Szia Icus!
Ha még gyűjtöd az infókat, és írsz még levelet, akkor én még hozzátenném a 10000 ft. költségtérítést. Szerintem amit Szakál Ferenc írt az évi 10000 ft nem fedezi a + kiadásainkat. Nem is értem , ezt miért írta bele a ppt-be mint javaslatot, mikor előtte szépen levezette mibe kerül egy tanfelügyelet papírköltsége??? Szerintem az megoldás lenne ha azt kérnénk, hogy elfogadjuk azt hogy alkalmanként 10000 ft értékben számlákkal igazoljuk a költségeinket, de vegyenek bele más költségeket is, papír, nyomtatás, étkezés. (nem is fogadhatunk el elméletileg ételt a helyszínen) stb.
Igen várom a javaslatokat és gyűjtögetem majd őket, leginkább a portfólió témájában
https://docs.google.com/document/d/1IBypB36Rv7eTmb8ThLnkc77p1Sxj0aoBaNi722ja4Rc/edit
A 10 000 Ft-os követelés része a dokumentumunknak, ez is benne maradt, amit Brassóinak elküldtem. Azt gondolom erre keresztet vethetünk, mert a költségvetés (és nem az OH) nem akar erre pénzt fordítani, és gyanítom, hogy a Szakál Ferenc féle "átslattyogunk a szomszédba" érvelést fogják meghallani a Sipos-féle államtitkárságon, és nem a mi tételes cáfolatunkat.
Viszont a portfólió tényleg az OH területe, most kellene alaposan összeszedni a véleményeket. Pl. ahogy az óvodai indikátorokkal kapcsolatban elindult a gondolkodás, várom, hogy kicsit tisztuljon a dolog.
De akár azzal is részletesebben foglalkozhatnánk, hogy melyik indikátor felesleges, vagy mi az ami esetleg hiányzik. Csak sommásan azt mondani, hogy sok szerintem nem szakszerű. Csak én érzem úgy, hogy a 2.10, 2.11 szinte u.a.? De pl. a hospitálást kollégánál se a 7.4, se a 7.7 nem fedi le. Szerintem eljött az ideje, hogy ilyen módon is szálazzuk végig az indikátorokat. És igen: sokan megfogalmazták az előzőekben, hogy az átváltások automatizmusai nem adnak árnyalásra lehetőséget. Ráadásul jó lenne, ha legalább vagy a szakos, vagy az elnök látná, hogy éppen hol tart a százalékolás. Hát ilyenek jutottak eszembe, ezek valóban az OH kompetenciájába tartoznak.[/QUOTE]
Egyszer azt mondták (nem csak úgy valahol, hanem hivatalosnak tűnő helyen, konferencián), hogy a 77 indikátort már lerövidítették 62-re. Erről azóta sem tudunk többet. Azt sem, hogy mit vetek ki, hiszen a tervet sem láttuk, az már nem volt hivatalos. Mivel nekem sikerült megszereznem a minősítő eljárásom végső értékelését, így látom, mire kaptam kevesebb pontot. Ebből kettő pont olyan, amire folyamatosan azt mondtam/írtam (még mielőtt láttam volna az értékelést, tehát nem befolyásolta a véleményemet az eredményem), hogy megfoghatatlan, felesleges ebben a formában az indikátorok között, mert megvalósíthatatlan. Ez a 3.5 és az 5.9. Ezen indikátorokkal feltételezzük, hogy minden tanulónak van számítógépe. Vegyük végre tudomásul, hogy nincs. Én ímélben szoktam a tanulóknak küldeni linkeket, ill. hiányzásuk esetén az órai anyagot a magyarázatommal mellékelve, ezért tudom, hogy nem mindenki tudja ezt a lehetőséget kihasználni a géphiány miatt. Így viszont szokott zavarni az, hogy van, akinek tudok segítséget adni ebben a formában is, van, aki viszont hátrányos helyzetbe kerül a többiekkel szemben, mert nem tudom biztosítani (önhibámon, a gyerek hibáján, szülő hibáján kívüli okok miatt) a tanulásához ezt a lehetőséget.
