Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.

Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.

kros

Állandó Tag
Állandó Tag
És a továbbiakban ki ellenőrzi, hogy helyesen jelentkeztette a dolgozót?
Úgy gondolom, a POK az ilyen esetekben semmit sem tud tenni, mivel sem adata, sem más információja nem lehet az ügyekről. (Legfeljebb a KIR-ből, de éppen az a baj, hogy annál több kellene.) Tehát legfeljebb visszahárít minden felelősséget a vezetőre, mint említette azt @zelda87 - amivel nem vagyunk előrébb.
A bizottság, az elnök az, aki a 326-as felhatalmazásánál fogva az OH képviseletében ezeket jogszerűen vizsgálhatja.
Azt is mondhatnám, hogy az utolsó ellenőrzési pont.
Lehetne még ilyen pl. törvényességi ellenőrzésnél, de ez nyilvánvalóan nem az.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
A bemeneti feltételek meglétének ellenőrzése és az ezért való felelősség az elnök dolga (326-os). S többségében elnök vagyok...
10/E. § (1) A minősítő bizottság elnöke felel a minősítő vizsga, a minősítési eljárás szakszerű és törvényes lebonyolításáért, a minősítő bizottság törvényes működéséért.
(2) Az elnök feladatai különösen:
a) megvizsgálja, hogy nincs-e helye a minősítő vizsga, a minősítési eljárás megszüntetésének a 12/C. § (1) bekezdése alapján
Ami:
12/C. § (1) A minősítő vizsgát, a minősítési eljárást meg kell szüntetni, ha
a) az OH vagy a minősítő bizottság az eljárás bármely szakaszában észleli, hogy a pedagógus a jogszabályi feltételek hiányában nem szerepelhetett volna a minősítési tervben, vagy a pedagógus munkakörben való foglalkoztatás jogszabályi követelményeinek nem felel meg (...)

A lépés tehát kihagyhatatlan és szükségszerű, másrészt, ha itt nincs meg a megfelelő feltétel, nem is szükséges tovább nézni a portfóliót.
Mindezek miatt mindig ezzel kezdem, ahogyan nyitni tudom a portfóliót, nem várok a 30 napra.

Több esetben volt probléma.
Eljárásom:
- telefonon felveszem a kapcsolatot, azzal, akinek látom a számát és akit elérek.
- azonnal írok emailt a pedagógusnak, az intézményi delegáltnak, szakosnak a probléma részletes leírásával.
- kérek gyors (azonnali) választ, pl. hiányzó éveknél eredeti dokumentumok szkennelésével, stb.
Jogszabályhelyet is idézek (lásd föntebb) hogy akár megszüntetés is lehet, ha nem jó az adat.
Eddig (minősítéskor) sikerült ezeket mindig megoldani.
Vizsgáztatáskor még sajnos többen úgy akartak szakértők lenni, hogy nem feleltek meg a feltételeknek.
De nem lehettek.
Köszönöm kros, erre gondoltam.
Volt már ilyen esetem, kértem az igazolást.
Viszont feltűnt, hogy a 2016-os feltöltések zöménél nincs kitöltve ez a rész. Lassan elmegy a nem lehet név szintjére.
Ugyanakkor, ahogy írtad, nem biztos, hogy megfelel a kiírásnak, mert összekeverik a munkaviszonyt és a gyakorlati "viszonyt", ez jelenik meg a személyes résznél egy számként. Illetve ha az éveket számoljuk, annak a jelentkezés napjáig kell egyeznie.
Ha a szakmai életútban leírja, bár nem tétel szerű felsorolással a korábbi viszonylatait, akkor kikövetkeztethetem, hogy létezik ezzel a feltétellel, de valahol mégis csak realizálni kell.
 

gtszg

Állandó Tag
Állandó Tag
Sajnos vizsgálni kell a szakmai éveket! Az én esetemben kértem az int. vezetőt, hogy nézzen utána a feltétel meglétének, aki a ped. által kitöltött munkahelyek felsorolását küldte el. Ezt én a POK-nak továbbítottam, kértem állásfoglalást, mivel cégnél is dolgozott, nem ped.-ként. A POK szerint az igazgató lejelentette az eljárásra, ő felel az adatok érvényességéről, tehát az eljárás lefolytatható. A zárómondat a szokásos joghatás nem fűződik hozzá.
A "cégnél is dolgozott" éppen nem felel meg a feltételeknek. Itt a fórumon is van köztünk valaki (bocs, név szerint most nem emlékszem) aki emiatt nem jut be ped2-be.
A jogszabály erre vonatkozóan egyértelműen fogalmaz.
Ezek szerint az aktuális referens is összekeverte a munkaviszonyt és a pedagógusi gyakorlatot.
 

Gagamail

Állandó Tag
Állandó Tag

redcolonel

Állandó Tag
Állandó Tag
Intézményvezető minősítésénél a bizottságban a fenntartó is delegálhat képviselőt. Korábban itt a fórumon tisztázódott, hogy a biz.elnök keresi meg ez ügyben a fenntartót (sajnos a feltett OH állásfoglalást nem találtam). Kérdésem: a "meghívót" hová célszerű küldeni a területileg illetékes tankerület igazgatónak, vagy az intézmény fenntartó központba (Bp.)?
 

69angyal

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák. Segítségeteket kérném! Útiköltség elszámolásnál, ha nem az én nevemen van az autó akkor állítólag egy nyilatkozatot kell mellékelni. Igaz ez? És ha igen, akkor hol találom ehhez a forma nyomtatványt????

És lenne még egy kérdésem: Az intézmény pedagógiai programja nem található fenn az interneten. Az elnök nem tartja szükségesnek megkérni a vezetőtől, sőt még rám is furcsa szemmel tekintett "miért olyan fontos az nekem, különben is ő az elnök nem én." Kérdésem az lenne felétek kedves szakértő társaim, hogy a helyszínen mint szakos szakértő elkérhetem én a pedagógiai programot, hogy legalább egy-két fontos oldalon beletekinthessek? Tiltja ezt valami????? Szerintem nagyon fontos ismerni a programot!!!!! Szakértőként a hitelességemet is növeli, hogy az intézmény alp dokumentumát ismerem, hogy tudom mi alapján dolgoznak. Mélységesen ledöbbentem, hogy van olyan szakértő akinek ez nem fontos!!!!!!!!
 
Utoljára módosítva a moderátor által:

Kunika1

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák. Segítségeteket kérném! Útiköltség elszámolásnál, ha nem az én nevemen van az autó akkor állítólag egy nyilatkozatot kell mellékelni. Igaz ez? És ha igen, akkor hol találom ehhez a forma nyomtatványt????

És lenne még egy kérdésem: Az intézmény pedagógiai programja nem található fenn az interneten. Az elnök nem tartja szükségesnek megkérni a vezetőtől, sőt még rám is furcsa szemmel tekintett "miért olyan fontos az nekem, különben is ő az elnök nem én." Kérdésem az lenne felétek kedves szakértő társaim, hogy a helyszínen mint szakos szakértő elkérhetem én a pedagógiai programot, hogy legalább egy-két fontos oldalon beletekinthessek? Tiltja ezt valami????? Szerintem nagyon fontos ismerni a programot!!!!! Szakértőként a hitelességemet is növeli, hogy az intézmény alp dokumentumát ismerem, hogy tudom mi alapján dolgoznak. Mélységesen ledöbbentem, hogy van olyan szakértő akinek ez nem fontos!!!!!!!!
http://www.biztoshely.hu/gepjarmu-kolcsonadasi-szerzodes-formanyomtatvany-letoltese.html
 

ladysla

Kormányos
Fórumvezető
Kormányos
Intézményvezető minősítésénél a bizottságban a fenntartó is delegálhat képviselőt. Korábban itt a fórumon tisztázódott, hogy a biz.elnök keresi meg ez ügyben a fenntartót (sajnos a feltett OH állásfoglalást nem találtam). Kérdésem: a "meghívót" hová célszerű küldeni a területileg illetékes tankerület igazgatónak, vagy az intézmény fenntartó központba (Bp.)?
Korábban itt a fórumon pont az tisztázódott, hogy az OH keresi meg a fenntartót. Ez idén is így van, mert már tudok rá januári példát.
 

spiky

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák. Segítségeteket kérném! Útiköltség elszámolásnál, ha nem az én nevemen van az autó akkor állítólag egy nyilatkozatot kell mellékelni. Igaz ez? És ha igen, akkor hol találom ehhez a forma nyomtatványt????

És lenne még egy kérdésem: Az intézmény pedagógiai programja nem található fenn az interneten. Az elnök nem tartja szükségesnek megkérni a vezetőtől, sőt még rám is furcsa szemmel tekintett "miért olyan fontos az nekem, különben is ő az elnök nem én." Kérdésem az lenne felétek kedves szakértő társaim, hogy a helyszínen mint szakos szakértő elkérhetem én a pedagógiai programot, hogy legalább egy-két fontos oldalon beletekinthessek? Tiltja ezt valami????? Szerintem nagyon fontos ismerni a programot!!!!! Szakértőként a hitelességemet is növeli, hogy az intézmény alp dokumentumát ismerem, hogy tudom mi alapján dolgoznak. Mélységesen ledöbbentem, hogy van olyan szakértő akinek ez nem fontos!!!!!!!!
Lehet, hogy neki is heti két portfóliója van! Bevallom őszintén, se erőm, se időm minősítéskor ped. programot nézegetni. Nem véletlen, hogy tanfelügyeletnél is " csak" az intézményi elvárásokat kell alaposan megnéznünk.
 

Csipike2014

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Próbálom elkészíteni a vezetői tanfelügyelet forgatókönyvét, de a Kézikönyv teljes zavart okoz bennem. A problémám a következő: a vezetői ellenőrzéskor nincs óralátogatás. Ugyanakkor az Oktatási Hivatal által módosított, az emberi erőforrások minisztere által 2016. január 25-én jóváhagyott tájékoztató anyagban a vezetői tanfelügyeletnél a következő mondat szerepel:"Az adatgyűjtő lap (4. számú melléklet) az ellenőrzés egységes szempontjai mentén történő tapasztalatgyűjtés javasolt eszköze, amely lehetőséget biztosít a szakértő számára a dokumentumelemzés, óralátogatás és megbeszélés, valamint az interjúk tapasztalatainak előre megadott szempontok szerinti rögzítésére."
Az aláhúzott, kiemelt szó okozza a problémámat. Most akkor mi is van?
Miért nem lehet tisztességesen megírni azt a nyamvadt Kézikönyvet? Miért emelték át a vezetői ellenőrzéshez ész nélkül a pedagógus ellenőrzés anyagát?
 

MME

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Szakértők!
Látogatás kiírásom 97,8 km-re van, ezen a területen nem tudok gépjárművel egyedül eligazodni, tömegközlekedés reggel 3 óra 58 perces indulással 3 átszállással 7 óra 38 perces érkezéssel érhető el a helyszín.
Ezt megírtam a pest megyei POK-nak, válasz nem érkezett.
A látogatási felületen a kiírás változatlan. Mit tegyek? Mit tehetek ?
 

habitus

Állandó Tag
Állandó Tag
"Találtam a canadahun.
http://www.canadahun.com/.../szaktanácsadás-szak.../page-240
"Kedves Kollégák!
Most leszek először szakos szakértő, nagyon jó lenne, ha előtte láthatnék egy igazi óraelemzést-óraértékelést. (tantárgy nem számít/én kémiás vagyok)"
Ha valaki feltenné vagy priviben elküldené, sokat segítene nekem. Biztosan van olyan kolléga, akinek a felsőoktatásban az enyémnél komolyabb felkészítése volt didaktikából. Az sem baj, ha kézzel írt fecni, csak lássak valami valódi óraelemzést, hogy is néz az ki.
Köszönet."

Azért ez már valami!
pffffff"


Ezt ma láttam az fb-n. Értékelem, hogy a kolléga segítséget kér, de ne így tegye! Bizonyára talál privát sávot, ahol volt csoporttársaitól kér-het segítséget.Ezzel azt érte el-vele együtt mi is-, hogy a szakértők ekézésére hajlamos és hajlandó kollégáknak felületet adott.Kár.
 

MME

Állandó Tag
Állandó Tag
Kedves Kollégák!
Próbálom elkészíteni a vezetői tanfelügyelet forgatókönyvét, de a Kézikönyv teljes zavart okoz bennem. A problémám a következő: a vezetői ellenőrzéskor nincs óralátogatás. Ugyanakkor az Oktatási Hivatal által módosított, az emberi erőforrások minisztere által 2016. január 25-én jóváhagyott tájékoztató anyagban a vezetői tanfelügyeletnél a következő mondat szerepel:"Az adatgyűjtő lap (4. számú melléklet) az ellenőrzés egységes szempontjai mentén történő tapasztalatgyűjtés javasolt eszköze, amely lehetőséget biztosít a szakértő számára a dokumentumelemzés, óralátogatás és megbeszélés, valamint az interjúk tapasztalatainak előre megadott szempontok szerinti rögzítésére."
Az aláhúzott, kiemelt szó okozza a problémámat. Most akkor mi is van?
Miért nem lehet tisztességesen megírni azt a nyamvadt Kézikönyvet? Miért emelték át a vezetői ellenőrzéshez ész nélkül a pedagógus ellenőrzés anyagát?
Én azt olvastam a tanfelügyeleti könyvben, hogy az int. vez. 1 x , mint vezető és még 1 x , mint pedagógus lesz látogatva. Lehet, hogy ahhoz kapcsolódik az óralátogatás.
 

69angyal

Állandó Tag
Állandó Tag
Lehet, hogy neki is heti két portfóliója van! Bevallom őszintén, se erőm, se időm minősítéskor ped. programot nézegetni. Nem véletlen, hogy tanfelügyeletnél is " csak" az intézményi elvárásokat kell alaposan megnéznünk.
:dr_24: Álláspontodat elfogadom és ezzel is egyetértek. Én is nagyon fáradt vagyok már, s lehet nagyon maximalista is........Persze én sem olvasom végig mind a 80 vagy 100 oldalt. csak ami feltétlen fontos. Célok, feladatok, értékek. Köszönöm őszinte és hiteles válaszod!!:dr_24:
 
Státusza
További válaszok itt nem küldhetőek.
Oldal tetejére