Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

[kaktusz68]

krosnak tökéletesen igaza van: egyetlen mondatot sem lehet megtudni a pályázatokból, ami azért igen kényes, mivel öt évre a munkaközösségre is tett vállalást az illető, hiszen valakikkel együtt kell végrehajtani azt. Mi onnan sejtjük, hogy mi lehetett a pályázatban, hogy hirtelen megjelentek új dolgok, amiket mi már régen szorgalmaztunk, de eddig ezek nem voltak fontosak. Most hirtelen, az innovátor mesternek is fontos lett!

Marlenlilander!
Nem egészen értem, amit írtál.
A mesterpályázathoz szükséges volt az együttműködési megállapodás. Ezt az intézményvezetővel kellett aláíratni.
Én történetesen a nevelőtestület előtt beszámoltam arról, hogy mit szeretnék végezni. Kértem a nevelőtestület támogatását, erről jegyzőkönyv is készült. Ezek után írta alá az intézményvezető az együttműködési megállapodást.
Az előzőek miatt csodálkozom azon, hogy Ti nem tudjátok, mit tesz a pilotos mesteretek. A kollégát meg végképp nem értem! Gondolom a mesterpályázatában vállaltakat az intézményben szeretné megvalósítani. Akkor miért a titkolózás?

 

[t.s.]

Kedves Anett,
Én dolgoztam a mester-pilotprogramban. Vannak is anyagaim ezzel kapcsolatban. A probléma a következő : valóban alá kellett írni többféle titkossági kötelezettségvállalást. Csak nekem nem írta alá senki az együttműködési megállapodást az intézményvezető részéről. Én minden dokumentumot elkészítettem , amit el is fogadtak a minősítés során ,csak az intézményvezetői aláírás hiánya miatt nem érvényes a pályázatom , így nem kaptam tanúsítványt se .
Hiába fordultam a Projektigazgatósághoz és az OH-hoz a legmagasabb vezetőkig , senki se támogatott, így a fejlesztési terv a dokumentumokban porosodik és jobb időkre vár. Olyan választ kaptam az illetékes közigzgatási államtitkár -helyettestől, hogy értsem meg, hogy ők nem befolyásolhatnak egy intézményvezetőt egy pilotprogram
támogatására, aláírására. Hosszú a történet , de azóta valahogy valami megtört bennem.
Szerencsére a szakértői vonalon mesterpedagógus vagyok, abba nem tudott időben belerondítani az intézményvezető /nem figyelt a drága a folyamatokra időben/, így kénytelen a 32 órás kötött munkaidő kemény ledolgoztatásával betartani nekem .
Visszatérve a pilotra, egyébként jó volt, igaz megint új portfóliót kellett írni, de mélyebb szakmai áttekintést lehetett végezni egészen másfajta megközelítésben.
Egyébként szívesen konzultálok a pilotról az érdeklődőkkel, szerintem már rég nem titok az a nagy titok.

Íme az ÉLŐ példa, hogy mit tudnak tenni az irigy és hatalmi mámorukban úszó FŐnökök. Ahelyett, hogy örülnének, hogy beválasztanak egy kollégát a pilotba, inkább "letörik a szarvát" .... és próbálják elnyomni... Rég el kellett volna távolítani az ilyen intézményvezetőket, akik megakadályozzák azokat, akik dolgozni akarnak...

 

[kaktusz68]

Kedves Anett,
Én dolgoztam a mester-pilotprogramban. Vannak is anyagaim ezzel kapcsolatban. A probléma a következő : valóban alá kellett írni többféle titkossági kötelezettségvállalást. Csak nekem nem írta alá senki az együttműködési megállapodást az intézményvezető részéről. Én minden dokumentumot elkészítettem , amit el is fogadtak a minősítés során ,csak az intézményvezetői aláírás hiánya miatt nem érvényes a pályázatom , így nem kaptam tanúsítványt se .
Hiába fordultam a Projektigazgatósághoz és az OH-hoz a legmagasabb vezetőkig , senki se támogatott, így a fejlesztési terv a dokumentumokban porosodik és jobb időkre vár. Olyan választ kaptam az illetékes közigzgatási államtitkár -helyettestől, hogy értsem meg, hogy ők nem befolyásolhatnak egy intézményvezetőt egy pilotprogram
támogatására, aláírására. Hosszú a történet , de azóta valahogy valami megtört bennem.
Szerencsére a szakértői vonalon mesterpedagógus vagyok, abba nem tudott időben belerondítani az intézményvezető /nem figyelt a drága a folyamatokra időben/, így kénytelen a 32 órás kötött munkaidő kemény ledolgoztatásával betartani nekem .
Visszatérve a pilotra, egyébként jó volt, igaz megint új portfóliót kellett írni, de mélyebb szakmai áttekintést lehetett végezni egészen másfajta megközelítésben.
Egyébként szívesen konzultálok a pilotról az érdeklődőkkel, szerintem már rég nem titok az a nagy titok.

Titoknak már lehet, hogy nem olyan nagy titok, mint a folyamat alatt.
Mégis nagyon érdekelne, mit vettek figyelembe a javaslatainkból! De! Az útmutató nem akar megjelenni!!! Nekem olyan érzésem volt, hogy a titoktartás leginkább arra vonatkozik, hogy a tervezetről nem lehet beszélni, mert nem tudni, hogy abból mi fog megvalósulni, s mi fog az ellenkezőjére módosulni.
Nagyon sajnálom, hogy ilyen vezetőd van!!!! Jól érzi magát? Az irigységtől még nem robbant fel?
Sokan javasoltuk a pilotban, hogy ne kelljen az együttműködési megállapodás, mert már akkor többen panaszkodtak az ilyen vezetők miatt. De! Úgy látszik, ebből nem engednek.

 

[gtszg]

Igen, ez így van; tehát a pályázatot el sem fogadták, ha az intézményvezető nem támogatta. Sajnos sok olyan pályázó is volt, aki elkészítette a pályázatát, vagy lehetőséget kapott a pilot programban való részt vételre, de a FŐNÖKE nem támogatta, elutasította..... mert igenis vannak olyan FŐNÖKök, akik irigyek, és ott akadályozzák a jó kollégákat, ahol csak tudják (a pozíciójuk erejével)!!! NEm egy ilyen esetről tudok, pedig azok akik a pilotban lehetőséget kaptak, mindannyian többszörös kiválasztáson mentek keresztül neves bizottságok véleményezték a pályázók eddig elért eredményeiket. De sajnos jónéhány iskolavezető felülírta a kb. 4 körös választás eredményét, és megakadályozta a kollégája továbblépését!!! ILYEN vezetők is irányítanak mai napig iskolákat, és hatalmi vágyukat ilyen módon élik ki.

Kár utcára menni. Belülről verik szét a rendszert.

 

[Gagamail]

Ma érkezett.

Az első, ami mellbe vág: a fénykép. Hogy is van? Mi kivetetjük (sokan akaratunk ellenére) még az oklevelekről is az összes nevet, még az emlékverseny névadójának nevét is, ők pedig fotóval indítanak?
Vannak benne mondatok, ...
"Az alapképzési szakok képzési szerkezetét a köznevelési igényeknek megfelelően kell átalakítani. " Kinek a köznevelési igényei szerint?
... fogalmak: mesterpedagógus, mestertanár oklevél, mester fokozat, mesterszak - nekem ez újabb félreértések alapja, újabb zűrzavar, újabb konfliktusok. Én végeztem MA képzést, de nem kaptam mestertanár oklevelet. A mestertanárság, mint fogalom, adományozható címként jelenik meg a felsőfokú oktatásban. Jó lenne, ha ezt is végiggondolnák, mielőtt leírják.

Elolvastam, de rengeteg helyen kellene nem kicsi közösségeknek (pl."Pedagógus Hivatás munkacsoport"), hanem széles szakmai fórumoknak megbeszélni, tisztázni. A kiválasztottak hozzászólnak - ugyanúgy nem lesz működőképes, mint eddig bármikor.
Ma Mo-on rengetegen szeretik a digitális eszmecseréket, mert kényelmes, hasznos , leengedik a feszültségeket, válaszokat kereshetnek, találhatnak, közös gondolatokat fogalmazhatnak meg ... stb., stb. Olyan könnyű lenne megcsinálni egy ilyen fórumot - szólj hozzá, mondd el, mit gondolsz alapon.
Az nem működik (szerintem), hogy itt az anyag, véleményezzétek május 32-ig. Pontosabban, nem olyan hatékony, mintha az eszmecsere folyamatos lenne legalább fél évig, oktatási ügyekben akár tovább is. Kellene egy állandó oldal, ahová felteszik az anyagokat, és hozzá lehet szólni. ÉÉS ... Tibornak nem fog tetszeni, amit mondok, de hagyni kellene inkognítóban maradni a hozzászólókat.

A mester-pilotban részt vevő mesterek pedig semmit: nem gyakorlatilag semmit, hanem semmit. Semmiről.

Olyannyira titkos anyagok ezek, hogy a PSZE eljárásnál nem láttuk a portfóliót sem. Elég nehéz volt megítélni a szakmai munkát (mondanám lehetetlennek, inkább csak próbálkoztunk) 2 darab tanóra, néhány emailben elküldött dokumentum és némi beszélgetés alapján. Ezt elég méltánytalannak éreztem a kollégával szemben is, velünk szemben is és az intézményi delegált kollégával szemben is, aki (bár nem panaszkodott, de látszott, hogy ezer más dolga lett volna) végigasszisztálta az egészet. A pilotosokat, ha félti az OH a vállalt munkájukat, kiemelhetné az ellenőrzésből, mert ennek nem sok értelme volt (legfeljebb annyi, hogy mi újabb kollégát ismerhettünk meg - ő meg azonnal kettőt).

 

[Gagamail]

krosnak tökéletesen igaza van: egyetlen mondatot sem lehet megtudni a pályázatokból, ami azért igen kényes, mivel öt évre a munkaközösségre is tett vállalást az illető, hiszen valakikkel együtt kell végrehajtani azt. Mi onnan sejtjük, hogy mi lehetett a pályázatban, hogy hirtelen megjelentek új dolgok, amiket mi már régen szorgalmaztunk, de eddig ezek nem voltak fontosak. Most hirtelen, az innovátor mesternek is fontos lett!

Az intézményvezetőkről már sokat írtunk - én is elszenvedője voltam kettőnek (szerencsére már csak múlt időben, mert a 2. is megérdemelt nyugdíjas éveit tapossa).
A vezetők ellenőrzésének mi az eddigi tapasztalata?

 

[ueco]

Hozzátennék még egy szerintem jelentős tényt.
Igen sok szakértő-mester majdnem minden, rendelkezésére álló információt megosztott, itt is, más fórumokon is.
Képzésről, dokumentumokról, követelményekről, vizsgákról, tesztekről - mindenről.
A mester-pilotban részt vevő mesterek pedig semmit: nem gyakorlatilag semmit, hanem semmit. Semmiről.
Pedig a titkosság kb. egyformán vonatkozott mindegyikre.
Így aztán nincs min csodálkozni.
És akkor az OH-ról még nem is beszéltünk.

Kikérem magamnak!!! Én mester pilotosként felajánlottam a mi kézikönyvünket (privátba, küldtem is, aki kérte).
A portfóliódat pedig Te sem tetted fel!!
Nem hinném, hogy a segítőkészség kihalt volna belőlem!! A kérdésekre is válaszoltam, új oldalt is nyitottam!
Bocsi, a hangnemért, de ezen teljesen felháborodtam!!!!

 

[ueco]

Titoknak már lehet, hogy nem olyan nagy titok, mint a folyamat alatt.
Mégis nagyon érdekelne, mit vettek figyelembe a javaslatainkból! De! Az útmutató nem akar megjelenni!!! Nekem olyan érzésem volt, hogy a titoktartás leginkább arra vonatkozik, hogy a tervezetről nem lehet beszélni, mert nem tudni, hogy abból mi fog megvalósulni, s mi fog az ellenkezőjére módosulni.
Nagyon sajnálom, hogy ilyen vezetőd van!!!! Jól érzi magát? Az irigységtől még nem robbant fel?
Sokan javasoltuk a pilotban, hogy ne kelljen az együttműködési megállapodás, mert már akkor többen panaszkodtak az ilyen vezetők miatt. De! Úgy látszik, ebből nem engednek.

Sőt az új kerekasztal tervezett szerint a meglévőket is az ilyen főnökök ellenőrzése alá lökik. Ezért fogok most munkahelyet váltani, és módosítást kérni az OH-tól.

 

[ueco]

Kikérem magamnak!!! Én mester pilotosként felajánlottam a mi kézikönyvünket (privátba, küldtem is, aki kérte).
A portfóliódat pedig Te sem tetted fel!!
Nem hinném, hogy a segítőkészség kihalt volna belőlem!! A kérdésekre is válaszoltam, új oldalt is nyitottam!
Bocsi, a hangnemért, de ezen teljesen felháborodtam!!!!

Ha a tantestületre gondoltál, nekik beszámoltam, elmondtam. (Értekezletek sora, ppt. ) De a leharcolt tantestületemet (despota főnök mellett) nem igazán érdekelte, érdekli.
Egy érdeklődőnek a tantestületből a portfólióm is odaadtam, enyém alapján írja a sajátját. (jó lenne látni a kézikönyvet már)

 

[anett5]

Kedves Anett,
Én dolgoztam a mester-pilotprogramban. Vannak is anyagaim ezzel kapcsolatban. A probléma a következő : valóban alá kellett írni többféle titkossági kötelezettségvállalást. Csak nekem nem írta alá senki az együttműködési megállapodást az intézményvezető részéről. Én minden dokumentumot elkészítettem , amit el is fogadtak a minősítés során ,csak az intézményvezetői aláírás hiánya miatt nem érvényes a pályázatom , így nem kaptam tanúsítványt se .
Hiába fordultam a Projektigazgatósághoz és az OH-hoz a legmagasabb vezetőkig , senki se támogatott, így a fejlesztési terv a dokumentumokban porosodik és jobb időkre vár. Olyan választ kaptam az illetékes közigzgatási államtitkár -helyettestől, hogy értsem meg, hogy ők nem befolyásolhatnak egy intézményvezetőt egy pilotprogram
támogatására, aláírására. Hosszú a történet , de azóta valahogy valami megtört bennem.
Szerencsére a szakértői vonalon mesterpedagógus vagyok, abba nem tudott időben belerondítani az intézményvezető /nem figyelt a drága a folyamatokra időben/, így kénytelen a 32 órás kötött munkaidő kemény ledolgoztatásával betartani nekem .
Visszatérve a pilotra, egyébként jó volt, igaz megint új portfóliót kellett írni, de mélyebb szakmai áttekintést lehetett végezni egészen másfajta megközelítésben.
Egyébként szívesen konzultálok a pilotról az érdeklődőkkel, szerintem már rég nem titok az a nagy titok.

Aki engem olvas, az mindig a kivételek között van!!!!
Legfőképpen itt a CHn!

 

[BAJ]

Kikérem magamnak!!! Én mester pilotosként felajánlottam a mi kézikönyvünket (privátba, küldtem is, aki kérte).
A portfóliódat pedig Te sem tetted fel!!
Nem hinném, hogy a segítőkészség kihalt volna belőlem!! A kérdésekre is válaszoltam, új oldalt is nyitottam!
Bocsi, a hangnemért, de ezen teljesen felháborodtam!!!!

Nyugi. Mivel privátban küldted (nekem is), ezért ezt nem tudhatják a többiek. Örülök, hogy kiírtad ide, mert éppen azon gondolkodtam, hogyan jelezzem, hogy kaptam tőled anyagot, mivel a titoktartási kötelezettségről is tudtam, hiszen megírtad.
A probléma az, hogy az OH részéről van mély hallgatás, s nem tudni, meddig szól a titoktartási kötelezettségetek. Az NKP tesztelésekor mi is aláírtunk ilyet, én akkor tekintettem feloldottnak, amikor olvastam, hogy intézményvezetőin (azt hiszem, azon) a tanév elején bemutatták az oldalt.
Tehát ueco megosztotta a tudását, de sem ő, sem mi nem írhattunk erről, mert nem tudhatjuk, mi lenne a következménye, ha megszegné a titoktartásit, így az ő védelmében hallgattunk.

 

[ueco]

Nyugi. Mivel privátban küldted (nekem is), ezért ezt nem tudhatják a többiek. Örülök, hogy kiírtad ide, mert éppen azon gondolkodtam, hogyan jelezzem, hogy kaptam tőled anyagot, mivel a titoktartási kötelezettségről is tudtam, hiszen megírtad.
A probléma az, hogy az OH részéről van mély hallgatás, s nem tudni, meddig szól a titoktartási kötelezettségetek. Az NKP tesztelésekor mi is aláírtunk ilyet, én akkor tekintettem feloldottnak, amikor olvastam, hogy intézményvezetőin (azt hiszem, azon) a tanév elején bemutatták az oldalt.
Tehát ueco megosztotta a tudását, de sem ő, sem mi nem írhattunk erről, mert nem tudhatjuk, mi lenne a következménye, ha megszegné a titoktartásit, így az ő védelmében hallgattunk.

Köszönöm a megerősítést!

 

[Gabenka]

Ma kaptam a BME-ről egy e-mailt. Kimondottan vezetőknek, helyetteseknek ajánlanak egy képzést, akiknek már van szakvizsgájuk. A képzés neve: mestervezető!!!!! A képzés célja, hogy a mai köznevelési rendszerben történő változásokat ismertesse, felkészítsen rá vezetői téren. 2 félév 350.000 FT.!!! Ez viccccccc! Ugye???

 

[kaktusz68]

Nyugi. Mivel privátban küldted (nekem is), ezért ezt nem tudhatják a többiek. Örülök, hogy kiírtad ide, mert éppen azon gondolkodtam, hogyan jelezzem, hogy kaptam tőled anyagot, mivel a titoktartási kötelezettségről is tudtam, hiszen megírtad.
A probléma az, hogy az OH részéről van mély hallgatás, s nem tudni, meddig szól a titoktartási kötelezettségetek. Az NKP tesztelésekor mi is aláírtunk ilyet, én akkor tekintettem feloldottnak, amikor olvastam, hogy intézményvezetőin (azt hiszem, azon) a tanév elején bemutatták az oldalt.
Tehát ueco megosztotta a tudását, de sem ő, sem mi nem írhattunk erről, mert nem tudhatjuk, mi lenne a következménye, ha megszegné a titoktartásit, így az ő védelmében hallgattunk.

A titoktartási szerződés alapján:
"Tudomásul veszem, hogy a jelen Titoktartási Nyilatkozat a .......... között és közöttem létrejött együttműködés megszűnése vagy megszüntetése esetén is korlátlan ideig hatályban marad a Bizalmas Információk körében."

 

[Gagamail]

Ma kaptam a BME-ről egy e-mailt. Kimondottan vezetőknek, helyetteseknek ajánlanak egy képzést, akiknek már van szakvizsgájuk. A képzés neve: mestervezető!!!!! A képzés célja, hogy a mai köznevelési rendszerben történő változásokat ismertesse, felkészítsen rá vezetői téren. 2 félév 350.000 FT.!!! Ez viccccccc! Ugye???

Ideje valami vállalkozásba kezdenem - a rendszer változásait + a vezetői lélek ápolását, felkészítését a távolabbi és közelebbi harcokra én elvállalom félévenként 60-ért (mármint ezer, ne aprózzuk).
Ráadásul nincs rizikó - a mai állandó változások közepette minden előadást azzal kell majd zárni: Hacsak holnap valaki meg nem gondolja magát! - és kész. Érdemes követni a kliséket - csak azt kell hangoztatnom, hogy bármit is tapasztalnak, bármennyire elveszettnek érzik magukat, bármennyire megoldatlannak tűnnek a dolgok, ez mind csak csalóka érzés, mert a valóság az, hogy minden jól működik. Könnyű pénz, csak dumálni kell.

C H-s o k n a k p l u s z 10% k e d v e z m é n y!
http://www.azenpenzem.hu/cikkek/sok-millio-forintba-kerulhet-a-diploma/2315/

 

[Sárkánynyúl]

Ma kaptam a BME-ről egy e-mailt. Kimondottan vezetőknek, helyetteseknek ajánlanak egy képzést, akiknek már van szakvizsgájuk. A képzés neve: mestervezető!!!!! A képzés célja, hogy a mai köznevelési rendszerben történő változásokat ismertesse, felkészítsen rá vezetői téren. 2 félév 350.000 FT.!!! Ez viccccccc! Ugye???

Már az ezt megalapozó képzés is ilyen volt. Sokszor mi világosítottuk fel a OH-tól érkezett előadót, hogy azóta már nem is az van érvényben. Szóval a káoszra már ott felkészültünk.

 

[basszuskulcs]

"Azt írja az újság, Jenő.... " http://nol.hu/belfold/felsobb-osztalyba-lephetnek-1615243

 

[kros]

Kikérem magamnak!!! Én mester pilotosként felajánlottam a mi kézikönyvünket (privátba, küldtem is, aki kérte).
A portfóliódat pedig Te sem tetted fel!! Nem hinném, hogy a segítőkészség kihalt volna belőlem!! A kérdésekre is válaszoltam, új oldalt is nyitottam!
Bocsi, a hangnemért, de ezen teljesen felháborodtam!!!!

Szinte az összes, mester-szakértői képzéshez és portfólióhoz tartozó tanács, kézikönyv, a tanfolyamokkal kapcsolatos vélemény, teszt, stb. gyakorlatilag minden itt, vagy az előzmény-fórumszálak valamelyikén megtalálható.
Ezek alapján az oda jelentkezők, vagy a jelentkezést fontolgatók igen komoly információhoz juthattak, mire számítsanak, mi lesz a feladatuk, mit kell elkészíteniük.
A másfajta mesterhez kapcsolódóak közül egyetlen oldalnyi információ sincs itt. (Másutt sincs.)
Tehát, kissé sarkosan, aki abba jelentkezik, fejest ugrik az ismeretlenbe. (A mester-szakértőhöz képest mindenképp.)
Persze két-három kollégával itt is, meg személyesen is beszéltünk a pilotról, s volt, akinek talán még ötletet is tudtam adni.
Én erről írtam, s ennek semmi köze a portfólióhoz.
Ezzel nem kívántam senkit sem megbántani.

 

[gtszg]

Talán kellemesebb cikk:
http://zaol.hu/hetvege/nem-barat-es...ta-a-fegyelmezesrol-es-a-tekintelyrol-1763615

 

[B.M.E.]

Sziasztok! Nem tudna valaki véletlenül feltenni egy nyomtatványt a költségtérítéssel kapcsolatban? Nem tudok belépni a DARI felületre (megjegyeztettem a géppel a jelszavamat) és most nem működik! Vagy a betűket nem sikerült huszadszorra sem úgy bemásolnom, ahogy elvárták. Most lesz az első alkalom, hogy költségtérítést igényelek, eddig bérlettel utaztam, de most vidékre megyek. Előre is köszi.