Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

[Gagamail]

Vezetői tanfelügyelet végén a fejlesztési terv csak akkor zöldül be, ha már feltöltötte, vagy csak akkor, ha lejár az idő? Már küldtem e-mailt az érintetteknek, hogy közeledik az idő, de csak az egyik válaszolt vissza. Nála is csak piros x jel látható még ma is. Szombaton lejár az idő. Köszi a választ előre is.

A mi utolsó tf. eljárásunknál is piros maradt a Jóváhagyás fül, bár mi lezártuk, jóváhagytuk. A rendszer nem lépett át a fejlesztési terv fülre, a "mieink" nem is tudnák feltölteni az anyagukat. (Azt csak zárójelben jegyzem meg, hogy az önértékeléshez sem készült terv, mert úgy értelmezték, hogy csak a végén kell ilyesmit feltölteni.)

 

[Gagamail]

Mellékelve küldöm a közszférában alkalmazandó nyugdíjpolitikai elvekről szóló 1700/2012. (XII. 29.) Korm. határozat módosításáról szóló előterjesztést.

"- A megüresedett álláshelyre új közalkalmazotti jogviszony, vagy óraadóként megbízási szerződés elsősorban olyan pedagógussal létesíthető, aki tanulmányai során Klebelsberg Képzési Ösztöndíj támogatásban részesült."

Nekem ez kicsit furán hangzik. Ismeri valamelyikőtök?
Megtaláltam az elmúlt évieket - pl. http://palyazatmenedzser.hu/2014/10...egyetemi-es-foiskolai-hallgatok-tamogatasara/

 

[anett5]

Aki csókos, az is marad!
Hanem lesz ösztöndíjas óraadó, jöhetnek a többiek... Én így értelmezem.

 

[gtszg]

http://www.sonkadiszabadegyetem.hu/

 

[gtszg]

"- A megüresedett álláshelyre új közalkalmazotti jogviszony, vagy óraadóként megbízási szerződés elsősorban olyan pedagógussal létesíthető, aki tanulmányai során Klebelsberg Képzési Ösztöndíj támogatásban részesült."

Nekem ez kicsit furán hangzik. Ismeri valamelyikőtök?
Megtaláltam az elmúlt évieket - pl. http://palyazatmenedzser.hu/2014/10...egyetemi-es-foiskolai-hallgatok-tamogatasara/

Nem hangzik furán. Ők az utánpótlás. Olyan pedagógusok lesznek, akiket ők képeznek arra a pedagógus modellre, akik megfelelnek ennek az új rendszernek.
A pozitív hozadéka, hogy nem nyöszörög a portfólió írás miatt, természetes lesz az előrehaladás, folyamatos továbbképzés. A negatív majd kiderül.
Röviden tömören, itt is kezdődik az elit csere.

 

[Gagamail]

Nem hangzik furán. Ők az utánpótlás. Olyan pedagógusok lesznek, akiket ők képeznek arra a pedagógus modellre, akik megfelelnek ennek az új rendszernek.
A pozitív hozadéka, hogy nem nyöszörög a portfólió írás miatt, természetes lesz az előrehaladás, folyamatos továbbképzés. A negatív majd kiderül.
Röviden tömören, itt is kezdődik az elit csere.

Anyám, ne sirass!

 

[ladysla]

Anyám, ne sirass!

Nekem ez inkább "anyám, én nem ilyen lovat akartam!".

 

[Lila Orgona]

Az is benne van, hogy ped2 lesz, aki nem csinált semmit, csak csendben öregedett, de aki próbálkozott és megbukott, annak életben marad a bukása.

Most akkor azok nem kapják meg a ped2-t, akik 2014-ben jelentkeztek, de már akkor tudták, hogy nem töltik fel a portfóliót? Nálunk az igazgató bácsi mindenkit rábeszélt arra, hogy jelentkezzen, mondván hogy sosem lehet tudni. Így nemrég kaptak is egy levelet az OH-tól, amiben az áll, hogy nem feleltek meg a minősítési eljáráson (persze, mivel nem töltöttek). Na most ők hiába vannak néhány évvel a nyugdíj előtt, mégsem lesznek ped2-k? Ez azért nem igazi sikertelen minősítési eljárás. De mégis az.

 

[ladysla]

Ha a nem feleltek meg a minősítési eljáráson=sikertelen minősítő eljárás (szerintem igen, de nem fűzök hozzá joghatást, mert tanulékony vagyok), akkor 2 év múlva ismételniük kell az eljárást, mert különben bomlik a munkaszerződés (pillanatnyi állapot szerint), s nem ped2-ben lesznek, hanem az utcán. Nem riogatni szeretnék, ezért azonnal leszedem a hsz-t, ha valaki jelzi, hogy nem így van.

 

[Gagamail]

Most akkor azok nem kapják meg a ped2-t, akik 2014-ben jelentkeztek, de már akkor tudták, hogy nem töltik fel a portfóliót? Nálunk az igazgató bácsi mindenkit rábeszélt arra, hogy jelentkezzen, mondván hogy sosem lehet tudni. Így nemrég kaptak is egy levelet az OH-tól, amiben az áll, hogy nem feleltek meg a minősítési eljáráson (persze, mivel nem töltöttek). Na most ők hiába vannak néhány évvel a nyugdíj előtt, mégsem lesznek ped2-k? Ez azért nem igazi sikertelen minősítési eljárás. De mégis az.

Szerintem is úgy működik, ahogyan Ladysla írta.
DE! Amilyen "képlékeny" a rendszer, érdemes több aláírásos levelet írni az OH-nak, amennyiben mást szeretnének. Gondolom az OH határozatot hozott, az ellen lehet fellebbezni, csak okosan kell érvelni, akár siker is lehet belőle. Az esély kicsi, de nincs vesztenivalójuk. (Csak ötletelek, én megpróbálnám.)
Arról nem kaptak visszajelzést 2014-ben, hogy nem töltöttek föl, mert nekem küldtek amolyan nyugtázó emailt? Miért nem töltöttek föl egy könnyítettet?

 

[gtszg]

Most akkor azok nem kapják meg a ped2-t, akik 2014-ben jelentkeztek, de már akkor tudták, hogy nem töltik fel a portfóliót? Nálunk az igazgató bácsi mindenkit rábeszélt arra, hogy jelentkezzen, mondván hogy sosem lehet tudni. Így nemrég kaptak is egy levelet az OH-tól, amiben az áll, hogy nem feleltek meg a minősítési eljáráson (persze, mivel nem töltöttek). Na most ők hiába vannak néhány évvel a nyugdíj előtt, mégsem lesznek ped2-k? Ez azért nem igazi sikertelen minősítési eljárás. De mégis az.

Erre szoktam mondani a diáknak is: "A szomszéd mindig rosszat mond".

 

[aranyhaj16]

2011. Köznev.
"4. § 8 E törvény alkalmazásában
31.21 tanítási év: ha e törvény másként nem rendelkezik, az iskolában minden év szeptemberének első munkanapjától a következő év június 16-át megelőző utolsó munkanapjáig tartó szorgalmi időszak, az érettségi és a szakmai vizsga évét kivéve; a szakképző iskola azon szakképzési évfolyamain, amelyeken - a szakképzésről szóló törvényben szabályozott esetekben - közismereti képzés nem folyik, a tanítási év - a tanév rendjéről szóló miniszteri rendeletben meghatározottak szerint - februárban is megkezdhető,

32. tanítási nap: az egyes osztályokban a tanítási órák, továbbá az iskola pedagógiai programjában rögzített, a tanítási órák keretében meg nem valósítható osztály- vagy csoportfoglalkozás, így különösen a tanulmányi kirándulás, környezeti nevelési program, a kulturális, sportrendezvény megtartására fordított nap, ha a foglalkozási órák száma eléri a hármat, "

Ez több intézménynél is úgy zajlik, hogy június 15-én beírnak 3 pl. osztályfőnöki órát - tananyag: év végi teendők, megbeszélés, ballagás, bizonyítványosztás, aktuális teendők stb. De bármely 3 tanítási óra "megtartása" esetén érvényes tanítási napnak kell elismerni, belekötni nem lehet akkor sem, ha nem felel meg az eredetileg kiadott órarendnek l. fent.
Én, mindennek ellenére, óracserét szoktam beírni az utolsó 3 hét oszt.f. órái helyén más tantárggyal, és valóban azokat is tartom, óraszámmal, tananyaggal. Így megspórolom az utolsó napra a 3 osztályfőnökit, amit természetesen számozva írok be arra a napra (Az év végi ismétlős, rendszerezős időszakban amúgy is sok a beszélgetés, így a lelkek ápolása sem marad el - és eleve így tervezem az oszt.f. tanmenetet is, tehát az utolsó 3 órára a fenti tananyagokkal).
Az osztálykirándulások is ún. háromórás számozott napok.

Köszönöm a precíz válaszodat!
Nálunk is hasonló a helyzet. Az érettségi miatt 3 tanítási óra lesz csak megtartva június 13-14-15-én.

 

[aranyhaj16]

Aki csókos, az is marad!
Hanem lesz ösztöndíjas óraadó, jöhetnek a többiek... Én így értelmezem.

Sajnos szerintem is ezt jelenti, valószínűleg így lesz!

 

[annaaa]

Van egy problémám. A tankerületünk közölte, hogy a tanév első és utolsó napja szent és sérthetetlen, ezeken mindenképpen tanítani kell. vagyis szeptember 1-jén és június 15-én. Mi a munkatervben év elején 14-ét és 15-ét tanítás nélküli munkanapnak szavaztuk meg, annak az 5 (-1 diáknap) napnak terhére, amivel gazdálkodhatunk. Szerintetek honnan szedték ezt? Egyébként tényleg lényeges, hogy június 15-én tanítsak, rengeteg eredménye lenne. Amikor év közben a Te szedd akcióra kirendeltek minket, akkor a tanórám, amin kint voltam a gyerekeknek, nem számított (és még volt ilyen eset néhány). Mi ezzel a helyzet országszerte?

28/2015. EMMI-rendelet a tanév rendjéről:
"5.§ (4) Az iskola az (1)-(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett - a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával - más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha - az Nkt. 30. § (2)-(3) bekezdésében meghatározottak megtartásával - a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti."
Szerintem ez a pont a SZÜNETRŐL ír, és nem a tanítás nélküli munkanapról. Én is azt javasoltam nálunk, jún. 15. legyen tan.nélküli munkanap, attól az még a tanítási év utolsó napja marad, de leintettek. Máshogy értelmezzük a jogszabályokat ...

 

[anett5]

Most akkor azok nem kapják meg a ped2-t, akik 2014-ben jelentkeztek, de már akkor tudták, hogy nem töltik fel a portfóliót? Nálunk az igazgató bácsi mindenkit rábeszélt arra, hogy jelentkezzen, mondván hogy sosem lehet tudni. Így nemrég kaptak is egy levelet az OH-tól, amiben az áll, hogy nem feleltek meg a minősítési eljáráson (persze, mivel nem töltöttek). Na most ők hiába vannak néhány évvel a nyugdíj előtt, mégsem lesznek ped2-k? Ez azért nem igazi sikertelen minősítési eljárás. De mégis az.

Az ig népszerűségi indexe az egekbe tör....

 

[anett5]

28/2015. EMMI-rendelet a tanév rendjéről:
"5.§ (4) Az iskola az (1)-(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett - a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával - más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha - az Nkt. 30. § (2)-(3) bekezdésében meghatározottak megtartásával - a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti."
Szerintem ez a pont a SZÜNETRŐL ír, és nem a tanítás nélküli munkanapról. Én is azt javasoltam nálunk, jún. 15. legyen tan.nélküli munkanap, attól az még a tanítási év utolsó napja marad, de leintettek. Máshogy értelmezzük a jogszabályokat ...

Június 15 be van betonozva: a vízi dátuma, azaz ha mást írnak, az hibás, tehát javítani= újra írni kell vagy vette a piacon féle bizi
Szeptember 1: tanulói jogviszony kezdete, emiatt ezen sem lehet mozdítani.
Az, hogy mit csinálunk a fenti 2 napon.... Már az ig dönt.

 

[BAJ]

Szerintem is úgy működik, ahogyan Ladysla írta.
DE! Amilyen "képlékeny" a rendszer, érdemes több aláírásos levelet írni az OH-nak, amennyiben mást szeretnének. Gondolom az OH határozatot hozott, az ellen lehet fellebbezni, csak okosan kell érvelni, akár siker is lehet belőle. Az esély kicsi, de nincs vesztenivalójuk. (Csak ötletelek, én megpróbálnám.)
Arról nem kaptak visszajelzést 2014-ben, hogy nem töltöttek föl, mert nekem küldtek amolyan nyugtázó emailt? Miért nem töltöttek föl egy könnyítettet?

Egyetértek. És innentől még érdekesebb az idei jelentkezési helyzet. A szakszervezet tanácsára (emlékszünk még rá, hiszen írtam/unk róla) a 7 évvel nyugdíj előtt állók jelentkeztek minősítésre. Nekik november 25-ig portfóliót kellene feltölteniük. Nem fognak, hiszen nem akarnak, nem is ezért jelentkeztek. Akkor az is sikertelen eljárás. Arról volt szó, hogy amikor törvény születik, törlik őket a minősítési eljárásból. De be sem fogják rakni, mert nem írtak portfóliót. Sikertelen vagy nem sikertelen. Ha ők megkapják ennek ellenére, akkor a 2014-ben jelentkezőknek, de fel nem töltőknek is meg kellene kapni. Vagy lassúbb az átfutási idő, és az övék nem lesz sikertelen eljárás, mert előbb törlik, mint megállapítják a portfólió hiányából adódó sikertelenséget?

 

[BAJ]

28/2015. EMMI-rendelet a tanév rendjéről:
"5.§ (4) Az iskola az (1)-(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett - a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával - más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha - az Nkt. 30. § (2)-(3) bekezdésében meghatározottak megtartásával - a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti."
Szerintem ez a pont a SZÜNETRŐL ír, és nem a tanítás nélküli munkanapról. Én is azt javasoltam nálunk, jún. 15. legyen tan.nélküli munkanap, attól az még a tanítási év utolsó napja marad, de leintettek. Máshogy értelmezzük a jogszabályokat ...

Ebből nekem sem következik, hogy nem lehet tanítás nélküli munkanap. Pedig valószínűleg ez az, ami miatt a tankerület kötözködik. Csupán az, hogy nem kezdhetjük a tanévet szeptember 2-án vagy augusztus 31-én, és nem fejezhetjük be június 16-án vagy június 14-én. Mi nem fejezzük be, hanem tanítás nélküli munkanap van, mi dolgozunk is, csak "gyerekmentesen".

 

[pron]

Egyetértek. És innentől még érdekesebb az idei jelentkezési helyzet. A szakszervezet tanácsára (emlékszünk még rá, hiszen írtam/unk róla) a 7 évvel nyugdíj előtt állók jelentkeztek minősítésre. Nekik november 25-ig portfóliót kellene feltölteniük. Nem fognak, hiszen nem akarnak, nem is ezért jelentkeztek. Akkor az is sikertelen eljárás. Arról volt szó, hogy amikor törvény születik, törlik őket a minősítési eljárásból. De be sem fogják rakni, mert nem írtak portfóliót. Sikertelen vagy nem sikertelen. Ha ők megkapják ennek ellenére, akkor a 2014-ben jelentkezőknek, de fel nem töltőknek is meg kellene kapni. Vagy lassúbb az átfutási idő, és az övék nem lesz sikertelen eljárás, mert előbb törlik, mint megállapítják a portfólió hiányából adódó sikertelenséget?

Valószínűleg - egyéni vélemény, joghatás nélkül, mert én is gyorsan tanulok -
1. be sem veszik őket júliusban az eljárásba, azaz nem fogadják el a jelentkezésüket s majd augusztus végén, vagy szeptemberben értesítik az igazgatót és őket is.
vagy
2. kérnek minden igazgatót, hogy a KIR állomány alapján jelezzék, kik azok, akik megfelelnek a feltételnek (kevesebb mint 7 év), valaki összeveti az adatokat - talán nem a Nagy Algoritmus - és a POK-ok konstatálják a végleges adatokat, amit szeptember 1-jén újra egyeztetnek - mert előferdülhet itt magyarhonban, hogy augusztus 31-én valaki visszatér a tanári pályára, aki megfelel s azt követően a POK újraszövi a hálót és értesít
vagy
3. a variációk száma a "végtelen hatványa"

 

[Gagamail]

Ebből nekem sem következik, hogy nem lehet tanítás nélküli munkanap. Pedig valószínűleg ez az, ami miatt a tankerület kötözködik. Csupán az, hogy nem kezdhetjük a tanévet szeptember 2-án vagy augusztus 31-én, és nem fejezhetjük be június 16-án vagy június 14-én. Mi nem fejezzük be, hanem tanítás nélküli munkanap van, mi dolgozunk is, csak "gyerekmentesen".

Mit csináltok június 15-én?
Az a lényeg, hogy az első és utolsó napnak számozott napnak kell lennie, s ehhez legalább 3 tanítási órát meg kell tartani - ha nincs tanítás, nem lehet számozni.