Én is cifráztam... Akkor feleslegesen van most nyitva 4 pf???
Van kirendelésed? Imádni fog a ped és a POK az újraszervezés miatt!!!!
Szaktanácsadás - szakértés - tanfelügyelet II.
- Téma inditó ladysla
- Kezdés dátuma
- Státusza
Van kirendelésed? Imádni fog a ped és a POK az újraszervezés miatt!!!!
Én is kaptam ilyen levelet. Feltételezem, hogy a tavaszi és az őszi vezetői, tutori képzések részmunkaidős szerződéseiről van szó. Kértem, levélben küldjék el. Emiatt nem utazom fel Baranya megyéből.
A pedagógus a növényevő dinók egy kései maradványa, pont olyan lassan bírunk mozdulni. És tegyük a szívünkre a kezünket, mi is akkor kezdtünk el érdemben foglalkozni a költségtérítés megváltozásával, mikor a szerződésünkben láttuk. Bár hónapokkal korábban már ott volt a megváltozott 326-ban... hát egy-két kóbor felvetésben ha megjelent, majd gyorsan le is került a napirendről. Nem is tudom, miben bíztunk.
Utoljára módosítva:
Én is erre gondolok.
Nem hiszem, hogy erről lenne szó. Akkor már törölték volna a kirendeléseket.
Utoljára módosítva a moderátor által:
Kedves CH-sok!
Kicsit áttételes kérdésem lenne, de Ti biztos tudtok rá válaszolni!
Az egyik kolléganőm utolsó kötelező 7 éves továbbképzési ciklusát tölti, de az utolsó két évben már mentesülne a továbbképzési kötelezettsége alól, mert betölti az 55. életévét. Eddig 60 órát teljesített, most 53 éves. A kérdésem a következő lenne: Teljesítenie kell a maradék 60 órát 55 éves koráig, vagy elég ha megkezdte a kötelezettségét? Vezetőm szerint- aki a" nekik valamikor azt mondták" alapján szabályoz- teljesíteni kell a 120 órát addig, amíg "ki nem esik a rendszerből", még akkor is, ha ez csak pl. 1 év is összesen a 7 helyett.
Eddig nem találtam rá törvényt, de megköszönném, ha idéznétek rá azt is!
Köszönöm!
Kicsit áttételes kérdésem lenne, de Ti biztos tudtok rá válaszolni!
Az egyik kolléganőm utolsó kötelező 7 éves továbbképzési ciklusát tölti, de az utolsó két évben már mentesülne a továbbképzési kötelezettsége alól, mert betölti az 55. életévét. Eddig 60 órát teljesített, most 53 éves. A kérdésem a következő lenne: Teljesítenie kell a maradék 60 órát 55 éves koráig, vagy elég ha megkezdte a kötelezettségét? Vezetőm szerint- aki a" nekik valamikor azt mondták" alapján szabályoz- teljesíteni kell a 120 órát addig, amíg "ki nem esik a rendszerből", még akkor is, ha ez csak pl. 1 év is összesen a 7 helyett.
Eddig nem találtam rá törvényt, de megköszönném, ha idéznétek rá azt is!
Köszönöm!
Van az éremnek másik oldala is: a dupla minősítés másik pedagógusa nagyon jó portfóliót írt. Tényleg. Nem hiányzik a megvalósítás sem, mindent dokumentált, fényképezett (gyerek hátulról csuklyában.....
) Ráadásul ami nekem nagyon fontos, az neki is: a hátrányok csökkentése. Elolvasta alaposan az Útmutatót is... 
Petróczi Gábor részletesen ír a 7 éves továbbképzésről, abból sok minden kiderül. Küldöm a hivatkozást!Kedves CH-sok!
Kicsit áttételes kérdésem lenne, de Ti biztos tudtok rá válaszolni!
Az egyik kolléganőm utolsó kötelező 7 éves továbbképzési ciklusát tölti, de az utolsó két évben már mentesülne a továbbképzési kötelezettsége alól, mert betölti az 55. életévét. Eddig 60 órát teljesített, most 53 éves. A kérdésem a következő lenne: Teljesítenie kell a maradék 60 órát 55 éves koráig, vagy elég ha megkezdte a kötelezettségét? Vezetőm szerint- aki a" nekik valamikor azt mondták" alapján szabályoz- teljesíteni kell a 120 órát addig, amíg "ki nem esik a rendszerből", még akkor is, ha ez csak pl. 1 év is összesen a 7 helyett.
Eddig nem találtam rá törvényt, de megköszönném, ha idéznétek rá azt is!
Köszönöm!
http://www.petroczigabor.hu/cikkek/igazgato_kollegaknak/Hetevenkenti_tovabbkepzes.html
Akkor helyből, helyben meg is oldották a problémát.Van az éremnek másik oldala is: a dupla minősítés másik pedagógusa nagyon jó portfóliót írt. Tényleg. Nem hiányzik a megvalósítás sem, mindent dokumentált, fényképezett (gyerek hátulról csuklyában.....
Tehát ugyanott az egyik pontosan tudta, mi a dolga...Van az éremnek másik oldala is: a dupla minősítés másik pedagógusa nagyon jó portfóliót írt. Tényleg. Nem hiányzik a megvalósítás sem, mindent dokumentált, fényképezett (gyerek hátulról csuklyában.....
Köszönöm azt ismerem, de erről nem ír
Kedves Szakértő Társak! A véleményetekre lennék kíváncsi!
Idézek a következő minősítési eljáráson elnökként résztvevő társam leveléből:
"X.Y. pedagógus tematikus terve csak 8 órát tartalmaz, én kérni szeretném az előtte lévő 15 órát is hiánypótlásként, mert az is az ismétlés témakörbe tartozik.
A tematikus tervben nincs pontosan feltüntetve az Apáczais tankönyv: nincs szerző és a kiadás éve sem."
A tematikus terv fejlécében szerepel, hogy ez az év eleji ismétlés témakörnek csak két művelet ismétlését magában foglaló 8 óra terve, ebből választott a pedagógus 6 óravázlatot, amit feltöltött. A fejlécben valóban csak a kiadó és az évfolyam van jelölve, a vázlatok fejlécében viszont a szerzők is feltüntetésre kerültek, de a kiadás éve nem. Én nem kérnék hiánypótlást a + 15 órával kiegészített tematikus tervből, hanem a pontozásnál érvényesíteném a hiányt, illetve az óralátogatás és védés során kérdeznék. Szerintetek mi a helyes eljárás? Köszönöm, ha válaszoltok!
Idézek a következő minősítési eljáráson elnökként résztvevő társam leveléből:
"X.Y. pedagógus tematikus terve csak 8 órát tartalmaz, én kérni szeretném az előtte lévő 15 órát is hiánypótlásként, mert az is az ismétlés témakörbe tartozik.
A tematikus tervben nincs pontosan feltüntetve az Apáczais tankönyv: nincs szerző és a kiadás éve sem."
A tematikus terv fejlécében szerepel, hogy ez az év eleji ismétlés témakörnek csak két művelet ismétlését magában foglaló 8 óra terve, ebből választott a pedagógus 6 óravázlatot, amit feltöltött. A fejlécben valóban csak a kiadó és az évfolyam van jelölve, a vázlatok fejlécében viszont a szerzők is feltüntetésre kerültek, de a kiadás éve nem. Én nem kérnék hiánypótlást a + 15 órával kiegészített tematikus tervből, hanem a pontozásnál érvényesíteném a hiányt, illetve az óralátogatás és védés során kérdeznék. Szerintetek mi a helyes eljárás? Köszönöm, ha válaszoltok!
A pedagógus, a pedagógus munkakör betöltésére jogosító oklevél megszerzését követő hetedik év szeptember hónap első munkanapjától, annak az évnek augusztus 31-ig vesz részt a hétévenkénti pedagógus továbbképzésben, amely évben az 55. életévét betölti /277/1997.(XII.22.) Korm. rendelet/
A fentiek alapján az a pedagógus, aki hétéves továbbképzési ciklusa ideje alatt betölti az 55. életévét, a 120 órát időarányosan köteles teljesíteni.
Az elnök túlterjeszkedett a hatáskörén. Az rendben van, hogy megtekinti és átnézi a tematikus tervet. Az is rendben van, hogy a forrásokat is ellenőrzi.
Ám a tematikus terv ilyen kritizálása - szerintem - a szakos szakértő feladata. Neki kell jeleznie az elnöknek, hogy hoppá...!, és majd eldöntik, ki írja a javításra a levelet. (Általában az elnök, mert ő felel érte.)
A források ilyen "hibája" pedig úgyszintén belefér a portfólió védését követő szakmai beszélgetésbe, ahol az ilyesmiket is körültekintően lehet tisztázni.
A többi meg - szokás szerint - az Útmutató hibája. Gyakorlatilag még a 2015. őszi kiadás is csak egy vázlat, a pontosság nem az erénye. A pedagógus túl akar lenni a dokumentumgyártáson, tehát valahová beírja az adatokat, és mivel erre külön nincs a figyelme ráirányítva, nem foglalkozik azzal, hogy mindenhová kellene. Ráadásul többször a felület is kér adatokat, ami sajnos nem jelenik meg az értékelésnél.
Ha tehát valahol - felületen, óratervezeteknél, tematikus tervben - írt forrást, akkor ezt csak a beszélgetésen lehet-kell-érdemes (attól függ, mekkora a hiba) tisztázni.
És maximális pontokat adhatsz, mert a remekül felkészült kollégák a legjobb beírásokat alkotják, s kitűnően rögzítik az informatikai felületen.Igen, és azt álmodom, hogy itt a fórumon ki lehet jelölni szövegrészeket, és pontozhatom...
Utoljára módosítva:
Csak olyan eseteket ismerek, amelyekben az 55. életévét betöltő már egyáltalán nem vesz részt a 120 óra gyűjtögetésében. Arányosításról sem lehet szó, hiszen nincs meghatározva a szerzés üteme. Az 1. évi 120 ugyanúgy előfordul, mint az utolsó évi 120.
Ehhez még hozzátennék valamit. Az évszám kérdése így néz ki: ahány gyerek és kolléga, annyi évjáratú könyv. A könyvek egy része az ingyeneseknek a könyvtárból van. Régebbiek. A nem ingyenes megvette. Idei (na jó, már tavalyi, 2015-ös). Nem hiszem, hogy a tankönyvnél levő évszámhiány alapján bármi következtetést le kellene vonni.
A tematikus terv is érdekes kérdés. Minden témát fel lehet bontani altémákra. A tematikus terv szerintem altémára is készülhet, attól még tematikus. Vegyük a 8. évfolyam magyart. A helyi tantervünkben 38 óra van a nyelv szerkezete és jelentése témakörre. Biztos, hogy a tematikus tervet 38 óráról kell elkészíteni? Ez 4 hónap anyaga. Majdnem fél évé. Ebben benne vannak a mellérendelő összetett mondatok, az alárendelő összetett mondatok, a szóalkotási módok. Sőt, még itt is lehet kisebb egységre bontani.
Pantoflue66
Tag
Kedves Szakértő Társak!
Segítség! Első szakértői tevékenységem január 29-én lesz. Írtam az elnöknek, telefonon is beszéltünk. DE...
- Szakosként fel kell-e vennem a kapcsolatot az iskolában lévőkkel is, és kivel?
- Miért? = Milyen céllal és milyen információkat közölve?
- Milyen formában? (mail, telefon?)
- Mikor?
- Hol van ez normálisan leírva?
(OH-eljárásrendben: felveszi a kapcsolatot a minősítőbizottság tagjaival)
Lehet, hogy erről már írtatok, de az előző fórum 1001 oldal, és már ez is 158. Megnéztem egy csomót, de feladtam, és nem tudom, hogyan kereshetnék rá...
Tanácstalan vagyok...
Segítség! Első szakértői tevékenységem január 29-én lesz. Írtam az elnöknek, telefonon is beszéltünk. DE...
- Szakosként fel kell-e vennem a kapcsolatot az iskolában lévőkkel is, és kivel?
- Miért? = Milyen céllal és milyen információkat közölve?
- Milyen formában? (mail, telefon?)
- Mikor?
- Hol van ez normálisan leírva?
(OH-eljárásrendben: felveszi a kapcsolatot a minősítőbizottság tagjaival)
Lehet, hogy erről már írtatok, de az előző fórum 1001 oldal, és már ez is 158. Megnéztem egy csomót, de feladtam, és nem tudom, hogyan kereshetnék rá...
Tanácstalan vagyok...
Az óratervnél , ha megadom a tankönyv/ mf. oldalszámát, az sem fog stimmelni ( legalábbis nálam) , mert annak ellenére, hogy "új " könyve van minden gyereknek, mivel más- más évjáratút küldtek, 1-1 számmal eltérnek az enyémtől/ vagy a többiekétől. Ebből sem kérnék semmiféle következtetést levonni
, hacsak nem azt, milyen bonyodalmakat okoz ez, mondjuk egy 4. osztálynál. De mindig megoldjuk! 
- Státusza
