési lap beadásával az adott év április 30-áig kezdeményezi az intézményvezetőnél, megjelölve a minősítés során elérni kívánt fokozatot, több munkakörben foglalkoztatott pedagógus esetében azt a munkakört, amely tekintetében minősítő vizsgán, minősítési eljáráson részt kíván venni, tanár munkakörben foglalkoztatott pedagógus esetén - beleértve a Gyakornok fokozatba besorolt tanárt is - az általa tanított tantárgyak közül a minősítő vizsgára, illetve a minősítési eljárásra kiválasztott tantárgyat. A tanár munkakörben foglalkoztatott pedagógus a minősítő vizsgára, minősítési eljárásra csak olyan tantárgyat választhat, amelyet a jelentkezéskor legalább heti két órában tanít.
Ha a fenti feltételek teljesülnek, és természetismeret tantárgyat jelöltetek meg az intézményvezetővel, szerintem mindenképpen. Ha biológiát jelöltetek meg, miért nem biológiát tartasz?
Ha biológiát jelöltetek meg, de most természetismeretet tanítasz, akkor érdemes jelezni:
326/2013.
"Az OH értesítését követően a pedagógus jogosulttá válik a megváltozott munkakör vagy tantárgy szerint a portfólióját módosítani. A módosításra legfeljebb egy hónap áll rendelkezésre, de legkésőbb a portfólióvédést megelőző huszadik napig le kell zárni a portfólió módosítását. A minősítő vizsgát, a minősítési eljárást a megváltozott munkakör vagy a tanított tantárgy tekintetében kell lefolytatni. Ha a munkakör, tanár esetében a tantárgy-változás az e bekezdésben meghatározott határidő után következik be, vagy arról a pedagógus határidőben nem értesítette az OH-t, a minősítési eljárás az adott évben nem kerül megszervezésre. Gyakornok fokozatba besorolt pedagógus esetében az OH akkor is megszervezi a minősítő vizsgát, ha a munkakör-változás, a tanított tantárgy változása későbbi időpontban következik be. A minősítő vizsgát ebben az esetben a megváltozott munkakörről vagy tanított tantárgyról történt értesítést követő harminc napon belül megszervezi az OH."
Sok a kérdés, kellene még néhány támpont, de hátha az idézetek segítenek.
Minden jót Neked!!
Utoljára módosítva:
Néhány válasz a felmerülő kérdésekre.
http://koszoe.hu/index.php/8-hirek/...nositessel-kapcsolatos-interjukerdesekre.html
http://koszoe.hu/index.php/8-hirek/...nositessel-kapcsolatos-interjukerdesekre.html
A portfóliómat biológia tantárgyból töltöttem fel és egyébként azt is tanítok, meg egészségtant, meg természetismeretet, meg technikát, meg még egy kis biológiát a tankerület egy másik iskolájában is. A kérdés azért merült fel bennem, mert azon a bizonyos napon ( amiről még értesítést nem kaptam) nyilván szeretnék minél sikeresebben szerepelni, de csak két bioszos osztály van összesen a suliban és az egyikkel még a sokat látott, 30-40 éves gyakorlattal rendelkező kollégáim sem tudnak - a szó szoros értelmében - semmit kezdeni. Ráadásul egyedül én állok az iskolában ilyen megmérettetés előtt, segítséget nem kapok - mindent egyedül csináltam eddig .
Próbálok naprakész lenni, eddig csak olvasgattam ezt a fórumot és rengeteg információhoz jutottam, amit ezúton is nagyon köszönök nektek.
Nálunk is egyszerre két pedagógust minősítenek. Az intézménynek két bizottsági tagot kell delegálni, azaz a két bizottság külön tarthatja a megbeszéléseket.
Aki érettségi elnök, ill. emelt szinten is szóbeliztet, bejelölheti vállalásként 'azt' a keddet, csütörtököt stb, amelyen szakértene? vagyis legkésőbb a jövő hét végéig szerintetek "minden biztos" lesz, és mondjuk április közepén nem fogják azt mondani, h. június 9-én menjek valahova minősíteni?
Aztán a végén a két szakértőnek mégiscsak együtt kell dolgoznia - hol egyik, hol másik taggal?! Jajjjjj
Majd csak összerakjuk lépésről lépésre!
Az szerintem jó, hogy két bizottsági tagot delegál az intézmény, de szerintem nem folytatható le a minősítés, ha valamelyik szakértő nincs jelen a megbeszélésen. Tehát szerintem az óra/foglalkozás látogatás mehet párhuzamosan, hiszen mindkét szakértő a szakos szereppel kezd, de utána a megbeszéléseken az OH által behatárolt szerep szerint kell, hogy közreműködjön nagyon figyelve, hogy eljárásrendi hiba ne csússzonbe! Hú de mumus volt ez az eljárásrend a vizsgán! Emlékeztek?
Rendkívül fontosnak tartanám én is az összehívást, ahol kérdezhetnénk, pontosíthatnánk az eljárás menetéről. Nagyon szépen érthetően le van írva az útmutatóban, de még is más amikor az ember elképzeli prcről percre, hogyan is fog ez történni? Mi is a dolgom pontosan és szakszerűen.Egyetértek azzal, hogy káosz van, sajnos még nem emelkedtek felül rajta... Ezt csak várjuk... Meg az összehívást is, ahol lehet kérdezni... Remélem én is, hogy lesz!
Hát a 3. f pont igen érdekes, szövegértelmezési tekintetben és egyébként is!
Most már csak az a kérdés, hogy az az osztály, amelyből gyártottad a portfóliódat, megvan-e meg?
Szerintem a legjobb lenne ebben tartanod az órát, hiszen - gondolom -, azért választottad éppen azt, mert velük jól tudtál dolgozni.
Én úgy gondolom, hogy a minősítésnél sem a minősítőknek, sem a foglalkoztató intézménynek nem célja a sikertelenség. (Meg - magától értetődően - Neked sem.) Ezért nagyfokú rugalmasságra legyél képes, és erre is számíthatsz. A kijelölt napon pl. óracserével biztosan megoldható, hogy a kedvencebb társaságodnál tarts meg az órádat (vélhetően ez éppen az, az előzőek szerint, amelyből írtál) - s így már nem kell csoportprofil sem. Ha elég részletes a tanmeneted, akkor abból simán kiemelsz egy fejezetet (az aktuálisat) és az - vagy egy kicsit még turbózva - jó tématervnek.
Az igazgatódnak meg mondd meg, hogy nem szeretnéd a falurossza osztállyal a minősítést, ha csak egy kicsit is normális, tudja, hogy az neki sem lenne érdeke.
Úgy vélem, hogy ez egy korábbi dokumentum lehet, amikor még nem volt KLIK.
Erre utaló nyomok vannak:
6.1. Névjegyzék
d) 2006. január 1-től csak szakvizsgázott, vagy azzal egyenértékű végzettséggel rendelkező pedagógus lehet szakértő.
6.3. A szakértői tevékenység nyilvántartása
a) A szakértő minden megbízásáról nyilvántartást vezet a 6. sz. mellékletben foglaltak szerint. A nyilvántartást minden év december 31-ig megküldi az OKÉV illetékes területi irodájának.
- dátum...
- OKÉV...
Utoljára módosítva:
És ne feledkezzünk meg a 60'-es portfólióvédésről, amit a teljes 3 tagú bizottság közösen végez. Ebben igazán nincs is gyakorlatunk, mert a vizsgán egyedül értékeltünk, kérdéseket egyedül fogalmaztunk megAz szerintem jó, hogy két bizottsági tagot delegál az intézmény, de szerintem nem folytatható le a minősítés, ha valamelyik szakértő nincs jelen a megbeszélésen. Tehát szerintem az óra/foglalkozás látogatás mehet párhuzamosan, hiszen mindkét szakértő a szakos szereppel kezd, de utána a megbeszéléseken az OH által behatárolt szerep szerint kell, hogy közreműködjön nagyon figyelve, hogy eljárásrendi hiba ne csússzonbe! Hú de mumus volt ez az eljárásrend a vizsgán! Emlékeztek?
!- Státusza
