A jelenleg érvényben lévő rendelet és az OH által küldött levél alapján a február 8. utáni minősítéseket személyes látogatással szervezzük.
Azt nem értem, hogy miért nem a portfólió megnyílásának idejét igazították ehhez a dátumhoz. Ez a folyamat 30 nap nekünk, szakértőknek is, de legfőképp a pedagógusnak is. Nem mindegy, hogy online vagy jelenléti minősítésre készül. Kitalál, megtervez két órát a tanmenete alapján az adott időpontra, és igen, biztos vagyok benne, hogy a portfólió megnyílása idejében már nagyon is az jár az eszében, hogy mit, hogyan csináljon. DE jelenleg a középiskolában tanítók nem tudhatják, (persze sejthetik), hogy ez így lesz-e, de az általános iskolában, óvodában sem lehet senki biztos abban, hogy valamelyik szereplő miatt nem fog-e a látogatás meghiúsulni. Ha pedig ez menetközben megváltozik, és mégis egy tollvonással online lesz, akkor kapkodhat a pedagógus, hogy a megelőző 10. napig kész legyen két letanított óra dokumentációjával. Az elnök megírja a leveleit, a forgatókönyvet a helyszíni látogatásra, majd megírja újra az online eljárásra és szervezheti a próbát. Ha rugalmasan több napot adnak a pedagógusnak a tervezetek elkészítésére, akkor a szakos ideje is lerövidül. Ezt biztos többen átéltük decemberben, amikor jóval a portfóliók megnyitása után született meg az új eljárásrend.
Tehát jóval kiszámíthatóbb lett volna, ha azt mondják, hogy a febr. 8-ig megnyíló portfóliók esetében lesz online az eljárás. (Aztán ha csúszik minden, akkor van idő bejelenteni, alkalmazkodni mindenkinek.)
Azt nem értem, hogy miért nem a portfólió megnyílásának idejét igazították ehhez a dátumhoz. Ez a folyamat 30 nap nekünk, szakértőknek is, de legfőképp a pedagógusnak is. Nem mindegy, hogy online vagy jelenléti minősítésre készül. Kitalál, megtervez két órát a tanmenete alapján az adott időpontra, és igen, biztos vagyok benne, hogy a portfólió megnyílása idejében már nagyon is az jár az eszében, hogy mit, hogyan csináljon. DE jelenleg a középiskolában tanítók nem tudhatják, (persze sejthetik), hogy ez így lesz-e, de az általános iskolában, óvodában sem lehet senki biztos abban, hogy valamelyik szereplő miatt nem fog-e a látogatás meghiúsulni. Ha pedig ez menetközben megváltozik, és mégis egy tollvonással online lesz, akkor kapkodhat a pedagógus, hogy a megelőző 10. napig kész legyen két letanított óra dokumentációjával. Az elnök megírja a leveleit, a forgatókönyvet a helyszíni látogatásra, majd megírja újra az online eljárásra és szervezheti a próbát. Ha rugalmasan több napot adnak a pedagógusnak a tervezetek elkészítésére, akkor a szakos ideje is lerövidül. Ezt biztos többen átéltük decemberben, amikor jóval a portfóliók megnyitása után született meg az új eljárásrend.
Tehát jóval kiszámíthatóbb lett volna, ha azt mondják, hogy a febr. 8-ig megnyíló portfóliók esetében lesz online az eljárás. (Aztán ha csúszik minden, akkor van idő bejelenteni, alkalmazkodni mindenkinek.)
Utoljára módosítva: